【推薦】年級工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的年級工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
年級工作計劃 篇1
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有46名學生,其中有男生28人,女生18人。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的`班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。
年級工作計劃 篇2
本學年度我擔任五年級xx班的班主任,新學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作現(xiàn)擬訂新學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況、成績
全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學生學習的紀律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學期的努力,能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、基本措施和做法
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、拧⑴c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。
、、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、、組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、、檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
、恰⒔M織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
、啤⑦x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的.工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
5、認真做好甲流感防控工作
堅持學生晨檢及午檢、晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度和發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例報告制度。晨午檢時要仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦出現(xiàn)學生因病缺勤,要及時了解缺勤原因。在疾病預防控制機構的指導下做好疫情處置的各項工作,確保甲型流感能夠早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,切斷傳染源并使患者得到及時治療。
另外,加強流感的防控知識教育,增強學生自我防護意識和能力,使學生和家長能配合學校落實防控措施。認真做好教室等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作。清掃保潔,消除衛(wèi)生死角。
三、對學生的思想教育
1、尊重學生自由意志,有效進行思想教育。人非圣賢,孰能無過?即便老師做法不當,也要敢于承認錯誤。因為新時代的學生不再像過去那樣只愿做個聽眾,不敢表達。因此,尊重學生自由意志,成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當然,尊重學生并不表示老師得一味順從學生意見而放棄管教責任。
2、加強多元文化學習,樹立全新偶像形象。老師要想在學生心目中樹立全新的偶像形象,只有不斷地學習充電,跟著知識的發(fā)展腳步而自我成長。作為教育者的教師還應當注意和學生同步接受新鮮事物,學會體驗新鮮事物帶來的快樂,這樣才能理解他們的行為。這樣,老師在學生心目中的地位才能立于不墜之地。
3、仔細琢磨教育方法,針對學生因材施教。
每個孩子多有自己的特質(zhì),特長。在進行思想教育的同時,我們老師必須針對不同的學生有的放矢。班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主的教育作用,引導學生健康成長。
四、衛(wèi)生方面
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通方面
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
六、班級主題活動安排
1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
3、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
6、進行尊敬父母的教育。
7、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
8、向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。
9、培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
10、進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。
年級工作計劃 篇3
在上級主管部門的正確領導下,在全體高三教師的努力拼搏下,我校20xx屆高考再創(chuàng)輝煌,面對20xx屆高考成績,20xx屆應在現(xiàn)有成績的基礎上,再跨一大步,力爭20xx年高考普通類本二以上達220人,藝體類雙達線40人,合計本科類達線人數(shù)超260人。在狠抓高考質(zhì)量的前提下,繼續(xù)狠抓學生的日常行為規(guī)范教育、思想品質(zhì)教育和尊規(guī)守紀教育,確保學生違法犯罪率為零。
工作措施
一、及早謀劃,組建新一輪教室隊伍。
教育教學的根本是教師,一流的教師隊伍才能帶出一流的學生,而一流的教師隊伍要靠好的領導。為此,在高二期末統(tǒng)測后,首先成立以校長為組長,分管校長為副組長的高三領導小組。其次,領導小組針對高二期末統(tǒng)測成績和高二現(xiàn)有教師隊伍,組建新一輪的高三教師隊伍。再次,在高三教師隊伍中,選拔年富力強、具有豐富教育教學經(jīng)驗、能吃苦、肯奉獻的教師擔任高三班主任。
二、分析學情,做好銜接,明確工作目標
各班針對高二揚州統(tǒng)測成績認真分析,年級領導小組也要認真進行分析,既要分析語數(shù)外的情況,也要分析兩門選修的情況,明確每個班的工作指標。圍繞工作指標,每個班制定高三工作計劃以及工作措施;每個備課組也要制定學科工作計劃。備課組要選擇一套適合本學科、本校學生的一輪復習資料。
班主任要幫助學生明確奮斗的方向,幫助學生制定高三學習目標和復習計劃,利用班會課對學生進行理想前途的教育、意志品德的教育,明確提出“讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切”的口號,努力營造積極向上、你追我趕的班級氛圍。
暑假期間,老高三和新高三的老師要進行銜接,老高三要把得與失的經(jīng)驗傳遞給新高三;各學科組也要進行對接,老高三將一年的復習講義和電子文稿移交給新高三,新高三在老高三的基礎上,進行假期集體備課,準備新一輪的復習資料。
三、注重過程管理,狠抓常規(guī)工作,提高教育教學效益
過程比結果重要,有了好的過程,才能有好的結果。
第一,抓好備課的幾個環(huán)節(jié),利用寒暑假和每周日晚的集體備課,認真組織好各備課組的集體備課,一人主備,其他人輔備,形成統(tǒng)一的教學案,額為老師在統(tǒng)一的教學案的基礎上,針對本班實際,形成自己的獨特教案。
第二,認真抓好課堂的監(jiān)督和管理,提高課堂效益,提倡同組老師相互聽課,各督導員隨時聽課,高三領導小組隨堂聽課,關注課堂質(zhì)量,認真組織好一周的周練、一月一次的月練,并一月進行一次月考分析,分析到每個班級、班級中的每個學生,關注先進生、邊緣生、瘸腿生,把班級中的具體學生分配到具體老師,做到人人身上有擔子,個個身上有指標。
第三,精心組織每次模擬考試,并對考試結果認真分析,把學校情況放到大環(huán)境中進行分析比較。從對比中找出自己的差距,并把揚州市的統(tǒng)測成績與老師的評優(yōu)評先、績效工資考核掛鉤。在過程中就去激勵教師,對學生進行過程性表彰和獎勵,讓學生追有目標、學有榜樣。
第四,每月對學生作業(yè)進行抽查,在作業(yè)抽查中注重學生的完成質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量;每月召開一次學生座談會,了解學生的學情和教師的教情,及時調(diào)整復習進度,并使我們教師的教育教學更能適合學生的需求。
第五,認真組織教師研讀《考試說明》,熟悉考綱,熟悉江蘇及全國各地近五年的高考題,提高復習過程中的針對性和有效性。
四、關注師生的生活實際,努力做好后勤服務工作
第一,關注老師的家庭生活,努力為老師排憂解難,解決教師的后顧之憂,讓教師能夠全心全意投入到教育教學中去。
第二,關注學生的生活,特別是住校生的生活;關注貧困生和留守生,為他們提供力所能及的經(jīng)濟幫助和心理幫助。
第三,要對學生進行各方面的安全教育,確保他們能有一個強大的身心,為高三高強度的復習沖刺提供基礎條件。
第四,組織對高三教師家屬的慰問,感謝他們對高三工作的大力支持和無私奉獻。
具體工作安排:
20xx年7月
1、期末統(tǒng)測的各項工作,安排暑假作業(yè)
2、確立新一屆高三領導小組、新一屆高三教師隊伍和新一屆高三班主任隊伍
3、召開學生大會,對學生進行假期各方面教育。要求學生充分利用好高中最后一個假期,查漏補缺,認真完成教師布置的暑期作業(yè)
4、各班班主任進行家訪或利用家校通與學生家長進行聯(lián)系,了解學生在家學習、休息情況,請家長督促孩子在家認真學習,好好休息;檢查藝體生的假期專業(yè)復習。
5、新老高三老師對接,老高三經(jīng)驗交流座談會,老高三復習資料移交。
20xx年8月
1、組織教師參加學校教師培訓
2、召開高三教師會,認真分析揚州市高二期末統(tǒng)測成績,再次明確各班奮斗目標,布置暑假體備課任務
3、組織教師進行集體備課
4、組織學生進行軍訓,對學生進行意志品德的錘煉和教育
5、收繳暑假作業(yè),并組織教師認證批閱
6、組織學生報到注冊,各班圍繞高三復習召開一次班會和出一期黑板報,班主任對重點學生進行談話
20xx年9月
1、開學各項工作檢查,包括備課組的工作計劃、教學進度安排,班級氛圍的營造、備課任務的落實、教學秩序的穩(wěn)定
2、領導小組成員推門聽課,檢查課堂教學情況
3、召開學生座談會,了解學情、教情,及時調(diào)整教與學的情況
4、認真組織好周練與月練,并對月練進行分析診斷
5、落實好每周日晚的集體備課,細化教學內(nèi)容,研習《考試說明》和教學大綱,真正做到教學的針對性和有效性
6、抓好藝體生的專業(yè)培訓,美術班上午文化課的學習,下午和晚上進行專業(yè)培訓
7、國慶大假的安全教育、作業(yè)布置,強調(diào)假期的自我查漏補缺
20xx年10月
1、假期作業(yè)收繳、批改、講評
2、教師一個月的教案、聽課、作業(yè)批改情況檢查
3、領導小組隨堂聽課
4、落實尖子生、瘸腿生、邊緣生的個別輔導
5、周練、月考的成績匯總、分析
20xx年11月份
1、學生、教師的第一次揚州統(tǒng)測動員與準備
2、認真組織好期中考試,并對期中考試進行分析
3、組織備課組長赴海安中學和其他先進學校進行交流,吸取先進的教育教學經(jīng)驗
4、檢查、指導特殊生的個別輔導情況
5、召開家長會,通報高三開學以來的情況,做好學校、家長、學生三方面的協(xié)調(diào)工作,為學生的高三沖刺做好準備
6、到畫室具體了解美術生的專業(yè)復習情況,檢查體育及其他藝術生的復習準備情況
7、召開學生座談會,了解各班的教學、學習以及師生配合和各學科之間配合情況,及時調(diào)整
8、組織學生參加上報名
20xx年12月
1、做好藝術生的專業(yè)考試工作
2、周練、月考的組織工作和成績分析
3、檢查教學案、聽課筆記、作業(yè)批改
4、檢查各班體育訓練情況,關注學生的身體健康
5、各班黑板報、墻報和學生具體目標的確立
6、美術班的文化復課,強化文化課的重要性
7、關注體育生的專業(yè)訓練、美術生的.?记闆r
20xx年元月
1、召開年級組學生大會,對揚州市期末統(tǒng)測進行動員
2、各班營造迎接期末考試的氛圍,把學生的注意力引導到期末統(tǒng)測上來
3、關注藝術生的單招校考的情況
4、領導小組隨堂聽課,召開學生座談會
5、各備課組制定期末統(tǒng)測復習計劃,強化復習的針對性,力爭期末考試中考出好成績
6、班主任準備學生評語,各備課組準備寒假作業(yè),細化到每一天及每天作業(yè)的具體時間
20xx年2月
1、期末統(tǒng)測的組織、成績分析
2、假期教育、假期作業(yè)的布置
3、假期與家長的聯(lián)系溝通,強調(diào)假期學習的重要性
4、假期結束,學生作業(yè)的收繳、批改、講評
5、教學常規(guī)檢查
20xx年3月
1、組織一次雨外縣市學校的聯(lián)合考試,對學生的假期學習進行摸底
2、教學常規(guī)檢查,穩(wěn)定教學秩序
3、召開學生座談會,了解教情、學情
4、組織參加揚州統(tǒng)測,并認真分析得失
5、特別強化臨界生的個別輔導,關注語數(shù)外與兩門選科的配備情況;強化尖子生的培養(yǎng)
6、召開家長會,強化沖刺階段家長的重要作用
7、百日誓師動員大會
20xx年4月
1、組織體育生參加專業(yè)考試
2、組織學生參加高考體檢
3、組織揚州市第二次模擬考試及成績分析
4、分班召開學情分析會,細化目標的達成,班級學生責任到具體老師
5、二輪復習計劃、復習資料的落實
20xx年5月
1、邀請學科專家、心理輔導專家進行講座
2、與名校的聯(lián)考,找差距
3、注意集體輔導與個別輔導的結合
4、關注學生的身體與心理健康
5、知道學生進行學習與休息的協(xié)調(diào)
6、引導學生注重知識的歸納與整合
7、檢查學生的錯題集的整理情況
8、最后一次模擬考試
20xx年6月
1、細化送考工作,車輛人員安排
2、關注考生的食宿,教師的值班輔導和晚上陪住
3、班主任提前對本班特殊學生進行考前心理輔導
4、對學生進行考題輔導,考前文具的準備
5、考完后關注學生情緒,進行考后學生情緒引導,注重學生安全教育
6、高考模擬填報志愿
7、高考成績統(tǒng)計分析
8、學生材料的準備,高三復習資料的整理歸檔
20xx年7-8月
1、學生高考志愿的填報
2、學生錄取情況匯總
年級工作計劃 篇4
本學年我擔任了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,初一年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:本班共有60位學生,其中男生30人,女生30人,大部分學生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學推薦上來的優(yōu)秀學生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。
三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的'思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生
15、多巡堂,多落午讀,時刻留意學生的情況。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份:
1、結合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地
5、對學生進行各項安全教育
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
年級工作計劃 篇5
本學期任教七年級六個班思想品德課。從開學以來情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但學生能力差距較大,對開新學校的適應性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。努力培養(yǎng)學生探究性學習的精神,注重提高學生的能力,切實把教學質(zhì)量提高。
根據(jù)以上情況,制定如下計劃
由于第一次接觸這個學科首先要學習好新課程標準,努力提高自身教學教研理論水平。把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
其次加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的'先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。努力提高優(yōu)秀率,把學科成績躍上新臺階。
再次,認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、行動三為一體的教學目標。認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
【年級工作計劃】相關文章:
年級工作計劃03-12
(精選)年級工作計劃07-24
年級工作計劃(精選)07-30
【精選】年級工作計劃07-28
(經(jīng)典)年級工作計劃07-27
年級工作計劃[精選]07-21
年級主任工作計劃08-16
有關年級工作計劃11-22
推薦年級工作計劃01-05
實用的年級工作計劃07-20