(通用)工作計劃7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　新學年的工作已經(jīng)步入正軌，本學期我擔任六（3）班班主任兼數(shù)學教學以及學校的信息員工作。步入六年級了對于學生來說很關鍵，但由于學生素質(zhì)不一，出現(xiàn)了較嚴重的兩極分化趨勢，所以我對不同學生要采用不同的方法來引導他們度過小學階段的最后一年；另外學校的信息宣傳工作也是很重要。面對這些任務我深感責任重大，我計劃從以下五方面入手，不斷督促自己，努力完成自己的工作，不辜負學校、家長和孩子們的期望。

　　一、個人學習方面

　　我做到為人師表，嚴于律己，用愛心對待學生，做學生的良師益友；與同事融洽相處，愉快合作，心往一處想勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法規(guī)，履行教師職責，開拓進取，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、業(yè)務能力都得到較快的提高。

　　本學期我將利用課余時間和學校的午讀時間，認真讀書學習，不斷完善自己，提高自己，力求使自己的教學科研水平提高到一個新層次。充分抓住每次的學習機會，提高自身的業(yè)務水平和班級管理能力。

　　二、教學方面

　　為了使每堂課都能井然有序，發(fā)揮合作學習的最大效用。我將從課前、課中、課后三個方面下足功夫。

　　課前，根據(jù)學校要求，做到先周備課，設計好課堂作業(yè)。備課時做到認真鉆研教材、教參，吃透教材，找準重點、難點，同時備好學生，保證準備工作充分。上課時，我靈活運用學校的“自信課堂”模式展開教學，力求凸顯學生的主體地位，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生的學習積極性，使學生有舉一反三的能力。針對我班學生上課回答問題不積極的情況，我將努力為學生創(chuàng)造一種輕松愉快的課堂氛圍，用豐富的評價激發(fā)學生學習的動力，充分調(diào)動學生思考，積極回答問題，認真傾聽，去完成老師設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后，我會根據(jù)學生的掌握情況，通過精心設計課堂作業(yè)和合理布置家庭作業(yè)來鞏固各知識點，同時記錄下教學中的亮點和不足，以便反思改進。

　　我還將利用課余時間對個別學困生進行輔導，也讓小組長幫忙講解；對于優(yōu)等生的作業(yè)可適當提高難度讓他們得到更全面更好的提高。對個別學困生我還與其家長聯(lián)系，使家長了解孩子的情況，以便在家里對孩子進行適當輔導。

　　在校本課程乒乓球班的教學中，我要繼續(xù)從各方面提高孩子對乒乓球運動的熱愛。對不同年級的學生采用不同的教學方法，二、三年級以基本功練習為主，如握拍姿勢、托球、發(fā)球；四年級以熟悉球性為主，如接發(fā)球、基本的推擋、攻球等；五六年級在做好基本功練習的基礎上，以實戰(zhàn)為主，從各類情況的處理和技巧上進行訓練，讓他們有一定的信心。

　　三、班級管理

　　本班學生中優(yōu)等生學習成績不錯，能積極主動參加各種活動；但差生卻出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象，上課學習聽不懂，基本已失去興趣，而且在紀律等方面表現(xiàn)也不夠好。另外個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。本學期我要努力改變學生們的學習態(tài)度，端正目的，讓每個學生在不同方面都有一定的提高。具體如下：

　　（1）班級紀律。制定好班規(guī)班紀，在班上形成一定的輿論影響力。讓學生互相監(jiān)督，通過多種形式的.活動讓學生在不知不覺中養(yǎng)成遵守紀律的習慣。特別是在技能課中，學生表現(xiàn)不夠好，需要有班干部協(xié)助教師監(jiān)督孩子們的上課紀律。

　�。�2）課間活動。我將針對學生的年齡特點,在班級中開展教育活動，提醒學生要注意的校園活動安全，不在教室內(nèi)追逐打鬧、做體育活動和做危險運動。

　�。�3）上下學路途安全。學生離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，我向?qū)W生提出放學返家時的紀律,確保孩子在上放學的路途中安全,如：放學騎車注意安全，及時回家，需要晚回家或者外出要及時通知家長。同時強調(diào)不要到拆遷區(qū)域玩耍，不要與陌生人交往等。

　�。�4）衛(wèi)生方面。個人衛(wèi)生要常監(jiān)督，班級衛(wèi)生采用個人承包制，自己座位附近的衛(wèi)生打掃自己負責，衛(wèi)生區(qū)則兩兩一組打掃，設置負責班級和清潔區(qū)的勞動委員。對于打掃衛(wèi)生表現(xiàn)不錯的同學或小組,進行表揚和評選勞動模范星。

　�。�5）班干部培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)，從班長到小組長每一個都精心設置,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人。

　�。�6）班級活動。我還將繼續(xù)鼓勵學生在各級各類的比賽活動，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　�。�7）對于個別學生的教育，我思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情。對學困生不能一概而論，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

工作計劃 篇2

　　光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又一年過去了。20xx年即將結(jié)束，回顧這樣一年來，行政部在公司領導的正確指導與監(jiān)督下，通過各部門及行政部各位同事的的配合與幫助下，取得了一定成績，行政部也按年初的計劃順利完成了上級領導賦予的各項工作任務。為了更好地完成20xx年的工作，讓行政部工作再上一個新的臺階，行政部制定了20xx年的工作計劃，現(xiàn)計劃如下：

　　一、行政后勤管理工作方面：

　　1. 食堂擔負著較為繁重的內(nèi)外接待、業(yè)務企業(yè)和公司員工就餐等項工作任務。食堂作為公司后勤生活服務工作的重要組成部分，作為公司的一個“窗口”單位，飲食部服務、衛(wèi)生、就餐環(huán)境的好壞，直接關系到公司的對外形象和廣大業(yè)務企業(yè)和公司員工的切身利益。因此，20xx年，食堂要做到：加強內(nèi)部員工各方面的日常管理及服務培訓管理工作，不斷為大家創(chuàng)造了良好的服務條件；針對公司外來務工人員比較多，不太適應江浙口味的因素，食堂要開發(fā)新菜色，征求外來務工人員的意見，制作適合外來務工人員口味的飯菜，使食堂的菜色多元化，也間接地促進食堂的經(jīng)濟效益；同時要加強食堂的衛(wèi)生管理，做到干凈衛(wèi)生的制作環(huán)境，舒適整潔的就餐環(huán)境，讓大家吃得安心吃得放心，為食堂逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務工作奠定良好的基礎。

　　2. 門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要以落實安全責任制與防范預案為基礎，加強公司安全管理。門衛(wèi)保衛(wèi)工作要樹立 “安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項工作的首位，并把安全工作納入到日常工作中去，常抓不懈。為此，門衛(wèi)、保衛(wèi)工作要做到：對相關門衛(wèi)、保衛(wèi)人員進行軍事化的培訓及思想教育，提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神；要加強進出車輛和人員的規(guī)范管理，做到進出登記，進出有管理，防止車輛、財務被盜的情況發(fā)生；同時，還要按照公司安全管理工作整體安排，重點加強公司內(nèi)外安全防范措施，做到內(nèi)緊外松，確保了業(yè)務企業(yè)和公司不發(fā)生重大治安事件，確保公司運營秩序正常，營造一個安全有序的治安環(huán)境。

　　3. 6S管理是公司未來競爭的關鍵，是公司市場取勝的利器，也是一流企業(yè)品性的標志。所以在20xx年，我們要加強6S管理：

　�。�1）成立6S管理小組，通過小組的指揮和領導，推行6S管理制度，讓生產(chǎn)從無序到標準化管理過渡；

　�。�2）要建立現(xiàn)場6S檢查體系，明確管理人員和員工的職責，每個月通過對員工的現(xiàn)場檢查打分，給以適當?shù)莫劻P，而且把結(jié)果記入績效考核表，納入薪酬體系，其目的是通過6S檢查，引起大家重視，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境；

　�。�3）將辦公場所的任何物品區(qū)分為有必要與沒有必要，除了有必要留下來，其它的都清除掉，營造清爽的辦公場所；

　　（4）留下的有限物品在加認定點定點放置，并放置整齊，加以標示，除了空間寬敝之外更可免除物品使用時的找尋時間；

　�。�5）加強辦公場所的清潔衛(wèi)生，看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈，亮麗的環(huán)境；

　�。�6）保持安全通道及過道的通暢，確保公司所有員工的安全；

　　（7）嚴格執(zhí)行公司規(guī)范，所有員工必須遵守公司規(guī)范，全體員工必須做到講衛(wèi)生講道德，營造一個讓人和諧、讓人愉悅的工作環(huán)境，以提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　4. 20xx年要，本著“以人為本”的管理理念，要加強企業(yè)文化建設，著重培育“學習、服務、發(fā)展”的公司精神并加強宣傳，使公司精神深植每位員工的心中，各部門在日常工作中，大力弘揚服務為人精神，進一步激發(fā)員工的`工作熱情，在此基礎上要成立興趣小組，開展娛樂活動，豐富全體員工的業(yè)余文化生活，增強公司的凝聚力，使公司與員工從上到下齊心協(xié)力，努力構(gòu)建公司“溫暖大家庭”的形象。

　　5. 在物價持續(xù)上漲條件下，各部門還要通力合作，要從公司的穩(wěn)定大局出發(fā)，采取有力措施，合理做出計劃，加強派車和辦公用品管理，節(jié)省公司各項開支費用，每個員工要做到厲行節(jié)約，合理使用公司物料和公車，不普漲不浪費，各部門也要做好辦公用品和用車計劃，有計劃有步驟地減少開支，降低公司服務運營成本，努力把虧損降到最少，為公司更快更好發(fā)展形成有力條件。

　　二、人力資源管理工作方面：

　　1.為了做好20xx年公司的招聘工作，我們會：

　　（1）根據(jù)公司發(fā)展的需要，結(jié)合實際情況，擬定人才引進計劃，確定好招聘員工人數(shù)、性質(zhì)和范圍等招聘規(guī)范，并建立好《求職申請表》；

　�。�2）針對制造企業(yè)一般普工和技術人才比較難招的情況，我們會增加招聘渠道：網(wǎng)絡招聘，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢在各大人才資源網(wǎng)站發(fā)布招聘信息；人才市場，設立招聘展位，吸引廣大社會人才；校園招聘，通過定點培養(yǎng)專業(yè)，并舉行招聘會和宣講會，吸引校園里有能力有進取心的優(yōu)秀人才進入公司；報刊招聘，在有閱讀量大的報刊上刊登招聘信息，擴大招聘影響力；熟人推薦，通過熟人的推薦和引見，吸收身邊有能力勝任工作的人才。

　�。�3）仔細篩選面試資料，放寬面試條件，對于面試人員，要看到其潛力，要盡量保留，給予用工機會；

　�。�4）還要做好招聘的管理工作，讓符合條件的新員工及時簽訂勞動合同、進行社保的購買，使招聘工作逐步規(guī)范化、程序化。

　　2. 檔案管理員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，包括在職人員檔案、離職人員檔案以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理有利于我們行政部隨時掌握在職人員以及人員流動情況。為此，20xx年，我們行政部對于凡是來到公司應聘的人員，會為其建立檔案資料作為人才儲備資料，以便部門需要人時查閱，減低了招聘率。為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，人力資源部根據(jù)工作需要，還會建立相關人事表格，包括《求職申請表》、《離職申請表》，《員工崗位變更表》、《管理人員聘任表》及各部門員工轉(zhuǎn)正申請表等，使人員招聘、離職、升職等相關工作清晰有條有序，也加強了各部門與行政部之間工作的溝通性。

　　3. 要繼續(xù)做好績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。所以，我們會做到：

　�。�1）對現(xiàn)行的績效考核制度進行完善，總結(jié)出往年績效考核工作中的不足，通過修改績效考核制度，使其能適應新的工作形式，保證績效考核的準確性；

　�。�2）設立績效考核信息反饋表，通過了解員工們對績效考核提出的意見和建議，做好績效考核的改進的跟蹤情況，并及時作出修改，保證績效考核的合理性；

　　（3）每月及時做好績效考核的匯總工作，通過對績效考核優(yōu)秀的員工進行表揚獎勵，對績效考核差的員工實行批評整改，以保證績效考核的實效性；

　�。�4）行政部在操作過程中會注意做好縱向與橫向的績效考核溝通工作，確保績效考核工作的順利進行；

　　（5）舉行績效考核動員大會，宣傳和釋疑好績效考核根本意義的，以持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心，使員工明白績效考核的重要性和意義所在。

　　4. 要完善人事框架布置，要配合公司和部門的調(diào)整，做好相關員工調(diào)配工作：配合公司需要，設立相關的職位，保證公司的管理及業(yè)務的進度；配合部門需要，協(xié)調(diào)部門員工，安排員工，做到知人善任，以發(fā)揮人事布置的最大效用。

　　5. 員工的業(yè)務能力與服務水平直接關系到公司的效益與核心競爭力，因此，加強員工業(yè)務能力和服務水平的培訓工作是20xx年我們公司的一項重要任務。以業(yè)務能力和服務水平培訓為手段，提高業(yè)務操作能力和服務水平。對員工擬定培訓計劃，從業(yè)務知識，服務禮儀等方面組織培訓，爭取對有培養(yǎng)前途的員工進行輪崗培訓，以老帶新培訓，同時堅持培訓不能形式化，要開展專項的培訓工作，做到有培訓、有考核、有提高，我們行政部也會注意培訓后的考評組織和工作績效觀察，其結(jié)果存入員工個人培訓檔案，作為員工績效考核、升遷和調(diào)薪的條件。還會根據(jù)不同需要，以提升員工員工的業(yè)務能力與服務水平，確保公司做好后勤服務工作，提高工作質(zhì)量。

　　新的一年里,我們行政部會不斷改進后勤服務工作，扎實做好各項后勤服務工作，提升服務質(zhì)量，努力將我公司的服務水平提高到一個更高的層次，為公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻！

工作計劃 篇3

　　(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

　　(四)、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術項目1-2項。

　　(五)、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的.空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.

工作計劃 篇4

　　為使醫(yī)院發(fā)展更給力，更好的為人民身體健康服務，結(jié)合自己的后勤工作，現(xiàn)制定20xx年工作計劃，促進醫(yī)院快速發(fā)展。

　　一、工作目標

　　（一）增強安全意識、質(zhì)量意識、管理意識、大局意識，進一步完善醫(yī)療安全管理制度，規(guī)范醫(yī)療安全管理措施，嚴格執(zhí)行醫(yī)療安全管理制度，提高醫(yī)療安全管理水平，確保醫(yī)院全年安全無事故，減少各種安全隱患的發(fā)生。

　　（二）強化政治思想工作計劃，加強隊伍正規(guī)化建設，提高法律意識、服務意識，嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)與醫(yī)德規(guī)范；嚴格執(zhí)行制度管人、制度管事；確保全院職工無違法違紀現(xiàn)象。

　　（三）改善服務態(tài)度，規(guī)范服務程序，提高服務質(zhì)量，確保在醫(yī)療服務上無投訴。

　　二、工作計劃和措施

　�。ㄒ唬┻M一步端正執(zhí)法思想，規(guī)范醫(yī)療執(zhí)法活動

　　1、認真開展執(zhí)法教育、安全教育活動，切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，增強政治意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識、法律意識、****意識和服務意識，牢固樹立為病人服務思想。

　　2、加強與有關部門聯(lián)系溝通，加快有關地方性法規(guī)建設，健全和完善相關工作機制，解決出入院程序、內(nèi)容不規(guī)范，出院難的問題，防止執(zhí)法不嚴、不公現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、加強醫(yī)院窗口服務規(guī)范化建設，規(guī)范服務行為，嚴格實行院務公示制度；繼續(xù)做好創(chuàng)滿意活動、百日安全優(yōu)質(zhì)服務活動，擴大院內(nèi)外監(jiān)督員隊伍，拓寬院內(nèi)外監(jiān)督渠道，定期召開社會監(jiān)督員會議，主動接受社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督。

　　（二）加強安全環(huán)節(jié)管理，強化事前預防，確保醫(yī)院全年安全

　　1、繼續(xù)深化管理整頓工作，嚴格落實各項安全規(guī)章制度和安全防范措施，加大檢查考核力度，發(fā)揮技防監(jiān)督、指導作用，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步建立人防、物防、技防有機結(jié)合的立體防范機制和事故預警機制。

　　2、嚴格落實崗位安全責任制，嚴格執(zhí)行規(guī)范工作流程，強化對病人面對面的直接現(xiàn)場管理，強化科室安全管理的'責任心、主動性，提高科室的安全管理水平。及時了解病情，做到對重點病人的一般情況、病情的了解和早發(fā)現(xiàn)、早治療、早控制。

　　3、實行全員參與、全過程控制、全面落實防范措施。各科室規(guī)范每月底定期召開醫(yī)療安全分析會，總結(jié)經(jīng)驗、查找安全隱患和不足，提出整改措施。

　　4、加強病人日常養(yǎng)成訓練的規(guī)范化工作，發(fā)揮病人自己管理自己的能力，防止制止各種沖動行為的發(fā)生。

　　5、進一步完善各種突發(fā)事件應急處置預案，定期開展預演，提高應急處置能力。

　　6、嚴格落實醫(yī)療安全責任制和責任追究制，對避免安全隱患發(fā)生的人員及時給予獎勵。

　　后勤人員要增強服務意識，提高服務水平，規(guī)范工作程序，加強內(nèi)部管理；做到定時和不定時檢查維護院內(nèi)各類設備，切實主動做好下收、下送、下修工作，確保醫(yī)院的正常運營。

工作計劃 篇5

　　一、1月份工作總結(jié)

　　(一)管養(yǎng)工作

　　1.抓好民族文化公園、馬草江生態(tài)公園和東湖公園的市場化運作工作，嚴格按照市場化運作考核辦法進行督查考核。

　　2.元旦期間各公園增設人手，加強清掃保潔頻率，及時清運垃圾，保證節(jié)日期間公園環(huán)境整潔;節(jié)后對園區(qū)路面、垃圾桶等設施進行沖洗，及時恢復園貌。

　　3.干燥天氣加強植物補水工作，確保植物長勢良好。

　　4.做好冬季枯枝落葉的清理工作，清除安全隱患，維護園容園貌，確保植物的'正常生長。

　　(二)管理工作

　　1.做好元旦假期值班工作。

　　2.完成市政管理工作先進集體、先進個人推薦;市政系統(tǒng)黨建工作先進集體、先進個人推薦;市政項目先進個人推薦;園博園開園籌備先進個人推薦。

　　3.做好我處20xx年評優(yōu)評先工作。

　　4.做好年終系列工作會議準備工作。

　　5.落實黨風廉政建設工作，按照市紀委《關于進一步糾正“四風”加強作風建設的通知》(貴紀通〔20xx〕2號)要求，全面排查本單位新形勢下 “四風”的問題新表現(xiàn)，集中整治上班遲到、早退、串崗、缺崗、玩手機、上網(wǎng)聊天、聚眾抽煙聊天等上班紀律松散問題，堅決糾正一些干部作風散慢、慵懶無為、不愿干事、推諉扯皮、怕?lián)�責任的現(xiàn)象。加強警示提醒，教育引導黨員干部增強紀律意識，筑牢紀律規(guī)矩意識防線，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風和提高工作效能，以作風建設的實際成效取信于民。

　　(三)項目工作

　　1.馬尾江整治工程

　　(1)已完成擋土墻建設和龍湖湖體清淤，現(xiàn)已完成河道清淤11800㎡，綠化改造平整1600㎡。

　　(2)新增建設內(nèi)容：完成項目調(diào)概，新增部分可研報告編制通過專家評審會評審會，正根據(jù)專家意見修改完善。

　　2.貴港市北潭河及木蘭河整治工程

　　新增建設內(nèi)容完成項目調(diào)概，新增部分可研報告編制通過專家評審會評審會，正根據(jù)專家意見修改完善。

　　3.貴港市馬草江南北段河道及道路建設改造工程

　　完善報大額投資委員會會資料及方案。

　　4.貴港市馬草江(民生路—金田路)河段改造工程

　　完成施工圖備案、預算評審，現(xiàn)已發(fā)布招標公告，正在公示。

　　二、2月份工作計劃

　　(一)管養(yǎng)工作

　　1.繼續(xù)抓好民族文化公園、馬草江生態(tài)公園和東湖公園的市場化運作工作。

　　2.繼續(xù)抓好公園車輛、攤點、噪音管理整治工作。

　　(二)管理工作

　　1.做好春節(jié)假期值班工作。

　　2.年終工作會議的各項任務。

　　3.開展在職在編人員20xx年度考核工作。

　　(三)項目工作

　　1.做好項目工程施工現(xiàn)場管理。

　　2.跟蹤督促推進項目工作進度，確保年度績效工作目標如期完成。

工作計劃 篇6

　　20xx年，新的開始，新的規(guī)劃，下面是人事行政文員20xx年的工作計劃：

　　1、首先，做好公司上傳下達的工作。按上級領導意圖辦事，頭腦反映要靈活，不折不扣完成領導交代的工作任務。

　　2、要有主動服務意識。要及時超前掌握各項工作動態(tài)，及時反饋各種信息，并提出自己的看法與意見，為領導做好參謀，助手作用，做好員工與領導溝通的橋梁。

　　3、搞好各處室部門的團結(jié)協(xié)作。一花獨放不是春，行政工作要講和諧，講團結(jié)，做好溝通協(xié)調(diào)工作，要多補臺，不拆臺。

　　4、做好人事勞資工作的管理。雖然工作比較瑣碎，但是必須認真負責地干好，人事管理人包括招聘、辭退手續(xù)，人員培訓等。扎實細致地做好人事事務處理，員工檔案編檔與管理有序化。

　　5、進一步加強公司制度建設，規(guī)范管理，超前規(guī)劃。作為人事文員，要與時俱進，結(jié)合實際情況以及公司發(fā)展需要，為公司的'長遠發(fā)展，以及員工的利益。對公司制度及時調(diào)整，使之更加規(guī)范化、合理化，更適合發(fā)展需要。

　　人事行政文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條；還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗；同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

　　一、在行政工作中

　　（1）各服務之間信息員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的傳遞信息，信息在公司內(nèi)部的傳遞到位；

　�。�2）將公司員工的信息向公司反饋，是員工溝通的橋梁；

　�。�3）協(xié)助公司公司規(guī)章制度；

　　二、個人修養(yǎng)和能力

　�。�1）參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能，每日制度工作規(guī)劃；

　�。�2）和同事學習工作經(jīng)驗和方法，提升自身素質(zhì)；

　�。�3）個人自主的學習來提升知識層次。

　　我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機會是無限的�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，很快地提升自己的個人能力，自己的，那么就社會淘汰。當然要提升，要的平臺，我公司我的平臺，我會把握這次機會，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的價值。

工作計劃 篇7

　　一、教材分析：

　　本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的合作方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。

　　每組教材都包括導語、一課“識字”、四五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強吸引力。全冊課文不再有全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意�！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文后安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。最后是兩個生字表。生字表一是要求全冊認識的字450個;生字表二是要求會寫的字，有350個。除了“識字”和課文外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。

　　二、教學目標：

　　1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2.認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

　　4. 喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5.能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

　　7.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

　　8.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

　　三、教學策略：

　　(一)識字、寫字教學：

　　1.教學時要注意引導學生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學過的識字方法、偏旁部件記認字形。教師要相信學生能夠獨立識字，要鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認識漢字。

　　2.鞏固識字是教學的難點，教師要引導學生在游戲中、活動中、語言環(huán)境中鞏固識字。

　　3.復習、鞏固識字要提倡在同學之間的交流合作中進行。如;做組詞、組字游戲，一起制作生字、詞語卡片，互相交流課外識字的途徑及成果。

　　4.在識字要求上，不要“一刀切”，要承認學生的個體差異。做到下要保底，上不封頂，允許個別學生發(fā)展得一些。

　　(二)閱讀教學

　　1.閱讀教學，首先要重視朗讀的指導，在學生讀正確、流利的基礎上，指導學生讀出感情。讓學生在入情入境的、充分閱讀、感悟的基礎上，自悟出來的，有了語感讀出來的。朗讀的形式要多樣，如：分組讀、集體讀、男女生對讀、配樂美讀、分角色表演讀，等等。

　　2.進行閱讀教學，要鼓勵學生獨立思考，質(zhì)疑問難，鼓勵學生說出自己的閱讀感受。要給學生比較充分的讀書、交流閱讀夠受的時間。要尊重學生的獨特感受，不要拘泥于教學用書中的提示，只要學生的感受合情合理，就應該予以肯定。

　　3.在課堂教學中，對提問一定要精心設計，問題既要有思考價值，又要能引起學生興趣。鼓勵學生互相釋疑、合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。

　　(三)口語交際教學

　　教材中的八個口語交際，內(nèi)容與本組專題有密切聯(lián)系，且貼近學生生活，學生會有話可說。

　　1.教學時要重視創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣和點撥引導，放手讓學生交流。

　　2.學生交際的時候，教師要注意傾聽，發(fā)現(xiàn)語病，要以適當方式予以糾正，規(guī)范口頭語言。教師還要善于發(fā)現(xiàn)學生充滿童趣的精彩

　　語言，及時給予肯定，使學生的思維更加活躍，自由、愉快的參與口語交際，使口語交際成為師生互動、生生互動、有目的、有層次的口語交流的過程。

　　3.除專設的口語交際課，教師在平時的課堂教學中，有意識地培養(yǎng)學生的口語交際能力，鼓勵學生在日常生活中主動大膽地與人進行口語交際，不斷提高學生的口語交際水平。

　　(四)語文綜合性學習

　　在教學中，教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。

　　四、學生情況

　　二年級大部分同學學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。

　　家長為職工的很少，多數(shù)經(jīng)商，物質(zhì)生活一般，少數(shù)家庭特別的富裕。家長的文化水平參差不齊。部分家庭不能為學生提供良好、安靜的學習氛圍。學生的習慣和意識單憑校園的.要求收效甚微，需要去的家長的支持、協(xié)作。

　　本學期要加強家訪，加強對學習能力相對較弱的學生的管理，加強家長和班級的聯(lián)系，加強對學生即時成長研究。

　　經(jīng)過上一學年的學習，同學們已經(jīng)具有一定的識字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法，有自主學習的意識，并且經(jīng)過一年級時，老師有意識的引導，學生之間已經(jīng)形成了互助合作、團結(jié)協(xié)作的意識，因此在學習時能夠互通有無，掌握起知識來較為容易，多數(shù)同學應該能夠很好的理解及進行運用。但是在學習中，也暴露出一些存在的不足，如形近字易混，個別易出錯的生字，雖然教師在課上進行了強調(diào)，但是作業(yè)中仍然有出錯的現(xiàn)象，說明學生不夠認真，另外在寫話過程中，需要學生掌握的標點符號，學生掌握起來會有一定的難度，針對這一現(xiàn)象，教師在教學中要格外注意。而寫話時，如何將語言化為文字，也需要我們教師在授課過程中，運用各種辦法使學生能夠比較好的掌握。

　　五、教學進度(略)

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