(薦)實(shí)用的工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)意義
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。
二、具體安排
團(tuán)輔人員
組織者
時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分
地點(diǎn) 心理咨詢室
游戲內(nèi)容：
1奇妙口香
2直呼其名
3信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。
三、值得推崇
1.團(tuán)輔是以游戲互動(dòng)為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們?cè)敢馀浜系男问�，�?duì)于拉近隊(duì)員與主持人，更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。
2.團(tuán)輔的前期準(zhǔn)備工作，如活動(dòng)場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎(jiǎng)勵(lì)的.準(zhǔn)備，以及主持人詳細(xì)具體的活動(dòng)策劃，做的都是很到位的。
工作計(jì)劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析：
高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
二、工作目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
5、通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
三、具體措施：
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)并將所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過對(duì)本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。這對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因?yàn)楹献骶袷乾F(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動(dòng)、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地研究，實(shí)事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不 斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會(huì)調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會(huì)、了解自然、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自己的社會(huì)責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。同一個(gè)主題下，由于個(gè)人愛好、社會(huì)閱歷和研究角度的不同，會(huì)有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點(diǎn)而且結(jié)果也具有開放的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱�，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個(gè)人見解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對(duì)學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費(fèi)使用。為了激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)在學(xué)生論文中挑選有一定參考價(jià)值的質(zhì)量較好的文章在一高�？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時(shí)請(qǐng)部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、學(xué)生情況分析
進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過幾年的'學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識(shí)和技能，但同時(shí)他們對(duì)外部世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價(jià)值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動(dòng)，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)較少；重知識(shí)、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
2、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動(dòng)，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個(gè)交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題，使所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)行“再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對(duì)信息進(jìn)行關(guān)鍵性評(píng)價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對(duì)信息進(jìn)行關(guān)鍵性評(píng)價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動(dòng)參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動(dòng)求索、勇于面對(duì)困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動(dòng)空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn)，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點(diǎn)，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵(lì)性理念。教師對(duì)學(xué)生的研習(xí)活動(dòng)應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵(lì)，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，布置開放性的作業(yè)。
工作計(jì)劃 篇3
年初至今，雖多次去小港廠，但未深入開展工作，雖然也發(fā)現(xiàn)了一些問題，但對(duì)問題深入了解程度不夠，處理也不夠及時(shí)。目前基本了解了一些工廠的生產(chǎn)流程和管理現(xiàn)狀。自20xx年4月份開始，長期駐守工廠開展工作，雖然現(xiàn)在對(duì)工廠整體工藝方面還不了解，管理流程也只是依據(jù)現(xiàn)場狀況來推斷。但就我之前管理工廠的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合目前工廠的實(shí)際情況，如何在以廠辦為平臺(tái)的基礎(chǔ)上開展，協(xié)調(diào)好各方面工作，我將自己的思路進(jìn)行了疏理，作以匯總。
一、目前工廠存在的問題：
1、部分職能崗位人員未到位，如：質(zhì)檢方面，工廠總控方面，人員未到位，職能難以發(fā)揮，影響整體工作成效。
2、生產(chǎn)計(jì)劃制定不專業(yè)，柳廠方面雖有月計(jì)劃，但每日生產(chǎn)計(jì)劃基本還是臨時(shí)制定。洪廠方面一直沒有明確的工作計(jì)劃。
3、生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤不到位，按現(xiàn)有的生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行力差。車間主任、生產(chǎn)班組長，大多停留在埋頭做事，而不抬頭想事的狀態(tài)，難以體現(xiàn)良好的執(zhí)行力。
4、物料管控不到位，有故障停工、待料停工等現(xiàn)象。生產(chǎn)所需物料領(lǐng)出、產(chǎn)品入庫等方面，有登記，但是不完善，漏洞較多。
5、質(zhì)量管控不到位，沒有專門負(fù)責(zé)質(zhì)量控制的部門和人員，大多時(shí)候只靠工廠生產(chǎn)過程中的自檢，甚至不檢，很多時(shí)候，工人只管做，但做的好與不好，沒有得到應(yīng)有的重視。
6、各類會(huì)議、精神沒有實(shí)效，工廠雖有每周例會(huì)，集團(tuán)公司也經(jīng)常下達(dá)指令，但是各級(jí)管理人員在落實(shí)事項(xiàng)方面跟蹤不到位，致一些好的指令、好的思路沒有貫徹到工作中去。
7、績效考核不到位，很多時(shí)候工人只管上了多少班或者做了多少件產(chǎn)品，基層管理人員績效管理不到位，導(dǎo)致員工工作積極性不高。
8、員工（含管理人員）對(duì)指揮麻木，公司政策經(jīng)常無法執(zhí)行或半途而廢，缺乏問題意識(shí)。
9、設(shè)備校驗(yàn)制度沒有落實(shí)到位，關(guān)鍵設(shè)備保養(yǎng)管理很不到位。
二、針對(duì)問題開展工作的初步計(jì)劃
針對(duì)上述幾個(gè)問題，歸根到底是由于管理沒有跟上，導(dǎo)致生產(chǎn)整體在一種不良的狀態(tài)下運(yùn)行。針對(duì)上述問題，我對(duì)在工廠開展工作的初步計(jì)劃如下：
作為廠辦主任，我目前最主要的工作目標(biāo)就是協(xié)助洪柳廠保質(zhì)、保量、按時(shí)完成公司交給的生產(chǎn)任務(wù)，提高部門工作效率，降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本，增大公司的利潤空間，從而提高公司產(chǎn)品在市場的競爭力，為公司的發(fā)展提供好后方保障。為了達(dá)到以上之目的，我想從自我管理、工作管理、人員管理三個(gè)方面來著手開展生產(chǎn)管理的工作：
一、加強(qiáng)“自我管理”，提高自我影響力。
1、從事管理工作以來，我一直認(rèn)為，只有自已先做好榜樣，才能管理別人，影響別人，上梁不正下梁歪，兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。所以，作為我個(gè)人來說，駐守工廠，面對(duì)工廠眾多同事與下屬，必須嚴(yán)以律已，以身作則，認(rèn)知好自己的角色定位，端正自己的心態(tài)，常作自我批評(píng)和反省，檢查和改進(jìn)工作方法，不斷調(diào)整工作目標(biāo)和態(tài)度。
2、加強(qiáng)自我的時(shí)間管理，以自己的行動(dòng)培養(yǎng)下屬都養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的習(xí)慣，合理進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃:
上班前：應(yīng)提前10分鐘到廠；先檢視工廠環(huán)境衛(wèi)生；在經(jīng)過一段時(shí)間，熟悉工廠生產(chǎn)流程及工藝流程后，查看當(dāng)日各部門使用備料狀況；并與生產(chǎn)負(fù)責(zé)人溝通，對(duì)當(dāng)日生產(chǎn)計(jì)劃再確認(rèn)。上班后：前期與洪廠、柳廠、吳科長、黃科長、章主任碰面溝通各部門工作，經(jīng)過一段時(shí)
間，在各部門有效溝通后，開展早會(huì)制度，確認(rèn)各部門有無臨時(shí)缺勤人員；臨時(shí)缺勤人員人力調(diào)整；有否新入職人員，工作指導(dǎo)；人員服飾、儀容管理等。
上班中：與各部門負(fù)責(zé)溝通，檢視各部門機(jī)器、工具是否正常使用及保養(yǎng)；檢視各部門作業(yè)中人力不平衡時(shí)有無即時(shí)處理或請(qǐng)求上級(jí)支援；檢視各部門有無依照生產(chǎn)計(jì)劃之進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)；查看各部門每位下屬的工作有無未依照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；生產(chǎn)過程中，檢視產(chǎn)品品質(zhì)；對(duì)不良品查看，并追蹤原因改善；檢視各部門有無人員工作情緒不穩(wěn)定，應(yīng)予協(xié)助；檢視各部門有無產(chǎn)品堆積情況，并予及時(shí)處理。
下班前：上級(jí)指示及下級(jí)反應(yīng)的問題當(dāng)日處理；為次日工作預(yù)做準(zhǔn)備；保留一定的思考時(shí)間（人員任用、工作指導(dǎo)、推動(dòng)事項(xiàng)、改善工作）；下班前檢視各部門內(nèi)工作環(huán)境及安全事項(xiàng)；與洪廠、柳廠溝通，查看當(dāng)日工作目標(biāo)達(dá)成狀況。
3、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對(duì)部門工作進(jìn)行有效的解碼、委派，并協(xié)調(diào)同事（主要是協(xié)調(diào)洪廠與柳廠）去完成即定的工作任務(wù)。
4、通過和各部門協(xié)調(diào)溝通，積極主動(dòng)向上級(jí)進(jìn)行口頭或書面工作匯報(bào)及有效的信息反饋:在產(chǎn)品產(chǎn)量方面、產(chǎn)品質(zhì)量方面、物料損耗方面、人員管理方面、設(shè)備管理方面
二、以“工作管理”為核心，提高工作的執(zhí)行力。
1、工作上推行目標(biāo)管理：在工作管理方面，以“目標(biāo)管理”為導(dǎo)向，進(jìn)行有效的溝通，不折不扣地按照規(guī)定的績效標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
�。�1）通過一段時(shí)間，在對(duì)生產(chǎn)流程和工藝流程進(jìn)一步了解的情況下，根據(jù)公司各項(xiàng)工作要求的績效指標(biāo)來制定生產(chǎn)系統(tǒng)績效指標(biāo)，并解碼到生產(chǎn)系統(tǒng)各職能部門。并用數(shù)據(jù)與表格來體現(xiàn)，做到具體化、清晰化、可衡量、細(xì)節(jié)化。規(guī)定好數(shù)據(jù)的來源部門及指標(biāo)落實(shí)的責(zé)任人、督查人，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)與考核。
（2）我在之前工作中，曾推行過《五項(xiàng)管理》，并取得了一定的成效，鼓勵(lì)下屬自己設(shè)定目標(biāo)，讓每名員工，每位主管都學(xué)會(huì)設(shè)定周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)，養(yǎng)成自己制定工作目標(biāo)和計(jì)劃并列出計(jì)劃完成時(shí)間表的習(xí)慣，以目標(biāo)的設(shè)置和分解及對(duì)目標(biāo)的實(shí)施完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段，通過員工及部門的自我管理來實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)的總體目標(biāo)與績效指標(biāo)，讓員工自己與部門主管充當(dāng)老板，自己管理自己，變“要我干”為“我要干”。
�。�3）加強(qiáng)公司經(jīng)營計(jì)劃和未來發(fā)展方向的宣傳，有計(jì)劃地組織員工開展工作競賽和對(duì)照公司發(fā)展要求找差距的活動(dòng)，幫助員工尋找自身的缺陷，為員工制定個(gè)人目標(biāo)指明方向。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)下屬提交的工作計(jì)劃發(fā)表意見時(shí)，有意識(shí)地把公司的整體要求、長遠(yuǎn)要求、貫穿其中，通過溝通和說服把它變成個(gè)人目標(biāo)的部分。
�。�4）通過個(gè)人目標(biāo)、部門目標(biāo)與業(yè)績考核相聯(lián)系的方式，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人目標(biāo)、部門目標(biāo)實(shí)施的控制，定期舉辦上下左右之間的交流會(huì)，促進(jìn)合作，施加影響。
2、協(xié)助洪廠、柳廠、黃科長，提高成本意識(shí)，加強(qiáng)生產(chǎn)過程成本控制。
成本管理必須與公司的戰(zhàn)略相聯(lián)系，將產(chǎn)品的整個(gè)生命周期納入成本管理對(duì)象，既然要考慮生產(chǎn)過程，又要考慮設(shè)計(jì)開發(fā)與售后服務(wù)環(huán)節(jié)，還要重視與材料供應(yīng)商和聯(lián)系合作。生產(chǎn)過程的.成本控制，就是在產(chǎn)品的制造過程中，對(duì)成本形成的各種因素按照事先擬定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格加以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)偏差就及時(shí)采取措施加以糾正，從而使生產(chǎn)過程中的各項(xiàng)資源消耗和費(fèi)用開支限在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍內(nèi)。
�。�1）協(xié)助賬務(wù)黃科長制訂成本標(biāo)準(zhǔn)：按不同產(chǎn)品、不同工序、不同零部件，需用材料的規(guī)格與數(shù)量、制造工時(shí)進(jìn)行分解、定額，制定出物料定額清單與工時(shí)定額表，實(shí)行定額控制。
�。�2）各工序負(fù)責(zé)人按工藝要求進(jìn)行操作，實(shí)行工作前自檢，防止盲目加工，造成報(bào)廢。
�。�3）車間管理人員嚴(yán)抓班組的日?qǐng)?bào)工作，核查材料的實(shí)際消耗情況，及時(shí)匯報(bào)材料定額的合理性與操作中的浪費(fèi)情況。
�。�4）協(xié)助物流部章主任和倉管人員要根據(jù)生產(chǎn)命令單按照規(guī)定的品種、規(guī)格、材質(zhì)實(shí)行限額發(fā)料、監(jiān)督領(lǐng)料、補(bǔ)料、退料等制度的執(zhí)行。
�。�5）生產(chǎn)計(jì)劃的制定實(shí)行物料評(píng)審與生產(chǎn)交期評(píng)審，加強(qiáng)生產(chǎn)等待浪費(fèi)及半成品浪費(fèi)不暢而引起的場地浪費(fèi)的控制。
�。�6）加強(qiáng)工資費(fèi)用的日�？刂�，各部門負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場的工時(shí)定額、出勤率、工時(shí)利用率、勞動(dòng)組織的調(diào)整、計(jì)時(shí)工的委派及保底人員工作任務(wù)的安排進(jìn)行控制與監(jiān)督。
3、協(xié)助洪長、柳長，抓好生產(chǎn)班組的質(zhì)量管理
品質(zhì)管理以預(yù)防為主，只有通過對(duì)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的管理和控制，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量來滿足顧客的要求。為了達(dá)到這一目的，我們必須加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的過程管理與控制，具體操作計(jì)劃如下：
�。�1）進(jìn)一步完善制度：
�、佟⒏鶕�(jù)產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)品的要求制定好各工序及成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及來料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；
②、根據(jù)公司的實(shí)際運(yùn)作及人力資源狀況制定出品質(zhì)異常及生產(chǎn)制程管理制度，使品質(zhì)異常處理有法可依。
③、建立工藝改進(jìn)及合理化建議激勵(lì)制度。
�。�2）生產(chǎn)前準(zhǔn)備：要求各工序管理人員及作業(yè)員在生產(chǎn)前一定要做好生產(chǎn)準(zhǔn)備，了解當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，熟悉所生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)要求和工藝要求；核對(duì)材料或上工序半成品是否符合要求；設(shè)備、工具是否正常。
�。�3）過程自檢：嚴(yán)格執(zhí)行過程自檢，工序主管巡檢與專檢制度，防止產(chǎn)品質(zhì)量缺陷流往下工序，以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
�。�4）在時(shí)機(jī)成熟的前提下，推行5S管理活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場定置管理及標(biāo)識(shí)追朔管理，營造一個(gè)規(guī)范、整潔、安全、有序的生產(chǎn)環(huán)境。
4、與物流部章主任溝通加強(qiáng)物料管理
�。�1）進(jìn)一步完善公司物料管理制度并落實(shí)執(zhí)行，建立并完善物料定額，根據(jù)物料定額按物料領(lǐng)發(fā)制度領(lǐng)發(fā)料，控制物料的使用，杜絕浪費(fèi)。
�。�2）進(jìn)一步完善物料申購與庫存管理制度，加強(qiáng)采購交期管理，建立來料檢驗(yàn)制度，嚴(yán)把來料質(zhì)價(jià)關(guān)系比，做好產(chǎn)前準(zhǔn)備、產(chǎn)中控制、產(chǎn)后檢查，防止錯(cuò)用、誤用。
�。�3）加強(qiáng)物料存儲(chǔ)管理，對(duì)物料倉庫進(jìn)行劃區(qū)分類及區(qū)域、物料標(biāo)識(shí)。
�。�4）規(guī)范倉庫與車間盤點(diǎn)作業(yè)，確定好盤點(diǎn)對(duì)象與周期。
�。�5）加強(qiáng)存貨調(diào)整作業(yè)，對(duì)呆料、廢料進(jìn)行及時(shí)處置。
5、設(shè)備管理
�。�1）全面推行設(shè)備點(diǎn)檢保全管理，實(shí)行設(shè)備“三定”管理，即“設(shè)備定號(hào)、管理定組、保養(yǎng)定人”，為每臺(tái)設(shè)備依程序統(tǒng)一編號(hào)，使每臺(tái)設(shè)備都有自己的固定編碼，根據(jù)誰用、誰管、誰負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)的原則，把設(shè)備的保管責(zé)任落實(shí)到使用人，使每臺(tái)設(shè)備都有專人保管，把設(shè)備管理納入崗位責(zé)任制。另外就是以小組為單位，把全組的設(shè)備編為一組，班組長對(duì)小組全部設(shè)備工具的保管、使用和維護(hù)保養(yǎng)負(fù)全面的責(zé)任。
（2）制定設(shè)備、工具維修管理制度，根據(jù)使用年限及工具、設(shè)備性質(zhì)確定維修責(zé)任的承擔(dān)比例，提高員工對(duì)工具，設(shè)備的使用與維護(hù)的責(zé)任心。
6、例會(huì)管理
會(huì)議是一個(gè)有組織、有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性主題的溝通過程，是促使各項(xiàng)必要工作得
以有效實(shí)施的途徑，是集思廣益、實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要工具，所以計(jì)劃在生產(chǎn)系統(tǒng)中通過一定的時(shí)間和溝通協(xié)調(diào)逐步組建，以改善現(xiàn)在的會(huì)議時(shí)效很差的狀況：
①、每日車間早會(huì)；②、每周廠部早會(huì)；③、生產(chǎn)例會(huì)；④、品質(zhì)例會(huì)；⑤、產(chǎn)、銷、品質(zhì)部門溝通會(huì)；⑥、每月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃報(bào)告會(huì)等例會(huì)制度。
三、以“人員管理”為保障、提高領(lǐng)導(dǎo)力，打造企業(yè)文化。
1、員工激勵(lì)：
�。�1）建立一套員工激勵(lì)方案，激發(fā)員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，把員工的智慧、能力、需求與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新。
�。�2）用競爭的方法來激勵(lì)員工，建立優(yōu)秀員工榜，進(jìn)行業(yè)績競賽與職位競選。
�。�3）在適度的壓力下激勵(lì)員工，承認(rèn)壓力的存在，給員工提供必要的培訓(xùn)，從自身做起。
�。�4）提升員工的士氣，進(jìn)行良好的的信息溝通，確保利益均分與人際關(guān)系的和諧。
2、員工培訓(xùn)：
（1）根據(jù)公司的人力資源現(xiàn)狀及各部門的需求，擬訂出工廠培訓(xùn)計(jì)劃并執(zhí)行。
�。�2）通過新員工進(jìn)廠培訓(xùn)，讓員工了解自身的職務(wù)及責(zé)任、權(quán)限和義務(wù)與相關(guān)的規(guī)章制度及行為規(guī)范。
（3）積極開展崗位技能培訓(xùn)，使員工了解崗位知識(shí)，掌握工作所需的工作技能。
�。�4）讓員工熟悉前后工序環(huán)節(jié)，明確工作守則與品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及物料使用要求。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，使員工以企業(yè)為家，部門合作暢通，運(yùn)作流暢，人人相處和諧，辦事有效率；成本觀念增強(qiáng)，減少浪費(fèi)，榮譽(yù)感強(qiáng)，做事有整體觀念。
�。�1）打造堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)強(qiáng)有力，成員才有歸屬感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力。
�。�2）制定共同的計(jì)劃目標(biāo)，使企業(yè)有共同的追求、理念、信仰。
（3）培養(yǎng)齊心合力，共同承受外部壓力的精神。
�。�4）根據(jù)崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的情感和期望。
�。�5）開展團(tuán)隊(duì)文化娛樂活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)精神生活充實(shí)，增加團(tuán)隊(duì)的吸引力和歸屬感。
�。�6）控制團(tuán)隊(duì)輿論，利用健康正確的輿論來感染人、鼓勵(lì)人、影響人、教育人。
（7）不要讓個(gè)人的缺點(diǎn)影響團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)問題之后，及時(shí)找出問題的根源，通過一定的渠道去解決。
以上工作計(jì)劃只是我針對(duì)工廠現(xiàn)有實(shí)際情況，對(duì)于下步工作開展上一個(gè)目標(biāo)方向的指引，具體詳細(xì)策劃及落實(shí)，還有待對(duì)實(shí)際工作環(huán)境與工作資源進(jìn)行全面了解，并收集好現(xiàn)場資料及各方面的信息與建議，通過與洪廠和柳廠的密切配合，加以整理、分析后方可進(jìn)行具體的計(jì)劃制定與推行。
二○一五年四月二日于小港廠
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南，積極各處室的要求開展各項(xiàng)工作，繼續(xù)大膽推行課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，并在教學(xué)實(shí)踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)必做，學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件也得盡量多做，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。?
3、初二年級(jí)要盡早做好中考復(fù)習(xí)打算，準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué)，四月下旬開始著手進(jìn)行總復(fù)習(xí)，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)考查的.準(zhǔn)備工作。初一、二年級(jí)在期中、期末考試及中考中爭取考出好成績。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率?1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求，做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”，共同探討，相互協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，教案格式規(guī)范，要有教師、學(xué)生活動(dòng)的體現(xiàn)，要有二次備課，積極撰寫教學(xué)反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì)。?
2、繼續(xù)開展好公開課，要求開課教師精心準(zhǔn)備，其他教師主動(dòng)積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時(shí)主動(dòng)聽課，并利用教研活動(dòng)時(shí)間及時(shí)評(píng)課，能指出其優(yōu)缺點(diǎn)，以便取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同提高，使上課和評(píng)課都成為精品。
3、強(qiáng)化聽課制度，本學(xué)期所有成員都要主動(dòng)聽課15節(jié)，認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計(jì)的聽課、評(píng)課紙上的內(nèi)容，通過聽課取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平，并通過評(píng)課，來提高教學(xué)水平。
(二)進(jìn)一步實(shí)施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量?1、組織本組成員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)。
?2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，會(huì)熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，積極參加課件制作培訓(xùn)，并能熟練制作課件，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識(shí)和解決問題、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗(yàn)為自己的體驗(yàn)，做到資源共享，能力共長，教學(xué)水平共進(jìn)。
(三)實(shí)施培優(yōu)輔弱工作
由于學(xué)生對(duì)生物不太感興趣，因此高分(85分以上)的不多，低分的一大堆。為了會(huì)考能考出好成績，要求初二年級(jí)的老師每周另選一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)和輔弱。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教研觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高教科研工作水平，抓好教學(xué)常規(guī)、校本教研、集體備課、教學(xué)反思、課題研究，努力開創(chuàng)教學(xué)教研工作新局面。
二、主要工作
1、貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、堅(jiān)持以課程改革為中心，圍繞科學(xué)實(shí)施新課程改革開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)新課程實(shí)施。做好“送課下�！被顒�(dòng)和“教師課堂教學(xué)量化”工作。
3、加強(qiáng)校本研究工作，抓好集體備課、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，有序推進(jìn)各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)。
4、完善優(yōu)化教學(xué)管理，改革管理手段，進(jìn)一步提升教學(xué)管理層次和實(shí)效，做到精細(xì)化管理。
5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教育理念，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的引領(lǐng)作用，整體提高教師業(yè)務(wù)水平。開展好教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)，做好評(píng)選鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。
7、加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)等的教學(xué)研討會(huì)。
8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�！被顒�(dòng)。
三、具體工作：
（一）完善優(yōu)化教學(xué)管理
1、抓好常規(guī)教學(xué)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局頒發(fā)的《加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作小學(xué)的意見》，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定組織教學(xué)活動(dòng)。細(xì)化管理環(huán)節(jié)，強(qiáng)化管理手段，嚴(yán)格管理程序，確保常規(guī)管理得到落實(shí)。
2、嚴(yán)格課程計(jì)劃管理。確保按照國家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，并加強(qiáng)這方面的檢查。
3、嚴(yán)格過程管理。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課授課、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查等方面的管理，規(guī)范教學(xué)行為。
4、以活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)校管理水平。各學(xué)科除將開展各項(xiàng)常規(guī)性教研活動(dòng)外，還將加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)等的教學(xué)研討會(huì)。
5、充分發(fā)揮中心校示范輻射功能。既要不斷提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，更要在教育教學(xué)、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)和教育科研等方面主動(dòng)積極的發(fā)揮示范性、實(shí)驗(yàn)性作用。加強(qiáng)村小學(xué)管理，規(guī)范村小學(xué)辦學(xué)行為。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。各小學(xué)還要做好迎接區(qū)教研中心對(duì)我校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)工作，力爭20xx年全鎮(zhèn)教學(xué)和質(zhì)量都有新的突破。
7、切實(shí)抓好藝教和體衛(wèi)工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育鍛煉，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，積極組織參加各級(jí)各項(xiàng)體藝競賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高競技體育成績；加強(qiáng)藝術(shù)課堂研究工作，提高學(xué)校藝教總體水平，做好飲食衛(wèi)生管理和六病防治工作，創(chuàng)建學(xué)生健康成長的`樂園。
8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動(dòng)。
9、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。
�。ǘ﹫�(jiān)持有效教研
1、課堂教學(xué)
�。�1）加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究工作，切實(shí)解決當(dāng)前教學(xué)中存在的高耗低效的問題。要將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐。
�。�2）關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生個(gè)性，因材施教，分層教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�3）積極學(xué)習(xí)“學(xué)案-導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力開展教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段的研究，優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。
（4）建立新型師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)課堂民主，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，發(fā)展教師，發(fā)展課堂，發(fā)展學(xué)生。
2、堅(jiān)持以課程改革為中心，圍繞科學(xué)實(shí)施新課程改革開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)新課程實(shí)施。做好“送課下校”活動(dòng)和“教師課堂教學(xué)量化”工作。
3、加強(qiáng)校本研究工作，抓好集體備課、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)。
4、整合教科研力量，以科研引領(lǐng)課改理性深入。繼續(xù)深入研究已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題。有序做好市、區(qū)、校三個(gè)層面課題的申報(bào)、研究工作。各學(xué)段、各學(xué)科都要深入學(xué)校開展調(diào)查研究，針對(duì)實(shí)施新課程的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確定研究課題，并積極開展實(shí)驗(yàn)研究，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課改研究，用項(xiàng)目支持課改實(shí)驗(yàn)。
5、構(gòu)建合作交流、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的校本教研文化，凸現(xiàn)學(xué)校、教師在教學(xué)研究中的主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6、繼續(xù)搞好全鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，發(fā)揮質(zhì)調(diào)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，為各校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析提供依據(jù)，為各學(xué)校公平競爭搭建平臺(tái)。
（三）建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
1、各校要根據(jù)辦學(xué)特色開展課程研究，進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化教師的課程意識(shí)，注重校本課程的開發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，評(píng)價(jià)體系的探索，為每位老師學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。把素質(zhì)教育和課程改革的有關(guān)文件作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，提升理論素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步探索研訓(xùn)一體化模式，有效依托和利用上級(jí)教育專家與名師等資源，抓好送課下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，提高師資培養(yǎng)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平。
4、開展好教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)，以賽代練，以賽促教，本年擬將舉行小型多樣的教師學(xué)科比賽活動(dòng)，并將做好評(píng)選鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)《關(guān)于加強(qiáng)校本研究的工作意見》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校本教研的研究，強(qiáng)化對(duì)校本教研的指導(dǎo)和管理，努力提高校本教研實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6、進(jìn)一步提高教師技能培訓(xùn)的開放性。有計(jì)劃地組織部分教師到外地學(xué)習(xí)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、短期培訓(xùn)等，提高教師專業(yè)技能水平。
總之，20xx年我們要依據(jù)“明確目的性、加強(qiáng)計(jì)劃性、突出研究性、強(qiáng)調(diào)實(shí)效性”的工作準(zhǔn)則，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，與各校領(lǐng)導(dǎo)及教師一起，共同努力，在新一輪課程改革中發(fā)揮更大、更好的作用，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長，辦人民滿意的教育。
工作計(jì)劃 篇6
XX年上半年我縣的人口計(jì)劃生育信訪工作在市人口計(jì)生委的科學(xué)指導(dǎo)下，在縣人口計(jì)生委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生信訪工作者的共同努力下，完成了我縣人口計(jì)劃生育工作的全局穩(wěn)定目標(biāo)。XX年上半年我縣人口計(jì)生工作未發(fā)生進(jìn)京赴省、市集體上訪、越級(jí)上訪，為“全面提速，創(chuàng)建和諧拓城”的發(fā)展目標(biāo)保了駕護(hù)了航。保質(zhì)保量的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的信訪事項(xiàng)；得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。XX年上半年我縣人口計(jì)劃生育信訪事項(xiàng)共23起，其中領(lǐng)導(dǎo)接訪4起，來信1起，來訪6起，來電10起，立案1起，結(jié)案1起，。我們主要通過以下幾點(diǎn)做好計(jì)劃生育信訪工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范完善制度，建立工作新機(jī)制
200年初，人口計(jì)生委黨組對(duì)信訪工作做了認(rèn)真的研究，對(duì)200年的信訪工作規(guī)范了各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)；制定了明確的目標(biāo)，指出了工作方向，全力確保我縣的人口計(jì)劃生育大局穩(wěn)定。共規(guī)范完善了暢通信訪渠道制度、信訪事項(xiàng)受理制度等14項(xiàng)規(guī)范性工作制度，全面系統(tǒng)規(guī)范了我縣的人口計(jì)劃生育信訪工作制度，率先全面實(shí)現(xiàn)了人口計(jì)生信訪工作長效新機(jī)制。
二、大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，健全全縣鄉(xiāng)村人口計(jì)劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)
我們利用電視、廣播、宣傳車、大小標(biāo)語、漫畫、各級(jí)信訪聯(lián)絡(luò)員、重大節(jié)日、各種集會(huì)大張旗鼓的宣傳“一法三規(guī)二條例”等人口計(jì)劃生育政策法規(guī)，使全縣育齡群眾學(xué)法。知法、懂法、做到能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益，主動(dòng)履行應(yīng)盡的人口計(jì)劃生育法律義務(wù)。并合理指導(dǎo)育齡群眾對(duì)人口計(jì)劃生育政策法規(guī)有不明白、不理解的事項(xiàng)，到縣人口計(jì)生委反映、咨詢。我們通過全縣人口計(jì)劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)，全面準(zhǔn)確、及時(shí)掌握全縣人口計(jì)劃生育不穩(wěn)定信息，做到及時(shí)解決處理各種問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各個(gè)行政村都配備有一名專（兼）職人口計(jì)劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員，我們對(duì)全縣的人口計(jì)劃生育信訪專（兼）職信訪聯(lián)絡(luò)員，每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，使他們熟練掌握政策法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，并堅(jiān)持每月一次的信息交流；上報(bào)信訪排查處理信息，使各種問題能夠及時(shí)浮出水面，及時(shí)得到解決。消除上訪源。全縣統(tǒng)一制作了信訪明白卡、信訪預(yù)約卡，為信訪群眾提供了理體貼的方便；得到了群眾的好評(píng)，極大的促進(jìn)了工作。
三、對(duì)信訪者戶，采取委領(lǐng)導(dǎo)包案，合理引導(dǎo)與安撫慰
問相結(jié)合的原則，做好信訪者戶的穩(wěn)定工作
我們對(duì)信訪老戶專門登記造冊(cè)；采取委領(lǐng)導(dǎo)包案，合理引導(dǎo)，對(duì)他們所反映的問題做深入細(xì)致的調(diào)查，及時(shí)進(jìn)行解決，并采取安撫慰問的工作方法幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到各種問題，動(dòng)之以情、曉之以理。運(yùn)用各種辦法，做好他們的穩(wěn)定工作，使信訪老戶能夠自愿停訪。
四、加強(qiáng)信訪案件的查處工作力度，避免越級(jí)信訪、重訪、集體上訪事件發(fā)生
我們對(duì)所有的立案案件，加大查處力度。實(shí)事求是的調(diào)查。本著法律面前人人平等的原則，對(duì)反映的違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)；按照法律法規(guī)，堅(jiān)決處理到位。將處理結(jié)果在案發(fā)地公示20天，授受人民群眾的監(jiān)督。對(duì)于人民群眾來信來訪，屬于咨詢的'當(dāng)場依照法律法規(guī)做出解釋，屬于舉報(bào)的只查不轉(zhuǎn)，屬于反映其它問題的，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，依照有關(guān)法律法規(guī)，在規(guī)定的工作日內(nèi)解決問題。
我縣的人口計(jì)劃生育信訪工作雖然取得一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，仍有個(gè)別亟待解決的問題。分析原因，主要因素有以下幾點(diǎn)：
一個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)群眾反映的問題不能及時(shí)解決。
二仍有政策外生育現(xiàn)象。
三個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦在行政行為中仍有不規(guī)范行為。
四個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠優(yōu)待政策工作認(rèn)識(shí)不到位，有獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)不能及時(shí)兌現(xiàn)現(xiàn)象。
根據(jù)以上存在問題，我們?cè)?00年下半年的工作中將做好以下幾方面的工作：
一、繼續(xù)加強(qiáng)信訪工作人員的培訓(xùn)，提高他們?cè)诠ぷ髦刑幚恚鉀Q問題的能力，提高人口計(jì)生信訪隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持舉行每月一次的信訪工作人員例會(huì)，堅(jiān)持好信訪信息交流。
二、繼續(xù)加強(qiáng)“一法三規(guī)二條例”的宣傳，使育齡群眾做到知法、懂法、守法。
三、及時(shí)掌握信訪戶的動(dòng)向，作好工作，息訴停訪，使他們安心的生產(chǎn)、生活，堅(jiān)持合理引導(dǎo)與安撫慰問相結(jié)合的工作原則。
四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、批閱、包案，提高辦案質(zhì)量，對(duì)于舉報(bào)查實(shí)的案件，堅(jiān)持處理到位并公示。
五、將工作重點(diǎn)放到基層，經(jīng)常深入基層，調(diào)查走訪，排除不安定因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，堅(jiān)持避免越級(jí)上訪、集體上訪、重訪現(xiàn)象發(fā)生。
六、繼續(xù)發(fā)揮人口計(jì)生信訪長效工作機(jī)制的作用；使全縣的人口計(jì)生信訪事項(xiàng)能夠發(fā)現(xiàn)的早、處理的好、穩(wěn)定的了。
工作計(jì)劃 篇7
20xx秋期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅(jiān)決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,加強(qiáng)課題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作
一、指導(dǎo)思想
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
二、工作目標(biāo):
以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。
三：工作重點(diǎn)：
1.三段式課堂模式教學(xué)研究，提高課堂效率.
2.開展小專題研究
四、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的'思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會(huì)考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作工作計(jì)劃
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
2、本期教研活動(dòng)共10次,具體時(shí)間為每周四下午第6.7節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
工作計(jì)劃 篇8
以教育的“三個(gè)面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃思想，以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動(dòng)中去，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，做到重要章節(jié)實(shí)施集體備課。認(rèn)真落實(shí)不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中，努力貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的'實(shí)際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實(shí)。
1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、切實(shí)做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。
3、從實(shí)際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評(píng)卷。認(rèn)真分析問題所在，共同提出解決方案，加強(qiáng)落實(shí)，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對(duì)每次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，逐步解決。
4、精選例題和課時(shí)作業(yè)，提高拓展練習(xí)，讓知者加速。盡量做到以點(diǎn)帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的作業(yè)的評(píng)價(jià)與跟蹤。
5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會(huì)議上整理，及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中。
6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流，認(rèn)真聽取學(xué)生意見，了解他們的心里所想，和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個(gè)別指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實(shí)事，在“落實(shí)”二字上下足功夫，向“落實(shí)”要質(zhì)量，向“落實(shí)”要成績，并且要不斷進(jìn)取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，開闊知識(shí)面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。
�。ǜ交顒�(dòng)進(jìn)度安排表）
周次
活動(dòng)內(nèi)容
參加對(duì)象
1
第一次會(huì)議（制定本學(xué)期計(jì)劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇，
全組教師
2
學(xué)習(xí)新課改理論，參加市名師大講堂
全組教師
4
數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)（安排數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，及公開課）
全組教師
6
集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）
執(zhí)教，李秀珍
吳歡燕
7
理論學(xué)習(xí)《新課程，新理念》課程開發(fā)
部分教師
8
集體備課
全組教師
10
觀摩課（內(nèi)容另定）
執(zhí)教，徐成浩
胡冬雪
11
期中考試及質(zhì)量分析
全組教師
12
集體備課與公開課
執(zhí)教，劉峰，
陳建堯
14
理論學(xué)習(xí)
相關(guān)教師
17
集體備課與公開課
執(zhí)教，呂永吹，祁炳利
20
期末考試及評(píng)卷
全組教師
高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆；呂永吹）
xx.9.6
工作計(jì)劃 篇9
在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的到來。新的學(xué)期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校對(duì)語文教學(xué)的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、工作目標(biāo)
1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的`快樂。
2、開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)
（1）通過聽課、評(píng)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋，評(píng)析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng)，參與討論，提高專題研究的效益。
（2）在教學(xué)之余多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。
�。�3）創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，組織校“大課堂、跨學(xué)科”；開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專題，以教研組為單位開展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。
3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上；中年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，做到“不動(dòng)筆墨不看書”。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
5、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)”，切實(shí)加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)研究，提高年級(jí)組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，力爭取得好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀年級(jí)組。
三、工作要求及措施
結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革。在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。
1、各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。
2、備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期，我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。
4、繼續(xù)進(jìn)行本校教師互聽課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
5、養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”要想成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、
形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。
四、各月活動(dòng)安排：
三月份
1、制訂、落實(shí)教研組工作計(jì)劃
2、常規(guī)性教學(xué)工作檢查
3、組織語文教研組的聽、評(píng)課活動(dòng)。
4、教學(xué)常規(guī)檢查
四月份
1、教研組常規(guī)工作檢查
2、語文活動(dòng)。
�。�1）一、二年級(jí)寫字比賽。
�。�2）三、四年級(jí)鋼筆字比賽。
五月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查
2、期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研
六月份：
1、檢查學(xué)生作業(yè)和教師教案。
2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、教研組工作總結(jié)。
7、期末復(fù)習(xí)考試。
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