個(gè)人工作計(jì)劃經(jīng)典（5篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的個(gè)人工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、充分深入地了解公司情況。
了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。
二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解行政主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、查閱行政主管的職位說明書，并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和行政經(jīng)理進(jìn)行溝通。
2、同時(shí)，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的'相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
三、具體業(yè)務(wù)開展。
1、領(lǐng)取行政主管的職位說明書和前任行政主管的離任工作交接清單，對(duì)照職位說明書對(duì)行政主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，明確自身的工作任務(wù)。根據(jù)本人從事行政工作多年經(jīng)驗(yàn)，具體工作內(nèi)容如下：
（1）盡快熟悉公司管理制度，切實(shí)履行行政主管的責(zé)任，加強(qiáng)制度的執(zhí)行，對(duì)公司制度建設(shè)提出合理化的建議。
�。�2）配合人力資源主管，協(xié)助做好勞資關(guān)系，保險(xiǎn)，培訓(xùn)，考核等工作。
�。�3）協(xié)助行政經(jīng)理處理好與政府職能部門的關(guān)系，并做好公司相關(guān)證照的辦事，審批等工作。
�。�4）協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，貫徹執(zhí)行上級(jí)上級(jí)批示，嚴(yán)格控制流程學(xué)習(xí)，傳閱與執(zhí)行監(jiān)督。
�。�5）負(fù)責(zé)按規(guī)定組織會(huì)議，審核會(huì)議紀(jì)要的下發(fā)，追蹤會(huì)議執(zhí)行情況。
�。�6）負(fù)責(zé)對(duì)公司重要證件，文件、員工資料等檔案進(jìn)行歸檔保存，并做好保密工作，對(duì)檔案存放的規(guī)范性進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
�。�7）負(fù)責(zé)對(duì)員工績效考核進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，監(jiān)督和匯總。
�。�8）對(duì)員工宿舍，公司綠化、衛(wèi)生進(jìn)行安排、檢查和管理。
�。�9）負(fù)責(zé)辦公用品、物業(yè)的管理登記、核算并分?jǐn)偢鞑块T傳真打印費(fèi)用、負(fù)責(zé)組織對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的日常維護(hù)工作，對(duì)各部門公用物品使用情況及用電、水的浪費(fèi)情況進(jìn)行隨時(shí)檢查和制止，提高節(jié)約意識(shí)、全面控制成本。
�。�10）嚴(yán)格做好公車使用的派車、登記及車輛維護(hù)和各部門用車費(fèi)用的監(jiān)督和審核及定點(diǎn)加油、維修的評(píng)估和協(xié)議簽定，做好對(duì)駕駛員的調(diào)派和管理。
�。�11）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
�。�12）發(fā)揮員工積極性，征集員工稿件，為企業(yè)內(nèi)刊提供多方面資料。
�。�13）負(fù)責(zé)日常來訪人員的登記管理工作，對(duì)重要來賓的接待做好就餐、住宿等安排。
四、定期總結(jié)和改進(jìn)工作，對(duì)上述的各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行工作總結(jié)，并提交給行政經(jīng)理審閱，充分聽取其對(duì)工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。
五、作好內(nèi)外協(xié)調(diào)工作。
1。注重和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多多提出意見，對(duì)主要的業(yè)務(wù)部門提供人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要流程順利進(jìn)行。
2、協(xié)助相關(guān)外協(xié)人員做好與當(dāng)?shù)卣�、職能部門及合作單位的溝通協(xié)調(diào)工作。
以上是我對(duì)開展行政工作的個(gè)人認(rèn)識(shí)，由于各公司因行業(yè)分類和人員配置的不同對(duì)行政主管工作范圍、授權(quán)及要求均有不同，具體工作開展需結(jié)合實(shí)際具體實(shí)施。行政管理工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)性工作，重在嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行、追蹤和細(xì)節(jié)管理。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析
這個(gè)班有40個(gè)孩子，包括20個(gè)男孩和20個(gè)女孩。這個(gè)班的孩子活潑開朗，求知欲強(qiáng)。但是，由于孩子能力發(fā)展不平衡，家庭環(huán)境不同，仍然存在一些共同的問題：
1、有個(gè)體差異。有的孩子很活躍，不遵守紀(jì)律，作息規(guī)律差。有的孩子很嬌氣，任性，固執(zhí)。
2、兒童大膽創(chuàng)造想象力的能力有待進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別兒童的動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分兒童沒有完全掌握基本的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
4、兒童的聽力習(xí)慣較差，尤其是兒童語言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強(qiáng)。
5、游戲活動(dòng)中存在一些糾紛，自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養(yǎng)。
6、要充分發(fā)揮父母的主體性，提高父母的家教能力，建立新型的家庭關(guān)系。
二、班級(jí)學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和勇于克服困難的良好品質(zhì)。
2、懂得做自己的事，能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務(wù)，努力做到力所能及。
3、了解各種不安全因素和基本安全知識(shí)。
4、親近自然，有興趣觀察和了解自然物體和自然現(xiàn)象的變化和發(fā)展，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂和自信。
6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，并能積極參與各種活動(dòng)。
8、喜歡手工制作。在老師的指導(dǎo)下，利用各種材料和廢料制作簡單的玩具。
9、學(xué)會(huì)整理圖片，可以簡單的描述事物、人、動(dòng)作的基本形態(tài)，展現(xiàn)簡單的情節(jié)。
10、能夠快速準(zhǔn)確的進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算，簡單的加減應(yīng)用題口頭寫答。
11、愿意讀書。通過游戲擴(kuò)大識(shí)字量，能夠認(rèn)識(shí)生活中的單詞。
三、班級(jí)管理
這個(gè)學(xué)年是孩子幼兒園生活的最后階段。為了順利進(jìn)入小學(xué)，培養(yǎng)各方面的習(xí)慣和能力是非常重要的。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年里，孩子們需要在各個(gè)方面掌握一定的知識(shí)、習(xí)慣和能力。這學(xué)期，孩子的自主學(xué)習(xí)能力是訓(xùn)練的重點(diǎn)。老師創(chuàng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子變得自主，找到自己的興趣，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣。讓孩子在自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。這也是孩子能力的體現(xiàn)，比如觀察力，語言能力，聽力，想象力，創(chuàng)造力。
1、引導(dǎo)孩子在小組活動(dòng)中逐漸保持注意力的穩(wěn)定和持久，活動(dòng)結(jié)束后盡量喝水、上廁所。在小組活動(dòng)中，可以認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子注意力和思維敏捷度的訓(xùn)練。在日常生活中，要注意激發(fā)孩子內(nèi)心的專注和對(duì)事物的興趣，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使其順利適應(yīng)小學(xué)的'學(xué)習(xí)生活。
2、業(yè)余時(shí)間多讀書，增強(qiáng)孩子的語言能力。閱讀活動(dòng)的主要形式包括免費(fèi)閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)。這兩種活動(dòng)不僅會(huì)給孩子自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，還會(huì)得到老師的指導(dǎo)。在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會(huì)有很大的提高。讓孩子大膽的和他們交流。
3、老師要多和孩子交流，了解孩子的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
4、聽著
5、每周提供一次“免費(fèi)繪畫”時(shí)間，讓孩子想畫什么畫什么，讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式和臨摹式的教學(xué)方法，讓孩子的繪畫活動(dòng)充分展現(xiàn)趣味性和娛樂性，充分滿足孩子的幸福感，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
四、保健和安全工作
1、學(xué)習(xí)和掌握火災(zāi)、雷電、地震時(shí)的自救方法；懂得不玩火、不玩氣、不碰電源插座，可以快速識(shí)別學(xué)到的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，提高孩子的自我保護(hù)能力。
2、養(yǎng)成符合孩子生理特點(diǎn)的生活系統(tǒng)：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證充足的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)晨檢，預(yù)防常見病，檢查兒童是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。消除一切不安全因素和疾病傳播隱患。
4、加強(qiáng)孩子自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能自己穿脫衣服，學(xué)會(huì)系鞋帶和扣扣子；能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，比如擦桌子，洗手帕等等；學(xué)習(xí)正確的洗手方法：卷袖子，搓肥皂，捏手心和手，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的吃飯，正確使用餐具，自己洗碗。能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品等。
5、加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入園時(shí)，教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)品。減少教室危險(xiǎn)因素，如電源、針頭、門窗等。孩子午睡時(shí)，檢查睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮住嘴巴。知道保護(hù)自己的方法：如果鼻子出血，就舉手，豎起手指；摔倒時(shí)要抬頭，雙手撐地。發(fā)展
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
教研室工作瑣碎，但都直接影響著我們的教學(xué)，我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項(xiàng)工作。真正使教師從中受益，對(duì)教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項(xiàng)考核制度，規(guī)范教研活動(dòng)；
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu)；
3、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識(shí)，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動(dòng)，程序稍作調(diào)整。
1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。
2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開課。
3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個(gè)人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動(dòng)不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時(shí)間來思考。仍會(huì)排出一下午的時(shí)間來進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時(shí)間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的`并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會(huì)來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計(jì)劃將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng)，計(jì)劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個(gè)匯報(bào)交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動(dòng)。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專題，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
時(shí)間過的很快，我在超市值班經(jīng)理的位置上也是干了有三年多了，但是我一直都對(duì)自己的工作成績不是十分的滿意，總覺得自己還能醉的更好，總覺得自己的工作能力并沒有完全的使用出來。我個(gè)人也是十分的想為超市奉獻(xiàn)自己的所有價(jià)值，為此我為自己今年的工作制定了以下的工作計(jì)劃：
一、嚴(yán)格跟隨超市的工作方向
我要清楚的明白自己的定位，身為值班經(jīng)理，我的職責(zé)就是輔佐協(xié)助超市主管的工作，我在超市的工作定位就是主管的參謀以及助手，我要學(xué)會(huì)分析超市每天的工作情況，然后再向主管提出建設(shè)性的意見，但是這個(gè)建議的方向必須是要跟超市的工作方向是一職的，這樣我的建議才能具有采納性。
二、對(duì)超市員工的培訓(xùn)得加強(qiáng)
我也是觀察了一段時(shí)間超市員工們的工作態(tài)度和工作方式，我認(rèn)為提升的空間十分的大，特別的員工們的禮儀、服務(wù)方面，我覺得完全沒有一個(gè)大型超市員工的樣子，為此我將每個(gè)月都對(duì)員工們進(jìn)行一次針對(duì)性的培訓(xùn)，服務(wù)方面有所欠缺的就加強(qiáng)服務(wù)，禮儀方面不行的`就加強(qiáng)禮儀，我相信在多次培訓(xùn)之下，他們的工作能力一定會(huì)有質(zhì)的提升。
三、糾紛、舉報(bào)的處理工作要及時(shí)
在超市這么龐大的工作體系之下，員工與員工之間的糾紛，員工與顧客之間的矛盾問題都是常有的事，作為超市的值班經(jīng)理，我在今后的工作中一定要提高自己處理問題的速度，要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并且盡可能的阻止事情的惡性發(fā)展，積極的調(diào)動(dòng)協(xié)調(diào)超市有關(guān)部門進(jìn)行處理。
四、超市的安全工作
安全工作是我非常需要重視的一點(diǎn)，每天在下班之前，我一定要嚴(yán)格的把超市的各個(gè)入出口，檢查好，保證都鎖好了，并且也要保證超市每個(gè)角落的攝像頭能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。之前就有過一起，偷盜事件，但是那個(gè)角落的監(jiān)控因?yàn)槟昃檬抟呀?jīng)壞掉了，導(dǎo)致我們就找不到嫌疑人，我也算是我的工作失職，這件事我一定都銘記在心，超市的安全措施我是一定要檢查好的，這樣才能最大程度的保證超市的安全。
五、員工日常工作的監(jiān)督
在我看在員工們工作積極性沒有我想象的那么好，沒有人進(jìn)行監(jiān)督是不行的，保證他們的日常工作都在有序順利的進(jìn)行，監(jiān)督他們看是否存在偷懶的現(xiàn)象，為的就是不影響到顧客的消費(fèi)體驗(yàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我絕不姑息，嚴(yán)肅處理，這種事情發(fā)生的也不是一次兩次了，導(dǎo)購員聚眾聊天，導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)的顧客沒人導(dǎo)購，保安因?yàn)橥媸謾C(jī)，導(dǎo)致超市很多地方的購物推車到處都是，十分影響顧客的消費(fèi)體驗(yàn)，都是因?yàn)槲乙酝谋O(jiān)督力度不強(qiáng)導(dǎo)致的。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好學(xué)生的引路人，已成為教師人生追求的全部內(nèi)涵。故此，我作如下計(jì)劃：
一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過教導(dǎo)處、教科室研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
a. 抓備課
備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確”。
b.抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默
契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送猓處熞v究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長道短”、“評(píng)頭論足”。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
c.抓反饋
如何檢驗(yàn)一堂課的.教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，召開半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教導(dǎo)主任主持會(huì)議，公布半期成績橫向與縱向?qū)Ρ惹闆r，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓(xùn)
采取校內(nèi)和校外培訓(xùn)，對(duì)工齡未滿3年的教師作新課標(biāo)教材培訓(xùn)。
b、抓學(xué)習(xí)
學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費(fèi)的5%進(jìn)行課題研究，鼓勵(lì)教師積極參加課題研討。
二、做好“4+2”特色教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、做好課間操，搞好土家文化進(jìn)校園。
2、上好寫字課，繼續(xù)抓好讀書活動(dòng)。
3、開設(shè)業(yè)余活動(dòng)，做好“六一”藝術(shù)展演。
三、搞好德育養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規(guī)范。
1、嚴(yán)格做好升降旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。
2、大隊(duì)部開好每月班主任工作會(huì)議。
3、開展每月主題班會(huì)活動(dòng)。
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