91国產乱老熟视頻老熟女,97在线起碰视频,麻豆Av一区二区,亚洲视频国产91www.

<pre id="jdrot"></pre>

<td id="jdrot"><strong id="jdrot"></strong></td>
      <pre id="jdrot"></pre>

          當前位置:9136范文網(wǎng)>實用文檔>工作計劃>學校工作計劃

          學校工作計劃

          時間:2024-11-24 15:58:46 工作計劃 我要投稿

          【精品】學校工作計劃模板匯編七篇

            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學校工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】學校工作計劃模板匯編七篇

          學校工作計劃 篇1

            今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。

            一、指導思想

            立足學校的實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。

            二、工作目標

            1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

            2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

            三、重點工作

            1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。

            2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感及管理水平。

            3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

            4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。

            四、具體措施

            (一)學校管理

            1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

            2、調整、充實行政干部`隊伍,明確分工,進一步明確崗位的職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

            3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

            4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

            5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

            (二)師資隊伍

            1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

            2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

            3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

            (三)德育工作

            1、建設好德育隊伍

            (1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

            (2)開好“三個會”, “三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

            (3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。

            2、加強行為規(guī)范教育

            (1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

            (2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。

            (3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

            (4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

            (5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

            (6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

            (7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。

            (8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

            3、建立德育激勵機制

            (1)加強班主任工作的考核,以改進教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求,努力提高班主任待遇。

            (2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”活動, 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級文明學生”評價制度。借助慶!傲弧惫(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”

            (3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結果與“五星級文明班”的評選結合起來。

            (4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

            4、完善家校聯(lián)系

            (1)不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

            (2)重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

            (3)嚴格執(zhí)行家訪制度,班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄,與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪,與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況,也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,與家長一起做好學生的思想工作。

            (4)要充分發(fā)揮“家長學!钡淖饔茫嗅槍π缘剡M行授課,為農民工提供家庭教育指導或提供咨詢。

            (5)抓好寄宿生的保育服務,繼續(xù)開設親情熱線電話,增強保育服務意識,提高保育服務水平和質量。

            (四)教學工作

            1、落實教學常規(guī)管理

            (1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ,按照《上海市XX學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的'課表一致,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“快樂半日活動”。

            (2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

            備課管理:第一,修改學校備課評價標準,明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導,強調片斷細節(jié)設計,強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

            上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;第二,切合學校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內新教師、教導處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學習聽課后,要在教研組內匯報。

            作業(yè)管理:第一,修改學校學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;第二,加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調作文批改不過周,其它學科批改不過日,關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

            輔導管理:第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標?荚嚺c評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學生的方法。

            (3)加強教學質量調研,通過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題,及時提出改進措施。本學期,教導處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查,抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學校統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核。

            (4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。學校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

            2、加強教研組建設

            1、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,通過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作能力。

            2、落實教研活動,要根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動,由教研組長組織4次學科組的教研活動,教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的內容,包括時間、地點、目標、主題、過程,提高教研活動的有效性,吸引教師積極參與,讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。

            3、強化新教師培訓

            (1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),引導新教師在教育、教學中約束自己,規(guī)范自己的教育行為。

            (2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

            (3)加強對新教師教學的日常管理,對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,至少每月有一次,檢查后進行及時反饋,對教學檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導和幫助。

            (4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動,提供不斷實踐和鍛煉的好機會。

            4、上好校本課程

            (1)學校積極利用、開發(fā)整合學校課程資源,形成有學校特色的課程實施方案,初步形成武術教材。

            (2)借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂活動日,在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程,有計劃地進行集體拳、刀、劍術的訓練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,彰顯學校特色課程,擴大學校知名度。

            (3)學校根據(jù)部分學生興趣要求,調動部分有書法和繪畫特長老師的積極性,從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

            5、開展好學?萍、藝術、體育教育

            (1)上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課,抓好學科的滲透,提高學生的綜合素質。

            (2)積極開展體育、科技、藝術活動,舉行首屆藝術節(jié)。

            (五)后勤工作

            1、按照嘉定區(qū)中小學《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。

            2、加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關,要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,每天上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序,確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

            3、加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關,食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關,分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

            4、加強收費工作,做到先備案再收費,備多少收多少,按實結算,多退少不補。

            5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。

          學校工作計劃 篇2

            一、工作思路

           。ㄒ)努力提高工作人員的個人素質

            1、加強政治理論和業(yè)務素質的學習。努力學習政策法規(guī)和教育教學理論,提高管理人員自身素質;努力學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,提高業(yè)務技能,科學管理;加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質的服務。

            2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

            (二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務

            1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發(fā)展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。

            2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下,雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難,但是要積極向學校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況,盡全力做一點是一點。

            3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

            4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內維修,并作好記錄。

            二、主要工作

            (一)、明確崗位責任制

            認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結經(jīng)驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。

            教育的創(chuàng)新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少。總務事務繁雜,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。

            牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心,后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發(fā)展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。

            (二)、校產管理

            1、購物、保管、使用等財產保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放,按需借用,水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。

            2、對校產、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

            (三)、水電管理工作

            水電維修人員,要規(guī)范操作,有責任感,有檢查,保證水電安全運轉;水電工作人員每日巡查不少于1次,及時發(fā)現(xiàn)解決供電隱患及供水管道的跑冒滴漏,加大學校用電檢查,號召學校各個各年級、各班級共管齊抓、群策群力,牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象,

            使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

            (四)、加強收費管理,合理使用資金

            1、財務人員要認真落實《學校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標準收費,并進行收費公示,堅決杜絕亂收費。

            2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。

            3、做好校長的財務參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。

            4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度,規(guī)范零星物品采購程序。

            (五)、“兩型”學校建設

            做好學校創(chuàng)建市“綠色學校”有關總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設更優(yōu)美環(huán)境。

           。、規(guī)范實驗管理

            在教導處的領導下,做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規(guī)范實驗管理。

            (七)推進《油印室管理規(guī)定》的完善機制,規(guī)范文印室操作程序,服務質量和服務,降低服務成本,為建設兩型學校作出努力。

            (八)安全保衛(wèi)工作:

            加大安全宣傳教育力度,提高師生自救能力;經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理;完善自然災害等突發(fā)性事故應急處理機制。

            (九)、滅四害工作

            按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》,普及滅四害宣傳教育,做好滅四害工作。

            (十)、住房補貼工作

            堅持公平、公正的原則,維護全體教職工的利益。

           。ㄊ唬、場地開放

            健全開放制度,加大管理力度,確保校園財產安全。

            (十二)、加強食品衛(wèi)生管理

            加大對食品衛(wèi)生檢查力度,杜絕“三無”食品;加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度,強化學生食品衛(wèi)生安全意識。

            (十三)、加強食堂管理

            努力做好全校教職員工和部分學生的供餐工作,為廣大師生辦實事。完成服務師生的供餐工作任務,在保證對師生安全供餐的基礎上,要根據(jù)老師、學生的意見和建議,及時調整,并進行市場調查,在短時間內作出有效的改善,盡力地做到讓廣大師生滿意,切實做好后勤供餐保障工作。嚴格把好索證關、進貨關,操作過程中無出現(xiàn)任何食品安全事故,維持了量化考核B級食堂的標準,為學校的穩(wěn)定和教育、教學工作的正常運轉做出貢獻。盡可能啟動供教師早餐

           。ㄊ模┞鋵嵭@風險責任制

            在政教處的領導下,組織學生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責任險,加強夏令營組織管理工作,起到了校園責任風險分散作用。

            (十五)、全力配合各部門的工作

            支部、工會組織的`老干活動,總務處全面參與協(xié)助,在政教處的領導下,努力做好學生

            的體檢工作。

           。ㄊ└纳妻k學條件,努力完成基建、維修等項目

            20xx年,學校校門,階梯教室,鋪植環(huán)保磚,加強督促檢查,保證其施工安全,合理地制定出毎一個項目的計劃時間表,并有針對性地進行跟蹤監(jiān)督,過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調整解決。

           。ㄊ撸、總務處內務工作

            總務處內務工作資料整理建檔:綠色學校創(chuàng)建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。

           。ㄊ耍、在學校領導下,積極參與改善教師辦公條件

            1、美化辦公環(huán)境。

            2、提高信息技術質量增大現(xiàn)代化教育力度。

            總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮,支持總務工作。

            總務處

            任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。

            三、具體安排

            1、對學校校產進行全面檢查,做好開學準備;

            2、教學辦公用品購買及分發(fā) ;做好年級組辦公室和公開課教室;體育保管室辦公室。

            1、完善總務處“申示”工作資料;做好“申示”晚會以及相關工作;

            2、清理完善報名繳費情況;

            4、綠化工作 ;

            5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作;

            6、監(jiān)督審核學校食堂財務;

            四月份:

            1.做好“申示”工作接待準備工作,細化“申示”工作要求的物品以及采購等;

            2、對全校進行財產安全一次全面檢查維護。

            3、做好期中考試后勤服務工作。

            五月份:

            1、做好常規(guī)水電的管理和維護;

            2、做好學校食堂的常規(guī)管理;

            3、做好綠化工作;

            4、做好“申示”接待的相應工作;

            六月份:

            1.做好高考考試后勤服務工作

            2.整理總務資料存放檔案室。

            3.本學期結束總務工作總結.

            七-八月份:

            1、做好下學期物資添置的準備工作。

            2、學期結束前的其它總務處事務。

            3、做好暑假維修工作。

            4、安排暑假值班,做好衛(wèi)生保潔工作。

            某某中學總務處 20xx年2月22日

          學校工作計劃 篇3

            20xx年,我們五年級組將我們將根據(jù)學校的工作計劃,認真落實學校各項工作計劃,團結本組教師著力課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學質量;并積極開展豐富的活動,調動教師的積極性,爭取出色完成學校布置的各項工作。

            一、注重常規(guī)管理,確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的'學習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護,注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。

            二、發(fā)揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。

            三、傳達好學校及學校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。

            四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持,年級組經(jīng)常開展活動,加強溝通,使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

            五、認真組織落實各學科的集體備課,加強教學管理,優(yōu)化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。

            六、繼續(xù)做好陽光體育和國學經(jīng)典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經(jīng)典誦讀展示。

            在學校領導的關心和指導下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結,從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

          學校工作計劃 篇4

            一、工作指導思想:

            緊緊圍繞上級精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學目標。

            二、教研目標:

            本學期品德與社會教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,,以培養(yǎng)惹人愛的學生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學生的品德與行為的作用。

            三、活動安排:

            1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)品德課。

            2、教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。

            3、教學要面向學生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的'教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展;顒有问娇梢允菃我坏,也可以幾種形式結合使用;教學活動時間的安排靈活機動,根據(jù)主題內容,可在一課時內完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶;顒拥认嘟Y合,互相促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。

            4、根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,留心收集活動作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學案例設計,多投稿,爭取在區(qū)或以上評比或業(yè)務刊物中獲獎、發(fā)表。

            5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學資源庫的素材,積極進行多媒體網(wǎng)絡教學,使教學內容現(xiàn)代化,促進教學改革。

            四、 本學期主要工作安排:

            二月份:

            1、參加教研室組織的培訓。

            2、認真學習教學大綱,加深認識。

            3、制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。

            4、組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規(guī)。

            三月份:

            1、準備參加區(qū)級比賽活動。

            2、開展聽評課活動,互相學習,加強交流。

            四月份:

            1、開展教研活動,組織老師們學習優(yōu)秀課例

            2、撰寫作業(yè)設計案例。

            五月份:

            1、組織教師參加案例評比活動。

            2、開展教研活動,組織老師們學習優(yōu)秀作業(yè)設計案例。

            六月份:

            1、做好期末總結工作

            2、撰寫學期工作總結

            3、組織學生開展期末評價,進行試卷測試。

          學校工作計劃 篇5

            二十一世紀需要教師不但要有更淵博的知識,而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強教師職業(yè)道德建設,學校把師德建設與全面實施素質教育、全面提高教育教學質量結合起來,把敬業(yè)愛生,為人師表活動的重點放在強化教師高尚人格、良好學識學風的培養(yǎng)上,將調整師生關系轉變到提高教師實施素質教育的能力上,結合學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實把師德建設的各項規(guī)定內化為教師的自覺行動,以高尚的人格和良好學識學風影響和帶動學生發(fā)展。

            一、加強政治理論學習,提高教師的政治理論水平和思想道德素質。

            1、全體教師采取每月集中學習與自學相結合的方式,進一步學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做到學法、懂法、守法,提高教師的法律意識,并在工作中依法治教、依法治校。認真及時的收聽、收看廣播電視,關心國內外重大新聞,建立政治學習筆記,豐富自己的理論知識,提高政治思想覺悟。

            2、突出抓好職業(yè)道德及其相關知識的學習,使教師在師德教育活動中樹立高尚的品格。本學期組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實把師德建設內化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學生,不加重學生負擔,更重要的是學會賞識教育、平等教育、學會尊重學生人格、尊重學生個體差異、尊重學生自主選擇。主要學習篇目有《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風學習材料》等。要求全體教師通過學習提高理論水平和認識能力,聯(lián)系自己的工作實際落實到行動上。

            二、開展豐富多彩的師德教育活動,促教師師德水平的提高。

            1.積極探索新形勢下師德建設的新途徑,努力提高師德建設的`質量和水平。樹立以人為本,敬業(yè)奉獻的師德理念,引導教師敬業(yè)奉獻,促進學生發(fā)展,并在成就學生的同時,實現(xiàn)自身的不斷進步。積極開展樹良好教師形象活動,加強教師的政治理論學習,增強教師職業(yè)道德素質和職業(yè)責任感,并能落實到平日的教育教學中。

            2、本學年圍繞在廣大教師中開展立高尚師德,爭文明教師雷鋒家鄉(xiāng)人學雷鋒活動,即對自己要講道德,對學生要講愛心,對同志要講友情,對工作要講責任,對教學要講質量,對事業(yè)要講奉獻,對社會要講公德,對祖國要講貢獻。

            3、嚴格落實《中小學教師道德行為十不準》、《中小學教師用語十提倡》等。十不準即:

           、俨粶蕝⒓有敖探M織和迷信活動;

           、诓粶蕪氖掠袃敿医毯褪召M補課;

           、鄄粶噬险n時吸煙和接打手機;

           、懿粶饰耆、體罰和變相體罰學生;

            ⑤不準在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動;

           、薏粶世萌魏涡问絺鞑ビ泻W生身心健康的言論;

           、卟粶视柍、指責和羞辱學生家長;

            ⑧不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品;

           、岵粶、酗酒以及說臟話;

           、獠粶蚀┢嫜b異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。

            十提倡即

           、倌阏媛斆,真能干;

            ②你真可愛,真活潑;

           、勰氵有什么樣問題?;

           、苣愕膯栴}一定能解決;

           、輨e著急,慢慢說;

           、迍e灰心,再來一次;

           、呖吹侥氵M步,真高興;

           、嘟裉欤阕龅煤芎;

           、嵯嘈拍,一定行;

           、馔ㄟ^努力你一定能成功。

            4、實施五師教育工程:

            (1)鑄師魂 要求教師具有四心:關愛學生誠心,了解學生細心,教育學生耐心,服務學生熱心。

            (2)育師德 要求教師做到三愛:愛事業(yè),愛崗位,愛學生。對后進學生有三心:愛心、耐心、信心。

            (3)樹師表 要求教師實現(xiàn)一二三四目標:一強強化為人師表意識;二嚴嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;三種精神奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。

            (4)正師風 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設。

            (5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

            5、學校將結合八對八講、五師教育工程和十不準、十提倡活動,學年末評選師德先進教師,以培植推廣先進典型,樹立教師良好形象。

            三、完善考核評價制度,確保師德建設實施。

            將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實行一票否決制。不斷完善考核評價制度,進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設落到實處。

            四、展示學校風采,擴大教育的影響。

            充分利用黃興小學學校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚師德高尚的教師,樹立師德典范。學校要鼓勵教師多發(fā)信息報道,展示學校風采,展示教師師德風采,擴大黃興小學的影響。

          學校工作計劃 篇6

            財務器材室是教師、學生進行各項財務活動所需的器材存放處,是財務課及課外財務活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視財務器材室管理建設,配置必要的`器材和設備,確保學校正常財務課及財務活動,為學生進行各項財務活動創(chuàng)造了良好的條件。

            一、學期初根據(jù)教材要求及財務器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。每月總結財務課器材使用情況。

            二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與校產管理員進行對帳,確保帳物相符。

            三、做好財務器材室衛(wèi)生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風,保持室內干燥。

            四、器材存放與維護

            1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

            2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。

            3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

            五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

            具體工作如下:

            (一)、在保管上:

            1、 建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

            2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

            3、注意器材的通風及防火。

            4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。

            (二)、在借用上:

            1、財務課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌、?jié)次、器材、數(shù)量等。

            2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。

            3、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。

            5、外借財務器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。

           。ㄈ、在賠償上:

            1、教育學生愛護財務器材、設備。對財務器材使用不合理,財務器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進行賠償。

            2、借用財務器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。

            3、外借的財務器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。

          學校工作計劃 篇7

            一、思路與目標:

            工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。

            工作目標:加強流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標。

            二、策略與措施:

            1、抓常規(guī),加強基礎環(huán)節(jié)管理,不斷增強管理系統(tǒng)性。

            2、促學習,落實先進教育理念,提升教師專業(yè)素質。

            3、重研究,加強教學方式、學習方法的研究,整合教研科研工作。

            4、樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學骨干示范作用。

            5、提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。

            三、具體工作:

            (一)加強基礎環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學行為、學生的學習行為。

            1、細化干部教學管理流程

            明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進一步完善績效管理?冃Ч芾硎且粋完整的系統(tǒng),是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

           。1)策劃與計劃

            各校要在認真分析學校近幾年教學情況(成績、經(jīng)驗、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎上,對學校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結合學校實際制定教學工作計劃。

            教學計劃對學校教學工作要有指導意義,結合學校實際設計教學活動,要有學期教學工作的目標。

           。2)執(zhí)行與實施

            將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結,要積累活動的`原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標作靈活的調整。

           。3)檢查、評價、診斷

            繼續(xù)堅持干部聽課指導制度。教學管理人員要深入課堂聽課,掌握教師教學情況,按照要求完成聽課數(shù)量,對教師提出改進意見,并做好聽課記錄。

            堅持教學常規(guī)檢查制度,各完小主抓教學的領導每月檢查一次教案或作業(yè),并作好檢查紀錄。

            中心校定期組織教學工作檢查。

           。4)總結、處理、提高

            在教學管理過程中注重對活動的總結,發(fā)現(xiàn)典型及時表揚或獎勵,發(fā)現(xiàn)問題及時處理?偨Y成功的經(jīng)驗,反思不足,制定改進措施。

            2、細化教師教學流程

           。1)制定學期教學計劃

            學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規(guī)范教學活動。文檔頻道

            教學計劃內容:教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

            深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 (2)備課

            明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設計教案。

            繼續(xù)完善集體備課制度,一、二、三年級和英語組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序,統(tǒng)一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能,各組要及時總結集體備課經(jīng)驗,進行集體備課交流。

            四至六年級組及科任學科繼續(xù)采用常規(guī)備課,要利用教研活動時間定期交流。

            (3)課堂教學

            課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發(fā)展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

            各校要組織教師繼續(xù)深入學習上級部門的有關文件,明確課堂教學的基本要求,努力構件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

           。4)作業(yè)及批改

            科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質。

            1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

            2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

            3)繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng),提高學生書寫能力。完善“天天練”指導與批改措施,按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

            4)結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

            開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)

            加強寫作訓練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記(三年級以上學生要有周記本)

           。5)課后輔導

            課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。

            對因故未達標的學生應堅持課后補課,使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準進行收費補課。

            (6)檢測

            加強平時的單元檢測,作到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析,針對不足制定改進措施。文檔頻道

            3、使學生明確學習流程

            加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),使學生明確學習流程(預習、上課、復習、做作業(yè)、知識整理、檢測)

           。ǘ├^續(xù)開展課堂教學評價,提高課堂教學質量和效益。

            1、繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

            2、第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價,教師根據(jù)自身情況自報學科(不能與上學期推門課相同)按教學進度自定內容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學科)

            3、組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

            4、將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

           。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學?沙掷m(xù)性發(fā)展。

            1、抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結對活動。學習先進校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗。

            2、加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

            深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 3、沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。

            4、定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

            5、建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,要把握學習機會,虛心學習先進經(jīng)驗。學習結束整理好學習筆記,向主管領導匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓。(教學檢查時為一項內容)

           。ㄋ模├^續(xù)加強教研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高

            1、教研組建設(設置及組長同上學期)

            活動時間:中心組每單周四下午活動,學校組每雙周四下午活動(保證1。5小時)

            活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。

            活動內容:課題研究、聽評課、教學反思等。

            初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經(jīng)驗。

            2、校本教研

            1)整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

            2)繼續(xù)抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。

           。ㄎ澹┱n改與科研工作

            1、課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗。

            2、作為“十一五”市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。

            月工作安排

            二月:1。制定教學工作計劃

            三月:1。規(guī)范常規(guī)管理,重點在課堂常規(guī)

            2。課堂教學質量評價(2日前各校上報科目內容,6—9日聽六年級語數(shù)學科)

            3。教研組內研討學習課程標準的體會(重點為學生實踐能力)

            4。師徒結隊“手拉手”啟動儀式

            5。骨干教師“四個一”活動之一:專題講座(教材分析)

            6。教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

            四月:1。課堂教學質量評價文檔頻道

            2。學生學科技能測試

            3。教師技能大賽

            4。學科活動(各校安排)

            5。骨干教師“四個一”活動之二:示范課

            6。常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

            五月:1。課外閱讀交流課觀摩

            2。課堂教學質量評價優(yōu)秀課展示

            3。骨干教師“四個一”活動之三:指導課

            4。教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

            5。期中考試

            六月:1。學生課外日記(周記)展評

            2。教學管理干部管理經(jīng)驗交流

            3。常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

            七月:1。期末復習、考試

            2。期末總結

          【學校工作計劃】相關文章:

          學校學校工作計劃07-09

          學校的工作計劃06-22

          學校創(chuàng)建綠色學校工作計劃09-07

          學校學校工作計劃3篇10-24

          學校社團工作計劃10-01

          學?剖夜ぷ饔媱06-23

          學校減負工作計劃06-21

          學校安全工作計劃09-29

          學校預防工作計劃09-06

          學校保安工作計劃10-25