[精華]工作計(jì)劃7篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　本學(xué)期教學(xué)時(shí)間緊張、教務(wù)處在主管校長帶領(lǐng)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，重點(diǎn)抓好教研組工作、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進(jìn)教學(xué)效益提升，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展，具體工作安排如下：

　　一、堅(jiān)持集體備課流程，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

　　上學(xué)期教研活動(dòng)統(tǒng)一了備課時(shí)間、地點(diǎn)和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學(xué)期，在堅(jiān)持集體備課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在于提高教研的質(zhì)量和效益。

　　在做說研三環(huán)節(jié)中，本學(xué)期對(duì)說課進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范。首先說課課件要配合導(dǎo)學(xué)案制定，其次，要按照課改模式的課型進(jìn)行制作，在課件上要有學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫，要有展示、點(diǎn)評(píng)安排，最后，課件要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳。組織教研組長進(jìn)行教研活動(dòng)觀摩，選取教研活動(dòng)優(yōu)秀教研組進(jìn)行示范，組織教研組長進(jìn)行觀摩，并定期組織教研組長進(jìn)行巡轉(zhuǎn)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

　　教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)教研組的檢查、評(píng)價(jià)，對(duì)于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅(jiān)持推介活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

　　二、加強(qiáng)轉(zhuǎn)課，提高課堂教學(xué)效果。

　　學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間在課堂上，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期加強(qiáng)骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課，促進(jìn)常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。

　　轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點(diǎn)：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用、小組合作教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的`教師；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭(zhēng)取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān)、相近學(xué)科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時(shí)間：每周爭(zhēng)取轉(zhuǎn)課4——5次，加大轉(zhuǎn)課的頻率；最后加強(qiáng)轉(zhuǎn)課的反饋：及時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)課內(nèi)容進(jìn)行匯總，反饋、評(píng)價(jià)，達(dá)到以轉(zhuǎn)促教的目的。

　　三、堅(jiān)持科學(xué)備考，提高評(píng)價(jià)水平。

　　1、對(duì)于命題：

　　落實(shí)xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報(bào)告精神，堅(jiān)持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務(wù)評(píng)的原則。堅(jiān)持用難度指標(biāo)衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)情的研究和命題質(zhì)量提升。另外，在教務(wù)處對(duì)試題分析的同時(shí)，加強(qiáng)命題人自己對(duì)試題的分析，既要給出分析報(bào)告，又要進(jìn)行命題交流。

　　2、對(duì)于試卷講評(píng)：

　　每次大型考試，堅(jiān)持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評(píng)課模式規(guī)范試卷講評(píng)課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學(xué)生運(yùn)用sk試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學(xué)生討論、展示、點(diǎn)評(píng)，教師結(jié)合好分?jǐn)?shù)上的大數(shù)據(jù)進(jìn)行試卷有效講評(píng)，講出錯(cuò)率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學(xué)，本學(xué)期擬將試卷分析表印刷成冊(cè)使用，同時(shí)，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學(xué)科進(jìn)行試卷講評(píng)課的觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到交流提高的目的。

　　3、對(duì)于成績分析：

　　與年級(jí)組共同研討，各自的分析重點(diǎn)是什么，定位準(zhǔn)確，錯(cuò)項(xiàng)分析，精準(zhǔn)分析，起到分析應(yīng)有的作用。改革教學(xué)過程獎(jiǎng)發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎(jiǎng)勵(lì)的力度，起到獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人、調(diào)動(dòng)人的作用。

　　4、對(duì)于培優(yōu)：

　　利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作。

　　5、對(duì)于競(jìng)賽：

　　組織學(xué)生參加多種類多科目競(jìng)賽，為自主招生積累材料。

　　四、堅(jiān)持多項(xiàng)措施并舉，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)、備考的針對(duì)性，組織高三年級(jí)進(jìn)行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會(huì)。

　　開展第五屆學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)大賽活動(dòng)，作為課改的重要活動(dòng)，該活動(dòng)為提高學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到重要作用，本學(xué)期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行展示點(diǎn)評(píng)大賽的決賽。導(dǎo)學(xué)案編制繼續(xù)堅(jiān)持由專人負(fù)責(zé)，每組2人，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編寫。

　　繼續(xù)開展教師讀書和學(xué)生讀書交流活動(dòng)，提高教師文化素養(yǎng)。

　　五、按照培養(yǎng)目標(biāo)，有計(jì)劃培養(yǎng)青年教師。

　　按照新教師要過五關(guān)。教材關(guān)、課標(biāo)關(guān)、考試關(guān)、導(dǎo)學(xué)案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行新教師學(xué)業(yè)過關(guān)考試和命題比賽。學(xué)業(yè)過關(guān)考試，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進(jìn)教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進(jìn)行命題，提高新教師的命題能力。

　　此外，教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)用書的征訂、發(fā)放工作；學(xué)業(yè)水平考試工作；學(xué)分認(rèn)定工作；考勤、課時(shí)工作、教師繼續(xù)教育工作等；實(shí)驗(yàn)室、圖書館做好教學(xué)輔助工作，為教學(xué)提供良好的教學(xué)輔助。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持高舉教育現(xiàn)代化旗幟，大力度推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。提高教師的綜合素質(zhì)為核心，全面提高教學(xué)效益，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面提高教師的現(xiàn)代信息教育技術(shù)水平，繼續(xù)深化我校的電教設(shè)施管理，使全體教師會(huì)熟練操作常規(guī)電教設(shè)備及作多媒體設(shè)備，提高設(shè)備使用率，充分發(fā)揮其功能，重點(diǎn)提高教師利用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)：

　　1、做好現(xiàn)代信息技術(shù)硬件的建設(shè)工作。

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的保管和使用管理。

　　3、指導(dǎo)促進(jìn)教師用好現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，充分發(fā)揮設(shè)施的作用。

　　4、通過各種活動(dòng)提高教師的信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展。

　　5、開展現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的使用和教師素養(yǎng)的研究。

　　根據(jù)區(qū)電教中心及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，我�，F(xiàn)代信息技術(shù)工作要大膽改革，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)成績，使我�，F(xiàn)代信息技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，積極推進(jìn)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　具體工作措施

　　以實(shí)施“現(xiàn)代信息技術(shù)各項(xiàng)規(guī)章制度”為核心，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用管理

　　1、執(zhí)行設(shè)備保管責(zé)任制。

　　本學(xué)期我們實(shí)施現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備使用時(shí)，使用者即是保管者，保管責(zé)任制，確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心，特別是各班的`班主任和任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備。

　　2、加強(qiáng)設(shè)備管理

　　加強(qiáng)各現(xiàn)代信息技術(shù)專用活動(dòng)室的使用管理，尤其要做好備課室和計(jì)算機(jī)房的使用，做到“三有”：有安排、有使用、有記載。凡使用多功能室的教師必須登記使用情況記載。

　　教室多煤體背投（11個(gè)班級(jí)）應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作并做好記載。

　　一、做好信息技術(shù)教學(xué)工作。

　　注重學(xué)生素質(zhì)教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的實(shí)際操作水平的提高，開足教學(xué)上機(jī)時(shí)間。在課外活動(dòng)計(jì)算機(jī)興趣小組的培訓(xùn)工作上要繼續(xù)加大力度，積極準(zhǔn)備小學(xué)生計(jì)算機(jī)制作比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績。

　　二、大力推進(jìn)教學(xué)信息化進(jìn)程。

　　本學(xué)期學(xué)校在教學(xué)部署上有不少調(diào)整，其中許多內(nèi)容都直接或間接與電教工作密切相關(guān)。為配合學(xué)校開展好教學(xué)工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

　�。ㄒ唬┢鞑墓芾砼c維護(hù)

　　1．開學(xué)初做好辦公室電腦及教室多煤體設(shè)備的調(diào)試和維修工作。

　　由于寒假放假，辦公室、電子備課室的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了許多問題，有些已經(jīng)出現(xiàn)了損壞。因此要做好修復(fù)工作使每臺(tái)機(jī)器都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

工作計(jì)劃 篇3

　　教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

　　2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

　　46（2）班現(xiàn)共有學(xué)生41人，其中男生23人，女生18人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的.培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

　�。�1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　四、具體措施：

　　1、抓好常規(guī)工作

　�。�1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級(jí)學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行處理、糾正。

　�。�2）督促三操�！叭�操”是指早操、課間操、眼保健操。

　�。�3）不定時(shí)深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等，并對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育、引導(dǎo)。

　�。�4）處理學(xué)生請(qǐng)假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件，如學(xué)生生病、打架斗毆致學(xué)生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。

　�。�5）教育違紀(jì)學(xué)生。俗話說，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的情況，對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時(shí)教育、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

　�。�6）教室紀(jì)律維護(hù)。班主任應(yīng)維護(hù)好教室紀(jì)律，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　�。�7）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。

　　2、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過召開座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

　　⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與父母的對(duì)話，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

　　3、心理品質(zhì)教育

　�。�1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

　�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　　4、創(chuàng)新教育

　�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

　�。�2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

　�。�3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

　　5、個(gè)性與共性教育

　�。�1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍。

　　（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來做出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊�，對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

工作計(jì)劃 篇4

　　(1)納新

　　納新可以說是本學(xué)年的第一件大事，我們將從09屆的新生中，招納一批具有繪畫、書寫以及編輯才能的人，并對(duì)其進(jìn)行一個(gè)月的考核，為社聯(lián)的傳承注入新的血液，培養(yǎng)多方面兼有的人才。

　　(2)本職工作

　　1、海報(bào)制作

　　海報(bào)制作一直是宣傳部必不可少的工作之一，因?yàn)楹��?bào)是我們宣傳活動(dòng)最直接的方式。兩大賽事——舞蹈大賽和模特大賽，以及每一期周末文化廣場(chǎng)的舉辦都少不了海報(bào)宣傳。我們會(huì)根據(jù)活動(dòng)的日期提前將海報(bào)完成并張貼出去，做好前期宣傳工作。

　　2、編寫報(bào)道

　　從今年開始，宣傳部還有另一個(gè)工作內(nèi)容，那就是報(bào)道社聯(lián)及各個(gè)協(xié)會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。我們會(huì)按照社聯(lián)以及各協(xié)會(huì)的活動(dòng)安排，及時(shí)報(bào)道這些動(dòng)態(tài)，以使廣大師生了解我們的活動(dòng)情況。

　　(3)加強(qiáng)部門之間的交流

　　每個(gè)活動(dòng)的開展都需要各個(gè)部門之間做好溝通交流工作，這樣才能使活動(dòng)的流程順暢，我們部門與其他部門的溝通歷來較少，我們希望以后能夠改善這一方面的不足，以使工作得到更好的.開展。

　　(4)與協(xié)會(huì)的交流

　　宣傳部與協(xié)會(huì)之間的交流，主要是海報(bào)這一方面，對(duì)各協(xié)會(huì)的海報(bào)進(jìn)行監(jiān)督管理，并對(duì)規(guī)范合格的海報(bào)進(jìn)行蓋章。除此之外，我們還將與各協(xié)會(huì)的宣傳部進(jìn)行交流制作海報(bào)的心得以提高工作效率和海報(bào)質(zhì)量。

　　我們部門會(huì)服從主席團(tuán)的安排，積極配合其他部門的工作，盡全力把工作做好。

　　一、社團(tuán)招新工作(10月中旬):主要負(fù)責(zé)我院在社團(tuán)巡禮周上的宣傳工作，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、橫幅制作以及其他方面的宣傳。

　　二、社聯(lián)招新工作(10月下旬):做好本部門新一屆干事的招聘工作，從大一新生中選拔一批具有宣傳方面特長的同學(xué)充實(shí)隊(duì)伍，培養(yǎng)生力軍。

　　三、創(chuàng)建社聯(lián)博客并組建一支新聞特長小組，負(fù)責(zé)社聯(lián)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)做好社團(tuán)有關(guān)重大活動(dòng)和事跡的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大社團(tuán)在校影響，提高社團(tuán)的知名度，為廣大師生提供一個(gè)網(wǎng)上交流的平臺(tái)。集中精力來培養(yǎng)一到兩名熟悉網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息處理方面的干事，并長期做好博客的維護(hù)更新工作。

　　四、全面負(fù)責(zé)好社聯(lián)及社團(tuán)的各項(xiàng)宣傳工作的組織與管理，包括敲章、海報(bào)審核等。

　　五、同其他部門加強(qiáng)力合作，通過對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極宣傳支持其他部門做好各項(xiàng)工作。

　　六、定期開展理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解和掌握下級(jí)干部和會(huì)員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)對(duì)思想工作問題進(jìn)行交流。

　　七、做好年終總結(jié)以及新學(xué)期的計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇5

　　今年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局圍繞區(qū)委、區(qū)政府“鞏固一方陣，建設(shè)大城北”的戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查找不足，上下?lián)屪�機(jī)遇，乘勢(shì)而上，各項(xiàng)工作開局良好。

　　1、群眾文化活動(dòng)蓬勃開展。一是農(nóng)村文化活動(dòng)豐富多彩。通過“政府買單、群眾看戲”的形式，免費(fèi)為農(nóng)村開展送戲下鄉(xiāng)、送電影下鄉(xiāng)，今年以來開展送戲下鄉(xiāng)演出24場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)44場(chǎng)。指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜開展形式多樣的活動(dòng)，實(shí)行文化輔導(dǎo)員包片制度，編排“舞龍玩獅”，創(chuàng)作《癩蛤蟆與天鵝》，由村民自己演出，極大地豐富了農(nóng)村文化生活。二是廣場(chǎng)文化活動(dòng)亮點(diǎn)頻閃。湘江為幕，廣場(chǎng)為臺(tái)。自4月28日湘江韻律廣場(chǎng)文化活動(dòng)啟動(dòng)以來，已演出20多場(chǎng)次。今年，擬圍繞慶祝建國60周年、建設(shè)人民滿意城市等為主題開展系列群眾文化活動(dòng)81場(chǎng)，廣泛吸納校園文化、企業(yè)文化、部隊(duì)文化，舉辦老歌會(huì)、紅歌會(huì)、詩歌會(huì)等大眾參與性強(qiáng)的活動(dòng)，推出“四個(gè)一”、“百千萬”系列活動(dòng)（四個(gè)一”為一場(chǎng)合唱比賽、一場(chǎng)征文比賽、一場(chǎng)成果展覽及各街鎮(zhèn)組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì)；“百千萬”為百場(chǎng)電影賀華誕、千人合奏頌祖國、萬人拔河慶國慶）。去年，我區(qū)的群眾文化工作也獲全市先進(jìn)單位稱號(hào)，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　3、文化市場(chǎng)管理穩(wěn)定有序。文化市場(chǎng)管理上緊緊圍繞“創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)人民滿意城市、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)以及‘掃黃打非’”等工作展開。堅(jiān)持一手抓市場(chǎng)治理，一手抓長效機(jī)制建設(shè)，全區(qū)文化市場(chǎng)繁榮有序。今年一季度文明創(chuàng)建評(píng)比我區(qū)排名全市第二，二季度已驗(yàn)收完畢，我局工作亦未出任何問題。一是網(wǎng)吧管理更趨規(guī)范。市區(qū)聯(lián)動(dòng)，分片包干負(fù)責(zé)，基本杜絕了未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象，實(shí)名登記上網(wǎng)日趨規(guī)范。強(qiáng)化了網(wǎng)吧業(yè)主的思想教育工作。今年分別于4月、5月兩次就創(chuàng)建文明城市、凈化社會(huì)文化環(huán)境等相關(guān)內(nèi)容組織了全區(qū)網(wǎng)吧業(yè)主的培訓(xùn)，經(jīng)營業(yè)主依法經(jīng)營意識(shí)明顯增強(qiáng)。區(qū)、街、社區(qū)三級(jí)管理機(jī)制得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。5月份，組織街道、社區(qū)專干參加了市里的執(zhí)法培訓(xùn)，核發(fā)了“文化市場(chǎng)監(jiān)管員證書”，對(duì)提高專干素質(zhì)、加強(qiáng)文化市場(chǎng)的`日常管理起到了很好的促進(jìn)作用。二是“掃黃打非”深入推進(jìn)。疏堵相結(jié)合，開展了多次集中整治活動(dòng)。上半年，聯(lián)合公安、工商、城管等部門開展了12次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，共收繳盜版音像制品3萬張，盜版圖書1000冊(cè)，取締游商、地?cái)?2處。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)綠色上網(wǎng)場(chǎng)所的建設(shè)和督查管理力度，對(duì)其存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，未成年人成長的環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化。

工作計(jì)劃 篇6

　　為了充分發(fā)揮圖書資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做到一切為教學(xué)的教育教學(xué)服務(wù)，更好地完善圖書管理工作，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、熱愛本職工作，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，完善圖書借閱制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書管理專業(yè)知識(shí)和基本技能，做到工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)熟練，在原有借閱制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)圖書的促還，產(chǎn)免丟損，保證庫存圖書的總量。

　　二、分類整理圖書，按照新的圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，按原有的舊圖書分門別類地存放，以便老師的查詢和查找，借閱方便，對(duì)于借閱律高的.文學(xué)書籍登記書目，利于檢索。

　　三、認(rèn)真做好圖書管理

　　1、愛護(hù)圖書，及時(shí)清理折頁、脫面、污染、開裝圖書，盡量延長圖書的借閱年限。

　　2、加強(qiáng)管理，做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)崗位責(zé)任心，按時(shí)上下班，對(duì)于老師的借閱應(yīng)要求，只要是對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩，有一個(gè)好態(tài)度，爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們心目中滿意的圖書管理員。

　　四、在圖書管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取把圖書管理工作做到更好。

工作計(jì)劃 篇7

　　觀察要點(diǎn)

　　1 穩(wěn)定孩子的情緒，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活慣例。

　　2 培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　3 與家長配合做好工作。

　　1 能解脫對(duì)家人的依戀 , 喜歡上幼兒園。

　　2 愿意和老師、同伴交往。

　　3 遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。

　　4 成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語（入園，離園時(shí)愿意向老師問候，告別）

　　5 喜歡聽老師講故事，念兒歌。

　　6 能聽懂生活常規(guī)的指令。

　　7 能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。

　　8 隨意地玩球。

　　9 會(huì)拿勺子；舀起東西往嘴里送。

　　10 能單手拿空杯子端起杯子喝水。

　　11 愿意玩大的雪花片（大積木）能插（搭）出較簡單的物體。

　　12 學(xué)會(huì)正確洗手。

　　13 愿意上床躺下午睡。

　　14 愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人協(xié)助下吃完自己的一份飯菜。

　　15 愿意參與各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號(hào)做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡單的'玩具等。

　　角色游戲：

　　1 介紹娃娃家的玩的方法。

　　2 學(xué)會(huì)陳設(shè)。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　1 認(rèn)識(shí)各種區(qū)域玩具的玩的方法。

　　2 教會(huì)孩子正確使用玩具。

　　環(huán) 境與材料

　　活動(dòng)區(qū)域內(nèi)增設(shè)各類游戲資料。

　　如：墻壁上投放各種動(dòng)物的磁鐵、圖畫角、給小動(dòng)物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）

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