【優(yōu)秀】實(shí)用的工作計(jì)劃9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步深化“河長(zhǎng)制”，果斷守護(hù)綠水青山、實(shí)現(xiàn)河湖功能永續(xù)應(yīng)用，XX鎮(zhèn)河長(zhǎng)辦積極籌謀、開(kāi)展行動(dòng)，20xx年完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)河長(zhǎng)制工作開(kāi)展環(huán)境陳訴請(qǐng)示如下：
一、工作進(jìn)展環(huán)境
(一)強(qiáng)化職能職責(zé)，持續(xù)推進(jìn)工作。開(kāi)展常態(tài)化巡河，鎮(zhèn)級(jí)河長(zhǎng)每月完成巡河任務(wù)，村子級(jí)河長(zhǎng)每日巡河，并認(rèn)真填寫河長(zhǎng)工作手冊(cè)，截止日前，鎮(zhèn)級(jí)河長(zhǎng)共完成巡河180次。
(二)召開(kāi)專題會(huì)議，強(qiáng)化鼓吹動(dòng)員。今年以來(lái)，XX鎮(zhèn)多次召開(kāi)河長(zhǎng)制工作會(huì)議，積極學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件精神。由鎮(zhèn)級(jí)河長(zhǎng)牽頭，村子級(jí)河長(zhǎng)積極介入，通過(guò)村子級(jí)廣播、按期巡河和進(jìn)村子入戶走訪等方法向群眾鼓吹環(huán)保意識(shí)、河流愛(ài)護(hù)責(zé)任意識(shí)。
(三)細(xì)化實(shí)化任務(wù)，狠抓落地落實(shí)。增強(qiáng)巡河督導(dǎo)，鎮(zhèn)級(jí)河長(zhǎng)不按期對(duì)轄區(qū)內(nèi)河長(zhǎng)制工作開(kāi)展環(huán)境進(jìn)行巡查督導(dǎo)，動(dòng)員群眾積極反應(yīng)河道保潔中存在的問(wèn)題。截止日前，鎮(zhèn)河長(zhǎng)辦共下發(fā)鎮(zhèn)級(jí)整改看護(hù)書16份，處置懲罰問(wèn)題52處;完成區(qū)級(jí)整改看護(hù)書18份，處置懲罰問(wèn)題64處;完成老XX、洪金排澇河、洪金南干渠10處“三亂問(wèn)題”清理工作。
二、存在的問(wèn)題
河長(zhǎng)制工作開(kāi)展以來(lái)，固然取得了必然成效，然則在具體工作中也存在一些主要問(wèn)題：一是部分沿河群眾對(duì)河道情況掩護(hù)的主看意識(shí)不強(qiáng)，把未經(jīng)處置懲罰的.生活垃圾倒入河溝，在河畔亂排、亂種、亂養(yǎng)的現(xiàn)象屢禁不止;二是日常工作存在必然的缺位現(xiàn)象，政策步伐落實(shí)不到位，保潔員人數(shù)潔凈的頻次密度不敷。
三、下一步工作計(jì)劃
(一)增強(qiáng)鼓吹引導(dǎo)。以村子(居)為單位，以村子民為載體，做到全面介入，多形式、多角度積極做好鼓吹引導(dǎo)工作。通過(guò)對(duì)沿河村子民發(fā)放公開(kāi)信、倡議書、鼓吹材料等方法，進(jìn)步居民愛(ài)河護(hù)河自覺(jué)性，讓群眾實(shí)時(shí)了解河長(zhǎng)制工作及其緊張性，引導(dǎo)更多的人介入到河長(zhǎng)制治理中來(lái)，形成“共建、共管、共享”的優(yōu)越氣氛。
(二)深化工作機(jī)制。繼承依照區(qū)河長(zhǎng)辦工作要求，在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的根基上，積極探索，深入研究，立異工作思路，確保河長(zhǎng)制工作穩(wěn)步推進(jìn)，河長(zhǎng)制治理落到實(shí)處。
(三)加大河流管理。一是著力整治污水直排、垃圾亂倒、河岸違法扶植和管理黑臭水體、河面垃圾、河岸生態(tài)，確保水生態(tài)情況持續(xù)改良。二是堅(jiān)持巡河、督察常態(tài)化機(jī)制、強(qiáng)化河道執(zhí)法反省力度，嚴(yán)厲襲擊不法占用河道等破壞水生態(tài)情況的違法行為。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，寨頭堡中學(xué)總務(wù)處將在教委、校委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的方針，牢固樹(shù)立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識(shí)，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，總務(wù)處工作計(jì)劃。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
二、基本思路：
1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備，有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格以各項(xiàng)后勤管理制度為保證，為學(xué)校的`一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
3、利用學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)教育和管理，做到管理育人，服務(wù)育人，使師生員工樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，工作計(jì)劃《總務(wù)處工作計(jì)劃》。
4、力爭(zhēng)使學(xué)校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、安全工作常抓不懈，為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、工作措施：
1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高為師生服務(wù)的意識(shí)和水平。
為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)基本技能，明確自己的工作崗位職責(zé)，牢固樹(shù)立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想，全方位的為師生服好務(wù)。同時(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)有壓力，事事講效率，做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來(lái)提高辦事效率和服務(wù)水平。
2、勤儉持家，開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。
在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué)，勤儉持家的原則，減少不必要的開(kāi)支，把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)物審批制度，在具體物品購(gòu)買時(shí)，一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購(gòu)物、入庫(kù)、出庫(kù)等程序;另一方面要做到貨比三家，力爭(zhēng)價(jià)廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重，不損害學(xué)校和師生的利益，克服人情購(gòu)物及質(zhì)劣價(jià)高的物品，杜絕盲目采購(gòu)及隨意擴(kuò)大采購(gòu)數(shù)量而造成的損失。
2、搞好校產(chǎn)登記，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作，所有固定資產(chǎn)及時(shí)錄時(shí)反饋、及時(shí)教育、及時(shí)扣分。
6、學(xué)生用課桌凳的管理。學(xué)生的課桌凳使用已經(jīng)過(guò)近兩個(gè)循環(huán)周期，損壞比較嚴(yán)重，限于資金現(xiàn)狀，大量購(gòu)置不現(xiàn)實(shí)，這就需要對(duì)原有課桌凳進(jìn)行排查、修理，確保能正常使用 。
7、加強(qiáng)綠化管理，提高育人環(huán)境。
上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪，美化了校園，，本學(xué)期將高度重視對(duì)草坪的管理，及時(shí)關(guān)注草坪生長(zhǎng)情況，及時(shí)做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作，力爭(zhēng)把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時(shí)也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。
8、高度重視安全工作，以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。
安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。精心制訂安全工作計(jì)劃，扎實(shí)抓好安全教育，落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)工作，尤其強(qiáng)調(diào)夜間值班的后勤人員，按時(shí)落鎖，加強(qiáng)巡視，防火，防盜。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不丟失、不損壞。
身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
分局：
20xx年，督察大隊(duì)在分局黨委和上級(jí)督察部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了“七城會(huì)”安保現(xiàn)場(chǎng)督察、“清網(wǎng)行動(dòng)”專項(xiàng)督察、“亮劍行動(dòng)”專項(xiàng)督察等工作，取得了優(yōu)異成績(jī)，為了爭(zhēng)取更大的成績(jī)，現(xiàn)就20xx年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，提升督察工作水平。按照公安部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范警務(wù)督察工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，我隊(duì)將進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)督察、受理核查檢舉控告等工作程序。加強(qiáng)督察工作理論研究和對(duì)公安隊(duì)伍建設(shè)情況的`搜集、研判，增強(qiáng)督察工作的預(yù)警性、前瞻性，切實(shí)發(fā)揮參謀助手作用。進(jìn)一步深化崗位練兵，苦練督察基本功，確保全體督察民警均能熟練運(yùn)用短信評(píng)警系統(tǒng)。對(duì)新頒布實(shí)施的《》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和宣傳，使每一位民警了解、熟悉新條例的有關(guān)規(guī)定。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)制管理，強(qiáng)化警紀(jì)警令的貫徹執(zhí)行力度。進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)五條禁令，嚴(yán)格督促落實(shí)重大節(jié)假日警車集中停放和公務(wù)用車派車制度，加大日常督察、聯(lián)合督察密度，強(qiáng)化查糾力度。我隊(duì)將以貫徹新頒布實(shí)施的《》為主要內(nèi)容，開(kāi)展一至兩次大規(guī)模的內(nèi)部管理綜合督察。對(duì)遵紀(jì)守令方面存在的深層次問(wèn)題開(kāi)展預(yù)防性督察，抓典型、擊要害，嚴(yán)厲查處害群之馬，最大限度地遏制和壓減違令違紀(jì)事件發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)遲到、早退的督察。
三是進(jìn)一步拓寬督察層面，促進(jìn)執(zhí)法工作進(jìn)一步規(guī)范。我隊(duì)將在核查投訴的基礎(chǔ)上，積極拓寬督察領(lǐng)域，對(duì)基層科、所、隊(duì)的行政刑事執(zhí)法工作和消防、人口、出入境等公安執(zhí)法管理領(lǐng)域展開(kāi)全方位的現(xiàn)場(chǎng)督察，重點(diǎn)解決典型性、傾向性問(wèn)題，促進(jìn)公安機(jī)關(guān)行政管理、執(zhí)法辦案水平的提升。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)督察大型警衛(wèi)工作的力度。針對(duì)明年的各類大型警衛(wèi)任務(wù)，我隊(duì)將精心組織部署，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，對(duì)警容風(fēng)紀(jì)、到崗到位、履行職責(zé)等方面進(jìn)行嚴(yán)督細(xì)察。力爭(zhēng)在督察部門的強(qiáng)力督察下，民警的職責(zé)意識(shí)、安全意識(shí)、警令意識(shí)、形象意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)勤更加規(guī)范，警容更加嚴(yán)整。
五是進(jìn)一步加大民警維權(quán)力度。我隊(duì)將配合相關(guān)部門積極開(kāi)展民警維權(quán)工作。對(duì)侵害民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益者，我隊(duì)將協(xié)調(diào)相關(guān)部門堅(jiān)決依法予以嚴(yán)懲，用足用夠法律，切實(shí)維護(hù)公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法權(quán)威和民警的合法權(quán)益，不讓我們的民警流血流汗又流淚。
警務(wù)督察大隊(duì)
工作計(jì)劃 篇4
我們生物教研組有教師11人，高三年級(jí)：張繼恒、謝潤(rùn)華、陳玉君、柴佳，張繼恒擔(dān)任備課組長(zhǎng)；高二年級(jí)：石仕銀、湯均峰、李志中、羅芬蘭，李志中擔(dān)任備課組長(zhǎng)；高一年級(jí)：葉巧茹、劉偉、陳泓，葉巧茹擔(dān)任備課組長(zhǎng)；科組全體教師，在認(rèn)真分析上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、本期指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念是：為每一個(gè)學(xué)生的終身教育奠實(shí)基礎(chǔ)。
2、.積極開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)校本研究、校本培訓(xùn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，各年級(jí)在完成課標(biāo)知識(shí)目標(biāo)的前提下，分別確定下列能力目標(biāo)：
高一年級(jí)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。高二年級(jí)：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。高三年級(jí)：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運(yùn)用的能力，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。知識(shí)能力齊抓共進(jìn)。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛
2、提高科組和備課組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)與組風(fēng)。
5、抓緊非畢業(yè)班的教學(xué)、確保階段性教學(xué)目標(biāo)能夠落實(shí)完成
三、具體措施
1、開(kāi)展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛
（1）在新的高考模式的下，要求各位教師從以下幾個(gè)方面在自己本職工作中，積極進(jìn)行教學(xué)研究。
2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制，抓好日常教學(xué)管理，確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成
高三特長(zhǎng)科：以章為單位進(jìn)行集體備課，每一章都必須有主備人，在共同討論的基礎(chǔ)上寫出有個(gè)性的教案。備課要做到四備：備教材、備學(xué)生、備教法、備考試說(shuō)明。每節(jié)課都必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)準(zhǔn)確，解決方法科學(xué)；學(xué)生活動(dòng)時(shí)間充裕；突出能力培養(yǎng)，切實(shí)保證每一節(jié)課都是高效的課堂。高三基礎(chǔ)生物：每一節(jié)課都必須進(jìn)行集體備課，在集體討論的基礎(chǔ)上，分文理科進(jìn)行備課，并確定學(xué)案，學(xué)年結(jié)束后，將學(xué)案匯編成冊(cè)，作為校本教材存用。高二生物：爭(zhēng)對(duì)新的高考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。研究文科在課時(shí)十分緊張的情況下，如何備課、上課，完成教學(xué)任務(wù)。
高一年級(jí)：爭(zhēng)對(duì)新的高考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。備課時(shí)側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，狠抓學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
�。�2）科學(xué)組織課堂教學(xué)，上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，精講多練，有的放矢；積極實(shí)施討論式、啟發(fā)式教學(xué)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力；鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神；傳授學(xué)生解題的基本技巧；培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力；切實(shí)落實(shí)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，課外作業(yè)要適量。
�。�3）開(kāi)足、上好實(shí)驗(yàn)課，要求有計(jì)劃（含安全要求）、有記錄，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作。
（4）認(rèn)真組織好每次科組活動(dòng)和備課組的活動(dòng)，形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。
�。�5）做好科組活動(dòng)和備課組的考勤工作，要求每位教師按時(shí)上下班，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，確有急事要請(qǐng)假。
4、改進(jìn)高三備考策略，確保備考水平有創(chuàng)新和提高。
認(rèn)真制定備課組和教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)高考生物特長(zhǎng)科和綜合生物的要求以及學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行備考，努力改進(jìn)高三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商，力爭(zhēng)考出130分以上的尖子生。
5、培優(yōu)、補(bǔ)差與第二課堂
（1）培優(yōu)：改變生物奧賽培訓(xùn)的運(yùn)作方式。實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。確定劉偉、李志中兩位教師為實(shí)中生物奧賽培訓(xùn)專任教師，分別就高一、高二進(jìn)行奧賽培訓(xùn)工作，并實(shí)行大循環(huán)。
6、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作
�。�1）從青年教師對(duì)職稱評(píng)聘的需求，來(lái)激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性，
�。�2）通過(guò)分任務(wù)、壓擔(dān)子來(lái)迫使他們?cè)诮虒W(xué)中不斷成長(zhǎng)，
�。�3）在日常規(guī)范教學(xué)中對(duì)他們嚴(yán)格要求，促使他們快速成長(zhǎng)。
工作計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后，大部分學(xué)生養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。但本學(xué)期識(shí)字量大，學(xué)生記得快忘的也快，所以在識(shí)字教學(xué)方面應(yīng)注重形式多樣、生動(dòng)有趣，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)的同時(shí)感到快樂(lè)，享受成功的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的耐心指導(dǎo)，學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣，但本學(xué)期還需更加細(xì)心的關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
二、教材內(nèi)容簡(jiǎn)要分析：
本冊(cè)教材共有34篇課文，另加5篇選讀課文，新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊(yùn)含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章，還選擇了反映保護(hù)環(huán)境，介紹自然常識(shí)和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)等意識(shí)的文章。選文的體裁多種多樣，有童話、散文、詩(shī)歌、故事、科普文章等，優(yōu)美有趣，令人耳目一新．符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和想像世界。
本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè)8個(gè)專題。分為：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教材富有兒童情趣，時(shí)代氣息撲面而來(lái)。每單元由導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、4-5篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”構(gòu)成．聯(lián)系緊密，蘊(yùn)含教育價(jià)值。
態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范. 老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí).因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒，沒(méi)有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險(xiǎn)，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬(wàn)注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要. 在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),
（一）更注重教他們“做”。
4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。
7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對(duì)這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽(tīng)勸告的同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系。
（二）抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期，成立七個(gè)小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng)，從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開(kāi)始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力.實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他
們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的`干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。
（三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
（四）教師對(duì)自身的要求：
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
工作計(jì)劃 篇6
作為八年級(jí)的班主任，我知道此時(shí)正是中學(xué)學(xué)習(xí)和生活的過(guò)渡期，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸的重起來(lái)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也漸漸深起來(lái)，如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)要掉隊(duì)，我想以后的九年級(jí)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好難起來(lái)。為此，在教學(xué)和生活中，我要鞏固以往學(xué)生學(xué)習(xí)取得的成果，盡可能地抓好班中的每一名學(xué)生，特別是特殊的學(xué)生，如徐銘、劉鴻鑫、于天一、呂強(qiáng)等幾名學(xué)生。在本學(xué)期，我要認(rèn)真了解情況，比如：徐銘和呂強(qiáng)這兩名學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，態(tài)度不端正。語(yǔ)文成績(jī)偏低，寫字不工整，但兩人的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太差；家長(zhǎng)對(duì)他們又很溺愛(ài)，造成他們對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣，成績(jī)好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不重要，又是單親家庭。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終較差；于天一這名學(xué)生父母在家庭方面有分岐，造成孩子無(wú)人管，沒(méi)有愛(ài)管，成績(jī)直線下降。不愛(ài)完成作業(yè)。劉鴻鑫這個(gè)學(xué)生是留級(jí)的學(xué)生，由于家庭貧困，父母對(duì)子女的教育不夠，造成孩子厭學(xué)。而且學(xué)習(xí)自覺(jué)性也差，家長(zhǎng)對(duì)他采取了放任的方式。
本學(xué)期，我會(huì)在進(jìn)一步了解他們的具體情況后，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教育方法，以使他們?cè)趯W(xué)期末較以往的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的'提高：
1、在學(xué)期開(kāi)學(xué)初分別與他們談話，鼓勵(lì)他們不要自暴自棄，打消他們的自卑心理，從新樹(shù)立起信心，取得他們的信任，努力學(xué)習(xí)迎頭趕上。
2、并對(duì)他們作一次家訪，使家長(zhǎng)們明白當(dāng)今社會(huì)知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人的重要性，取得他們的家長(zhǎng)的支持，使他們?cè)趯W(xué)校和家里一樣能努力學(xué)習(xí)，以便迎頭趕上。
3、對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上我主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，針對(duì)他們各自的學(xué)習(xí)情況，采取不同的措施：如在課堂上多給他們回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，回答正確多給予鼓勵(lì)，課外多輔導(dǎo)、多練習(xí)等方法來(lái)激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、同時(shí)我還要培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，以增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備。
5、在班上開(kāi)展一幫一互助活動(dòng)，讓優(yōu)生同特殊學(xué)生結(jié)成互助對(duì)子，讓優(yōu)生幫助學(xué)困生，這樣，既使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高，又使優(yōu)生自身的知識(shí)得到鞏固，一舉兩得。
6、在平時(shí)作業(yè)上，對(duì)學(xué)生則適當(dāng)降低難度，使他們?cè)谧鲎鳂I(yè)的過(guò)程中獲得成功的喜悅，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
7、多開(kāi)展趣味知識(shí)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中獲得知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，本學(xué)期，我會(huì)盡自己最大所能，引導(dǎo)這些特殊學(xué)生通過(guò)不同的方法取得不同的進(jìn)步
工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期，我校將繼續(xù)按照健康促進(jìn)校、健康校園的常規(guī)要求，積極開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)，抓好學(xué)生“六病”防治工作，做好各項(xiàng)資料的收集、整理、裝訂工作。積極響應(yīng)，配合上級(jí)部門的檢查和指導(dǎo)，抓好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。并制定20xx學(xué)年第1學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)全教會(huì)精神，進(jìn)一步貫徹、落實(shí)國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中學(xué)生健康教育基本要求》，完善學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施及監(jiān)督措施，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、保健意識(shí)，牢固樹(shù)立“健康第一‘的學(xué)校指導(dǎo)思想，積極營(yíng)造健康、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷提高學(xué)生身心素質(zhì)的健康水平。
二、主要工作及措施
1、加大宣傳力度，全面樹(shù)立衛(wèi)生觀念。
充分利用廣播和黑板報(bào)等宣傳工具和陣地，利用晨會(huì)課、班會(huì)課、健康知識(shí)講座等多種形式宣傳新形勢(shì)下做好健康教育工作的重要性、必要性。充分利用主題、班會(huì)等開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的城市意識(shí)、健康衛(wèi)生意識(shí)和保健意識(shí)。
2、深化健康教育，切實(shí)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
教育是衛(wèi)生工作的先導(dǎo)，要利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康教育，健康教育要做到“五有”，即：有計(jì)劃、有目標(biāo)、有教案、有落實(shí)、確保教育效果和質(zhì)量。定期做好健康衛(wèi)生講座，督促做好眼保健操，開(kāi)展防近周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和用眼衛(wèi)生檢查，努力降低近視率。
班主任要教育學(xué)生每天帶好兩塊布、一只杯(一塊手帕、一塊抹布、一只茶杯)。繼續(xù)做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生晨檢工作。
3、 常見(jiàn)病的防治工作
1)視力防治工作
開(kāi)學(xué)初對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行視力普查，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，加強(qiáng)宣傳，繼續(xù)培訓(xùn)、糾正學(xué)生眼保健操，提高質(zhì)量，控制新發(fā)病率。
2)沙眼防治工作
對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行沙眼普查，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，以“診斷從嚴(yán)，治療從寬”的要求，降低發(fā)病率。
3)傳染病防治工作
根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，加強(qiáng)傳染病的報(bào)告、管理、預(yù)防、晨檢、消毒隔離等工作。
4)計(jì)劃免疫工作
積極配合衛(wèi)生部門做好在校學(xué)生的計(jì)劃免疫接種工作，及時(shí)填寫接種卡。
5)學(xué)生體檢工作
按上級(jí)要求完成全校學(xué)生的體檢工作 ，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
繼續(xù)實(shí)行校園大環(huán)境衛(wèi)生包管制度，要求分工明確，各負(fù)其責(zé)，有專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)完善“兩個(gè)一”衛(wèi)生制度，堅(jiān)持一天一小掃，一月一大掃，做好保潔工作。保證垃圾袋裝化，校園無(wú)紙屑、無(wú)飄浮雜物，綠化帶里無(wú)雜草，墻上、頂上無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)，廁所里無(wú)臭氣。確保各個(gè)教室、室內(nèi)物品擺放整齊，整個(gè)校園整潔、優(yōu)美。
5、嚴(yán)格食堂管理，確保師生飲食飲水衛(wèi)生。
要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，做到防蠅、防塵設(shè)施齊全。做好食堂人員的年度健康體檢工作，保證持證上崗，確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體檢、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格率達(dá)三個(gè)百分百。要強(qiáng)化操作規(guī)程，把好進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)，杜絕變質(zhì)食品進(jìn)食堂，不潔食品上餐桌。加強(qiáng)管理，重視個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行餐具清潔消毒制度，嚴(yán)格把好病從口入關(guān)。做到每個(gè)辦公室、每個(gè)教室都有純凈水，確保師生飲水衛(wèi)生。
6、發(fā)揮校醫(yī)作用，服務(wù)教育事業(yè)。
要發(fā)揮專職校醫(yī)的`作用，要通過(guò)畫廊、板報(bào)、廣播、電視等多種形式，宣傳普及常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識(shí)，培養(yǎng)廣大師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健能力。校醫(yī)要根據(jù)季節(jié)變化，師生的身體狀況及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。根據(jù)上級(jí)布置做好疫苗接種、齲齒、紅眼病的預(yù)防工作，對(duì)各類傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒、早處理，及時(shí)控制傳染病源，將因病缺課率降低到最低水平。平時(shí)要做好外傷急救處理工作，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程。做好期初、期末體檢、視力測(cè)查、統(tǒng)計(jì)工作，做好學(xué)生體質(zhì)狀況檢測(cè)、評(píng)價(jià)工作。妥善保管好各類藥品、醫(yī)療器械，盡力服務(wù)于教育事業(yè)。 每月具體工作安排：
九月份：
1、制訂各項(xiàng)評(píng)比表格。
2、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的檢查。
3、開(kāi)展對(duì)傳染病的預(yù)防宣傳、消毒、晨檢、告家長(zhǎng)書等工作;以防疾病侵襲，防止傳染病的發(fā)生。
4、開(kāi)始全校學(xué)生視力普查，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生，眼保健知識(shí)的宣傳工作。
十月份：
1、繼續(xù)學(xué)生視力普查，完成報(bào)表，按年級(jí)開(kāi)展眼保健操的培訓(xùn)糾正。
2、開(kāi)展沙眼普查工作并告之家長(zhǎng)進(jìn)行治療，完成報(bào)表。 3、整理學(xué)生的健康卡和小白卡，沒(méi)交的學(xué)生發(fā)告家長(zhǎng)書按時(shí)上教。
十一月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展眼保健操的培訓(xùn)糾正。
2、各班出一期衛(wèi)生�？鍒�(bào)，進(jìn)行評(píng)比，
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查，個(gè)人衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開(kāi)展宣傳和知識(shí)競(jìng)賽
十二月份：
1、全校學(xué)生體檢
2、冬季傳染病宣傳
20xx年一月份
1.填寫全校學(xué)生體檢結(jié)果健康教育處方并發(fā)放
2.資料的整理、累積、裝訂歸檔。
3.總結(jié)、評(píng)優(yōu)：完成學(xué)期末的各類報(bào)表及衛(wèi)生室小結(jié);評(píng)選出優(yōu)秀衛(wèi)生員及優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
我校數(shù)學(xué)教研工作，在教導(dǎo)部門的直接指導(dǎo)下，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施，積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善，使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開(kāi)展“務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí)”，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師群體，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
二、教研目標(biāo)
加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
三、具體做法：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵
教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神，數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化，每周認(rèn)真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄，使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗(yàn)，多寫教學(xué)反思，為第16周市年度論文和教研案例評(píng)比活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。教師還利用所教數(shù)學(xué)教材進(jìn)行環(huán)保教育，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電，愛(ài)護(hù)公物，并把費(fèi)紙循環(huán)再用，做一些賀卡和做一些學(xué)具等。
（二）有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)
1、教研活動(dòng)除了按校規(guī)定的時(shí)間舉行外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。
2、加強(qiáng)集體備課，注重個(gè)人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作。
3、以教師教學(xué)方式的'轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐，合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討，注重作業(yè)內(nèi)容的研究，把基礎(chǔ)性和開(kāi)放性的研究作為家常研究。
4、結(jié)合教研組自身特點(diǎn)，組內(nèi)教師多聽(tīng)隨堂課，并開(kāi)展教師“一幫一”活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)多汲取其他教研組的優(yōu)點(diǎn)，努力把教研活動(dòng)搞得有聲有色。
（三）、繼續(xù)深化常規(guī)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。
備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格。
2、在備課中認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材，重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，感悟知識(shí)，經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)，解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
3、 測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，認(rèn)真做好分析，及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀，提出整體提高，分層教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，并做好相應(yīng)的記錄。實(shí)施導(dǎo)師制，建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案，通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出最有效的途徑，幫助他們提高。
4、教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)提倡面批，若不能及時(shí)面批的，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如：有進(jìn)步，加油��！你真棒！等等鼓勵(lì)性的話，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生。
（四）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生要有耐心、有愛(ài)心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率、控制差生率。特別是畢業(yè)班，因?yàn)楸緦卯厴I(yè)班優(yōu)生小，中下生多，基礎(chǔ)不牢固，導(dǎo)致整體素質(zhì)差。因此任畢業(yè)班的教師必須加緊時(shí)間做好查漏補(bǔ)缺和培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加大力度，減少中下生，提高合格率和優(yōu)生率，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)工作安排：
周次/內(nèi) 容
1、熟悉教材，集中備課，制訂學(xué)科計(jì)劃。
2、以年級(jí)為單位，召開(kāi)科組會(huì)議：1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)情況。2、布置本學(xué)期教學(xué)工作。
3、1-6年級(jí)教材分析。
6、派老師到清遠(yuǎn)參加廣東省第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
7、派老師參加市“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)教學(xué)有效性”專題研討。
9、舉行校一至六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)；參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”專題研討。
10、參加鎮(zhèn)五、六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)。
11、派六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
12、/舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“口述與操作”測(cè)試。
13、選出校小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文多篇和一篇優(yōu)秀教研案，19周參加鎮(zhèn)評(píng)選；做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，迎接期末檢測(cè)。
工作計(jì)劃 篇9
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保平安銅小。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：柯妍、趙新斌
副組長(zhǎng)：譚新躍、張文、何國(guó)棟
組 員：李敏、林志仁、劉丹、吳琳及各班班主任
三、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的'大意。
(3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，師生均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.綜治交通安全：
(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)配合天心區(qū)交警大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生上學(xué)安全教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
(3)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可下班。
(4)各班要堅(jiān)持中午排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
(5)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
(6)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
對(duì)飲食安全，中午不回家的學(xué)生，學(xué)校提倡在天心區(qū)校辦企業(yè)就餐。學(xué)校衛(wèi)生檢查員和安全員不定時(shí)檢查、監(jiān)督伙食團(tuán)飲食情況和衛(wèi)生情況。做到飯菜衛(wèi)生，過(guò)時(shí)、變質(zhì)食品嚴(yán)禁推銷給師生，一旦發(fā)現(xiàn)將由安全領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者交由相關(guān)部門處罰，并教育學(xué)生上街不亂買零食，強(qiáng)調(diào)少吃零食或不吃零食。
4.校產(chǎn)校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
(2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
(4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
6.與社區(qū)協(xié)作加強(qiáng)校園門口的管理由社區(qū)的聘請(qǐng)的員工護(hù)送學(xué)生中午放學(xué)過(guò)人民西路。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦， 為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
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