辯論賽策劃書(集錦15篇)

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的辯論賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

辯論賽策劃書1

　　大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái)，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號(hào)召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

　　活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng)）

　　復(fù)賽：第五周（16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠軍隊(duì)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　五、比賽評(píng)委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

　　六、活動(dòng)流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

　　決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評(píng)委

　　4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題

　�。�每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

　　1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題

　　（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

　　1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十、工作人員分工

　　十一、活動(dòng)可行性評(píng)估

　　1、湖南城市學(xué)院是益陽市唯一一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。

　　2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動(dòng)承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師最大的支持與幫助。同時(shí)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)能夠提供本次活動(dòng)最可靠的保障。

　　3、此類活動(dòng)在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)來承辦此次活動(dòng)，大一新生在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動(dòng)展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動(dòng)取得巨大的成功。

　　學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)路上的益友，我們?cè)谇啻汉秃顾�中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院xx辯論賽，并做到始終如一。

　　城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

辯論賽策劃書2

　　一活動(dòng)名稱：

　　20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

　　二活動(dòng)背景：

　　在學(xué)期的中間同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性有所降低，舉行以感恩為主題的辯論賽。一方面鍛煉大家的能力，另一方面讓同學(xué)們想一下家里父母的辛苦、老師們的付出，想一下好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來之不易，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　三活動(dòng)目的：

　　豐富大家的課余生活，提高同學(xué)們的'語言表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)也讓大家都有一顆感恩的心，以感恩的心態(tài)來看待周圍的人和事。珍惜現(xiàn)在擁有的，努力的學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母老師回饋社會(huì)。

　　四活動(dòng)過程：

　　1從班內(nèi)選出有辯論比賽經(jīng)驗(yàn)的6名同學(xué)做評(píng)委。再選出兩名同學(xué)為正反方計(jì)時(shí)

　　2宣傳委員做好本次活動(dòng)的宣傳工作。

　　3組織委員組織本班同學(xué)報(bào)名，經(jīng)初選后組成正反兩方參加比賽

　　4參賽選手有三天準(zhǔn)備時(shí)間，用以準(zhǔn)備比賽是的材料。

　　5比賽分五個(gè)賽程，即開篇立論、攻辯、自由辯論、評(píng)委提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段

　　6最后選出優(yōu)勝方、以及本場(chǎng)的最佳辯手。

　　7本次活動(dòng)由團(tuán)支書主持，由班長(zhǎng)做本次活動(dòng)總結(jié)。

　　五活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　四支簽字筆10元，一個(gè)黑皮本10元，四個(gè)筆記本20元，總計(jì)40元。

　　六活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月20日

　　七活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓2304教室

　　八活動(dòng)第一組織者和主要組織者：

　　第一組織者：

　　李松濤

　　主要組織者：王剛、于麗麗、鄒新強(qiáng)、路俊輝

　　20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

　　活動(dòng)總結(jié)

　　辯論是語言的交流，思想的交鋒！這次辯論賽讓我感受到了同學(xué)敏銳的思考和激揚(yáng)的青春！其實(shí)，感恩回報(bào)物質(zhì)與精神同樣重要，是不應(yīng)該厚此薄彼的！當(dāng)然這是為了辯論的需要，同學(xué)從一個(gè)方面進(jìn)行論述，正反雙方的同學(xué)課后可以再交流一下各自的觀點(diǎn)，達(dá)到一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)與理解，這才是我們這次辯論賽的意義所在！

　　在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì)到“愛”的內(nèi)涵；在感恩的同時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處；在感恩的同時(shí)，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真正地成為了一個(gè)有良知的人。如果這個(gè)社會(huì)沒有感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。

　　感激父母，是他們給了你生命，是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。感激老師，是他們給了你知識(shí)，是他們帶著你在知識(shí)的海洋里翱翔。感激朋友，是他們?cè)谀憧鞓窌r(shí)，沮喪時(shí)，懊惱時(shí)，后悔時(shí)給你安慰，給你鼓勵(lì)。感激朋友，是他們讓你在世態(tài)炎涼，甚至有些無情的社會(huì)生活中感受到了溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺得快樂無比……

辯論賽策劃書3

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

　　2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì)

　　六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評(píng)判法

　　七、活動(dòng)流程：

　　（一）將班級(jí)學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；

　　（二）正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽；

　�。ㄈ�）預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：

　　1、立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘；

　　2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；

　　3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘；

　　4、總結(jié)呈詞階段；

　　5、觀眾提問環(huán)節(jié)；

　　6、辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

　　7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)；

　　8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、優(yōu)勝方獎(jiǎng)品為彩頁本；

　　2、最佳辯手1名獎(jiǎng)品為英語筆記本；

　　3、參與獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品為黑色碳素筆。

　　九、預(yù)算：共計(jì)58元

　　1、彩頁本1個(gè)12元；

　　2、英語筆記本4個(gè)20元；

　　3、碳素筆6支12元；

　　4、礦泉水14瓶14元。

辯論賽策劃書4

　　一、活動(dòng)名稱：20xx年xxxxxx趣味辯論全明星賽

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　本次辯論賽將通過幽默詼諧地辯論環(huán)節(jié)，由各場(chǎng)辯論賽的最佳辯手親臨現(xiàn)場(chǎng)，為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才，旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)，讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)言之以強(qiáng)、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　本次辯論賽強(qiáng)調(diào)趣味性、娛樂性和觀賞性，以強(qiáng)大的陣容吸引更多對(duì)辯論賽的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們對(duì)辯論賽的興趣，提高同學(xué)們的表達(dá)和思辨能力。同時(shí)向同學(xué)們展示XX新生辯論賽中杰出辯才的辯論風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)主辦方：校團(tuán)委

　　活動(dòng)承辦方：校學(xué)生會(huì)……

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、辯論賽題目：

　　七、參賽人員：20xx年xxxxxx學(xué)院新生辯論賽部分最佳辯手

　　八、嘉賓：校學(xué)生會(huì)主席，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副部，XX年最佳辯手2人

　　九、活動(dòng)范圍：

　　十、資源需要：

　　1、人力資源：主席(1位)，嘉賓(5位)，計(jì)時(shí)員(1位)，秩序(三個(gè)，

　　門口，一邊一個(gè))看管物品(1個(gè))接送嘉賓(1個(gè))機(jī)動(dòng)

　　(1個(gè))做ppt(1個(gè))照相(1個(gè))寫新聞稿(1個(gè))

　　2、物力資源：多媒體教室、宣傳海報(bào)、海報(bào)筆、水

　　十一、宣傳方式：

　　1、以團(tuán)委名義向各位辯手下達(dá)邀請(qǐng)。

　　2、張貼海報(bào)(明水：各教學(xué)樓)

　　十二、活動(dòng)規(guī)則

　　1、形式：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽

　　2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進(jìn)行對(duì)抗。正反方抽簽決定。

　　3、賽場(chǎng)秩序規(guī)則

　　(1)對(duì)阻撓學(xué)生會(huì)人員工作者，經(jīng)勸阻無效的，將被清出場(chǎng)外。

　　(2)辯手發(fā)言期間或?qū)⒁�發(fā)言時(shí)，觀眾不得惡意鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。

　　(3)每場(chǎng)比賽開始后，各隊(duì)不得更換選手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，組委會(huì)有權(quán)取消其比賽資格。

　　(4)觀眾不得帶零食入場(chǎng)，同時(shí)注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，并不得大聲喧嘩。

　　(5)在互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾不得蓄意破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)

　　(1)主席開場(chǎng)白;

　　(2)介紹嘉賓;

　　(3)宣讀辯論主題;

　　(4)介紹雙方隊(duì)伍及所持立場(chǎng);

　　(5)比賽正式進(jìn)行;

　　(6)嘉賓代表講話;

　　(7)比賽結(jié)束。

　　5、辯論賽細(xì)則：采用海峽辯論賽比賽規(guī)則，具體如下：

　　總述

　　(1)本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　(2)本賽制設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢(i、ii)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。

　　比賽具體細(xì)節(jié)(凈比賽時(shí)間約38分鐘)

　　(1)陳詞階段：(共7分鐘)

　　每方的`陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示且發(fā)言必須停止。

　　(2)質(zhì)詢階段：(共10分鐘)

　　質(zhì)詢?cè)O(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)由二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。質(zhì)詢按正反→正→反的順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢時(shí)間為2.5分鐘，2分鐘時(shí)提示，2.5分鐘再次提示，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)之合理清晰之問題，并且可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問下一個(gè)問題，當(dāng)質(zhì)詢方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。質(zhì)詢方不能對(duì)被質(zhì)詢方的做答進(jìn)行評(píng)論或自行申論，被質(zhì)詢方只能做答，不能對(duì)質(zhì)詢方提問。

　　(3)小結(jié)階段(共5分鐘)

　　每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。

　　(4)自由辯論階段：(共8分鐘)

　　正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。

　　(5)總結(jié)陳詞階段：(共8分鐘)

　　每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　(6)觀眾提問階段

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計(jì)入比賽成績(jī)。觀眾分別向正反兩方提兩個(gè)問題，辯手每次回答不超過一分鐘,主持人應(yīng)掌握好時(shí)間并維持提問秩序。

　　十三、比賽要求：

　　1 、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的各項(xiàng)制度。

　　2、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，在比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　5、參賽人員及觀眾在賽場(chǎng)聽從主席安排，遵守賽場(chǎng)規(guī)則，保證賽場(chǎng)衛(wèi)生，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。十四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、做好前期準(zhǔn)備(提前先申請(qǐng)好教室，布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)軟件，邀請(qǐng)確定嘉賓等)

　　2 、安排好秩序維護(hù)人員

　　3 、愛護(hù)好教室公共器材，保持教室衛(wèi)生，在活動(dòng)中一言一行符合大學(xué)生的行為

　　4、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情

　　5 、做好嘉賓的接待工作

　　6、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)

辯論賽策劃書5

　　一、 活動(dòng)目的

　　為深入貫徹和落實(shí)我校所舉辦的文化藝術(shù)節(jié)之精神，為加強(qiáng)大學(xué)生人文文化素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，為提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。

　　二、 活動(dòng)主題

　　迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，建和諧校園;以辯會(huì)友，展學(xué)子風(fēng)采

　　三、 參賽對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　四、 比賽時(shí)間

　　五、 賽程安排

　　1、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議：在賽前召開各班參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，通報(bào)比賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項(xiàng)

　　2、小試牛刀：在班級(jí)進(jìn)行海選，每個(gè)班確定最后出賽人員

　　3、預(yù)賽：班級(jí)間進(jìn)行辯論，采取單場(chǎng)淘汰制，勝方自動(dòng)進(jìn)入下一輪

　　4、復(fù)賽:比賽采取單場(chǎng)淘汰制，由各年級(jí)勝出隊(duì)伍再就行挑戰(zhàn)。

　　5、決賽：比賽采取單場(chǎng)淘汰制，勝方奪冠，負(fù)方為亞軍。

　　6、表彰總結(jié)�？倹Q賽后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，賽后制作大賽匯編。(證書+獎(jiǎng)金)

　　備注：具體對(duì)陣雙方和比賽地點(diǎn)由各班團(tuán)支部派代表抽簽決定。

　　六、比賽流程及要求

　　主席開場(chǎng)，介紹雙方代表隊(duì)、評(píng)判團(tuán)，介紹雙方辯手，并宣布比賽開始

　　1、開篇陳詞：雙方一辯開篇陳詞，每位用時(shí)4分。正方先開始。（注意: 開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。）

　　2、攻辯階段：

　　正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間共3分

　　反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間共3分

　　正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間共 3分

　　正方四辯提問，反方四辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間共 3分

　　正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)2分鐘

　　反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)2分鐘

　　(注意：每次提問不超過30秒，每次回答不超過1分�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的'態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。)

　　3 、自由辯論：雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。每方發(fā)言累計(jì)時(shí)間5分鐘。

　　4、總結(jié)陳詞：雙方四辯總結(jié)陳詞，每位用時(shí)4分鐘。反方先開始。（注意：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。）

　　5、評(píng)委退席公議，觀眾提問：先由反方開始，每方累計(jì)時(shí)間最多4分鐘，先由提問者向主席舉手示意，得到允許后可以提問。

　　6、評(píng)委點(diǎn)評(píng),主席宣布比賽結(jié)果

　　七、注意事項(xiàng)

　　1. 參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

　　2. 比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

　　3. 自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

　　4. 比賽中不得與主席發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇時(shí)間向主席提出。

　　5. 如場(chǎng)上出現(xiàn)意外情況，最終由評(píng)委決定。 6、非選手可以為選手提供思路，但不得發(fā)言。

　　7、辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。

　　8、比賽結(jié)束后，請(qǐng)各位評(píng)委互相商議，做出合理的點(diǎn)評(píng)，再把結(jié)果整理好交給主持人，由主持人來做最后的總結(jié)。

辯論賽策劃書6

　　一、活動(dòng)目的

　　辯論賽主要為豐富學(xué)生會(huì)各部門成員課余生活，加強(qiáng)各部門成員之間的交流，發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高成員閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16進(jìn)8

　　復(fù)賽：20xx年xx月xx日（第四周周一）8進(jìn)4

　　半決賽：20xx年xx月xx日（第四周周三）4進(jìn)2

　　決賽：20xx年xx月xx日（第四周周五）2進(jìn)1

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校教學(xué)樓

　　五、賽事安排

　　⑴、大賽主題

　　1、天災(zāi)更可怕——人禍更可怕

　　2、現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)平等——現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)不平等

　　3、合作比競(jìng)爭(zhēng)更能使文明進(jìn)步——競(jìng)爭(zhēng)比合作更能使文明進(jìn)步

　　4、名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)——名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

　　5、解放思想主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的'事——解放思想主要是普通群眾的事

　　6、不破不立——不立不破

　　7、實(shí)行學(xué)分制利大于弊——實(shí)行學(xué)分制弊大于利

　　8、個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要——社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要

　　9、外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊——外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利

　　10、應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù)——不應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù)

　　11、大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利——大學(xué)生勤工儉利大于弊

　　12、大學(xué)教育應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向——大學(xué)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向

　　⑵、辯論賽流程（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxx”，正方觀點(diǎn)是“xxxxx”；反方觀點(diǎn)是“xxxxx”。

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評(píng)委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　�、�、辯論賽程序（簡(jiǎn)要）

　　第一階段：闡述觀點(diǎn)（共6分鐘）

　　1、正方一辯闡述觀點(diǎn)（時(shí)間3分鐘）；

　　2、反方一辯闡述觀點(diǎn)（時(shí)間3分鐘）；

　　第二階段：盤問攻辯（每人1分30秒，另有2分鐘小結(jié)時(shí)間）

　　1、正方二辯盤問反方一、三、四辯；

　　2、反方二辯盤問正方一、三、四辯；

　　3、正方三辯盤問反方一、二、四辯；

　　4、反方三辯盤問正方一、二、四辯；

　　5、正方一辯、反方一辯分別對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　第三階段：自由辯論（共10分鐘）

　　1、正方首先發(fā)言；

　　2、雙方交替發(fā)言；

　　3、每人每次連續(xù)發(fā)言時(shí)間不超過1分鐘，發(fā)言次數(shù)不限，雙方自由辯論時(shí)間各5分鐘。

　　第四階段：陳詞總結(jié)（共8分鐘）

　　1、反方四辯作總結(jié)（時(shí)間4分鐘）；

　　2、正方四辯作總結(jié)（時(shí)間4分鐘）；

　　第五階段：觀眾提問

　　由觀眾對(duì)正方雙方分別提出問題，正反雙方分別作答；

　　第六階段：評(píng)委評(píng)分

　　1、勝利方；

　　2、最佳辯手；

　　3、選擇評(píng)委做點(diǎn)評(píng)；

　　第七階段：宣布結(jié)果

　　1、主持人宣布本場(chǎng)比賽的獲勝方；

　　2、主持人宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手；

　　3、主持人對(duì)該場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

辯論賽策劃書7

　　比賽宗旨：本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍晚自習(xí)氣氛，開拓大學(xué)生思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　比賽時(shí)間： x月xx日晚自習(xí)

　　比賽地點(diǎn)：xx號(hào)樓 xxx室

　　參加對(duì)象：xxxxxx全體同學(xué)

　　參加模式：每支隊(duì)伍x人組成

　　比賽進(jìn)程:x.主持人的開場(chǎng)白

　　x.主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　x.主持人介紹參賽隊(duì)員

　　x.比賽開始

　　x.公布結(jié)果

　　x比賽結(jié)束

　　比賽賽制：

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第二階段，補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各四分鐘。一問一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的'累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

　　第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

　　比賽要求：

　　x、開場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢.

　　x、攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、問答和攻辯小結(jié)都必須是這三者，各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問

　　x、自由辯論要求： (x)提交材料：在比賽前,各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)，論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)

　　(x)自由辯論規(guī)則

　�、俎q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各x分鐘

　�、谧杂赊q論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止

　�、墼诖藭r(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制

　�、墚�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另方的發(fā)言時(shí)間

　�、莓�(dāng)一方發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止

　　⑥參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí)，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人身攻擊。

　　x、總結(jié)陳要求：應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵.

辯論賽策劃書8

　　一、活動(dòng)背景

　　經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進(jìn)入大學(xué)校門，對(duì)大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的，大學(xué)生身為建設(shè)祖國(guó)的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為，為了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動(dòng)，我們舉辦一場(chǎng)辯論賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境有著重要的.作用，運(yùn)用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達(dá)能力，思維組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對(duì)典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動(dòng)選出選手。邀請(qǐng)部分老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，PK淘汰制度，決出優(yōu)勝班級(jí)。

　　三、活動(dòng)主題

　　第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，提升自我”辯論賽

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　第一輪 待定

　　第二輪 待定

　　決賽 待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓（教室待定）

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)、辯論賽程序說明（主席完成）

　　1、 宣布辯題

　　2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　3、 介紹參賽隊(duì)員 （隊(duì)名以及口號(hào)）

　　4、 介紹到場(chǎng)評(píng)委

　　5、 宣布辯論比賽開始

　　6、 宣布評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)

　　7、 宣布比賽結(jié)果

　　8、 宣布本場(chǎng)辯論賽結(jié)束

　　(二)、辯論賽流程

　　1.立論階段（共6分鐘）

　　正方一辯開篇立論 3分鐘

　　反方一辯開篇立論 3分鐘

　　2.駁立論階段（共4分鐘）

　　反方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

　　正方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

　　3.攻辯環(huán)節(jié)（共3分鐘）

　　正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

　　4.攻辯總結(jié)（共3分鐘）

　　正方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯1分30秒

　　反方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　5.自由辯論（共4分鐘）

　　自由辯論 4分鐘

　　6.總結(jié)陳詞（共6分鐘）

　　反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　7.觀眾提問（共6分鐘）

　　雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題回答限時(shí)1分30秒，由計(jì)時(shí)人員提示主席停止。

辯論賽策劃書9

　　一、活動(dòng)目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　�、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神

　�、厶岣咄瑢W(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　�、萃ㄟ^此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會(huì)中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動(dòng)主題

　　看我七十二辯

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間為11月21號(hào)晚，決賽時(shí)間為12月4號(hào)晚。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的`辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績(jī)的高低順序淘汰掉 2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對(duì)，比賽完后依據(jù)每對(duì)隊(duì)伍中正反方的比賽成績(jī)，從各對(duì)中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(hào)（第11周星期四）晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門；組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室；宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動(dòng)的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、 評(píng)委及評(píng)分細(xì)則

　　初賽評(píng)分采取百分制，評(píng)委由主席團(tuán)的5名成員組成。評(píng)分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評(píng)委組成。每組比賽后，評(píng)委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評(píng)委的2票，共計(jì)25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　12.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場(chǎng)

　　十、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　3、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　（4）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　�。�5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　�。�6）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

　　（7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　�。�8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　（1）自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　（2）自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　�。�3）在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

　�。�4）當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　（5）如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以

辯論賽策劃書10