工作計劃[精品7篇]

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　為了搞好學校信息技術(shù)教育教學管理工作，提高信息技術(shù)教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術(shù)課程建設》指導綱要為指導，根據(jù)《小學信息技術(shù)知識要點》開展信息技術(shù)教育教學活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。

　　二、本期教學內(nèi)容安排：

　　根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術(shù)知識要點》，擬定學年教學內(nèi)容安排如下：

　　三年級

　　上期：信息技術(shù)常識（電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機、計算機的用途）、指法練習（了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號）、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲

　　下期：信息技術(shù)常識（計算的發(fā)展史、計算機的特點）會設置桌面主題（墻紙、屏幕保護、外觀）、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。

　　四年級

　　上期：信息技術(shù)常識（電腦基本組成、計算機病毒的特點及其防治方法）、WINDOS操作系統(tǒng)（文件夾的建立、刪除、復制、移動、屬性的設置等）、正確使用鼠標（單擊、雙擊、拖動）、文字錄入練習

　　下期：信息技術(shù)常識（電腦中常見的單位以換算）、WORD文檔的使用（文檔的建立、更名、窗口的認識<了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關(guān)閉、還原、移動、改變窗口大小、排列窗口>、頁面的設置（大小、邊框等）、文字的錄入（正確使用光標控制鍵）、文字的編輯（字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等）、益智游戲

　　五年級

　　上期：信息技術(shù)常識（快捷鍵的使用）、WORD文檔編輯（文字的復制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷）文本框的.使用（邊框和底紋）、藝術(shù)字、圖像的插入（圖像屬性的運用、大小、位置、設置恰當?shù)沫h(huán)繞方式等）

　　下期：信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用（插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計算）、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。

　　六年級

　　上期：信息技術(shù)常識、WORD文檔運用（錄入文字并進行編排與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美化）EXCEL電子表格的使用

　　下期：信息技術(shù)常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET（基礎知識）（怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件

　　三、信息技術(shù)教育活動：

　　1、興趣小組。根據(jù)學生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導，旨在培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和提高操作水平，初級組（三、四年級）使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖；中級組（四五年級）進一步學習LOGO的基本操作；高級組（五、六年級）（學習Powerpoint的使用、FLASH的初步）。

　　2、競賽活動。本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下：

　　三年級：指法

　　四、五、六年級：漢字錄入

　　另組織特長生參加：福建省計算機奧賽（LOGO）（10月份初賽、11月份復賽）

　　3、做好期末考評工作根據(jù)學期學習內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學期末自擬考評內(nèi)容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發(fā)展。

　　4、做好NIT考試掃尾工作根據(jù)進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績（有參加考試的教師，中級合格率達80%以上），目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

　　5、做好課件制作的指導工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。

　　四、制定與認真落實管理制度

　　1、建立學校電腦室管理制度（詳見制度）

　　2、建立學校教師辦公電腦管理制度（詳見制度）

　　3、建立學校多媒體教室使用制度（詳見制度）以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。

　　五、信息技術(shù)教學研究課題《信息技術(shù)與學科教學的整合》

工作計劃 篇2

　　作為一個物業(yè)管理員，為居民創(chuàng)造良好的小區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)居民把自己的家園建設好是我的責任。以往的工作中我?guī)ьI(lǐng)全體工作人員順利將工作展開，并在小區(qū)居民的配合下有效實施了各項業(yè)務工作，九月里我已擬定物業(yè)總監(jiān)個人工作計劃:

　　一、三個小區(qū)公共事務方面

　　1、全面推行租賃經(jīng)營服務工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務意義目的,統(tǒng)一思想,集體學習相關(guān)業(yè)務推廣內(nèi)容和業(yè)務辦理操作流程,確保工作正常進展。

　　2、為提高費用收繳率,確保財務良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

　　3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責任關(guān)系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務質(zhì)量，這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

　　4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責任關(guān)系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。

　　5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

　　二、xx華庭項目

　　1、全力抓好30-35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。

　　2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。

　　3、繼續(xù)跟進26-29幢綠化種植工作。

　　4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

　　5、督促工程部做好30-35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。

　　6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。

　　7、擬定"xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎。

　　三、xx居項目

　　1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。

　　2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護秩序正常。

　　3、與財務協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。

　　4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。

　　5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

　　6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。

　　7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的'朽木處理,維護物業(yè)的完好。

　　8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

　　四、項目

　　1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。

　　2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。

　　3、制定安全警報現(xiàn)場跟蹤與核實

　　,并明確解除警報及記錄操作相關(guān)要求,避免作業(yè)疏忽。

　　4、跟進落實好會所泳池的開張營業(yè),并做好相應的管理與維護工作,包括門票發(fā)售、泳池水質(zhì)處理等。

　　5、督促做好12-15幢相關(guān)附屬工程,包括架空層車位地面欄桿的安裝、車位產(chǎn)權(quán)面積的明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監(jiān)控室、倉庫等工作的完善。

　　6、跟進做好小區(qū)健身器材的安裝。

　　7、督促做好各種費用的追收。

　　8、跟進第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

　　9、跟進部分綠化植物的補種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵,應該更換)。

　　五、其它事項

　　1、"士多"招商登記等工作配合。

　　2、按公司《議事日程》要求開展各項日常工作。

　　3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成好各項工作任務。

工作計劃 篇3

　　一、生源及學情分析

　　本班共有六位學生。駱春、李鳳、程文武和張沖同學歲數(shù)較大，對數(shù)很有好的掌握，加上學習態(tài)度良好，所以解答能力較強。何澤西最小，對小小的東西很好奇，比如對一支鉛筆能弄玩整天，寫比較慢，作業(yè)勉強完成。陳國慶有進步了，只要集中精神就會很好。

　　二、教學要求

　　1、使學生掌握加、減的筆算法則，比較熟練地筆算萬以內(nèi)的加、減法，會用豎式計算比較簡單的連加試題，初步學會加、減法的驗算方法，培養(yǎng)學生檢查和驗算的習慣。

　　2、使學生熟記7、8、9的乘法口決，能夠正確、迅速地計算表內(nèi)乘法和相應的除法，學會乘、除法豎式的寫法，會用豎式熟練地計算。

　　3、使學生學會解答求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)的應用題，初步培養(yǎng)學生逆向思維能力，使學生掌握“倍”的概念，學會解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的應用題。

　　4、使學生認識重量單位：克、千克，初步建立1克，1千克的重量概念，知道1千克=1000克。

　　5、使學生認識時間單位：時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。

　　三、教學重、難點

　　1、豎式加法連續(xù)進位。

　　2、豎式減法連續(xù)退位。

　　3、建立“倍“的概念。

　　4、“比多”“比少”的應用題。

　　四、教學進度表

　　(一)、萬以內(nèi)加減法筆算。(28課時)

　　1、筆算加法 14課時

　　2、筆算減法 13課時

　　3、整理和復習 1課時

　　(二)、千克的初步認識 3課時

　　(三)、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 39課時

　　1、7的`乘法口決和用口決求商 9課時

　　2、8的乘法口決和用口決求商 9課時

　　3、9的乘法口決和用口決求商 15課時

　　4、有余數(shù)的除法6課時

　　整理和復習 3課時

　　(四)、是、分、秒的認識 5課時

　　(五)、總復習 5課時

　　五、教學措施

　　要努力提高學生的口算能力;要采取有效措施提高學生的筆算能力;繼續(xù)加強簡單應用題的教學;注意發(fā)展聾生的智力，培養(yǎng)學生的能力;加強直觀教學，提高教學效果。

工作計劃 篇4

　　主要工作有：

　　一、開展好新課程背景下的高考的研究。

　　1、認真學習國家、省的有關(guān)文件精神，研究課程標準，認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學校招生考試方案》，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。做好近幾年的高考命題分析，把握新高考的改革的主流信息，引導備考方向。

　　2、開展高考備考研究。積極參加省市有關(guān)高三復習備考研討活動，學習備考經(jīng)驗。開展區(qū)級備考交流，通過開展備考復習的研究，加強復習教學針對性研究，提高課堂教學的`實效，實現(xiàn)資源共享。

　　3、廣泛收集各地模擬試題（120套左右），及時發(fā)放到學校，指導階段性高考備考。

　　4、組織好唐山市高三年級三次模擬考試，做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋教學狀態(tài)，為學校適時調(diào)整復習策略提供科學依據(jù)。

　　二、積極開展新課程教學研究

　　1、繼續(xù)開展一月一交流的新課程培訓活動。通過教學研討活動，加強學科中心教研組建設，發(fā)揮“學科帶頭人”作用；加強對教材的理解和教法的探索，解決好在新課程改革過程中的實際問題；

　　2、認真開展主體探究式課堂教學模式的研究。通過示范、研討和交流活動，積極推進主體性教學思想在課堂教學中的實施，全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平。

　　3、搞好河北省基礎教育教學改革綜合實驗項目豐南區(qū)實驗區(qū)子項目：“新課程改革背景下普通高中課堂教學的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結(jié)題的準備工作，迎接省級驗收。。

　　三、加強教科研工作

　　1、積極推進規(guī)范的校本教研活動的開展。

　　2、開展教育教學課題申報和評審。

　　3、組織好各級骨干教師的申報和培訓。

　　4、加強省市級教師專業(yè)競賽的組織和指導

　　四、加強教研隊伍建設

　　1、加強現(xiàn)教育理論的學習和業(yè)務培訓，不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創(chuàng)新，要繼續(xù)深化教學改革，提高自身的教學研究水平和教學創(chuàng)新能力。

　　2、要自覺參加政治學習、業(yè)務學習，加強自身建設。深入課堂開展教學研究和教學指導。積極參加學校組織的各項活動，做好本職工作。努力增強服務意識，提高服務水平。

　　3、加強“學科中心組”和“名師”隊伍的建設和管理，發(fā)揮“名師”的教學示范作用，加強教師的專業(yè)培訓。

　　五、做好其它相關(guān)工作

　　1、配合完成市級教研部門，做好相關(guān)的教學工作。

　　2、做好和其它科室的協(xié)調(diào)工作。

　　3、積極完成局領(lǐng)導交給的各項任務。

　　20xx年上半年初中主要行事例：

　　2月份：教研員深入分包學校。

　　對后30%學校視導。

　　3月份：教研員深入分包學校。

　　組織外出聽課。

　　各校的教學管理特色建設匯報活動。

　　中考復習研討。

　　檢查高效課堂推進情況。

　　4月份：教研員深入分包學校。

　　各校上報課改典型教師。

　　確定課改典型學校。

　　高效課堂教師大比武。

　　骨干教師送課活動。

　　模擬考試。

　　5月份：教研員深入分包學校。

　　星級評估。

　　課改典型學校展示。

　　課改論壇。

　　6月份：教研員深入分包學校。

　　對高效課堂推進情況進行全面督導檢查

工作計劃 篇5

　　來到本公司做業(yè)務員已經(jīng)半月有余，說句實在話，我今天才發(fā)現(xiàn)我有很多東西都不懂，還有很多東西要學習，一開始來到公司根本不知自己該干些什么，一直在等待安排；這樣做也太被動了，記得有句話是這樣說的：“一旦被動起來就意味著要失��！”所以在聽過堯總的教訓后，深有感觸，一定要給自己今后的工作做一個安排，讓自己主動起來！

　　現(xiàn)在我作為一個業(yè)務員，其主要目標與任務就是拿到單子，但是拿到單子需要達到哪些條件呢？這些條件我滿足了幾個呢？

　　這是我經(jīng)過堯總的點醒及自己的想法所總結(jié)出的條件：

　　一、要熟記公司的產(chǎn)品及產(chǎn)品規(guī)格。

　　二、了解公司各種產(chǎn)品的報價

　　三、要會做方案

　　四、要知道我們公司的客戶都有哪些

　　五、了解同行公司信息

　　六、溝通能力強，能打動客戶

　　七、做事認真踏實，按時完成該做的任務

　　八、不要忽略各種細節(jié)，細節(jié)決定成敗

　　我暫時也只能總結(jié)出這些了，也許還有我沒總結(jié)出來的，這還要讓堯總多多斧正。但是即使自己之總結(jié)除了這幾條，但是我自己能勉強做到的也只有七八兩條，第一條也只記得一部分！第二條雖然也記得但是還是忘得差不多了，至于三四五六條的硬性指標更不用提了，一個都沒掌握！到現(xiàn)在我已經(jīng)來公司半個多月了，我如今才發(fā)現(xiàn)我的進展竟然如此之慢！危矣！如果不是堯總的指導，也許我永遠也不知到自己的情況竟然那么的糟糕！

　　如今再怎么自責也沒用了，只能是盡量挽回這段時間是我損失！不過要挽回損失就要冷靜，千萬不能慌，不能亂！否則只能是毫無目的的亂作，到頭來還是一場空！所以一定要給自己做一個計劃，一個安排！

　　我現(xiàn)在的主要缺點是一些硬性的'識記指標不過關(guān)，所以要花一段時間去記這些東西，不過記憶這種東西并不是一觸而就的，而是需要長時間的溫習及運用才能記入腦海深處，否則只能是記得快忘得更快！

　　每周安排：一周七天，每天抽出半個小時到一個小時去記憶一些要熟記的東西。比如報價、產(chǎn)品規(guī)格等。

　　上午記憶好，精神好，所以每天上午多看看方案等資料學習并嘗試自己做方案；

　　下午就多上網(wǎng)，看看同行業(yè)的各種銷售信息、產(chǎn)品信息等。

　　堯總說過，凡事都要留有余地，所以我這個雖然是補救性計劃，但也要留下時間等公司的安排，所以每周我就抽出1~2天來聽公司的安排。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　堅持以學校工作計劃為指導，以學校的辦學目標為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學模式改革的基本要求，全面推進我校課堂模式改革進程，堅持面向全體，關(guān)注中差生，下大力氣提高九年組教學質(zhì)量和年組教師的教學水平和業(yè)務能力，盡快適應課堂教學模式，打好中考攻堅戰(zhàn)，在培養(yǎng)學生自主學習、合作學習與探究能力等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個教師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質(zhì)量的提高而努力奮斗。

　　二、年部情況分析：

　　全年組共17名教師，都是中青年的骨干教師，在教學第一線經(jīng)過數(shù)次的打磨，已經(jīng)形成了自己的風格，但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對九年組教師提出更高的.要求，教師結(jié)構(gòu)老中青三結(jié)合，而且每位教師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎。

　　三、主要任務及目標：

　　1、認真實施“先學、后講、多練”的課堂教學模式和課堂教學“五步”流程的具體操作。

　　2、每位教師至少上一節(jié)教研組內(nèi)示范課，并認真進行教學反思并形成書面材料。

　　3、每位教師要參與集體聽、評課4—5節(jié)以上，及時寫好評課材料。每位教師每周聽課2節(jié)以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。

　　4、通過課堂教學模式的改革，讓每位學生都進步，每位教師的業(yè)務能力、教學水平都提升。

　　5、抓好地理、生物學科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。

　　6、狠抓班風、學風建設。

　　四、工作措施：

　　1、組建年部教研工作小組

　　組長：孔慶國

　　副組長：路平

　　組員：邵成紅于桂峽?王梓全?李麗

　　教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領(lǐng)、材料整理工作。

　　2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學改革動員會。

　　3、在教研領(lǐng)導小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。

　　4、第十六周開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課教師的評比活動。

　　5、教研時間安排：

　　第1~4周??周五：上午聽三節(jié)課（1、2、3），下午開教學研討會。

　　第5周以后??周五：上午聽課，下午開研討會

　　6、教研地點：

　　前4周在會議室，第5周后在年組領(lǐng)導辦公室

　　7、教研形式：

　�。�1）同學科聽課并評課

　�。�2）跨學科聽課并評課

　　8、?做好教研記錄

　　由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。

　　9、輔助措施：

　　（1）開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課堂教學評選活動。

　　（2）全組教師要積極參與教研活動，并列入學校考核。

　　具體聽課安排表

　　時?間

　　科?目

　　參與教研教師

　　教師內(nèi)容

　　3月7日

　　語文

　　于桂霞、侯正麗

　　評課、貫徹課改理念

　　3月14日

　　外語數(shù)學物理

　　邵成紅范麗穎路平

　　評課、貫徹課改理念

　　3月21日

　　化學政治歷史

　　王梓全、趙麗麗、薛翠平

　　評課、貫徹課改理念

　　3月28日

　　外語數(shù)學物理

　　鞠革昆、李麗、王大全

　　評課、貫徹課改理念

　　4月4日

　　外語化學

　　史海霞、金麗葉

　　評課、貫徹課改理念

　　4月9日

　　語文化學

　　郝雅研、李剛

　　評課、貫徹課改理念

　　4月18日

　　示范課

　　數(shù)學學科

　　評課、貫徹課改理念

　　4月25日

　　示范課

　　英語學科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月9日

　　示范課

　　物理學科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月22日

　　示范課

　　化學學科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月29日

　　示范課

　　語文學科

　　評課、貫徹課改理念

　　6月份

　　課堂教學改革總結(jié)

　　學期總結(jié)

　　改革反思

　　注：要求講、聽、評課教師自行調(diào)好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。

工作計劃 篇7

　　一�；�本情況

　　學校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學生的實驗需要，學校八年級有教學班12個，九年級有教學班11個，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設備損壞和質(zhì)量差，對一些實驗不能完成。

　　二、指導思想

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的'實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

　　三。實驗室目的

　　1培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神2掌握科學的實驗技能

　　3培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力4培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神

　　四。實驗措施

　　1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作

　　2認真組織，精心輔導

　　3積極組織并輔導課外興趣小組

　　五。具體工作計劃：

　　本學期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

　　此外，本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：

　　1、給學生講解規(guī)章制度，科學規(guī)范管理。

　　2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　3、制訂學期實驗計劃表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。

　　11、結(jié)合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。另外，結(jié)合學校的具體安排，做好階段重點工作。