市教育教學研究院高中教研室上半年工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的市教育教學研究院高中教研室上半年工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》、《浙江省深化高�？荚囌猩�制度綜合改革試點方案》、《浙江省深化普通高中課程改革方案》和《州溫市教育局關(guān)于提高中小學教育教學質(zhì)量的實施意見》等為指針，以深化普通高中課程改革與新高考改革為重點，以落實核心素養(yǎng)和提升課堂教學有效性為核心，以學考選考及高考研究和學科命題項目為抓手，深入開展“促進有效學習課堂變革”實驗，落實立德樹人根本任務(wù)，推進信息技術(shù)與教研的融合，大力促進教師專業(yè)成長，努力提升我市普通高中教育教學質(zhì)量，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作重點

　　1、深化課程改革。

　　研究適應(yīng)新高考改革的普通高中課程設(shè)置，指導(dǎo)學校構(gòu)建完善符合學校實際的學科課程體系和課程群建設(shè)。加強高中生涯規(guī)劃教師和教研員隊伍建設(shè)，培育與推廣我市高中生涯規(guī)劃研究經(jīng)驗。加強學科教研基地建設(shè)，啟動第二批全市普通高中學科基地學校培育工作，并重視發(fā)揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用。開展普通高中新課標解讀與研究工作和研訓(xùn)活動，著力實施學科核心素養(yǎng)教育。配合有關(guān)單位推進普通高中學校學科教室建設(shè)工程。

　　2、研究學考選考。

　　加強適應(yīng)學考、選考及高考改革的研究。組織高考學科研究指導(dǎo)小組，開展復(fù)習備考研究工作；舉辦高中教師命題競賽，分期編寫和修訂高中自主導(dǎo)學案；深入了解學校教學現(xiàn)狀，解決新學考選考及高考復(fù)習教學中的新情況、新問題；分類、分學科召開學考、選考及高考適應(yīng)性測試分析研討會，提升學考、選考及高考復(fù)習的針對性與有效性。

　　3、推進課堂變革。

　　積極推進“促進有效學習的課堂變革實驗”項目，并與精品課例研磨、各學科教研活動結(jié)合起來，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，強調(diào)以學定教，提升課堂學習的有效性；明確學習目標，關(guān)注學科核心素養(yǎng)教學與考試命題導(dǎo)向，提升學生學習力，開展課堂自主導(dǎo)學案研究，做好初高中教學銜接研究，努力提高教學質(zhì)量。

　　4、促進教研轉(zhuǎn)型。

　　按照學科教研三年規(guī)劃，認真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責，開展區(qū)域集中和學校蹲點等多種形式的教學視導(dǎo)工作。建立并做好高中各學科微信平臺教研，并以信息化促進教研方式的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)教研資源的共享和輻射。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)適合學生個性化學習的教與學方式，促進“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作開展。進一步增強教研活動的實效，為提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)服務(wù)，為提高普通高中教學質(zhì)量服務(wù)。

　　5、加強研訓(xùn)協(xié)作。

　　加強學科研訓(xùn)工作，強化高質(zhì)量的服務(wù)意識。根據(jù)州溫市普通高中教育發(fā)展要求，精心組織高中各項評比和名師工作室（站）等有關(guān)活動，有效開展新高考學考命題和核心素養(yǎng)研究項目組活動，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，加強高中各學科教師隊伍建設(shè)。加強與教師教育院高中科的聯(lián)系與協(xié)作，做到資源共享、既分工又合作，教研員與師訓(xùn)員發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進研訓(xùn)合力，提高研訓(xùn)效益，共同為提升普通高中教學質(zhì)量而努力。

　　高中教研活動表

　　電子稿已發(fā)布在校園網(wǎng)首頁的“教學教研>>教研動態(tài)”欄目

　　周次日期內(nèi)容

　　預(yù)備周2、6—2、122月12日（正月十六，周日）學生報到注冊，始業(yè)教育普通高中高三學生2月6日（正月初十，周一）正式上課

　　12、13—2、19分學科召開各縣（市、區(qū)）高中教研員工作研討會分學科召開市局直屬高中教研組長工作研討會

　　22、20—2、26普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試（2月22—25日上午）全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷（2月25日下午—26日）

　　32、27—3、5分類別學校舉行普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動

　　43、6—3、12分類別學校舉行普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動市直雙周活動與學科教研活動

　　53、13—3、19分學科舉行普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試復(fù)習研討活動教研員蹲點學校教學視導(dǎo)

　　63、20—3、26分學科舉行普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試復(fù)習研討活動市直雙周活動與學科教研活動

　　73、27—4、24月2日至4日清明節(jié)放假分學科開展課堂變革教學視導(dǎo)

　　84、3—4、9浙江省普通高中學考選考（4月8日—10日）

　　94、10—4、16高中教研室促進有效學習教學視導(dǎo)組織高中骨干教師參加浙江省普通高中學考選考閱卷工作

　　104、17—4、23期中考試

　　114、24—4、30普通高中高三高考科目（語文、數(shù)學、英語）適應(yīng)性考試（4月28—29日）4月29日至5月1日勞動節(jié)放假

　　125、1—5、7市直雙周活動與學科教研活動分學科開展課堂變革教學視導(dǎo)

　　135、8—5、14高中教研室促進有效學習教學視導(dǎo)州溫市第九批普通高中精品選修課程評審

　　145、15—5、21分學科開展課堂變革教學視導(dǎo)市直雙周活動與學科教研活動

　　155、22—5、28教研員蹲點學校教學視導(dǎo)5月28日至30日端午節(jié)放假

　　165、29—6、4分學科開展課堂變革教學視導(dǎo)高一期末教學質(zhì)量檢測審稿

　　176、5—6、116月7—8日全省普通高校招生考試

　　186、12—6、18推薦骨干教師參加高考閱卷工作組建普通高中學科核心素養(yǎng)研究項目組

　　196、19—6、25課堂變革項目工作總結(jié)教研員蹲點學校教學視導(dǎo)工作總結(jié)

　　206、26—7、2全市中小學期末考試，學期結(jié)束工作

　　217、3—7、97月4日中小學（幼兒園）開始放暑假

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