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群文閱讀《走近中國(guó)古代神話人物》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？下面是小編整理的群文閱讀《走近中國(guó)古代神話人物》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》《燧人氏》三篇文章，總結(jié)出中國(guó)神話傳說(shuō)人物的主要特點(diǎn)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)和標(biāo)注、歸納、概括的閱讀策略。
3.運(yùn)用說(shuō)、寫練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累、應(yīng)用語(yǔ)言。
4.感受體會(huì)中國(guó)神話傳說(shuō)人物的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)按要求精簡(jiǎn)提煉語(yǔ)言。討論、歸納，總結(jié)出中國(guó)古代神話人物的主要特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、表格、拓展閱讀材料。
教學(xué)方法：
小組合作探究、讀寫結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡讀神話故事嗎？出示圖片猜人物，《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》《燧人氏》，故事中的人物令我們難忘，也令我們敬佩，今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)神話傳說(shuō)人物，去感受人物的主要特點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》《燧人氏》篇神話故事，按要求做標(biāo)注，并提煉語(yǔ)言、概括人物特點(diǎn)，完成表格。
1. 師帶學(xué)《女媧補(bǔ)天》。
�。�1）生自讀課文《女媧補(bǔ)天》，在文中用“ ”劃出能體現(xiàn)女媧人物特點(diǎn)的相關(guān)句子。想想她做的什么事令你敬佩。
�。�2）生匯報(bào)，并用簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言概括人物特點(diǎn)。
用以下句式說(shuō)話：
我心中的女媧是 的，我是從 體會(huì)到的。
�。�3）生感情朗讀人物特點(diǎn)相關(guān)句子，體會(huì)人物精神。
�。�4）用提煉出的語(yǔ)言，完成人物特點(diǎn)相關(guān)表格。師生合作讀表格內(nèi)容。
回顧女媧特點(diǎn)提煉方法。
2.小組合作學(xué)習(xí)《夸父追日》《燧人氏》。
A.小組商議，選定文章。默讀《夸父追日》或《燧人氏》，在文中用“___ ”劃出能表現(xiàn)夸父或燧人氏特點(diǎn)的相關(guān)句子；將概括出的人物特點(diǎn)，標(biāo)注在劃線的句子旁邊。想一想他們做的那些事令你敬佩。
B.小組合作學(xué)習(xí)。要求：
（1）交流夸父或燧人氏的特點(diǎn)。
�。�2）完成表格。
C.分別請(qǐng)小組展示、匯報(bào)夸父、燧人氏的特點(diǎn)。
神話故事 主人翁 人物精神
《夸父追日》 夸父 能力超凡、有志向、向往光明、堅(jiān)持不懈……
《燧人氏》 燧人氏 為人類造福、積極探索實(shí)踐、意志堅(jiān)定、勇敢……
三、討論、歸納、總結(jié)中國(guó)神話人物的主要特征。
神話故事 主人翁 人物特點(diǎn)
《女媧補(bǔ)天》 女媧 能力超凡、善良、智慧、勇敢、奉獻(xiàn)
……
《夸父追日》 夸父 能力超凡、有志向、向往光明、熱愛生活、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、敢于拼搏……
《燧人氏》 燧人氏 為人類造福、積極探索實(shí)踐、意志堅(jiān)定、勇敢……
…… …… ……
四、探索想象和現(xiàn)實(shí)
五、練筆，寫頒獎(jiǎng)詞。
1.寫頒獎(jiǎng)詞。
欣賞《女媧頒獎(jiǎng)詞》。
最美女神
你，美麗、善良，為了拯救人類，你歷經(jīng)滅火、抗洪、煉石的困苦，帶來(lái)天邊五彩的云霞……
百姓們愛你啊
你就是人們的救護(hù)神。
2.生練筆：仿寫頒獎(jiǎng)詞。
最————
你, ，為了 ，你……
百姓們愛你��！
你就是
五、好書推薦：
《中國(guó)古代神話故事》《山海經(jīng)》
六、作業(yè)
制作中國(guó)古代神話人物名片。
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