關于工作計劃范文集合9篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、工作內容：
1、新樣、客樣的成本報價工作。
�。�1）負責對公司開發(fā)的新樣、客樣的白坯段的工時及物料報價工作。在樣品完成后認真及時的做好各工序報價資料，并給文員輸入ERP系統(tǒng)。
�。�2）圖片詢價：按客人提供的尺寸和要求，參照我司類似產品做出預估工時及物料，報工程部經理審核。（圖片報價可比實際稍高5~10%。）
2、生產成本數據表的制訂工作業(yè)務訂單下達后，在第一時間內合理的制訂白坯段的工時及物料的成本計劃。并及時下達成本數據表提供給生產部門。
3、成本跟蹤、測試工作。
�。�1）數據表下達車間后及時跟蹤，對工價、材料有誤差的進行測試并修改后下達到車間。
（2）對坯體生產線上產生的所有異常事故跟蹤分析、上報上級領導處理，并對返工費用進行成本核算、匯總分析。
4、成本匯總分析工作。
訂單下線后，根據生產的實際情況進行成本匯總分析工作，不合理的數據及時在數據庫中修改，查找影響成本升降的原因，制訂進一步降低成本的計劃。
5、完成上級安排的臨時性工作。
二、承擔責任
1、承擔訂單下達不及時造成的'責任。
2、承擔錯計劃、漏計劃造成損失的責任。
3、承擔異常問題不落實解決造成的責任。
4、承擔工作不協(xié)調、造成高成本、低成本損失的責任。
三、落實處理
1、因工作不稱職、失職等責任由直接領導處理。
2、違反公司相關規(guī)定由公司人事行政部處理。
3、因工作失職造成其它部門的異常事故由公司按索賠處理規(guī)定統(tǒng)一處理。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
20xx年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20xx年省“兩基”復查奠定良好的基礎。
二、工作目標：
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領導，做好規(guī)劃設計。
為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。
各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術的'花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。
認真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據各學校相關活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質教育中注重學生的認知水平和個性的發(fā)展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設想：
加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以校長為組長的環(huán)境教育領導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內容，學校的`宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。
積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學�！�，使莘莘學子在這里溢智成才。
工作計劃 篇4
在學校教導處的具體指導下，努力開創(chuàng)工作的新局面。為了順利開展初中語文的教學工作，為了全面展開育才中學新一年的語文教學工作，我現將新一年的語文教學工作安排如下：
一、 生情分析：
一學期已過，育才學校的學生經過一個學期的努力，在學習上已有了一個全新的轉變。我們的生源來自于全國各地，對于一個陌生的學習環(huán)境或多或少會有很多畏懼與擔憂。雖然他們經歷了一個學期的學習，但是學生的學習習慣的培養(yǎng)還是重要。在開學的前一兩個月，我們著重培養(yǎng)學生的學習習慣。包括怎樣預習，怎樣聽課，怎樣做筆記，怎樣完成作業(yè)都要耐心地指導。學生在以前的語文學習過程中積累了一定的學習方法，但他們的學習成績存在較大差異，需要我們教學中應面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。雖然學生總體綜合素養(yǎng)十分優(yōu)秀，可也有一部分學生的綜合素養(yǎng)有待提高，這需要我們耐心細致地做好這類學生的輔導工作，防止分化掉隊。尤其是學生面臨一個全新的.教學環(huán)境，更需要得到老師的關懷，同學的幫助，而我們全組老師也要特別注重學生解題方法的指導。
二、師情分析：
我們初中語文組一共有8人，我們統(tǒng)一時間備課，集體教研以便明確認識及要求。為了順利地完成本期任務，我們還要加強協(xié)作，大家集思廣益，盡量縮小教師間的差異，讓各位新老師盡快成長起來，能夠獨立撐起一片天，也讓每一位教師都創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。
三、工作措施：
1、加強教學常規(guī)檢查：
每位教師都要做好教學六認真，把握好備課，上課，作業(yè)批改，課后輔導，擴優(yōu)輔差，檢測鞏固等各個環(huán)節(jié)。做到精心準備、認真上課、作業(yè)批改仔細、課后輔導及時、分層次教學、及時總結反思，保證教學的有序進行。
2、狠抓集體備課落實：
本期我們一定要搞好集體教研工作，堅持主講人和中心發(fā)言人制度。主講人要提前一周備好課，其他教師做好交流的準備。在活動中，大家要各抒己見，就教材的挖掘、教學方法、學生學法、作業(yè)設計等各個方面達成共識。同時，搞好動態(tài)教研，鼓勵老師隨時隨地探討交流。
3、加強高效課堂研究；
王校長在開學之初提出了育才中學下一步的工作計劃，打造“高效課堂”，努力向縱深發(fā)展，加強高效課堂的研究。在課堂中，激發(fā)學生的學習興趣和激情，提高教學效率和教學成果，從而達到課堂高效的目的。這就要求我們在備課中多動腦、多花心思鉆研教材，在課堂中讓學生能夠主動地，互動的，能動的去學習，充分的調動學生的學習潛能，從而不斷提升學生的語文素養(yǎng)，達到課堂高效的最終目的。
4、加強老帶新工作建設：
為了各位語文老師的共同進步，共同成長，這樣就需要充分發(fā)揮老教師的榜樣示范作用，加強新教師的成長。每位老師互相指導，共同進步，每位新教師也應細心謙虛地學習，多問，多研究，有機會多走出去聽聽課。在具體實踐中，新教師要認真聽課，不斷總結，不斷反思，力爭盡快提高自己的教學水平。
5、搞好語文學科活動。
四、本期任務安排
三初一
備課安排：
一單元：胡芯瑜 二單元：明靜
三單元：時曼麗 四單元：盧嘉梅
五單元：舒剛 六單元：敬謝林
七單元：王莉
單元檢測：
胡芯瑜（一單元） 明靜（二單元）
時曼麗（三單元） 盧嘉梅（四單元）
舒剛（五單元） 敬謝林（六單元）
王莉、胡芯瑜（七單元）
學月檢測：
一學月：胡芯瑜、敬謝林
二學月：王莉、明靜
三學月：舒剛、時曼麗
四學月：盧嘉梅、胡芯瑜
模擬檢測：
胡芯瑜、明靜、盧嘉梅（模擬一）
敬謝林、舒剛、時曼麗（模擬二）
胡芯瑜、王莉、明靜（模擬三）
三初二
備課安排：
1——7單元 周紅梅
單元檢測：（三初二）
周紅梅
學月檢測：（三初二）
周紅梅
模擬測試：（三初二）
周紅梅
五、本期教學進度：
三初一：
一、二周 一單元
三 六單元
四、五周 二單元
六、七周 （2.5周） 七單元
八、九周 （1.5周） 三單元
十、十一周（1.5周） 四單元
十二、十三周（2.5周） 五單元
十四、十五周 期末復習
十六周、十七周 期末復習迎考
三初二：
一、二周 一單元
三、四周（2.5周） 六單元
五、六周（1.5周） 二單元
七、八周 （2.5周） 七單元
九、十周 （1.5周） 三單元
十一、十二周 四單元
十三、十四周（1.5周） 五單元
十五、十六、十七周 期末復習、備考
工作計劃 篇5
一、 政務信息公開工作準確及時、全面有效
我辦嚴格對照政務信息公開自查的內容，展開了全面自查，XX年1－8月以來，我辦主動公開信息23條，并按要求在最短的時間內予以公開，落實了各科室每月上報政務信息的時限和數量，確保了網上政務信息的及時更新和充實，政務公開自查報告。政務信息公開審核和把關也很嚴格，建立了政務信息公開審查程序，公開的政務信息由各部門負責、分管領導嚴格把關，保證符合國家法律政策規(guī)定，保證了公開內容真實有效。同時，建立了監(jiān)督評議制度，自覺接受社會各屆的監(jiān)督，主動聽取群眾意見和建議，通過政務信息公開，聽取群眾意見，不斷改進我們的工作質量，提高辦事效率，實現了準確及時的公示，切實保障了人民群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權，對于提高扶貧工作的透明度，促進扶貧工作的開展，加強黨政機關與群眾的聯(lián)系，為方便群眾、服務群眾起到了重要作用，整改報告《政務公開自查報告》。
二、政務信息公開工作制度完善，責任落實
為了提高本辦網上政務信息公開和社會服務信息化管理水平，依靠先進的網絡進行公告公示，讓更多的群眾方便了解扶貧政策，參與扶貧工作，我辦于XX年建立了政務信息公開系統(tǒng)，成立了信息公開工作領導小組，做到了有組織機構，有辦公地點，有操作人員，實現了“三有”。副主任胥國榮任組長，負責對辦內政務信息公開工作的統(tǒng)籌指導、審核把關，保證信息符合國家法律、法規(guī)定，保證公開內容真實有效。各科室的科長任副組長，負責政務信息公開工作的組織、管理和協(xié)調、監(jiān)督等工作,辦公室設在綜合科，并指定工作人員王超負責政務信息公開網絡的.建設、管理、維護、更新、信息的采集、編輯、發(fā)布等工作，同時制定了《涼山州扶貧開發(fā)兩資辦政務信息公開工作管理辦法》，對信息公開、依法申請、審查審核、涉密保密、責任分化、考核考評等全面進行了規(guī)定，從而實現了操作有依據，分工很明確，各司其職，各負其責，確保了此項工作的順利開展。
三、存在的問題及改進方法
在政務信息公開工作中做了一些工作，仍然存在許多不容忽視的問題：
一是網管技術人員達不到專業(yè)要求。
二是公開的信息比較單一。
三是部分公開欄目、公開工作指南不夠完善，綜合服務水平不強。四是網站信息更新速度慢，滿足不了人民群眾對扶貧信息的需求。
在今后的工作中，我辦將繼續(xù)貫徹落實上級有關文件精神，做好信息公開工作，不斷完善公開欄目和公開指南，加強對網管人員的技能培訓，落實各科室每半月上報一次信息，增加信息來源，特別是多增加扶貧政策和扶貧資金管理辦法及資金安排使用方面的公示，從而進一步加大公示力度，豐富網上公示的內容。網上公開公示的同時，多運用電話、傳真、網絡、標語、宣傳欄等形式和方法，加大信息溝通，以便捷的手段和靈活的方法為群眾服務，進一步推動我辦信息化建設，不斷提高政務信息公開工作。
工作計劃 篇6
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本的組成單位了。因此，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛、學習氛圍濃厚的寢室環(huán)境，我們在認真總結以前工作中的經驗教訓后，特制訂如下工作計劃，希望大家能夠提出寶貴的意見和建議。
本學年我們的公寓管理工作大致可以分為如下三個方面：
一、宿舍衛(wèi)生檢查
我們每周都會進行宿舍衛(wèi)生檢查， 充分發(fā)揮院系黨總支、輔導員、班主任的領導作用，積極響應學校號召。從大一新生抓起，堅持每周周四督促每個宿舍認真打掃，進行評比，爭當先進。努力把工作做到實處，為同學們創(chuàng)造一個整潔的學習生活環(huán)境。
二、宿舍文化節(jié)
配合校團委開展好校園宿舍文化節(jié)，積極與其他部門共同舉辦多種形式的文體活動，讓校園文化不斷滲透進公寓，將公寓建設成名副其實的思想政治教育的主要陣地之一。公寓管理工作計劃
開展豐富多彩的公寓文化活動。集趣味性、知識性、教育性于一身，開展各種各樣的主題鮮明的.公寓文化活動，每年舉辦的公寓文化節(jié)更是將公寓文化建設推向高潮。各項評比中你追我趕，各項活動中你來我往，既起到了公寓文化建設的激勵促進作用，又促進了同學間的團結，對學生的競爭意識和集體意識都是很好的培養(yǎng)與鍛煉。
三、 晚點名制度
為了進一步加強學生管理，強化學生安全紀律觀念，及時發(fā)現問題，避免安全事故的發(fā)生，保證我院學生的安全，培養(yǎng)學生的良好的生活﹑學習習慣，我院決定從本學期開始對學生實行晚點名制度。
每晚10:30—11:00，由責任人（寢室長陪同并確定本寢室人員）對所負責的宿舍進行點名。統(tǒng)計后將宿舍成員的到寢情況填寫至“政法與公共管理學院晚點名簽到表”。
本著對學生和家長負責的原則，我們會認真做好本職工作，讓晚點名制度落到實處。
我們大家都是一家人，居住在一起的兄弟姐妹更應互相幫助。我相信在自律會公寓管理部的共同努力下我們的宿舍管理將會越來越好！
工作計劃 篇7
本學期，理化生教研組將在校長室、教導處的正確領導下，依托周開軍化學名師工作室，進一步學習新教材和新課標的理念，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，以“有效課堂建設”為載體，落實教學常規(guī)為抓手，積極開展理化生學科的教學研究活動，全面提高本校理化生教師素質和教學質量。
一、指導思想：
1、 以黨的教育方針為指針，以貫徹落實新課程標準，全面推進素質教育為宗旨，以“科學加獨創(chuàng)，爭創(chuàng)先進教研組”為目標，以深化“主動參與課堂教學模式實驗研究”為突破口，扎實開展教研活動，提高教師教學業(yè)務水平，提高教學質量，促進學生素質全面主動發(fā)展。創(chuàng)出科學教研特色。
2、以教研為工作重點，提高理科教學質量為中心，加快教研教改的步伐，使教師認識到教師既是教學工作者，又是教學行為的研究者。加強業(yè)務學習，不斷提高教學能力，豐富教學手段，掌握和運用信息技術，作為每位教師的必修課。切實抓好初三教學工作，爭取在中考中取得更好成績。
二、教研工作重點及措施
本組共有成員物理、化學、生物。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。
1、組織教師學習新課標。規(guī)范教學行為，在集體備課基礎上建立組內研究課制度。并且開展“分析教材、處理教材、理論研讀、人人上好每一節(jié)課”等活動。在期末形成具有自己教研特色的成果集。
2、重點落實和完善校本課程的研究。
3、加強備課組的建設，加強對青年教師的培養(yǎng)。組織教師做好備課，采取“獨立分擔，集體研討，資源共享，課后反思”等備課模式，促進集體教研活動的開展。
4.定期進行教學經驗的'交流(案例交流，大組評課，教學經驗交流等)。
5. 每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理，抓好教學工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析(試題分析，成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案)。
6.配合教務處組織理化生知識競賽活動。組織教學論文、體會交流活動。做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。
7.開辟第二課堂，拓展學生視野。根據理化生三科的特點，在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，并在同學中廣為推廣，使同學在物理、化學、生物的學習中充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科。
8. 督促本組教師做好日常教學資料，素材、經驗等的積累和總結。爭取每人至少在市級以上刊物發(fā)表論文一篇。
工作計劃 篇8
工作計劃關乎工作的發(fā)展，要想在工作中取得良好發(fā)展，必須用優(yōu)秀的工作計劃作指引。來看看為您提供的優(yōu)秀個人工作計劃范文：
本人20xx年xx月xx日畢業(yè)，自年月日開始在xx醫(yī)院xx科開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、在近一年的轉科期間，我先后在兒科心血管、新生兒、血液、神經、呼吸、腎臟等六個專業(yè)科室轉科學習，在各位專家教授的指導和教誨下，努力學習臨床知識及技能操作，業(yè)余時間積極查閱兒科相關專業(yè)書籍，理論聯(lián)系實際，認真履行職責，努力做好各項工作，自身的業(yè)務水平取得長足的發(fā)展，以十足的信心、滿腔的熱忱、精益求精的技術，為社區(qū)居民提供優(yōu)質的、全方位的服務，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂xxxx工作計劃如下：
1、認真執(zhí)行上級有關衛(wèi)生工作的方針、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務要求全站醫(yī)務人員積極參加全科醫(yī)學理論學，努力提高自身的素質和業(yè)務水平，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關系，為社區(qū)群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務。
2、認真做好社區(qū)內孕產婦的管理工作，并經常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識，鼓勵母乳喂養(yǎng)�！叭恕惫�(jié)、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天。
3、抓好社區(qū)內高血壓患者的系統(tǒng)管理，每一個季度對他們進行一次義務檢查，一次健康標題講座，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料，盡量減少因高血壓引發(fā)的'心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過危險時期。
4、積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作，抓好0—7歲兒童的計劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案，定時不定區(qū)的對本地、流動兒童進行常規(guī)巡查，對有漏種、漏服兒童進行及時補救，繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測和防治，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作；嚴防冬春季節(jié)傳染病的預防控制工作，落實上級部門衛(wèi)生的指示精神，發(fā)現疫情及時向上級主管部門匯報，并及時做好轉診及善后處理工作。
5、抓好社區(qū)內精神病患者的管理，堅持每月隨訪一次，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系，監(jiān)測病情。
6、關心社區(qū)老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診，免掛號費，診療費，對居委會的特困和殘疾人員免費診治，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實實為社區(qū)群眾的身心健康服務。
工作計劃 篇9
愛默生說：“一心想著自己目標前進的人，整個事就都會給他讓路。”目標，能夠指引一個人前進的方向，能夠點燃工作的熱情。我今年擔任四年三班班主任，面對著新的班級和新的學生，如何能夠建設現代化的新型班級，建設具有特色的現代班集體，打造一個有朝氣、有活力、充滿家庭親情、“五力”建設強大的優(yōu)秀班集體，與以往相比，對我提出了更高的要求，我本著為學校發(fā)展、為學生發(fā)展、讓自己進步的原則，特制訂本班級管理方案。
班級情況分析：
本學期本班共有34位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習，上課專心聽講，
作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。
一、 工作目標
1. 班主任做好班級的精神領袖，營造健康、團結的班級精神。
2. 做好四年三班的心理專家，及時了解并調適好學生心理的健康發(fā)展。
3. 班級文化建設目標：充分發(fā)揮文化對人的熏陶和引領作用，把學校辦學精神很好地融 入到班級管理中去。學生充滿正氣，內心大氣，有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣，具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神；形成誠實、團結的精神，構建積極向上、民主和諧、拼搏成功、充滿濃濃家庭親情的現代化新型班級。
4. 五力建設目標：本班學生形成較高的自主管理能力，形成較強的自主學習能力，較好 的自主生活能力，學生學會自主管理、自主學習、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展。
5. 班級安全目標：安全工作無小事，班級不出任何安全問題。
6. 班級親情關系打造目標：班級即我家，我們都愛他。打造學生之間良好的團結互助的 兄弟姐妹般的親情關系，打造師生間親如家人和諧關系，使班級充滿濃濃的親情。（生日活動開展）
7. 基礎素養(yǎng)目標：充分利用學校提供的基礎素養(yǎng)評價的平臺，注重學生日常行為和良好 學習習慣的養(yǎng)成，保證全班同學基礎素養(yǎng)評價有大的提升。
8. 班級學習目標：提高學生的自主管理能力和自主學習能力，營造濃厚的班級學習氛圍， 調動每位同學的學習積極性，全力以赴，力爭班級在學校組織的檢測中保持前三名。
9. 學生滿意度目標：爭取學生和家長滿意度在90%以上。
二、 實施工作目標可能遇到的困難
1. 精神領袖目標：
�。�1） 自身業(yè)務水平和素質有待于提高。
�。�2） 自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方，難以征服學生的心靈。
�。�3） 自身工作方法和經驗不夠豐富。
2. 做四年三班心理專家目標
（1） 對20xx后學生心理特點把握不十分到位。
�。�2） 自己在調適學生心理素質方面水平和經驗都不夠。
（3） 學生心理特點受家庭、外在環(huán)境等因素影響較大，性格各異，難于把握。
3. 班級文化建設目標:
(1) 打工子弟學生，思想較亂，存在的思想問題亟待解決。
(2) 班級文化的思想引領作用和學生習慣思想的養(yǎng)成需要一個過程。
(3) 部分學生集體觀念淡薄,需要反復引領。
4. 五力建設目標：
(1) 學生以前都是在老師的高壓下被動學習，基本沒有自主學習能力。
(2) 大部分學生自我約束能力差，未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進行自我管理。
5. 班級安全目標：
(1) 大部分學生沒有住校經歷,沒有安全防范意識。
(2) 部分學生不會處理與同學的關系,容易發(fā)生矛盾。
(3) 剛入校的學生可能存在地域性湊堆和拉幫結派現象。
6. 班級親情關系打造目標：
(1) 剛入校學生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心。
(2) 學生剛剛認識,感情不夠深厚,不利于班級親情關系的打造。
(3) 在建設過程中措施可能不到位,妨礙親情關系的進一步打造。
(4) 學生與學生之間,學生與老師之間存在相互適應的過程。
7.基礎素養(yǎng)目標：
(1) 學生對基礎素養(yǎng)沒有概念,需要進一步引領。
(2) 學生對基礎素養(yǎng)評價要求的行為規(guī)范性的內容需要一個逐步養(yǎng)成的過程。
(3) 培訓過程中可能會不注意連續(xù)性,導致落實不到位。
8.班級學習目標：
(1) 學生起始水平參差不齊,需要一個進步趕超的過程。
(2) 個別老師授課方式學生不適應,可能存在對某一科厭學現象。
(3) 班主任可能忽視某些學生的問題,對其引導不夠。
(4) 班級整體學習氛圍打造和學習小組的劃分可能存在問題。
9.學生滿意度目標：
(1)學生可能對老師和班主任的工作方式不適應,不能同心協(xié)力,全力以赴。
(2)部分家長可能對老師和班主任的工作方法不認同,需要一個溝通、協(xié)調過程。
10.經典教育目標：傳統(tǒng)經典教育形成特色，學生學會一門國術或國藝。
12.真我特長培養(yǎng)目標：學生發(fā)展自己的一門特長。
三、完成工作目標的措施:
�。保耦I袖：
（1）努力提升自身業(yè)務水平和管理水平，使全班能夠同心同德，同心協(xié)力，全力以赴。
�。�2）學高為師，身正是范。用自己的學識和行動做學生的榜樣，搞好引領。
�。�3）多向領導和優(yōu)秀班主任學習，多與其溝通、交流，使自己的觀念和工作方法有一個大的提升。
�。�4）認真聽會，多讀書，學習《班主任之友》，學習好的經驗和做法。
2．心理專家：
（1）勤于與學生溝通、交流，了解、把握00后孩子的`心理特點和行為方式。
�。�2）勤于學習，多向心理咨詢室的劉老師學習，學會調適學生心理狀態(tài)。
�。�3）多學習、多研究《心理學》，學會科學的工作方法。
（4）利用好團隊的力量影響學生心理，營造積極向上的輿論氛圍，使學生耳濡目染，調適心理。
3.班級文化建設目標。
�。�1）創(chuàng)設各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班級公約。班級公約的各項規(guī)定，全部放給學生自己確定，討論成型定格后，每個學生在“公約”上簽字，并賦予堅決執(zhí)行的保證，以此形成班級共同的價值認同。
�。�2）目標的制定與名言激勵是學生不懈奮斗的動力源泉。集體討論確立奮斗格言，在桌上貼上 “我的座右銘”，“我的奮斗目標”，個人有月目標、周目標、日目標、每日一名言。班級制定長期奮斗目標和中期奮斗目標。每個學生簽字后把奮斗目標用紅紙張貼出來，以此作為自己前進中的方向航標。為促進學生發(fā)展，班級還將定期進行學生個人目標、每日名言評選，評選出的優(yōu)秀目標、名言張掛到班級墻報欄中，予以激勵。
�。�3）營造優(yōu)美、積極向上的班級環(huán)境，無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或利用墻報，我們都要從審美的高度深入規(guī)劃，以便提供潛移默化的育人功能，并最終連學校的
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