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          工作計劃

          時間:2023-12-11 07:13:39 工作計劃 我要投稿

          工作計劃(共10篇)

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,歡迎大家分享。

          工作計劃(共10篇)

          工作計劃 篇1

            一、指導思想

            為貫徹面向全體學生,因材施教的教育理念,為進一步提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步挖掘他們的潛能,擴大知識面,從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。以限度的耐心和恒心扶持困難學生,逐步提高他們的成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,提高英語能力,補出成效。特制訂本年級的培優(yōu)轉差的工作計劃。

            二、學生情況分析

            本學期我擔任四年級的英語老師,四年級共有兩個班,學生143人。從學習情況、知識掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,本學期比上學期學生有了明顯的進步,大部分部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,但同時,仍然有少部分學生學習不夠認真,自我控制力不強,出現(xiàn)上課搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

            三、培優(yōu)輔差對象

            培優(yōu):趙明語、符詩琴、吉曉晴、陳燕、黃立靜、符大興、柳美翠、汪文艷、符俊瀚。

            輔差:吉訓婧、蘇博、馮春娟、郭高艷、趙東婧、曾衛(wèi)帥、許環(huán)邦。

            四、學生情況分析

            1、優(yōu)生分析:學習習慣很好,家長文化素質(zhì)高,悉心培養(yǎng);在家長的培養(yǎng)下孩子智力發(fā)育好,學習主動、自覺、知識面比較豐富;課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍回答問題,認真完成各科作業(yè)。可塑性強,學習上發(fā)展良好。

            2、差生分析:學習困難學生通常沒有良好的學習習慣,對學習缺乏興趣,他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習不完成,作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教他人。他們對自己要求不高,甚至單純?yōu)閼独蠋熂议L,學習并沒有變成他們內(nèi)在的需要。其中家庭教育因素是造成學生學習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導能力。

            五、培輔措施

            1、引導學生正確的認識自我

            學習困難學生不善于自我評價、自我判斷因而容易降低學習目標,我們有責任幫助他們正確認識自我,形成恰當?shù)淖晕乙庾R。幫助他們尋找學習困難的真正原因,以利于取長補短,擺脫學習困難的困境。

            2、培養(yǎng)良好的學習態(tài)度

            正確的學習態(tài)度是提高學習成績的重要因素。學習態(tài)度端正的學生一般學習較為持久、認真。所以在激發(fā)學生興趣的同時,要注重學生學習態(tài)度的培養(yǎng)。

            3、優(yōu)化課堂教學的手段

            學習困難學生的形成有一個過程。因此他們的轉變也只能是逐步進行的,這是一個漸變的過程。教學由易到難,使學生層層有進展,處于積極學習狀態(tài)。多為學生提供自我表現(xiàn)的機會,對學生進步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同層次的學生采取不同的教學策略。

            4、教育他們學會如何學習。

            學習困難學生的困難是不知道如何學習,幫助他們學會如何學習的關鍵應該是掌握學習策略。應結合英語學科的知識特點,與優(yōu)秀學生交流幫助他們掌握學習方法。

            5、激發(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。

            教學時利用與教學內(nèi)容相關的實際生活問題,引起他們的好奇心。為學習困難學生創(chuàng)設問題情境,引發(fā)優(yōu)秀學生的求知欲欲,以及靈活運用知識的能力。

            6、加強個別輔導,提高個別輔導的質(zhì)量。

            幫助學習困難學生是一項長期的工作。在課堂教學中要能照顧到這些學生,針對他們的實際情況提出不同的`要求,采取不同的教育措施。對在課堂上沒有解決的問題,老師幫助補缺。作業(yè)要做到區(qū)別對待。還應積極開展伙伴學習,以優(yōu)帶差,幫助他們一起進步。

            7、提倡積極鼓勵評價

            學習困難學生的問題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評聲中、訓斥聲的逆境中成長起來的,他們很少被人表揚和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。我們對他們特別厚愛,要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開,用真誠喚醒他們的自信,鼓勵他們抬起頭來走路。因此,要尊重學生的人格,重視學生的存在,平等對待每位學生,經(jīng)常與學生溝通。對他們的點滴進步,哪怕是微小的進步也及時肯定和表揚。

            總之,要關心每個學生的成長,使他們每個人在原有的基礎上都有所發(fā)展有所提高,真正實現(xiàn)學生的全面提高和發(fā)展。

          工作計劃 篇2

            從綜合部成立至今,我們綜合部一直處在穩(wěn)步成長中,綜合部的工作也取得了一定的成績,同時,綜合部的管理制度也逐漸走上完善和正規(guī),我們綜合部新的成員也已經(jīng)都熟悉了自己的工作,綜合部將繼續(xù)本著全心全意為同學們服務的工作態(tài)度,搞好綜合部的各項工作。我們本學期的工作重點是做好綜合部的本職工作;加強管理力度;并積極配合其他部門的各項工作;改進上一學期的工作,為此制定了新學期的工作計劃。

            具體工作如下:

            一、部門內(nèi)部工作

            整合綜合部內(nèi)部資源,提高工作效率。根據(jù)服務站對綜合部得調(diào)整,整合綜合部得內(nèi)部資源,從新確定部門內(nèi)部人員工作內(nèi)容,相應的進行崗位調(diào)整,明確個人的工作范圍和職責。

            二、部門本職工作

            綜合部作為服務站的核心部門,兼具著服務與管理的職能,是各部門的橋梁紐帶,綜合部的工作相對瑣碎復雜,但主要是配合站長對服務站的各項工作進行統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)各部門的工作,妥善處理好服務站的各項工作,更好的為同學們服務。

            綜合部工作質(zhì)量的好壞,完成任務效率的高低,直接影響著各部門工作目標的實現(xiàn),直接或間接的影響服務站總體工作目標的實現(xiàn)。因此,我部將做好以下本職工作:

            1、值班考勤:

            及時制定出本學期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時、有序地開展。同時,認真負責整個服務站值班的考勤工作,對值班情況進行詳細的統(tǒng)計整理,而且今年會保證值班的質(zhì)量,嚴抓簽到后但不值班的這種現(xiàn)象,來提高工作效率!

            2、文檔管理:

            在這一學期綜合部仍由專人負責服務站日常文件的印發(fā)與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統(tǒng)一及時的整理與存檔。進一步規(guī)檔格式與文件管理。做到所有公務文件具有統(tǒng)一格式與樣板,全面實現(xiàn)服務站文件管理規(guī)范化,統(tǒng)一化。

            3、事務通知:

            及時傳達老師及各部長的`各類通知,使信息及時準確傳達到各部門,方便工作正常開展。應急機制的制作與初步宣傳。制作站員空閑時間表,使人力資源的調(diào)度達到最優(yōu)

            化,提高服務站的工作效率。

            4、書寫招聘信息

            本學期書寫招聘信息是綜合部工作的重要組成部分,綜合部將及時書寫招聘信息以確保招聘會的順利進行,同時做到書寫格式正確、書寫內(nèi)容的完整、不浪費紙張,并將寫好的招聘信息按序號排好以便查詢。安排專人負責“招聘會周周見”宣傳單的張貼,做到及時將招聘信息發(fā)布到各個系。我們會集思廣益聽取大家的意見,從中吸取經(jīng)驗,提高書寫的質(zhì)量,更好的為招聘會服務。

            5、相關活動:

            如果有可能的話綜合部會和各部商量對青蛙市場進行改革創(chuàng)新,還希望有更多的人提出建議,對于每個意見綜合部都會認真考慮的。對于服務站舉辦的各項活動,我們綜合部作為服務站的大本營,都將積極配合相關部門投入到活動的前期準備工作以及一系列的后勤工作中。我們會與各部門共同努力,為我們服務站取得更加輝煌的成績而不斷努力!

            三、部門建設

            1、首先,我們會加強對部員的管理,我們會通過例會、>培訓、集體學習等方式,提高部員的整體素質(zhì),增強部員的工作積極性。讓每位部員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。

            2、其次,進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《大學生自主就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務站的管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進行增補與修訂,使綜合部制度日益全面化、規(guī)范化。

            3、最后,我們會對各部門的例會情況進行統(tǒng)計,會制定服務站內(nèi)部獎懲制度,力求將各部門、各成員工作進行量化考核,同時制定出較完善的內(nèi)部處分機制。

            四、加強管理,提高效率

            為了提高工作效率,我們部將切實貫徹實施責任分工制,量化工作,充分調(diào)動每位成員的工作積極性,培養(yǎng)成員責任意識,使部門成員真正得到鍛煉。我們還將實行強化管理,制定出統(tǒng)一的工作時間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時間。加強管理,提高服務站的工作效率,為服務站美好的明天做出自己的貢獻。

            以上就是我們綜合部在這一學期的工作計劃,以后會根據(jù)實際情況來改進與完善,為同學們貢獻一份微薄之力,幫助老師完成各項工作,真正體現(xiàn)我們綜合部的價值。希望各部門積極配合與支持我們綜合部的工作,共同把服務站的工作做好!

          工作計劃 篇3

            按照上周工作計劃部署和要求,本周下來,重點圍繞中途服務和二次促銷,本人工作在彭領班的領導下和王領班的指導下,做了一些較有成效的工作。

            一、以貫徹落實胡店長7月份活動文件精神為主線,員工對活動的了解。

            區(qū)域進行抽查,按照777月份活找背誦7進行坐談了解,二是積極與王領班進行溝通。7VIP888開會,三是制定下發(fā)了《獎罰條列》。在前期抽查、默寫的基礎上,每日抽查情況我及時向彭領班進行了匯報,取得了彭領班對貫徹落實7月份活動文件精神的重視和支持,尤其是陳領班和姜組長對我白班員工進行抽查指導后,對白班員工貫徹7月份活動文件精神有大的改變,我及時向陳領班匯報了白班員工中途服務和二次促銷的現(xiàn)狀和貫徹7月份活動文件精神的'周工作計劃 建議。會后,會同彭領班、王領班、陳領班、姜組長聯(lián)合下發(fā)了《關于加強員工二次促銷和服務的實施意見》。

            二、強化人員管理,打牢員工思想。

            繼續(xù)在人員管理上下功夫,嚴格管理,嚴格要求,堅持不懈地抓好“公司禁令”、“約法三章”推銷觀念進一步提高。紀律優(yōu)良的職業(yè)隊伍。以學法用法為重點,努力提促銷能力等業(yè)務知識,個人的提成收入。實現(xiàn)了人本管理、堅持經(jīng)常找員工談心制度,打牢了員工思想基礎,把好員工思想關。

            “物資管控”的實施方案我班員工高度重視,周密“物資管控”小組。通過行動,全面掌握用在哪以及用完后的空殼基本情況以及歷史和現(xiàn)實情況。并建立進出記錄,做到了底數(shù)清、情況明、記錄全、信息完整。工作重點明確,分級分層落實管控措施,實施動態(tài)化管理,確保有效掌控。為全面履行庫存清楚、出入明確、防范管控“三位一體”的職能奠定堅實的基礎。

          工作計劃 篇4

            一、班級概況:

            我班這學期共有41名學生,其中女生8人,男生有33人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。

            二、管理目標

            1、行為習慣目標:培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講, 排隊快、靜、齊, 認真做眼保健操,保護教室、宿舍校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

            2、學習能力目標: 培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高 ,勤于閱讀的能力。

            三、 工作重點:

            1、加強班隊建設,培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

            2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。

            3、加強溝通,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

            4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

            5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。

            6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

            四:具體措施

            1:加強班隊建設,狠抓落實班風建設。加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風,加強學生的紀律,樹立孩子較強的自信心,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

            2:培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行檢查、督促,組長認真負責督促,做好值日工作。

            3:加強溝通,促進學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求。 給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙。

            4:狠抓學困生工作。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。進行適當?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動,并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

            5:利用班隊會、晨會提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

            6:利用晨會、班、隊會,學習《小學生守則》,進行愛學習、講文明講道德教育,樹立正確的學習觀,養(yǎng)成良好的學習風氣,調(diào)動學生的'積極性,重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,

            五、具體活動安排:

            八月份:

            1、組織新生入學、老生返校及班級,宿舍的搬遷

            2、制定班級工作計劃

            2、出好第一期黑板報,完成好班級環(huán)境布置

            3、進行學生日常行為規(guī)范教育

            4、發(fā)課本作業(yè)本教學用品

            5、班級領取勞動工具

            九月份

            1、參加開學典禮,召開第一次班會,建立正常的教學秩序

            2、對學生進行文明禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。

            3,開展“西山是我家,衛(wèi)生靠大家”主題活動,全面清理環(huán)境衛(wèi)生

            4、舉行教師節(jié)慶;顒

            6、舉行班隊干部培訓會議

            7、組織新生參加摸底考試

            8、組織學生外出參加社會實踐活動

            9、組織開展體育活動,籌備第六屆校運會

            10、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動

            十月:

            1、慶祝國慶節(jié)活動

            2、籌備一日常規(guī)優(yōu)勝獎評比賽(含班級陳設規(guī)范化、教室衛(wèi)生、晨誦、眼保健操,學生宿舍衛(wèi)生)

            3、組織參加第六屆田徑運動會

            4、組織學生外出參加公益勞動

            5、開展愛國主義主題教育月活動

            十一月:

            1、準備半期復習考試、閱卷、質(zhì)量分析

            2、參加體育單項比賽:跳繩比賽。

            3、組織學生外出參加社會實踐活動

            4、開展“理想信念教育”主題月活動

            十二月:

            1、組織學生參加慶元旦“我的新年、我的奧運”年段繪畫比賽。

            2、準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿(語文、數(shù)學)評比。

            3、組織學生外出參加社會實踐活動

            4、開展“安全教育”月主題活動

            元月:

            1、參加期末復習考試

            2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。

            3、開展“禮儀教育”月主題活動

            4、以創(chuàng)建“和諧班級”為契機,開展“大手拉小手”活動,進行“禮儀”教育和“心中有他人”教育

            5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會

            6、進行工作總結

            7、清理財產(chǎn)、整理各種資料

            上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          工作計劃 篇5

            漫天飛舞的雪花,刺骨的寒風,雖然冬天似乎漫長而難熬,但這個冬天我并不寒冷,因為我堅信我做出了一個正確的選擇,加入到了一個溫暖積極的團隊。我認識到其實奮斗的人生才是最有價值的,最光彩的。因為在這里找到了我夢寐以求的工作,所以我要盡自己最大的努力融入這里,并且用我的能量為這個集體帶來熱量,相信我們大家一起團結努力,我們公司一定可以取得更大更輝煌的成績!

            一、XX年的工作

            古人有云,“讀萬卷書不如行萬里路”。雖然我現(xiàn)在做的只是打電話,發(fā)傳單的工作,但是我所走的每一步都是對未來生活的積累,所以我要把每一步走的堅實、穩(wěn)固。

            1、打電話

            記得第一次打電話的時候,頭一次聽到對方聲音,我的大腦里一片空白,完全不知道自己在說什么;有時甚至很希望客戶可以很親切的拒絕我,這樣我就不用說很多,也不會犯錯誤了,總是喜歡逃避問題?墒乾F(xiàn)在每次電話接通時,我都能夠冷靜的處理,和客戶交流已經(jīng)成為了我最開心的事情。通過幾個月的鍛煉,我現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立的處理問題,不再是遇到問題就機械的向別人求助,心態(tài)也變的更加的平靜,也不會因為客戶的心情好壞影響到自己的狀態(tài),我可以做到認真的對待每一位客戶,遇到他們提出的問題,不論大小都悉心的幫他們解決。工作不僅僅帶給我負擔,更能帶給我快樂,帶給我激情,所以我一定要做好現(xiàn)在的工作,更好的提升自己的能力,讓自己成為一個有親和力,有感染力的銷售人員。

            2、掃樓

            記得第一次敲門時,我甚至期望門里是沒有人的,這樣就不用擔心自己說的不好了;記得第一次站在有好多人看著我說話的屋子里時,我恨不得他們都埋頭工作,這樣我就不會緊張了;記得第一次被狠狠的`拒絕時,我心里是怎樣的難受,覺得自己的工作是多么的讓人討厭。但在領導以及同事的鼓勵下我學會了該怎樣面對壓力,該怎樣與別人交流,該怎樣將自己學到的知識進行應用。現(xiàn)在面對客戶時,我會非常自信驕傲的告訴他們,我是xx會計公司的。我為我的工作感到驕傲,我是在用勞動,用智慧換取果實,所以我愿意用全部熱情努力工作,希望通過鍛煉,通過學習,證明自己的價值。

            3、報稅

            雖然報稅是看上去很簡單的問題,但是其中其實也蘊含著該怎樣處理好問題的方法,也是需要我們?nèi)ュ憻捄蛯W習。比如怎么處理突發(fā)事故,怎么分配很多雜亂的工作,怎么在忙碌中冷靜的處理問題。通過這樣的鍛煉,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠從容不迫的處理問題,遇到事情不會盲目的著急,無從下手。所以通過報稅的工作,我學會了怎樣靈活的處理問題。

            二、XX年度成績

            通過四個月的工作與學習,我已經(jīng)能夠獨立的解決的客戶的問題,比以前自信,也比以前勇敢了,遇到新問題時我也能夠冷靜的處理。在這里工作,我不僅學習到了專業(yè)知識,怎樣與人交流,最重要的是,我意識到了工作態(tài)度的重要性。我們不應該僅僅是考慮眼前的利益,工作并不光是為了薪水,而是要的提升自己的能力,體現(xiàn)自我的價值。所以我把每次與客戶交流的機會都當成是對自己的一種鍛煉,把握住每一次機會,遇到不懂的問題立刻想辦法解決。我發(fā)現(xiàn)這樣愿意與我交流的客戶多了,我和他們說話也不在那么死板了。

            1、優(yōu)點

            (1)不斷的學習,用積極的方式思考問題。

            首先,我認為擺在面前的問題,不會因為我們的懈怠而改變,相反我們積極努力的改變自己,也許問題就會迎刃而解了,所以我需要學會接受新的事物,努力適應環(huán)境。其次,我認真觀察身邊的每個人每一件事,學習大家處理事情的方式,總結大家的經(jīng)驗,找出最適合自己的方式。最后,每次和客戶交流之后,我都會立刻總結自己哪里做的好,哪里做的不好,在實踐中,磨練自己的毅力,提升自己的能力。

            最后,要感謝一年來,大家對我的關懷與支持,相信只要我們大家一起努力,我們的團隊定能走的更高更遠的。我們就是xx最大最正規(guī)的代理記賬公司,xx會計公司!

          工作計劃 篇6

            一、指導思想

            年我們?nèi)昙墧?shù)學教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導,堅持貫徹學校新學期工作部署精神,堅持“生活教育”的辦學理念。

            抓住生活化數(shù)學教學改革的主題,努力追求課堂教學的生活性、實效性、趣味性,落實教學過程,追求教學質(zhì)量,注重課堂的活力。結合學校工作重點及繼教中心教學、科研,以課堂為中心,重構教與學的常規(guī),深入研究生活化課堂教學的“六個特質(zhì)”,努力提高師生學習生活質(zhì)量。

            二、反思工作

            通過本教研組教師積極的反思與總結,以及學校領導的幫助,我們對上學期工作中還存在的一些不足進行了梳理:

            1、在教學與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。

            2、教師主動總結和反思自己的教學經(jīng)驗方面的意識不夠強。

            3、加強教研組建設,增強教研組學習意識和團隊意識,建設學習型教研組;

            4、課堂常規(guī)不太落實。

            二、工作思路及目標

            1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點,深刻理解學校文化及生活教育內(nèi)涵,促進生活教育的實踐與探索。

            2、再讀“課標”,繼續(xù)深入鉆研新教材,關注學生學習與生活的有機結合,力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的.課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。

            3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。

            三、本學期主要工作任務及內(nèi)容

            (一)落實日常教學環(huán)節(jié),提高課堂教學效益

            1、認真?zhèn)湔n。

            (1)備課時教師要認真鉆研教材,駕馭教材,準確把握新教材,同時在備課是好要注意在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,在進行數(shù)學事實、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。

           。2)分課時制定詳細目標和分課時備課,結合學情,較詳細地預設師生課堂活動,把課堂作為提高教學質(zhì)量的主渠道。

           。3)常進行集體備課,對經(jīng)典、重點課進行集體研究,齊心協(xié)力設計出具有生活味的學科教學活動。

            2、抓好常規(guī),確保教學的高質(zhì)高量。

            組織教師認真學習教學常規(guī)部分,把學生的學習習慣養(yǎng)成當作重點工作來抓。加強組內(nèi)老師的經(jīng)驗交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作。

            3、加強交流,形成學習型教研組。

            教研組充分利用前期研究成果,在相關年級推廣,形成教研組分合靈活,教研活動可分可合的教研機制。

            4、加強對學困生的輔導工作。

            學困生轉化是教研組不容忽視的問題。本學期初開展學困生狀況分析,對學困生的情況進行仔細的分析和排查,認真制定轉化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案,轉化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉化效果。努力轉化學困生,爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。

          工作計劃 篇7

            一、指導思想

            以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹〈小學生體質(zhì)健康標準〉,創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心,以傳統(tǒng)武術體育課研究為重點,開展各種形式的第二課堂活動,深化課改研究,以提高教師整體水平,形成我校體育教學的特色。

            二、工作要點

           。ㄒ唬╅_發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

            開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

            1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

            2、加強備課制度,每位教師上一堂有關的新課程標準實踐課。

            3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況(傳統(tǒng)武術),創(chuàng)出自己的教育教案,提高課的質(zhì)量,促進學生身體的健康發(fā)展。

            (二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。

            1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

            2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

            三、具體工作安排

            1、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結合,提高學生的身體素質(zhì),控制學生肥胖率和近視率。認真組織全!按笳n間活動”,確保每個學生每天一小時課外活動時間。

            2、豐富校園體育生活,組織形式多樣的`體育比賽,為學生提供展示自我的舞臺。

            3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

            4、做好體育教學工作,加強傳統(tǒng)武術課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。

            5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

            四、具體工作內(nèi)容

            1、調(diào)整間操、早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正武術拳操的錯誤動作,努力提高早操的質(zhì)量。

            2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

            3、備課要求。

           。1)、認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

            (2)、每學期教研組檢查備課3/5次。

            4、上課要求、重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

           。1)、進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

           。2)、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

            (3)、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

            (4)、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

            五、教研組活動安排

            1、布置本學期教學工作任務(9/2)。

            2、學習并組織討論新課標的思想理念(9月中旬)。

            3、走出去看1—2節(jié)教學研討課(10月中下旬)。

            4、體育課安全“十要”。

            5、關于體育課的“收與放”

            6、組織討論看完教學研討課后對新課標的思想理念的新認識(11月中下旬)。

            7、本學期體育工作小結(2月上旬)。

            六、具體工作分工

           。1)、先鋒學校體智修煉顧問。

            (2)、四、五年級體育課負責體育組全面工作。

            (3)、三、四年級書法和3、5班體育,主管國旗班和安全部工作。

           。4)、二、三年級體育課,主管放眼保健操和負責東操場課間操。

           。5)、大才班、一年級體育課,負責東操場課間操。

           。6)、六、八、九年級體育課,負責西操場課間操。

           。7)、初中部大才班體育課,負責西操場課間操。

          工作計劃 篇8

            后的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助,這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用,考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足,希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。

            面對過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現(xiàn)的不足,在新年伊始將半年的工作進行計劃:

            XX年年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識,而且通過實際參與到現(xiàn)場的施工過程當中,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)場管理與成本控制的漏洞,所有的經(jīng)驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現(xiàn)和改善。

            20xx年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地,學習從基層到面層的施工方法,最好能在該工程中涉及到新的材料與方法,這對迅速豐富我的`實踐經(jīng)驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通,將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中,F(xiàn)場的學習對投標工作是一件相當有利的補充,對于項目含量及材料價格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中,我不能放棄投標工作,那是理論與實踐相結合的過程,是我增強實戰(zhàn)經(jīng)驗的過程。

            我希望在今后的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助,這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用,考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足,希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。

          工作計劃 篇9

            一、實驗理念:

            以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導,并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續(xù)扎實推進新教育兒童課程,努力豐富學生的智力背景;將校本教研的核心落實在課堂,進一步提升課堂教學的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實驗水平。以精致的學校管理、高效的課堂教學、多樣的'教育活動促進學生生命靈動、健康地成長,最大限度地彰顯學校的特色品牌。

            二、實驗板塊:

            1.兒童課程實踐研究

            晨誦:全校所有班級每周至少2次晨誦,確定晨誦時間,要充分利用好校本教材《黎明詩韻》,各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際,靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。

            低段讀寫繪:一、二年級每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級每周一節(jié)閱讀指導課,學生完成1篇讀書筆記,隔周進行一次繪本教學與閱讀教學研討,學校新教育實驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實驗方面的展示評比活動。

            2.理想課堂實踐研究

            從新學期起,新教育實驗工作室要組織骨干教師進一步充實研究團隊,利用新教育有效教學框架,實施“全員參與,全課程覆蓋”的新教育實驗活動機制,凡省市縣骨干教師、學科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級子課題開展構筑理想課堂的新教育實驗,努力探索構建理想課堂的理論與實踐,不懈追求有效教學的三重境界。

            除每周常規(guī)的教研活動之外,每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動,不斷探索構建理想課堂的有效途徑,豐富實驗研究的內(nèi)涵。

            3.教師專業(yè)發(fā)展實踐研究

            以全員讀書為抓手,以教學反思為引領,以展示評比活動為平臺,以績效工資考評為杠桿,全面促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

            本學期中心小學教師閱讀的重點書目為《教育走向書本》,鎮(zhèn)屬小學重點閱讀的書目是《精神的雕像》,新教育實驗工作室要定期組織對教師全員讀書活動檢查指導與評比考核,確保有行動、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時,男45周歲以下,女40周歲以下的教師都要做教育博客,所有領導干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實際,帶頭讀書、做博客。

            20xx年月度主要工作安排:

            9月份:

            1.學校新教育實驗學期啟動。

            2.確定新教育實驗教師

            10月份:

            1.制定新教育實驗計劃

            2.落實本學期兒童閱讀課程實踐研究任務指標

            3 啟動每月一事活動。

            11月份:

            1.晨誦課觀摩

            2.修訂新教育實驗規(guī)章制度及考評細則

            12月份:

            1.繪本閱讀課觀摩

            2.開展世界讀書節(jié)活動,啟動第六屆校園讀書節(jié)

            3.學生手抄報比賽

            4.教師全員讀書測試交流活動

            1月份:

            1.“我的教育故事”演講比賽

            2.校園閱讀節(jié)成果展示活動

            3. 親子閱讀家校研討會

            4.教師讀書筆記、教育博客展評

            3月份:

            1.“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動

            2. 編寫學生讀寫繪成果集

            3.教師優(yōu)秀博客結集成冊

            4. 書香班級、書香家庭,評選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.

            4月份:

            1.開展暑期系列讀書活動,豐富學生假期生活。

            2.上學年優(yōu)秀實驗教師座談會

            3. 組織參加新教育實驗年會

            4.參加縣讀書工程表彰大會

            5月份:

            1.開展新教育實驗閱讀節(jié)活動

            2.布置新學年新教育實驗工作

            6月份:

            1.晨誦案例、閱讀指導課案例評比

            2.“我心中的偉大祖國”演講比賽

            7月份:

            1.準備書香校園建設現(xiàn)場會

            2.學生繪本、讀書筆記展評

            3課題研究案例、研究論文評比

          工作計劃 篇10

            為進一步深化“河長制”,果斷守護綠水青山、實現(xiàn)河湖功能永續(xù)應用,XX鎮(zhèn)河長辦積極籌謀、開展行動,20xx年完成了各項工作任務,現(xiàn)將我鎮(zhèn)河長制工作開展環(huán)境陳訴請示如下:

            一、工作進展環(huán)境

            (一)強化職能職責,持續(xù)推進工作。開展常態(tài)化巡河,鎮(zhèn)級河長每月完成巡河任務,村子級河長每日巡河,并認真填寫河長工作手冊,截止日前,鎮(zhèn)級河長共完成巡河180次。

            (二)召開專題會議,強化鼓吹動員。今年以來,XX鎮(zhèn)多次召開河長制工作會議,積極學習上級相關文件精神。由鎮(zhèn)級河長牽頭,村子級河長積極介入,通過村子級廣播、按期巡河和進村子入戶走訪等方法向群眾鼓吹環(huán)保意識、河流愛護責任意識。

            (三)細化實化任務,狠抓落地落實。增強巡河督導,鎮(zhèn)級河長不按期對轄區(qū)內(nèi)河長制工作開展環(huán)境進行巡查督導,動員群眾積極反應河道保潔中存在的問題。截止日前,鎮(zhèn)河長辦共下發(fā)鎮(zhèn)級整改看護書16份,處置懲罰問題52處;完成區(qū)級整改看護書18份,處置懲罰問題64處;完成老XX、洪金排澇河、洪金南干渠10處“三亂問題”清理工作。

            二、存在的問題

            河長制工作開展以來,固然取得了必然成效,然則在具體工作中也存在一些主要問題:一是部分沿河群眾對河道情況掩護的主看意識不強,把未經(jīng)處置懲罰的'生活垃圾倒入河溝,在河畔亂排、亂種、亂養(yǎng)的現(xiàn)象屢禁不止;二是日常工作存在必然的缺位現(xiàn)象,政策步伐落實不到位,保潔員人數(shù)潔凈的頻次密度不敷。

            三、下一步工作計劃

            (一)增強鼓吹引導。以村子(居)為單位,以村子民為載體,做到全面介入,多形式、多角度積極做好鼓吹引導工作。通過對沿河村子民發(fā)放公開信、倡議書、鼓吹材料等方法,進步居民愛河護河自覺性,讓群眾實時了解河長制工作及其緊張性,引導更多的人介入到河長制治理中來,形成“共建、共管、共享”的優(yōu)越氣氛。

            (二)深化工作機制。繼承依照區(qū)河長辦工作要求,在學習借鑒先進經(jīng)驗的根基上,積極探索,深入研究,立異工作思路,確保河長制工作穩(wěn)步推進,河長制治理落到實處。

            (三)加大河流管理。一是著力整治污水直排、垃圾亂倒、河岸違法扶植和管理黑臭水體、河面垃圾、河岸生態(tài),確保水生態(tài)情況持續(xù)改良。二是堅持巡河、督察常態(tài)化機制、強化河道執(zhí)法反省力度,嚴厲襲擊不法占用河道等破壞水生態(tài)情況的違法行為。

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