工作計(jì)劃合集[10篇]
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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工作計(jì)劃 篇1
作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，深感自己任重道遠(yuǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校總體工作計(jì)劃及本人分管工作，特制定工作計(jì)劃如下：
一、教科研工作。
1、對(duì)教科室每個(gè)成員的工作要分配明確、合理、細(xì)致，責(zé)任到人。
2、加大培訓(xùn)力度。要充分利用好每周的集會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間，不斷對(duì)所有老師進(jìn)行各方面培訓(xùn)，爭(zhēng)取使學(xué)校早日出現(xiàn)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
3、努力組織好各科教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公平、公正的評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)、綜合獎(jiǎng)。
4、幫助每位老師樹(shù)立小課題意識(shí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)的課題申報(bào)活動(dòng)，不斷進(jìn)行課題研究，并及時(shí)把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學(xué)之中。
二、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作。
1、抓好常規(guī)管理。每月教案、作業(yè)要及時(shí)檢查，有紀(jì)錄、有評(píng)價(jià)、有反饋。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)要積極組織安排，做好聽(tīng)課考勤。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細(xì)致、嚴(yán)密，考完后要及時(shí)評(píng)比、反饋，使之能真實(shí)有效的促進(jìn)我們的教學(xué)。
4、要把4———6年級(jí)、特別是6年級(jí)作為重中之重的工作來(lái)抓，及時(shí)收集信息、改進(jìn)方法，多和有關(guān)老師交流、探討想法。
5、認(rèn)真組織好各種有關(guān)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的競(jìng)賽活動(dòng)。
三、新教育實(shí)驗(yàn)工作。
1、及時(shí)制定總體目標(biāo)，每學(xué)期要有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。
2、及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)向，掌握并傳達(dá)最新的實(shí)驗(yàn)精神。
3、積極參加“新教育實(shí)驗(yàn)”總課題組組織的各種有關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)“新教育實(shí)驗(yàn)工作室“的.管理，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵(lì)廣大教師、學(xué)生奮進(jìn)的工作室。
四、自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每天至少讀書(shū)半小時(shí)，每周至少寫(xiě)2篇隨筆，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要?jiǎng)?chuàng)造性的去開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、團(tuán)結(jié)每位同志，時(shí)刻以大局為重，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
3、做好表率，引領(lǐng)好學(xué)校隊(duì)伍的建設(shè)。
4、多動(dòng)腦想辦法調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。
5、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)位置，做好校長(zhǎng)的助手。
總之，學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何能“人盡其材，物盡其用”，關(guān)鍵在于“領(lǐng)頭雁”的引領(lǐng)，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗！
工作計(jì)劃 篇2
一、開(kāi)設(shè)心理健康教育課程
當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類(lèi)似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價(jià)值觀的形成，青春期煩惱的排除，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，面向全體學(xué)生，分階段、有層次地開(kāi)展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系，分別開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課。保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。
二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣。
大部分學(xué)生學(xué)習(xí)某門(mén)課程成績(jī)低下，情緒低落的原因 ，一方面是他們?nèi)鄙僬莆赵撻T(mén)知識(shí)的能力，另一方面是他們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有不合理的地方。美國(guó)心理學(xué)研究表明：學(xué)生的自我效能感（其核心是自信心是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。教師掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的規(guī)律，就可根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)
實(shí)踐證明，忽視學(xué)生的需要、興趣，忽視良好課堂心理氛圍的營(yíng)造，僅僅靠教師單向的傳授，僅靠學(xué)習(xí)方法的改善，依然只強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)不講合作的學(xué)習(xí)格局，只會(huì)增加學(xué)習(xí)能力較差同學(xué)的挫敗感。那么比較、防范和挫折等不良情緒與攻擊、自我封閉等相應(yīng)的不良行為就不會(huì)有較大幅度的改善，要達(dá)到解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理障礙，提高學(xué)習(xí)效率，仍有較大的困難。因此在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種合諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
�。ㄈ├媒滩呐c課堂，塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫(xiě)和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中教師就可根據(jù)優(yōu)秀文學(xué)作品的人格教化因素。在數(shù)、理、化學(xué)科中可通過(guò)背景知識(shí)，介紹科學(xué)家們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從公式定理中引申到正確觀念的樹(shù)立，良好品格塑造，合作精神的培養(yǎng)等。可見(jiàn)，深入挖掘教材中的心理健康教育因素，把心理健康教育納入教學(xué)機(jī)制，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)有百利而無(wú)一害。
三、提高教師心理咨詢(xún)的意識(shí)與知識(shí)
教師的心理健康狀況，直接影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng)，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢(xún)知識(shí)，有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)控自身情緒，積極對(duì)待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。
其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)�，F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密，教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
再次，學(xué)校德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康課題研究、撰寫(xiě)心理健康論文，介紹好的心理學(xué)方面的書(shū)刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營(yíng)養(yǎng)，使他們更好地教書(shū)育人，為人師表。
四、個(gè)別心理咨詢(xún)是學(xué)校心理健康教育的'重要組成部分
個(gè)別心理咨詢(xún)是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù)，借助語(yǔ)言、文字等媒介，與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導(dǎo)對(duì)象消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。
作好個(gè)別心理咨詢(xún)工作主要從以下四個(gè)方面著手。
（一）建立和完善心理咨詢(xún)室
心理咨詢(xún)室作為個(gè)別心理咨詢(xún)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢(xún)環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢(xún)室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：
1、 環(huán)境幽靜，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來(lái)訪者在這里可以達(dá)到心理放松，情緒趨向平靜;
2、 建立心理資料庫(kù)，購(gòu)買(mǎi)了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書(shū)籍，建立了學(xué)生的心理檔案。
3、 建立了心理健康email ，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)悄悄話(huà)信箱、email尋求幫助。
（二）咨詢(xún)室同時(shí)也可以作為心理放松室
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng)，最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢(xún)教師可以在心理咨詢(xún)室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng)，讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。
（三）個(gè)人心理咨詢(xún)的內(nèi)容
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢(xún)專(zhuān)家所說(shuō)：“問(wèn)題不是問(wèn)題，如何處理問(wèn)題才是問(wèn)題”。 針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學(xué)生，他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來(lái)了心理上的迅速發(fā)展。
�。ㄋ模┙W(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證
要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達(dá)到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征，只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問(wèn)題具有很大的隱蔽性，許多學(xué)生有了心理問(wèn)題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問(wèn)題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解，并不知自己有心理問(wèn)題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng)，使心理工作者不是去等問(wèn)題，而是主動(dòng)找問(wèn)題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。
五、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障。許多心理咨詢(xún)老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴(lài)等心理和行為問(wèn)題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的。 學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過(guò)家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對(duì)話(huà)、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
六、良好的校園心理氛圍的營(yíng)造，是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑。
人的情緒極易被周?chē)沫h(huán)境所感染，學(xué)校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個(gè)人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過(guò)校廣播、電視、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專(zhuān)家論壇、心理測(cè)試等。第二、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合，普遍性和個(gè)別性相結(jié)合，家庭和學(xué)校相結(jié)合，教師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。只有從多種渠道，讓學(xué)生有所思，有所感，有所得，才能不斷完善自我，塑造健康人格，適應(yīng)社會(huì)，發(fā)揮潛能。
工作計(jì)劃 篇3
一、以質(zhì)疑喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
歷史學(xué)科的過(guò)去性使學(xué)生感覺(jué)比較乏味，而傳統(tǒng)觀點(diǎn)的誤區(qū)認(rèn)為歷史課就是背背而已，又使學(xué)生對(duì)其難度認(rèn)識(shí)不夠，所以不能引起足夠的重視。這就需要我們利用有啟發(fā)性的問(wèn)題吸引學(xué)生。例如學(xué)習(xí)《動(dòng)蕩的中東》一課時(shí)，向?qū)W生提問(wèn)中東地區(qū)的矛盾有哪些?如何正確認(rèn)識(shí)“歷史”這個(gè)因素有一定的難度，學(xué)生討論的效果不高，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)：回顧中東地區(qū)的.歷史?引入四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。理解了歷史的因素。
除了精心設(shè)疑之外，我還鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：“最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高原則就是讓學(xué)生自己提問(wèn)題�！薄罢麄�(gè)教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確提出問(wèn)題和回答問(wèn)題的能力。任何時(shí)候都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)。”在自主學(xué)習(xí)課堂中，我依據(jù)這一理論，大膽的鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題。先提出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，組織學(xué)生討論。在討論過(guò)程中采用競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題。
二、以論導(dǎo)之，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍
教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者，靈活的組織方式會(huì)給教學(xué)帶來(lái)意想不到的效果。當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊時(shí)，當(dāng)闡明一個(gè)問(wèn)題需多角度、多層次進(jìn)行時(shí)，把問(wèn)題交給學(xué)生，讓他們自由討論，各抒已見(jiàn)，共同交流，尋求解決問(wèn)題的方法和結(jié)論。
例如對(duì)于蘇聯(lián)的解體，可以由有這樣一個(gè)問(wèn)題：如果沒(méi)有戈?duì)柊蛦谭蛱K聯(lián)會(huì)解體嗎?學(xué)生通過(guò)激烈討論，暢所欲言，深入探討，彼此交流，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，鍛煉了學(xué)生的口才，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，突出了學(xué)生的主體性，也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性。
三、以動(dòng)引他們，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性
課堂是學(xué)堂，學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作。當(dāng)學(xué)生的主體作用發(fā)揮出來(lái)后，合作學(xué)習(xí)更成為一種需要，通過(guò)課堂內(nèi)互動(dòng)，讓不同思維在合作中碰撞，讓他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激勵(lì)他們?nèi)ヌ剿�，去�?chuàng)新。
在課堂上，學(xué)生能看懂、讀懂的教師就不要再講，否則就是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)的，教師不要點(diǎn)明，否則就是限制了學(xué)生的發(fā)展。教師應(yīng)該信任學(xué)生，解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生。讓他們自主學(xué)習(xí)，自己探索，自己創(chuàng)新。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是學(xué)習(xí)展示的平臺(tái)。我們必須給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)、探究合作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中主動(dòng)參與，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)品嘗成功的喜悅。
工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)《三臺(tái)縣20xx年教師教育工作重點(diǎn)》及學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際，制定我校20xx年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，根據(jù)本校實(shí)際，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)及要求
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。 2、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，形成德育合力。 4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開(kāi)展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛(ài)國(guó)主義教育。 6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核辦法，開(kāi)展班主任工作考核。
7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng)。 8、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬�、強(qiáng)化師德建設(shè)
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《綿陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改善教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹(shù)立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛(ài)生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團(tuán)工作，通過(guò)舉行團(tuán)組織活動(dòng)，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營(yíng)造積極向上的思想氛圍。
�。ǘ⒆ズ脤W(xué)生思想道德教育
1、以團(tuán)支部為龍頭，以班級(jí)活動(dòng)為載體，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。
4、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì)、校會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，受到民族精神的.教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�。ㄎ澹�、積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛(ài)心；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
�。㈤_(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育
利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。 四、工作安排 （見(jiàn)附件）
工作計(jì)劃 篇5
一、本職，愛(ài)崗敬業(yè)
客服人員，我“把簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單”。工作中對(duì)待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做；當(dāng)同事遇到需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放下休息，工作計(jì)劃，堅(jiān)決公司的安排，全身心的投入工作。
二、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。電信基層客服人員，我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)是任務(wù)，是職責(zé)，更是境界。一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，努力理論，強(qiáng)化思維潛力，注重用理論，用實(shí)踐來(lái)鍛煉。
1、注重理論。在工作中用理論來(lái)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的，了和解決的潛力，了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和性。到公司三年來(lái)，我注重把理論轉(zhuǎn)化為的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的把握，轉(zhuǎn)化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。
2、注重克服的“惰”性。按制度，按計(jì)劃理論學(xué)習(xí)。不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺(jué)參加每季度的黨課學(xué)習(xí)；是按的學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠學(xué)，工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我在的工作，我會(huì)努力的工作，在工作中好和客戶(hù)的關(guān)系，用的服務(wù)來(lái)解決客戶(hù)的，讓我用的服務(wù)來(lái)化解客戶(hù)的難題。
工作，干一行愛(ài)一行，我的工作十分的熱愛(ài)了，我會(huì)在今后的工作中的努力，為公司的'發(fā)展最大的努力！
�。ㄒ唬�、選好、選對(duì)作好活動(dòng)的代理
4、強(qiáng)化前臺(tái)服務(wù)，克服死板，防止客戶(hù)流失。
5、重點(diǎn)考核區(qū)域加大開(kāi)發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶(hù)，提升設(shè)備的使用率。
全體員工充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，主抓銷(xiāo)售，所有工作重心向提高銷(xiāo)售傾斜，全面啟動(dòng)市場(chǎng)，全力完成銷(xiāo)售任務(wù)。
（二）齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)
隨著**經(jīng)營(yíng)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，服務(wù)水平已經(jīng)成為爭(zhēng)奪客戶(hù)一個(gè)重要條件。所以上半年，我們一向把提高服務(wù)水平擺在一個(gè)重要地位。
加強(qiáng)了客戶(hù)回訪維系工作，對(duì)重點(diǎn)客戶(hù)做到每周回訪，五星級(jí)客戶(hù)每月回訪1~3次，其余每月持續(xù)電話(huà)回訪，有必要再上門(mén)回訪，較好地完成了市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)際狀況，我們?cè)谠?jié)還為三星級(jí)以上用戶(hù)發(fā)放了元宵及小禮品。透過(guò)回訪工作增強(qiáng)了與客戶(hù)的感情聯(lián)絡(luò)，及時(shí)宣傳聯(lián)通公司的各項(xiàng)新政策，了解客戶(hù)的新需求，從而不斷改善我們的服務(wù)工作。在平時(shí)的工作中耐心受理客戶(hù)的查詢(xún)與投訴，贏得客戶(hù)的好評(píng)。我們?cè)诓粩嗟母纳品⻊?wù)中，樹(shù)立了聯(lián)通公司的新形象。
作好離網(wǎng)用戶(hù)挽留與維系：
1、由前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員對(duì)來(lái)辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù)的用戶(hù)進(jìn)挽留。
2、對(duì)準(zhǔn)離網(wǎng)用戶(hù)進(jìn)行及時(shí)的電話(huà)回訪，根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)用戶(hù)進(jìn)行有針對(duì)性的挽留。
3、對(duì)不能挽留的用戶(hù)經(jīng)用戶(hù)同意，并出具證明后，對(duì)其卡號(hào)進(jìn)行二次銷(xiāo)售，
降低離網(wǎng)率；
1、普通用戶(hù)維：1）定期對(duì)用戶(hù)電話(huà)回訪或信息拜訪；2）節(jié)日祝福（信息）；
2、高端用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)的維護(hù)透過(guò)平時(shí)的積累將高端用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)
作為維護(hù)的重點(diǎn)
1）做到每月電話(huà)回訪或信息拜訪一次（根據(jù)用戶(hù)的要求），回訪要有資料，有落實(shí)，最大可能的方便用戶(hù)。
2）話(huà)費(fèi)監(jiān)控。根據(jù)用戶(hù)的需要，對(duì)用戶(hù)進(jìn)行繳費(fèi)提醒。
3）生日祝福、節(jié)日祝福（針對(duì)不一樣用戶(hù)，要有實(shí)用的東西）。
4）挖掘高端用戶(hù)消費(fèi)潛力，做好存量市場(chǎng)的二次及多次開(kāi)發(fā)。
5）親情服務(wù)。（根據(jù)不一樣用戶(hù)的需求，為用戶(hù)帶給幫忙）
6）定期的上門(mén)走訪。
四、活動(dòng)：公司有新活動(dòng)尤其是回饋用戶(hù)的活動(dòng)應(yīng)信息告知用戶(hù)，重點(diǎn)用戶(hù)電話(huà)告知。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“課堂評(píng)價(jià)”帶動(dòng)下的“課堂任務(wù)單”的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心，開(kāi)展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究；以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，繼續(xù)推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫(xiě)結(jié)合的廣度和深度；規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng).
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┢吣昙�(jí)推進(jìn)“課堂任務(wù)單”的課程研究，深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué)，具體落實(shí)教研活動(dòng).
1.工作目標(biāo)：
�。�1）以備課組為單位，推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課型課組群，并公開(kāi)展示，輻射全校.
�。�2）引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向，開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng)，帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧.
2.工作措施：
結(jié)合“課堂任務(wù)單”的相關(guān)活動(dòng)，七年級(jí)備課組老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例.
以備課組為單位，承辦教研活動(dòng)，辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色.
�。ǘ┮允薪萄惺矣�(jì)劃中的各項(xiàng)評(píng)比作為教研平臺(tái)，深入推進(jìn)“小文學(xué)家”的評(píng)比活動(dòng)，帶動(dòng)全校文科特長(zhǎng)生的個(gè)性生命成長(zhǎng).
1．工作目標(biāo)：
�。�1）深度做好“小文學(xué)家評(píng)比”的一系列比賽流程.并借此作為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)就的活動(dòng)重要推進(jìn)的策略，帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的實(shí)施策略，從而落實(shí)“小寫(xiě)手”、“小作家”、“小文學(xué)家”的理念.
2．工作措施：
小文學(xué)家評(píng)比：明確“布置工作、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn).通過(guò)“小文學(xué)家”形式，充分利用小文學(xué)家評(píng)比的輻射作用，帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng).本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地，以點(diǎn)輻射面，提升質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī).
�。ㄈ┺k好“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，促成青年教師的成長(zhǎng).
1．工作目標(biāo)：
（1）建立學(xué)科文化節(jié)的檔案，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)積累優(yōu)秀成果.
（2）通過(guò)學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng)，反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng).
2．工作措施：
以備課組為單位，專(zhuān)人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋，建立專(zhuān)項(xiàng)電子檔案.發(fā)揮記者團(tuán)的能量，拍攝、記錄、采訪等.教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作.
�。ㄋ模┯杏�(jì)劃有序列開(kāi)展好“命題競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的'發(fā)展.
精心策劃好校級(jí)命題研究活動(dòng)，通過(guò)系列化的活動(dòng)激發(fā)命題興趣，豐富年青教師的命題理論知識(shí)，提升命題技術(shù).同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展校級(jí)語(yǔ)文命題競(jìng)賽活動(dòng)，提高語(yǔ)文教師的命題能力，并以此促進(jìn)教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高.
（五）開(kāi)展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，出版“越繡”第三期.
1．工作目標(biāo)：
�。�1）出版“越繡”第三期.
（2）開(kāi)好文學(xué)社拓展性課程、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng).
（3）文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng).
2．工作措施：
明確“越繡”工作計(jì)劃，精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目，力求活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)效，促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升.
（六）加強(qiáng)語(yǔ)文本位學(xué)科“校本拓展性”課程的整合和提升.
1．工作目標(biāo)：
�。�1）推出精品校本課程.
�。�2）整合精品課程為課程體系.
2．工作措施：
定期討論研討調(diào)查，為校本課程積累更多的資料.
山繡中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)表
周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象
1、2.15—2.21
行政會(huì)議，教師報(bào)到
2、2.22—2.28
校本課程
3、2.29—3.6
校本課程綱要及展板
4、3.7—3.13
�、拧靶∥膶W(xué)家”系列活動(dòng)一：周一上交材料；周五上交市里.
�、拼_定“一師一優(yōu)課”授課老師并開(kāi)始磨課.
�、切＜�(jí)小寫(xiě)手、小作家、小文學(xué)家的評(píng)價(jià)方案討論.
�、刃＜�(jí)命題競(jìng)賽第一次培訓(xùn)任務(wù)布置之現(xiàn)代文閱讀及作文題.
5、3.14—3.20
�、懦踔姓Z(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)
�、菩＜�(jí)命題競(jìng)賽專(zhuān)家評(píng)審及反饋
�、瞧甙似谥忻}人員確定并研討命卷方向
⑷七八年級(jí)校級(jí)小寫(xiě)手、小作家、小文學(xué)家的評(píng)價(jià)方案命題布置.瑞安安陽(yáng)高中初中部各縣市區(qū)教研員、教師代表、市直九年級(jí)教師
6、3.21—3.27
⑴市直八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)暨課堂變革學(xué)校聯(lián)盟專(zhuān)題研討活動(dòng)
�、菩＜�(jí)現(xiàn)場(chǎng)命題比賽并確定參賽老師名單
�、瞧甙四昙�(jí)校級(jí)小寫(xiě)手、小作家、小文學(xué)家素養(yǎng)競(jìng)賽.待定課改聯(lián)盟校教師代表、市直八年級(jí)教師
7、3.28—4.3
清明節(jié)放假（4月2日—4日）第四屆命題研修班第二次活動(dòng)七八年級(jí)校級(jí)小寫(xiě)手、小作家、小文學(xué)家評(píng)定.待定學(xué)員
8、4.4—4.10
⑴市直七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)暨學(xué)段銜接教學(xué)研討活動(dòng)⑵初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽⑶“一師一優(yōu)課”拍攝.待定市直七年級(jí)語(yǔ)文教師、其他學(xué)段教師代表
9、4.11—4.17
縣市區(qū)“一師一優(yōu)課”上交“小文學(xué)家”系列活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽與學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽待定
10、4.18—4.24
期中考試初中學(xué)段集中學(xué)習(xí)
11、4.25—5.1
市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比勞動(dòng)節(jié)放假（4月30日—5月2日）平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第四中學(xué)參賽教師
12、5.2—5.8
初中畢業(yè)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試（5月7日—8日）確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
13、5.9—5.15
第四屆命題研修班第三次活動(dòng)待定
14、5.16—5.22
15、5.23—5.29
16、5.30—6.5
17、6.6—6.12
端午節(jié)放假（6月9日—11日）
18、6.13—6.19
全市初中畢業(yè)升學(xué)考試（6月18日—19日）
19、6.20—6.26
期末審卷
20、6.27—7.3
期末考試，學(xué)期結(jié)束工作
21、7.4—7.10
7月4日暑假開(kāi)始
工作計(jì)劃 篇7
20xx年是新《環(huán)境保護(hù)法》頒布實(shí)施的頭一年，也是向“污染宣戰(zhàn)”關(guān)鍵之年，這一年我們必須嚴(yán)管、嚴(yán)查、嚴(yán)控，要鐵心執(zhí)法、鐵面執(zhí)法、鐵腕執(zhí)法，對(duì)違法者絕不留情，要讓違法者無(wú)處遁形，徹底解決執(zhí)法手軟、心軟、面軟的問(wèn)題，使環(huán)境執(zhí)法更加程序化、制度化、規(guī)范化，營(yíng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水清的良好人居環(huán)境，為此，對(duì)20xx年環(huán)境監(jiān)察工作做如下安排：
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使人員管理有明顯改觀。要改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改完善，使之更具有操作性。要加強(qiáng)人員的思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全員的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)值班值宿和簽到簽退工作，完善請(qǐng)銷(xiāo)假制度。要加強(qiáng)車(chē)輛管理，切實(shí)保障環(huán)境執(zhí)法工作的正常開(kāi)展。
2、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。20xx年是新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施頭一年，要認(rèn)真組織環(huán)境監(jiān)察人員對(duì)新環(huán)保法內(nèi)容的學(xué)習(xí)與理解，要把國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的通知》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，并予以實(shí)施。要以環(huán)保部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為依托，對(duì)科以上干部和30%以上的監(jiān)察業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次輪訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，不斷提高環(huán)境監(jiān)察人員的'執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平。
3、完善“網(wǎng)格化”管理模式，做到環(huán)境執(zhí)法“橫向到邊、縱向到底”。 在原有的管理體制、機(jī)制基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確責(zé)任、分工，建立較為完善的監(jiān)管機(jī)制。實(shí)施環(huán)境監(jiān)察網(wǎng)格化監(jiān)管按照“誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立“全面覆蓋、層層履職、網(wǎng)格到底、責(zé)任到人”的環(huán)境監(jiān)管模式。
4、積極推行“陽(yáng)光執(zhí)法”，建立重大事項(xiàng)集體討論制度。建立行政處罰領(lǐng)導(dǎo)小組，小組組成由市環(huán)保局分管法制的副局長(zhǎng)、法制科科長(zhǎng)，市環(huán)境監(jiān)察局班子成員、法制室負(fù)責(zé)人等。一是對(duì)企業(yè)下達(dá)限期整改、限期治理、停產(chǎn)整治、取締、關(guān)停、查封、扣押和移交等行政處罰，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，該政府下達(dá)的行政命令，經(jīng)研究后上報(bào)政府。二是對(duì)企業(yè)的違法行為先下達(dá)《行政處罰預(yù)先告知書(shū)》，企業(yè)在三日內(nèi)沒(méi)有提出異議的，由行政處罰領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，下達(dá)正式《行政處罰決定書(shū)》，并將處罰決定在環(huán)保網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
5、建立環(huán)境監(jiān)察通知制度，稽察縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)落實(shí)環(huán)境問(wèn)題整改。開(kāi)展環(huán)境執(zhí)法稽查，完善國(guó)家環(huán)境監(jiān)察制度，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作的監(jiān)督。按照法律、法規(guī)和上級(jí)指示要求，對(duì)縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)施的檢查、抽查和督察，及時(shí)以《環(huán)境監(jiān)察通知》的形式，給縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)下達(dá)監(jiān)察通知，標(biāo)明檢查企業(yè)存在的問(wèn)題，提出整改要求。
6、全面落實(shí)排污費(fèi)和污水處理費(fèi)征收工作，確保全面足額征收到位。繼續(xù)做好污水處理費(fèi)和排污費(fèi)的催繳工作，確保及時(shí)、全面、足額。嚴(yán)格執(zhí)行排污費(fèi)收繳兩條線，理順排污收費(fèi)程序，實(shí)現(xiàn)排污收費(fèi)收繳分離，核定與征收分離、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上排污申報(bào)、網(wǎng)上開(kāi)票、排污收費(fèi)網(wǎng)上公示等模式，促進(jìn)排污收費(fèi)政務(wù)公開(kāi)工作。定期對(duì)縣區(qū)開(kāi)展排污費(fèi)稽查，確�？h區(qū)排污費(fèi)足額征收。
7、強(qiáng)化所有污染企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，加大環(huán)境執(zhí)法工作力度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)控污染源的監(jiān)督管理，加大日常監(jiān)管力度，增加現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察頻次。重拳打擊違法排污，嚴(yán)厲處罰超標(biāo)排放和偷排偷放等惡意違法行為，對(duì)違法企業(yè)將列入“黑名單”和誠(chéng)信體系并向社會(huì)公開(kāi)。
8、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，打贏專(zhuān)項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。按照國(guó)家和省專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排，精心組織、認(rèn)真操作，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，把專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)融入日常環(huán)境監(jiān)管中，堅(jiān)決查處一切環(huán)境違法行為，做到限期整改一批、掛牌督辦一批、行政處罰一批、取締關(guān)停一批、綠色信貸一批、移交移送一批，使企業(yè)環(huán)保意識(shí)要有明顯增強(qiáng)。
9、積極開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。全面實(shí)施行政執(zhí)法與司法聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無(wú)縫銜接。積極開(kāi)展與市公安局遼河保護(hù)分局、市遼河保護(hù)區(qū)管理局和其他賦有環(huán)境執(zhí)法權(quán)部門(mén)的配合，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)大檢查，實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法，聯(lián)合查處違法案件，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，確保我市環(huán)境安全。
10、做好環(huán)境違法案件的移交移送工作，提高環(huán)境保護(hù)法律的威懾力。加大新《環(huán)保法》的宣傳、執(zhí)行力度，積極開(kāi)展環(huán)境違法案件的查處。加強(qiáng)與公安部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，對(duì)在日常環(huán)境監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違法案件，或群眾舉報(bào)的環(huán)境違法行為，要嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真處理。對(duì)夠移交條件的環(huán)境違法案件，由局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定后，移交公安部門(mén)調(diào)查處理。
11、建立健全檔案管理制度，補(bǔ)齊環(huán)境檔案管理短板。實(shí)施環(huán)境監(jiān)察痕跡化監(jiān)管，規(guī)范環(huán)境監(jiān)察巡查記錄，做到工作有記錄、檢查有記載、監(jiān)察有痕跡。實(shí)施“一企一檔”管理制度，建立企業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)管檔案，摸清監(jiān)管企業(yè)現(xiàn)狀，動(dòng)態(tài)管理，實(shí)時(shí)更新。
12、建立正規(guī)的執(zhí)法模式，完善執(zhí)法文書(shū)管理制度。全力推進(jìn)移動(dòng)執(zhí)法進(jìn)度，要充分利用現(xiàn)代辦公設(shè)備，將所有法律文書(shū)用電腦處理，包括詢(xún)問(wèn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察記錄等，避免用手書(shū)寫(xiě)，只允許簽字用手書(shū)寫(xiě)。采用電腦打印，主要是解決手工書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、字體不整齊的問(wèn)題（前期已經(jīng)給科室配發(fā)了車(chē)載式打印機(jī)和筆記本電腦）。對(duì)所有實(shí)施的法律文書(shū)（包括詢(xún)問(wèn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察記錄等）定期歸檔，所有檔案要在年底前交檔案室存檔管理。
13、加大危險(xiǎn)廢物管理力度，減少違法案件的發(fā)生。全程監(jiān)管危險(xiǎn)廢物處理及轉(zhuǎn)移，杜絕隨意傾倒、轉(zhuǎn)運(yùn)等環(huán)境違法行為的發(fā)生，做好違法犯罪案件的移交移送工作。
14、推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，徹底改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）和畜禽屠宰廠的環(huán)境整治工作，對(duì)沒(méi)有環(huán)保手續(xù)和污染處理設(shè)施的企業(yè)加大處罰力度，拒不改正的建議縣區(qū)政府予以關(guān)停。
15、做好環(huán)境信訪查處工作，保障人民群眾合理訴求。建立健全環(huán)境信訪工作機(jī)制和制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)境信訪工作制度，定期修改不完善的條款。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要親自包案，協(xié)調(diào)解決積案。要進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾糾紛排查和綜合化解機(jī)制，發(fā)揮信訪聯(lián)席會(huì)議作用，使環(huán)境信訪工作進(jìn)一步邁入規(guī)范化、制度化軌道。要進(jìn)一步暢通環(huán)境信訪渠道，規(guī)范信訪秩序。建立環(huán)境信訪信息系統(tǒng)，與12345市民投訴中心、省民心網(wǎng)和省環(huán)保廳實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、查詢(xún)和答復(fù)信訪事項(xiàng)，可隨時(shí)受理群眾舉報(bào)或省廳轉(zhuǎn)辦信訪案件。一是認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。二是設(shè)立環(huán)保監(jiān)督員。三是做好環(huán)境重點(diǎn)問(wèn)題的解決。四是對(duì)越級(jí)訪案件進(jìn)行梳理和后督察。五是定期開(kāi)展環(huán)境安全隱患大排查。六是開(kāi)展矛盾糾紛排查化解、重信重訪治理工作。
16、強(qiáng)化應(yīng)急環(huán)境管理，不斷提高應(yīng)急處理能力。要充分應(yīng)用《XX市環(huán)境管理與應(yīng)急信息系統(tǒng)》，進(jìn)一步完善系統(tǒng)內(nèi)容和管理信息，對(duì)企業(yè)信息和公用信息發(fā)生改變，要及時(shí)進(jìn)行更新與補(bǔ)充，使系統(tǒng)內(nèi)容更加充實(shí)與完善。
17、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，推動(dòng)環(huán)境知識(shí)運(yùn)用與普及。深入開(kāi)展新《環(huán)保法》宣傳教育工作，利用各種時(shí)機(jī)和不同場(chǎng)合，開(kāi)展宣傳教育工作，細(xì)心講解環(huán)保法的內(nèi)容和要點(diǎn)，幫助企業(yè)解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題，做到懲戒與教育相結(jié)合。定期舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保監(jiān)督員和企業(yè)法人、企業(yè)環(huán)境管理人員參加的環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座，介紹新頒布的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、方針、政策和國(guó)際環(huán)境形勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)各界開(kāi)擴(kuò)眼界，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
18、廣泛開(kāi)展廉潔執(zhí)法，正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系。進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，做到兩人以上著裝執(zhí)法。要嚴(yán)格遵守環(huán)境監(jiān)察的各項(xiàng)管理制度規(guī)定，不接受吃請(qǐng)、不接受禮物，做到衣著整齊、精神飽滿(mǎn)、態(tài)度熱情，執(zhí)法紀(jì)律要嚴(yán)明，秉公執(zhí)法，不徇私情。在行政執(zhí)法的同時(shí)要時(shí)刻保持人民公仆的良好形象，做到全心全意為人民服務(wù)，熱心為企業(yè)和群眾排憂(yōu)解難，在力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)和公眾著想，要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)作家人，做到凡事想到位、做到位，不留尾巴，不讓人非議。為嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法紀(jì)律，環(huán)境監(jiān)察局將定期向企業(yè)和公眾征求意見(jiàn)，并根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的反饋意見(jiàn)及時(shí)整改和處理。
工作計(jì)劃 篇8
作為一名大型超市的督導(dǎo)，牢固樹(shù)立組織收入是第一要?jiǎng)?wù)的思想，及時(shí)做好與各級(jí)地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計(jì)劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng)，綜合各方面的情況，力求實(shí)現(xiàn)稅收計(jì)劃的最大合理化。工作計(jì)劃網(wǎng)銷(xiāo)售工作計(jì)劃頻道為大家分享《20xx年超市督導(dǎo)工作計(jì)劃》，歡迎大家前來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
1、合理安排收入計(jì)劃。
超市領(lǐng)班工作計(jì)劃。牢固樹(shù)立組織收入是第一要?jiǎng)?wù)的思想，及時(shí)做好與各級(jí)地方政府的任務(wù)銜接，努力使稅收計(jì)劃與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅源狀況相適應(yīng)，綜合各方面的情況，力求實(shí)現(xiàn)稅收計(jì)劃的最大合理化。加強(qiáng)調(diào)查研究，全面掌握組織收入工作的有利條件和不利因素，不斷強(qiáng)化稅收分析和預(yù)測(cè)工作，提高稅收分析質(zhì)量和稅收預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、翔實(shí)的參考依據(jù)。
2、加強(qiáng)組織收入工作考核。層層分解落實(shí)收入目標(biāo)，嚴(yán)格目標(biāo)管理考核，實(shí)行組織收入“一票否決制”。堅(jiān)持依法征稅、應(yīng)收盡收的原則，做好稅收進(jìn)度協(xié)調(diào)，提高組織收入工作的主動(dòng)性和針對(duì)性保證稅收收入的均衡、足額入庫(kù)，確保圓滿(mǎn)完成全年稅收任務(wù)。
3、嚴(yán)格依法征收。進(jìn)一步嚴(yán)肅征收紀(jì)律，規(guī)范征收秩序，充分發(fā)揮稅收會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能，加強(qiáng)日常監(jiān)督、檢查，抓好申報(bào)、征收、入庫(kù)、減免、提退等各環(huán)節(jié)的管理工作，杜絕混稅種、混級(jí)次入庫(kù)等違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。
強(qiáng)化稅源監(jiān)控，加強(qiáng)稅收管理，堵塞稅收流失
1、加大對(duì)重點(diǎn)稅源的監(jiān)控力度。 結(jié)合我市稅源的實(shí)際狀況，在今年重點(diǎn)稅源監(jiān)控工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大稅源監(jiān)控范圍，使監(jiān)控稅源實(shí)現(xiàn)的稅收占到全局總收入的一半以上。特別是加強(qiáng)對(duì)XX高速公路的管理，保證稅收收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)核定征收管理，積極推進(jìn)納稅評(píng)估工作。
[一] 、職責(zé)與職權(quán)：
1、 協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，并確保這些服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的'實(shí)施。
2、 根據(jù)客情，負(fù)責(zé)本部門(mén)員工的工作安排和調(diào)配，作好交接班工作，編排員工班次和休息日，負(fù)責(zé)對(duì)員工的考勤工作。
3、 在營(yíng)業(yè)期間，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)餐廳的督導(dǎo)、巡查以及對(duì)客溝通工作。
4、 負(fù)責(zé)實(shí)施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)下屬員工的考核和評(píng)估工作。
5、 妥善處理對(duì)客服務(wù)中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和客人的投訴，主動(dòng)征求客人意見(jiàn)，及時(shí)向經(jīng)理反饋相關(guān)信息。
6、 檢查結(jié)賬過(guò)程，指導(dǎo)員工正確為客人結(jié)賬，
7、 督導(dǎo)服務(wù)員正確使用前廳的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和用品，做好清潔衛(wèi)生保養(yǎng)工作，及時(shí)報(bào)送設(shè)備維修單，控制餐具損耗，并及時(shí)補(bǔ)充所缺物品。
8、 督導(dǎo)員工遵守飯店各項(xiàng)規(guī)章制度及安全條例，確保就餐環(huán)境清潔、美觀舒適。
9、 完成經(jīng)理交辦的其他工作。
[二]、任職條件：
1、 熱愛(ài)服務(wù)工作，工作踏實(shí)、認(rèn)真，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、 熟悉餐廳管理和服務(wù)方面的知識(shí)，具有熟練的服務(wù)技能。
3、 有較高的外語(yǔ)會(huì)話(huà)能力和處理餐廳突發(fā)事件的應(yīng)變能力及對(duì)客溝通能力。
4、 熟悉宴會(huì)、酒會(huì)、自助餐的服務(wù)程序，能夠協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行各種形式的宴會(huì)、酒會(huì)、冷餐會(huì)、茶話(huà)會(huì)、展覽會(huì)等等的設(shè)計(jì)布置及安排。
5、 熟悉和掌握本餐廳的菜點(diǎn)品種和價(jià)格;熟悉和掌握中酒、西酒及飲料的品種、產(chǎn)地、度數(shù)、特點(diǎn)和銷(xiāo)售價(jià)格，并有較強(qiáng)的銷(xiāo)售技能。
6、 組織能力較強(qiáng)，能帶領(lǐng)部屬一起做好接待服務(wù)工作，為客人提供滿(mǎn)意加驚喜的服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
本年度根據(jù)教導(dǎo)處的安排和要求，本組將進(jìn)一步落實(shí)以人為本的教學(xué)思想，以學(xué)生為本的教學(xué)理念，突出“育人”這個(gè)素質(zhì)教育的核心主題。在落實(shí)以人為本思想的基礎(chǔ)上，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，提高政史組教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教研總思路
20xx年教研組工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建有效育人機(jī)制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實(shí)高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡發(fā)展水平；以教育評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評(píng)價(jià)機(jī)制和體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用；提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。
三、教研工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)深入結(jié)合我校的“課前三分鐘演講，提高學(xué)生的素質(zhì)”的課題研究成果，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的有特色的課堂教學(xué)模式。
2、圍繞教導(dǎo)處提出的教學(xué)常規(guī)思想、減負(fù)增效、解放師生、刪繁就簡(jiǎn)”進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，抓常規(guī)的落實(shí)，做到教師的教案和教學(xué)方法的選擇的實(shí)用、科學(xué)、高效。
3、增強(qiáng)教研意識(shí)，學(xué)會(huì)以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)和教研融為一體。加強(qiáng)集體研究，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的智慧和骨干教師在教學(xué)過(guò)程中的帶頭作用，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研活動(dòng)中還要倡導(dǎo)實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥�，切�?shí)提高教研質(zhì)量和水平。
四、具體工作和要求
1、教研組活動(dòng)
教研活動(dòng)按照教導(dǎo)處要求切實(shí)開(kāi)展本組教研活動(dòng)。
常規(guī)教研活動(dòng)主要是集體備課和集體教研。
集體備課按照教導(dǎo)處的要求，備課程序?yàn)閭�(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后反思和交流。全年級(jí)同學(xué)科的教師分頭分內(nèi)容承擔(dān)本期教材的初備工作，備課組所有教師針對(duì)備課內(nèi)容尋找問(wèn)題后，帶著問(wèn)題到集體備課活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)科教師共同探討，相互補(bǔ)充，使教學(xué)安排更加符合教學(xué)需要，教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)、完善。然后由學(xué)科任課教師設(shè)計(jì)出一份適合自己教學(xué)習(xí)慣和特長(zhǎng)的教案，，再組織集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，課后交流，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)同備課組教師的教學(xué)水平共同提高。本組分為三個(gè)備課組：政治組，歷史組，地理組，要求各備課組做好集體備課記錄。
集體教研根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的要求以及本組的實(shí)際需要，切實(shí)解決本組教師在教學(xué)中存在的共性問(wèn)題。開(kāi)展集體教研活動(dòng)“利用遠(yuǎn)教資源，提高教學(xué)效率”、“培養(yǎng)學(xué)生政史地學(xué)科思辨能力”、“精講精練，提高期末復(fù)習(xí)效率”為主題，開(kāi)展集體教研活動(dòng)，促進(jìn)本組教師共同進(jìn)步。
2、“以老帶新”互助活動(dòng)
為使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，本組將根據(jù)本組教師的特長(zhǎng)和實(shí)際為新教師找好學(xué)科教學(xué)帶路人，要求他們?cè)诨ブ鷮W(xué)習(xí)的'過(guò)程中，老教師要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，新教師要本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，切實(shí)落實(shí)好學(xué)�！耙岳蠋隆苯虒W(xué)互助活動(dòng)的相關(guān)要求，共同提高教師教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累。
本組教師在教學(xué)和教研的過(guò)程中，每上完一課后要進(jìn)行課堂教學(xué)的反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加以提煉，形成自己獨(dú)特的教學(xué)方法和模式，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成功的課堂教學(xué)案例整理出來(lái)，提煉為論文，并參與各種論文評(píng)選。
4、研究學(xué)法
即做到自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；促進(jìn)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的研究、落實(shí)與創(chuàng)新；強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)；使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
5、挖掘教材，體現(xiàn)政史學(xué)科的情感教育功能
在深刻研究教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上，挖掘出政史地教材的情感教育點(diǎn)，體現(xiàn)政史地學(xué)科的情感教育功能。
工作計(jì)劃 篇10
一、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好示范項(xiàng)目、示范工程繼續(xù)創(chuàng)建工作
1、明確創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)和任務(wù)，以“繼續(xù)創(chuàng)建工作示范工程，規(guī)范一批達(dá)標(biāo)工程，加強(qiáng)監(jiān)督一批示范工程”的`思路，樹(shù)立示范典型，使全縣建筑行業(yè)逐步達(dá)到示范工程衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、規(guī)范項(xiàng)目部自身管理，做到環(huán)境整潔。從業(yè)人員經(jīng)過(guò)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，持有健康證，衛(wèi)生設(shè)施到位，消毒措施落實(shí)，衛(wèi)生管理制度健全，經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范，各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》。
3、加大取締無(wú)證照建設(shè)力度，取締無(wú)證照工程。
二、加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督工作
1、加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督管理，以員工住宿、洗浴與文化娛樂(lè)場(chǎng)所為重點(diǎn)開(kāi)展監(jiān)督檢查定期監(jiān)測(cè)工作，繼續(xù)推進(jìn)公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，全面推行公共場(chǎng)所量化分級(jí)管理工作。根據(jù)公共場(chǎng)所行業(yè)衛(wèi)生規(guī)范要求，加強(qiáng)以下幾個(gè)方面監(jiān)督：衛(wèi)生管理制度落實(shí)情況、衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所衛(wèi)生設(shè)施、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、公共用具消毒設(shè)施等方面。按照公共場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作，監(jiān)測(cè)率20xx年達(dá)100%，年度審證率達(dá)100%，健康證明持證培訓(xùn)率達(dá)100%。
2、繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生管理督導(dǎo)工作。在工作時(shí)間以及雙考期間分別對(duì)項(xiàng)目部衛(wèi)生管理開(kāi)展督導(dǎo)檢查工作，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾個(gè)方面檢查工作：①項(xiàng)目部傳染病防治監(jiān)督；②項(xiàng)目部衛(wèi)生設(shè)備和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督；③員工健康教育和常見(jiàn)病防治監(jiān)督，項(xiàng)目部衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備情況的監(jiān)督；④項(xiàng)目部公共場(chǎng)所和宿舍衛(wèi)生監(jiān)督等方面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)生活飲用水、自備水源、二次供水衛(wèi)生及涉水產(chǎn)品監(jiān)督管理。重點(diǎn)對(duì)生活飲用水集中式供水、農(nóng)村式集中供水、二次供水單位衛(wèi)生監(jiān)督管理。集中式供水單位從衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、水質(zhì)檢驗(yàn)設(shè)備、儀器和人員、日常水質(zhì)檢驗(yàn)、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康管理情況、生產(chǎn)凈化處理水廠衛(wèi)生規(guī)范、水源防護(hù)及涉水產(chǎn)品索證情況等方面開(kāi)展監(jiān)督檢查。每月對(duì)管網(wǎng)末梢水進(jìn)行監(jiān)測(cè)，每年在豐水期與涸水期對(duì)水源水、出廠水分別進(jìn)行抽檢，進(jìn)行全分析檢驗(yàn)，并做好建立檔案管理工作，每季度對(duì)供水公司進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo)的公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督
1、加強(qiáng)示范工程管理工作，規(guī)范先行、以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)創(chuàng)衛(wèi)工作。
2、對(duì)公共場(chǎng)所重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)量化考核打分，通過(guò)檢查要求各單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自檢自查，完善管理機(jī)構(gòu)與內(nèi)部設(shè)施，定期檢查驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。
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