關(guān)于藝術(shù)工作計(jì)劃7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編整理的藝術(shù)工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1
一、教育教學(xué)
1、參加學(xué)期幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議、科研、培訓(xùn)等條線工作會(huì)議。
2、第二周教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、各園召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
4、中心及各幼兒園、各條線完成相關(guān)工作計(jì)劃。（學(xué)期工作、共建工作等）
5、參加市級(jí)教研計(jì)劃審議。中心內(nèi)做好各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃的審核、反饋與調(diào)整工作。
6、各園園本研修活動(dòng)正常開(kāi)展。
7、各園結(jié)合自身實(shí)際情況，做好新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并組織好“開(kāi)學(xué)第一課”、“國(guó)慶”主題活動(dòng)。
8、做好新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)工作，并根據(jù)要求召開(kāi)相關(guān)師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)工作會(huì)議。
9、落實(shí)20xx年教師信息技術(shù)能力提升工程相關(guān)工作。
二、行政事務(wù)
1、完成下轄幼兒園20xx年學(xué)前數(shù)據(jù)等基本信息上報(bào)。
2、做好擬晉升高、中級(jí)教師職務(wù)人員論文報(bào)送工作。
3、做好xx—xx年新進(jìn)人員的信息采集、錄入工作，完成教職工花名冊(cè)登記工作。
4、 完成新調(diào)入教師事業(yè)單位聘用合同書(shū)的簽訂工作。
5、 完成新聘、續(xù)聘人員的合同書(shū)簽訂工作。
6、 做好家校路路通信息上報(bào)、調(diào)整。
7、 做好教育類(lèi)雜志的征訂和上報(bào)工作。
8、組織好“開(kāi)學(xué)第一課”師德學(xué)習(xí)。。
9、 做好20xx年部門(mén)預(yù)算，完成“一上”。
10、 做好新生學(xué)籍注冊(cè)驗(yàn)證有關(guān)工作。
11、完成新增班級(jí)及相關(guān)人員經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)追加和上報(bào)工作。
三、保育后勤
1、按上級(jí)要求做好開(kāi)學(xué)安全大檢查，并做好各項(xiàng)保障工作，確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作有序、正常開(kāi)展，杜絕安全事故發(fā)生。
2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范收費(fèi)。
3、做好新學(xué)期校產(chǎn)、班產(chǎn)的'登記核對(duì)工作。
4、各園做好新聘用后勤人員的健康檢查和上崗培訓(xùn)工作，并加強(qiáng)保育工作規(guī)范的督查。
5、做好下轄各園暑期工程的竣工驗(yàn)收和送審準(zhǔn)備工作。
6、各園認(rèn)真做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所檢查的相關(guān)工作。
7、配合做好新生入園體檢工作，老生測(cè)量身高、體重，做好評(píng)價(jià)工作。
8、 認(rèn)真落實(shí)開(kāi)學(xué)“安全第一課”相關(guān)工作。
9、做好新建朝陽(yáng)幼兒園分流安置的各類(lèi)準(zhǔn)備工作。
四、其他
1、開(kāi)展“我是最美藝幼人 喜迎第34個(gè)教師節(jié)”主題師德活動(dòng)。
2、配合市局做好教師節(jié)表演節(jié)目排練和演出準(zhǔn)備。
3、 做好新進(jìn)人員入會(huì)工作，調(diào)整好工會(huì)人員名單。
4、 做好新入會(huì)工會(huì)成員互助互濟(jì)和女職工專(zhuān)項(xiàng)保障的工作。
5、 做好新學(xué)年黨員進(jìn)出管理。
6、 落實(shí)好“走學(xué)比看”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)及“5+x”主題黨日活動(dòng)。
7、 落實(shí)“小包裹，大愛(ài)心，圓夢(mèng)20xx”愛(ài)心包裹捐贈(zèng)事宜，并按時(shí)上報(bào)。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)活動(dòng)引起幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。
2、 引導(dǎo)幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫(huà)簡(jiǎn)單的魚(yú)。
3、 使幼兒感受色彩的美。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分。
今天媽媽有事出門(mén)去了，把當(dāng)家的任務(wù)交給了我們，快到中午時(shí)間了，拿什么做菜呢？（放錄音“魚(yú)游”）聽(tīng)，這是誰(shuí)的`聲音，一起來(lái)學(xué)學(xué)小魚(yú)游吧�。ㄓ變簩W(xué)魚(yú)游）
二、 基本部分。
觀察分析
1、 出示范例，“原來(lái)這是昨天爸爸釣回來(lái)的魚(yú)”。
2、 這些魚(yú)像什么形狀？看上去怎么樣/
3、 你吃過(guò)魚(yú)嗎？魚(yú)可以燒成什么味道？
4、 燒魚(yú)時(shí)要放些什么作料？
5、 如果能把這些魚(yú)燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好��！
6、 以“燒魚(yú)”形式，講解示范。
把魚(yú)放入鍋內(nèi)（畫(huà)畫(huà)并畫(huà)花紋）在魚(yú)的周?chē)鷿采弦粚狱S澄澄的油（在魚(yú)外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫(huà)點(diǎn)狀，線狀圖形）蔥油魚(yú)少好了。
7、 出示涂色彩的魚(yú)，幼兒欣賞。
8、 幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
（1）、引導(dǎo)幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫(huà)魚(yú)并畫(huà)上花紋。
�。�2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫(huà)點(diǎn)狀、線狀圖形裝飾畫(huà)面。
（3）、提示幼兒剪去煎盤(pán)周?chē)募堖叀?/p>
三、結(jié)束部分。
1、 媽媽回家了，應(yīng)到幼兒將“燒好的魚(yú)”送到媽媽面前。以媽媽的口吻，從畫(huà)面、配色、勾畫(huà)等幾個(gè) 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導(dǎo)，以我校“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺(tái)，以“腰鼓秧歌”為特色，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，使我校藝術(shù)團(tuán)實(shí)現(xiàn)五大功能——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。
二、訓(xùn)練目的：
腰鼓是中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩，她既能鍛煉人的體魄，又能陶冶人的情操，給人以美的享受。開(kāi)展學(xué)腰鼓的活動(dòng)，旨在豐富隊(duì)員的課余生活，腰鼓舞是中國(guó)民間的一門(mén)藝術(shù)，它節(jié)奏堅(jiān)定，聲音振天，氣氛激昂，舞姿健美，隊(duì)形豐富，深受廣大人民所喜愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員繼承中華民族傳統(tǒng)文化的思想。同時(shí)，通過(guò)隊(duì)員的體驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開(kāi)展。
三、課程目標(biāo)
1．了解腰鼓主要的種類(lèi)及常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長(zhǎng)，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。
2．掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。
3．為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。
4．通過(guò)活動(dòng)，使辦學(xué)更有特色，提高學(xué)校知名度。
5．培養(yǎng)學(xué)生探究和交流的能力。在探究問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、基本原則：
1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。
2、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用資助配備的設(shè)備和學(xué)校的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4、特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
五、工作重點(diǎn):
1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金，進(jìn)一步對(duì)我校藝術(shù)團(tuán)各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊藝術(shù)團(tuán)輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的.共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團(tuán)將舉辦藝術(shù)團(tuán)學(xué)生展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
七、活動(dòng)工作安排
1、吸收新隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)新老更替，并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。
2、搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國(guó)民間的傳統(tǒng)鼓樂(lè)，具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3、訓(xùn)練分為兩個(gè)階段：第一階段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn)；第二階段學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變形花樣，并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣，在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4
為充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員積極性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，使藝術(shù)團(tuán)成為成為我校校園文化的一面旗幟�，F(xiàn)制定藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，豐富學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開(kāi)拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
藝術(shù)興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的.年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
三、學(xué)生基本情況
本次參加藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生有老隊(duì)員和新隊(duì)員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過(guò)急，特別是舞蹈上軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步開(kāi)展。
四、訓(xùn)練內(nèi)容
1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
2、合唱的訓(xùn)練主要通過(guò)聲音的訓(xùn)練、集體演唱的鍛煉，來(lái)了解合唱的意義和價(jià)值。同時(shí)通過(guò)樂(lè)理知識(shí)、視唱練耳、動(dòng)作表演等輔助練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生建立合唱學(xué)習(xí)的感念，認(rèn)識(shí)合唱內(nèi)容的多元性。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間（單周舞蹈，雙周合唱）。
六、編排成品舞蹈和小合唱為六一做準(zhǔn)備。
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇5
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二.具體工作
1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展
a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。
b)讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過(guò)購(gòu)進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫(kù)。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面
a)抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率
b)堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的`思想和行為習(xí)慣。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才.
c)加強(qiáng)以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專(zhuān)題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b)三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；收集整理實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫(kù)；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國(guó)的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。
4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a)堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革.
b)要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。
c)不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
d)制定好各類(lèi)計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?ABCD)；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
e)隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。
藝術(shù)科組工作計(jì)劃,
4．開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品；
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國(guó)及國(guó)際的各類(lèi)項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；
藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節(jié)課）
周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人
1通過(guò)科組計(jì)劃，制定各類(lèi)計(jì)劃科組長(zhǎng)
2討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專(zhuān)題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
3上交各類(lèi)實(shí)驗(yàn)成果科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
3聽(tīng)新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)
4學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
5討論頁(yè)的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
6學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
7學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
8學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
9討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
10學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)
11研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
12研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
13研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長(zhǎng)
14研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅
15研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫
16美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)
17評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
18教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇6
本特長(zhǎng)班從九月初開(kāi)始訓(xùn)練，內(nèi)容含小號(hào)、次中音號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、黑管、長(zhǎng)笛、大小軍鼓等，還包括軍樂(lè)隊(duì)的組合。
具體訓(xùn)練計(jì)劃如下：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、向?qū)W生介紹樂(lè)器構(gòu)造、演奏姿勢(shì)、演奏方法、及管樂(lè)器演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。
2、基本發(fā)音技巧的訓(xùn)練，本入門(mén)訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。
二、具體訓(xùn)練
管樂(lè)各調(diào)音階的訓(xùn)練及長(zhǎng)音、吐音、連音的訓(xùn)練，并能演奏小兒歌；鼓的訓(xùn)練著重基本節(jié)奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。
本訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一至二月的時(shí)間來(lái)完成。
三、綜合訓(xùn)練
各樂(lè)件在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的.訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握每件樂(lè)器的使用技巧，能獨(dú)立演奏
藝術(shù)工作計(jì)劃 篇7
一。指導(dǎo)思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)校總體工作計(jì)劃，以學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓住機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化以人為本的教育思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二。具體工作
1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺(tái)的使用方法，做到熟練運(yùn)用，經(jīng)常使用。
b）讓數(shù)字化對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)，按學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過(guò)購(gòu)進(jìn)和自制等方式，擴(kuò)充教學(xué)資源庫(kù)。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(zhǎng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率
b）堅(jiān)持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
c）加強(qiáng)以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況，并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專(zhuān)題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課，并做好課前集體備課、課后集體評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案；實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的'教學(xué)軟件資源庫(kù)；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準(zhǔn)備參加全國(guó)的課題研究交流會(huì)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測(cè)，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。
4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。
b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，掌握在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折。
c）不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
d）制定好各類(lèi)計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績(jī)堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導(dǎo)。
5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)出好作品；
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國(guó)及國(guó)際的各類(lèi)項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；
藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節(jié)課）
周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人
1、通過(guò)科組計(jì)劃，制定各類(lèi)計(jì)劃科組長(zhǎng)
2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專(zhuān)題科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
3、聽(tīng)新教師課并評(píng)議科組長(zhǎng)
4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
5、討論頁(yè)的框架結(jié)構(gòu)形式科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長(zhǎng)
9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長(zhǎng)
11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長(zhǎng)
13、研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長(zhǎng)
14、研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫
16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長(zhǎng)
17、評(píng)“四結(jié)合”課科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流（以如何善導(dǎo)為主題）科組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)老師
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