實用的工作計劃7篇[精選]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)建良好的班風，促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。

　　二、學期目標

　　堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的'地結(jié)合學校的主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標如下：

　�。�1）加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標。

　�。�2）認真責任，鞏固上學期成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。

　�。�3）加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。

　　（4）探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。

　　學生情況分析

　　初一（4）班現(xiàn)有53人，其中女生26人，男生27人。從觀察學生時發(fā)現(xiàn)這班的學生比較聽話，特別是班干都能愛護集體出發(fā)，努力學習，積極工作。但也有許多不好的情況，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有：

　　1、班內(nèi)有2—3位同學的日常行為很散慢，經(jīng)過多方面的教育仍改變不大。

　　2、有遲到的現(xiàn)象

　　3、部分學生學習基礎(chǔ)很差，需要幫助建立學習信心。

　　三、主要措施

　　1、培養(yǎng)責任感。學生對自己的行為、學習、道德等方面是否正確應(yīng)有一定的辨別能力，從宏觀上要讓學生多認識自我，在集體生活、學習的過程中要求學生要勇于承擔責任。

　　2、結(jié)合身邊事例，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。

　　3、以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。

　　4、加強班干培養(yǎng)，完善班務(wù)管理制度，發(fā)展班干活力，創(chuàng)建良好班風。

　　5、加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關(guān)安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。

　　6、積極參加學�；顒樱�并開展形式多樣的課外活動，活躍學生的課余生活，增強學習動力。

　　四、班工作行事歷

　　內(nèi)容

　　第一周、

　　1、開展班常規(guī)工作

　　2、召開班干工作會議

　　3、做好學生控流工作

　　第二周、

　　1、制定學期目標

　　2、加強日常行為的督促、檢查

　　第三周、

　　1、總結(jié)開學兩周情況

　　2、抓課間操質(zhì)量

　　第四周、

　　1、文明課室評比

　　2、隊形隊列廣播操訓練

　　第五周、班干部會

　　第六周、公德、美德教育

　　第七周、

　　1、文明課室評比

　　2、學習法律

　　第八、九周、

　　1科學利用時間，做好中段檢測準備

　　2開展心理教育

　　第十周、

　　1、認真對待中段檢測

　　2發(fā)揚刻苦鉆研精神

　　第十一周、

　　1、中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒

　　2、文明課室評比

　　3、班干部會議

　　第十二周、

　　1、安全教育

　　2、學法指導

　　第十三周、

　　1、學習心得交流

　　2、法制教育

　　第十四周、

　　1、加強日常行為教育

　　2、加強落后科目的學習

　　第十五周、

　　1、善于利用學習時間

　　2、輔導后進生

　　第十六周、

　　1、加強日常管理

　　2、鼓勵學生刻苦學習，努力進取

　　第十七周、

　　1、適當減少課外活動，全心全意投入復習

　　第十八周、

　　充分利用時間，認真復習

　　第十九周、

　　紀律

　　第二十周、

　　期末考試

　　第二十一周

　　1、做好學期末的管理

　　2、預防流失

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本資料，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育戶外技能水平。

　　二、班級基本狀況

　　全班共有學生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女學生比較多，要應(yīng)對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。

　　三、奮斗目標：

　　將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

　　四、本學期班主任工作基本要點：

　　1、增強凝聚力，構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班群眾透過班會、團活動、�；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個群眾建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，構(gòu)成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都發(fā)奮為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍透過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再透過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

　　3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動用心參加者，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星。

　　4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

　　5、持之以恒促進學風建設(shè)，爭取學習成績的'最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)聯(lián)，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　6、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

　　7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅僅是學校的職責，學校與家長務(wù)必架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。透過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

　　8、調(diào)動學生的用心性，用心參加學校組織的各項活動。

　　9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

　　10、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期，我市中小學藝術(shù)教研工作繼續(xù)遵照《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，結(jié)合吳江市新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以“有效、整合、特色、積淀”為理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認真、扎實的開展各項教育工作，促進吳江市藝術(shù)教育質(zhì)的提升。（有效注重現(xiàn)實性，整合注重合理性，特色關(guān)注發(fā)展的多元性，積淀關(guān)注教育的內(nèi)隱性。）

　　二、主要目標

　　藝術(shù)課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。初步確定吳江市藝術(shù)教育整體特色，加強市、片、校教研活動建設(shè)力度，藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高，使吳江藝術(shù)教育在內(nèi)涵發(fā)展上邁出穩(wěn)健一步。

　　三、主要工作

　�、逵行�實施課堂教學，普及深化藝術(shù)課程改革

　　實施理念：課堂教學是課程改革的主渠道，要提升教學質(zhì)量，必須以有效教學為理念，堅持從兩個方面實踐，一要做得深，二要做得廣，促成藝術(shù)教學質(zhì)變和量變的螺旋性上升，使藝術(shù)課堂教學大家愿意教、能夠教、教得好。

　　方法策略：堅持一個“中心”，三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學理念，形成具體方法、策略，擁有具體實踐經(jīng)驗。

　　內(nèi)容以及達成程度：

　　1．落實“單元合作教學模式”，合作備課、合作上課（可連堂，也可分堂，加強信息交流），合作反思，通過具體的實踐豐富，完善這種實踐模式，形成吳江藝術(shù)教學特色。學校的各項藝術(shù)考核工作要針對這種形式充分展開、認真落實。

　　2．吳江藝術(shù)教育形成了“雙人合作教學”等實踐方法。還需要一系列的教學理念、方法、經(jīng)驗的充實。本學期將組織教師進行教學案例評比（12月份），生成原創(chuàng)性的理論成果。

　　3．藝術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，廣大教師要跳出學科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。本學期將組織教師進行跳出課程看課程的網(wǎng)上沙龍活動。（10月份）

　　4．繼續(xù)做好外來資源引進工作，通過邀請專家講座、教師上課，用先進的理念、有效的實踐方法碰撞廣大教師的思想，本學期計劃舉辦名師示范課活動。（11月份）

　　5．加大課題對課堂教學的引領(lǐng)作用，通過課題《合理整合教學資源，提高藝術(shù)教學有效性的實踐研究》的切實開展，加強廣大教師對藝術(shù)教學有效性的研究，解決實際教學中的典型問題，按照課題計劃完成研究任務(wù)。

　　6．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使廣大教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。學期開學階段在行知網(wǎng)上公布各年段、各單元的教材分析。

　　7．配合市局的“學科教學研究基地”工程，建立鱸鄉(xiāng)小學藝術(shù)教學研究基地，發(fā)揮藝術(shù)優(yōu)勢學科的局域帶動作用，通過資源重組、特色鑄造、科研引領(lǐng)等策略的落實，推動周邊學校的藝術(shù)教育水平不斷提升。

　　8．層層落實課改精神，加大各年段的教學聯(lián)系。高中階段老師繼續(xù)投入新課程培訓活動，加大理論和實踐的結(jié)合力度。初中階段應(yīng)該加大反思力度，統(tǒng)籌本學段的整體計劃。小學階段應(yīng)該邊實踐邊調(diào)整，不斷優(yōu)化課堂教學行為。這一切都應(yīng)該在具體教學中加以體現(xiàn)。

　　9．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高藝術(shù)課堂教學的有效性。

　　10．綜合實踐活動課程是新課程改革的一個重點，我們要以松陵三中心的課題《開發(fā)藝術(shù)資源，促進綜合實踐活動課程的實施》為抓手，藝術(shù)教師要善于參與、勇于發(fā)掘、適于創(chuàng)新，聯(lián)系學生的生活空間、心理世界、教學實際開展形式多樣的實踐活動，把它作為提升學生素質(zhì)的一個主渠道。

　�、鎯�(yōu)化教科研整合，提升藝術(shù)教育質(zhì)量

　　實施理念：藝術(shù)課程不僅需要課程內(nèi)容的整合，也需要實踐行為的整合。教研和教科合理整合，可以有效提升教育質(zhì)量，建構(gòu)科學的藝術(shù)教育體系。

　　方法、策略：實施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設(shè)，完善課程設(shè)置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。

　　內(nèi)容以及達成程度：

　　1．繼續(xù)完善市、片、校三級教育科研網(wǎng)絡(luò)體制，實施月報制度，加強科研網(wǎng)絡(luò)之間的溝通，做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實、教師有發(fā)展。（計劃上交9月份、總結(jié)上交1月底）

　　2．建立骨干教師三級培養(yǎng)機制，成立“吳江市藝術(shù)教育指導組”、“吳江市藝術(shù)教育中心組”、“吳江市藝術(shù)教育課改組”，通過定期活動，給予任務(wù)指標，實行綜合評定，促使青年教師迅速成長。（9月份）

　　3．通過“六認真”建設(shè)優(yōu)化教師的教學行為，建構(gòu)教研新模式，通過備課、上課、輔導、作業(yè)反饋等的內(nèi)在聯(lián)系，建立各校適用的操作模式，優(yōu)化教學的實施措施，發(fā)揮教育科研的最大功效。

　　4．因地制宜，倡導多種形式的課程研發(fā)，通過藝術(shù)與閱讀、勞動、文學的關(guān)系，開發(fā)校本課程；利用藝術(shù)課堂對課外的延伸，研發(fā)綜合課程、隱性課程，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的美育功能。

　　5．各校要加強教研組隊伍建設(shè)力度，做到分管有領(lǐng)導、組長有規(guī)劃、組員有分工，發(fā)揮教研組的團隊作用，提高教研工作和新課程的結(jié)合度，使工作能創(chuàng)新、能有效、能落實，爭創(chuàng)吳江市先進教研組和先進個人。（時間根據(jù)上級文件）

　　6．學校具有保存地方文化的義務(wù)和責任，學校領(lǐng)導者要有這種眼光和思維，開設(shè)廣大師生喜聞樂見的藝術(shù)課程，并且通過這一載體，拓展師生交流的渠道，提高團隊的凝聚力。藝術(shù)特色學校要發(fā)掘藝術(shù)教育和學校發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提高學校的文化品位。

　　7．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，通過教育研究落實課題規(guī)劃，通過教育科研解決教育難題，學校教研活動要體現(xiàn)這種滲透功能，提高工作效率。

　　8．加強教育督導制度建設(shè)，出臺藝術(shù)考核要求，體現(xiàn)藝術(shù)教研工作新動向，切實通過藝術(shù)督導，落實各項藝術(shù)教育要求，解決藝術(shù)教育質(zhì)量難以落實的問題。

　　9．藝術(shù)特色學校要加強藝術(shù)教研組的建設(shè)力度，要做到文化能整合，活動有高效，內(nèi)涵能發(fā)展，形式有亮點，打出吳江藝術(shù)教育新亮點。吳江將通過主流媒體和重大活動介紹辦學經(jīng)驗。

　　10．我市繼續(xù)推進藝術(shù)課題建設(shè)，并將課題理念及時轉(zhuǎn)化為教學行為、活動方式，在本學期的系列教研活動中體現(xiàn)課題精神，進行主題化的系列活動。

　�、缤ㄟ^活動課程建設(shè)，提高師生藝術(shù)素養(yǎng)

　　實施理念：活動課程是一項綜合程度很高的課程，適合藝術(shù)課程的特點，通過活動的'組織和開展，使學生獲得真切的體驗和充足的經(jīng)驗，這種課程比較符合藝術(shù)教育的本原特征。

　　方法、策略：運用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式，促進師生藝術(shù)素養(yǎng)全面提升。

　　內(nèi)容以及達成程度：

　　1．學校分管藝術(shù)教育的領(lǐng)導要根據(jù)本校實際情況，整體規(guī)劃好本學年的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2．下學期將是第六屆文化藝術(shù)節(jié)，各學校要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，平時的培優(yōu)工作到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，爭取優(yōu)異成績。

　　3．加大廣大教師的專業(yè)培訓力度，利用暑假對藝術(shù)教師展開音、美主輔修培訓，提高農(nóng)村藝術(shù)教師的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

　　4．繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級培訓活動（小學5年級、高中階段進行培訓），組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。（根據(jù)上級計劃）

　　5．以市教研組課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

　　6．今年將舉行全國藝術(shù)教學錄像課和教學設(shè)計評比，我市通過市、省、全國的層層選拔，發(fā)揮集體優(yōu)勢，爭取良好成績。（月份）

　　7．發(fā)揮社團力量，促進廣大教師自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知書法社”、“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市合唱團”、“吳江市美術(shù)家協(xié)會”，“吳江市音樂學會”促進藝術(shù)教師的多元發(fā)展，豐富教師的業(yè)余生活。

　　8．打造我市學生藝術(shù)團隊，繼續(xù)優(yōu)化我市的中小學民樂隊、合唱隊的建設(shè)，各藝術(shù)特色學校必須擁有本校的學生藝術(shù)團隊，通過豐富多彩的藝術(shù)活動，打造學生的金色童年。

　　9．為豐富校園文化生活，本學期將舉行吳江市中小學生藏書票制作比賽和吳江市小學生（四年級）集體舞比賽，為學生展示藝術(shù)才華搭建舞臺，讓學生個性得到張揚。

　　10．外來民工子弟學校建設(shè)是吳江教育規(guī)劃的一項工作，本學期計劃推出“送課下校”活動，通過這樣的活動，既可以對我們藝術(shù)老師進行深動的師德教育，又可以提高民工子弟學校的藝術(shù)教學質(zhì)量，是一項雙贏的活動。

　　11．第二輪A級課評比活動要注重實效，各校要抓好參評率和有效率，注重校級和市級的層層選拔，通過此次活動提升廣大教師的教育素養(yǎng)。

　�、柰卣菇虒W資源，充實教學生活

　　實施理念：生活是藝術(shù)的源泉，立足于學生生活，拓展教學資源，促進學生內(nèi)涵發(fā)展。

　　方法、策略：運用開放、吸納、整合的策略，通過學校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學資源拓展，豐富學校教學生活。

　　內(nèi)容以及達成程度：

　　1．學校要營造良好的藝術(shù)環(huán)境，豐富學生的藝術(shù)生活。建設(shè)好適合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，做好維護和更新工作，藝術(shù)教師要積極投入到學校文化環(huán)境建設(shè)中去，用藝術(shù)形象去美化校園。

　　2．要取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育社會氛圍，促進學生素質(zhì)整體發(fā)展。通過參與社會性的有益的文化藝術(shù)活動，拓寬學生的藝術(shù)觸角，接觸多元文化。

　　3．網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學校要合理運用這一部分教學資源，建立健康的、適合學生發(fā)展的藝術(shù)教學環(huán)境，開拓新的藝術(shù)教學方式。

　　4．學�？梢赃m當吸收社區(qū)教學資源，采取請進來走出去的辦法，共建藝術(shù)平臺，并且通過多種現(xiàn)代化媒體的傳播，取得有益的社會影響。

　　5．特色是學校發(fā)展的源動力，配合市局開展的第二輪A-AAA級特色學校驗收評估活動，各校要開拓藝術(shù)特色資源，促成教學內(nèi)需，提高辦學水平，把特色辦成亮色，進而出色，形成本色。

　　四 活動安排

　　九月份

　　1．各片、校教研組制定學期計劃

　　2．新教材培訓

　　3．市中小學藝術(shù)指導組活動、藝術(shù)中心組、藝術(shù)課改組活動

　　4．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議

　　5．蘇州市美術(shù)學科說課比賽

　　6．蘇州市音樂論文報告會

　　十月份

　　1．市小學美術(shù)教研活動

　　2．課題組成員活動（藝術(shù)沙龍活動）

　　3．行知書法沙龍活動

　　4．蘇州市音樂學科帶頭人展示活動

　　5．蘇州市美術(shù)論文報告會

　　十一月份

　　1．秋季藝術(shù)課堂教學觀摩活動

　　2．市中小學音樂教研活動（請專家講座）

　　3．中小學生藏書票制作比賽

　　十二月份

　　1．市中學美術(shù)教研活動

　　2．小學生（四年級）集體舞比賽評比

　　3．中小學藝術(shù)教學案例評比

　　一月份

　　1．市、片、校教研組工作小結(jié)

　　2．吳江市藝術(shù)、 美術(shù)、音樂教學設(shè)計、案例評比

工作計劃 篇4

　　為貫徹“以學生發(fā)展為本”的課程理念，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習為重點，來推進我校課改的順利進行。進行教改必須改變教師的教學理念為前提，以學生全面可持續(xù)發(fā)展為根本。我們經(jīng)過一個學期的觀念轉(zhuǎn)變，在學習、反思、討論的基礎(chǔ)上努力進行聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續(xù)、高效的發(fā)展，特做計劃如下：

　　一、指導思想

　　從長遠出發(fā)，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，因此對于此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結(jié)合我校的實際情況，從實際出發(fā)制定我們的工作任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎扎實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉(zhuǎn)變教師的教學方式為突破口，推進學校一期課改（兩個級段四個班）的順利進行。

　　二、加強組織領(lǐng)導，抓好課改籌劃工作。

　　如果沒有理念的先行，就沒有行為的轉(zhuǎn)變，沒有目標的達成。為有效地保證課改工作規(guī)范、有序、順利地進行。以校長為組長，以學校教導處負責，以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學校的課改計劃、活動計劃、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改進行總結(jié)、交流課改經(jīng)驗。了解課改教師的課改情況，關(guān)注學生的變化。校長必須參與課改實施，深入課堂聽課改教師的課，組織課該成員開會，了解課改教師的課改情況，關(guān)注學生的變化，并提出建設(shè)性方，并對每周活動的開展提出建議等。

　　三、以校為本，加強學習，建設(shè)師資隊伍。

　　我們在前期課改理論的學習過程中，深深地體會到教師是課改成敗的關(guān)鍵，因此建設(shè)一支具有先進教育理念、敢于開拓創(chuàng)新、勤于學習、善于傾聽、樂于反思的師資隊伍是推進一期課改順利進行的有力保障。在學習理論、轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課改教師互動式的學習與實踐的體會交流，及時發(fā)現(xiàn)并研究課堂教學中出現(xiàn)的問題，讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。

　　四、加強學習，提升教育理念

　　⒈學習優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關(guān)課改的重要理論文章供教師研讀，教師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進行交流、討論、學習，以確保觀念的真正轉(zhuǎn)變，把握精髓。

　�、捕鄥⑴c課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區(qū)老師的講課錄相；組織課改老師外出聽課，校內(nèi)講課，課后評議，能通過此類活動看到自己的不足，切實轉(zhuǎn)變自己的教學行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動，從而確保課改落到實處。

　　3.養(yǎng)成反思習慣。課改實驗教師反思要求：每周一篇“教學反思”；每月2篇教學隨筆；每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。

　　五、抓備課，促進教師駕馭教材能力的提高

　　我們從備課入手，加強備課策略的研究，強調(diào)必須集體備課，一改以往備課的模式。充分“利用”好教材，設(shè)計好學案。該項包括教學目標，重點、難點、預習等等。要求教師上完課后，對教學進行反思，總結(jié)出教學過程中的有益的經(jīng)驗和不足之處，為提高教師的素質(zhì)積累素材。

　　六、抓好校本教研，提升課改水平和品位

　　提倡課改教師把教學中的收獲、感悟、困惑，通過博客或書面的形式進行整理、反饋，以做好集體教研發(fā)言時的準備，利用每周的固定時間進行“心靈對話”。在這樣的對話中，要求人人都要發(fā)言，促進教師多想、多聽、多聞、多做，善于提出自己的見解，增進對新課改的感悟和體驗，提高實施新課改的能力。

　　七、聚焦課堂，改變方式，培養(yǎng)課改教師的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　我們認為課改核心是聚焦教學，聚焦課堂。因此我們把轉(zhuǎn)變教師的課堂教學行為作為課程改革的突破口，以此來實現(xiàn)學生學習方式的改變，實現(xiàn)學生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。

　　1.是抓教師角色的轉(zhuǎn)變，從傳授知識的角色向教育促進者轉(zhuǎn)變。教師的角色不再是傳播者、講授者或知識體系的呈現(xiàn)者，而應(yīng)變?yōu)橹�識的促進者，學習活動的組織者和參與者，同時也是一個學習者，為學生樹立終身學習的榜樣。

　　2.是抓課堂氛圍的營造，積極構(gòu)筑師生平等民主的教學平臺，營造活潑和諧的課堂教學氛圍。在課堂中，教師要認識到自己也是一個學習者，應(yīng)把學生當作重要的課程資源，提倡學生大膽質(zhì)疑，鼓勵學生敢于創(chuàng)新，在教學中積極為學生營和諧的教學氛圍，提供學生小組合作的'良好習慣，把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)生命的活力。

　　3.教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導學生主動參與的課堂環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，積極引導學生自學、交流、探究，在實踐中學習，把學習的主動權(quán)還給學生，讓課堂真正成為師生共同討論解決問題的場所。

　　4.是積極倡導自主學習、合作學習和探究性學習。

　　學生是學習的主體，在學習中積極思考，在解決問題中學習。完善小組評價，多鼓勵小組，促進師生共同發(fā)展。

　　八、保障

　　首先是成立學校課改工作領(lǐng)導小組，明確工作要求和職責。加強領(lǐng)導小組成員對一期課改理論的學習；領(lǐng)導小組成員深入教師群體、深入課堂，關(guān)注并了解教師的教育思想、教學觀念和教學行為，及時掌握課程改革在課堂中的動態(tài)和進展情況，要求每個教師認真做好聽課記錄，寫好總結(jié)和體會。一期課改出現(xiàn)較好的效果，再進行全校展開教改。

　　一、基本情況：

　　我�，F(xiàn)有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學質(zhì)量提高，領(lǐng)導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

　　二、指導思想：

　　認真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學質(zhì)量。為我校現(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、工作目標：

　　1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。

　　2、確保多媒體教室的高效使用。

　　3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；

　　4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用。

　　5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。

　　6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠教資源，

　　7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。

　　8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。

　　四、具體任務(wù)及措施：

　　1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。

　　2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。

　　3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

　　4、加強遠程教育設(shè)備硬件及軟件的維護與維修，確保設(shè)備正常運行。

　　5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

　　6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

　　7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。

工作計劃 篇5

　　20xx年編織三車間完成產(chǎn)量104750㎡，平均班產(chǎn)（含開頭班）10。9米，正品率99。71%，年產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高，平均班產(chǎn)創(chuàng)歷史新高，員工穩(wěn)定性創(chuàng)歷史最高，員工精練度最高，產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定提高，除上述重要指標外，本年度支撐性，長遠性，突破性工作如下：

　　一，工資制度方面：

　　——1）實現(xiàn)保全工績效工資改革：結(jié)合以前編織三車間生產(chǎn)不連續(xù)的特殊現(xiàn)狀，著力于全面體現(xiàn)保全工作績效，調(diào)動保全提高工作質(zhì)量的積極性，本年度3月份起開始對保全工工資計算辦法進行大幅度創(chuàng)新性調(diào)整，突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量，日常表現(xiàn)考核，3月底開始形成實施方案，4月份付諸實施，效果十分理想，根據(jù)工作績效使工資收入適當拉開差距，有效的調(diào)動了保全工作積極性。

　　——2）落實工作考核，實現(xiàn)浮動收入措施：3月份，以公司“操作能手”新辦法實施為契機，將各班組當月質(zhì)量，設(shè)備保養(yǎng)，日常表現(xiàn)納入考核，根據(jù)三項積分確定獎金情況，有效的提高了員工參與質(zhì)量管理，設(shè)備保養(yǎng)的積極性，員工工作質(zhì)量有很大提升。

　　——3）拿出了新的工資分配草案：實現(xiàn)與產(chǎn)值分配對接，各崗位，各種緯密地毯按比例升降，新辦法更加合理，節(jié)后實施。

　　——4）成功完成低收入崗位工資二次分配改革：有效的`保證了員工隊伍穩(wěn)定，員工流動性創(chuàng)歷年最低。

　　二，成本控制方面：

　　配合公司成本控制需要，從3月份—5月份起對地毯件件稱重，控制絨高，5月底起以此為依據(jù)調(diào)低絨紗單耗，有效降低了成本;9月份再次進行摸底調(diào)查后，在保證毯面質(zhì)量的前提下，再次降低絨高0。1mm，經(jīng)實施至今效果明顯。

　　三，員工培訓方面：

　　——1）全面更新各崗位操作規(guī)程：車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓簡明教材》，《織機安全操作簡明規(guī)程》，《紗板工安全操作規(guī)程》，《絡(luò)筒機安全操作規(guī)程》，《阿克明整經(jīng)機操作規(guī)程》，《砂輪機安全操作規(guī)程》6個操作規(guī)程，新規(guī)程更加突出重點，難點和可操作性，且內(nèi)容更加全面，詳實，為今后的員工培訓提供了很好的教材，為員工規(guī)范操作提供了依據(jù)。

　　——2）全面開展崗位技能競賽，促進提高員工總體素質(zhì)：3—7月份，車間制訂了詳細，系統(tǒng)的崗位技能競賽計劃，分別對保全，主操作，紗板，紗架，修補，絡(luò)筒車間6個崗位進行了6次勞動技能競賽，競賽活動更加突出實用性，考核結(jié)果公布，并對成績突出者實施了激勵。

　　四，設(shè)備管理方面

　　——1）編寫完成《實習保全快速入門手冊》：內(nèi)容涉及實習保全須知，保全工素質(zhì)及技能要求，實習保全快速入門訣竅，新手如何盡快進入工作狀態(tài)，保全最致命的問題等6項內(nèi)容，為培養(yǎng)保全快速入門提供了良好，簡明的教材。

　　——2）完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作：改造后有效降低了設(shè)備損耗，減輕了保全工作負擔，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

　　——3）制作完成升降機：針對目前車間女工多，運線上機勞動強度大的問題，結(jié)合阿克明紗架特點及紗架后空間位置，經(jīng)過近半個月時間，利用長期廢棄的電葫蘆及廢料，自主設(shè)計制作可移動電動升降機一臺，此升降機一次最多可提升紗線500kg，最高提升高度2。3米，可在車間所有織機上移動使用，經(jīng)試用，該升降機升降快捷，平穩(wěn)，安全性高，操作簡便，大大降低了工人勞動強度，員工普遍反映使用效果良好。

　　五，產(chǎn)品質(zhì)量方面：在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下，攻堅治理荷葉邊：

　�、�3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問題，5月份根據(jù)治理經(jīng)驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》，地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀;

　　②9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎(chǔ)上，著手攻堅解決半成品荷葉邊問題，經(jīng)過近兩個月的努力，半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下，治理荷葉邊問題取得突破性進展。

　　六，安全生產(chǎn)方面：

　　通過堅持不斷的安全教育，和對設(shè)備安裝護欄，堅持檢測安全探頭等措施，編三車間本年度沒有發(fā)生大的安全事故。

　　七，20xx年重點工作計劃：

　　——1）進一步落實各崗位工作考核。

　　——2）設(shè)備管理，改造工作實現(xiàn)新的突破。

工作計劃 篇6

　　一、從內(nèi)部治理入手，提高保安綜合素質(zhì)。建立目標治理責任制，層層分解落實工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標，將各項任務(wù)分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務(wù)，個個有壓力、有動力。

　　二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業(yè)務(wù)培訓，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級治理人員要融入隊員中，和隊員一起練習，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地解決問題。其次、增強服務(wù)意識，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼，主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須專心服務(wù)，注重細節(jié)，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無理要求或無故指責，要采取引導和感化的方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿足。

　　三、利用行業(yè)優(yōu)勢，加強保安信息工作。首先，根據(jù)公安、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴格治理，嚴格要求，切實落實好各項安全防范措施，保證酒店的'正常秩序。其次，加強與公安、消防部門的溝通，協(xié)助酒店把好用人關(guān)，進一步凈化酒店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生，確保酒店各項消防工作安全順利。

　　四、加強各種設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責任和工作流程，確保設(shè)備處處有人管，件件有人護。其次、制定具體的維護保養(yǎng)計劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標準，以技術(shù)參數(shù)為核心準確的反映設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況，整體提高維護保養(yǎng)的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。

　　五、做好協(xié)調(diào)工作，加強酒店員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動，普及消防知識，并組織酒店員工分時分批進行滅火疏散演練，即增加員工的安全知識又能檢驗員工的實戰(zhàn)能力。

　　總之，我們要通過不斷深化治理，培育新時代的職業(yè)精神，激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實的科學態(tài)度合起來，努力打造一個高效、務(wù)實、文明的酒店保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為酒店的發(fā)展做好保駕護航的工作。

工作計劃 篇7

　　20xx年到來了，我是一名部門經(jīng)理，為了更好的向20xx年揮手告別和更好的開展20xx年的工作，下面來對我20xx年的工作情況做下總結(jié)：

　　一、入職以來的工作總結(jié)

　　首先非常感謝xxx公司給了我進入擔保行業(yè)的機會，入職一年多來，逐漸學習了解擔保行業(yè)相關(guān)事項及工作開展的過程，認識到自身的工作經(jīng)驗不足，需要不斷的加強學習，特別是對本行業(yè)上的專業(yè)知識，怎樣在堅持工作原則以及維護公司利益的前提下靈活處理工作中遇到的細節(jié)問題。并不斷改進工作方法，努力在提高自身綜合素質(zhì)，提高自己對所處行業(yè)的高度責任感，發(fā)揮自己的能力，經(jīng)過一年多的學習和鍛煉，在公司領(lǐng)導和全體同事幫助下，充分發(fā)揮自身的潛能，自己在工作上取得一定的進步。

　　二、團隊建設(shè)規(guī)劃

　　(一)、確立目標、應(yīng)付挑戰(zhàn)

　　1、團隊最重要的是有一個共同目標，目標管理是團隊建設(shè)和管理的重要手段。

　　2、每個擔保機構(gòu)在團隊的初創(chuàng)階段應(yīng)該明確提出自身的長遠發(fā)展目標和為實現(xiàn)這一長遠目標而制定折分級目標，這些目標在團隊的初建階段與成熟階段大團隊成員內(nèi)進行碰撞、修正筆最終得到全體成員的認可，成為團隊奮斗方向和共同的追求。

　　3、團隊將共識轉(zhuǎn)化為具體的目標，并使目標盡可能地便于記錄，以便進行跟蹤檢查和反饋。

　　(二)、團隊成員發(fā)揮各自特長，彼此加強溝通協(xié)作

　　1、將大團隊分割成為小組或相關(guān)聯(lián)人員組成的小團隊。

　　2、小團隊的成員之間加強溝通協(xié)作，小團隊與小團隊之間加強溝通協(xié)作，這就形成了整個大團隊建設(shè)的良性發(fā)展，雙確保各種目標的最終實現(xiàn)。

　　(三)、加強員工素質(zhì)建設(shè)和管理

　　1、思想教育和管理，主要是對企業(yè)文化折教育和認同度的'逐步提升，以及由思想引導的工作態(tài)度的提升。

　　2、道德教育和管理，主要是職業(yè)道德教育和職業(yè)操守監(jiān)督管理。

　　3、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)。

　　4、擔保行業(yè)社會責任感的教育和培養(yǎng)。

　　(四)、加強團隊成員培訓教育

　　1、擔保機構(gòu)培訓旨在使員工的知識、技能等綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)擔保行業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和管理要求。

　　2、培訓必須有多個層次、多種方式、多樣方法以滿足團隊成員不同的培訓需求。

　　3、培訓既要注重近期實效性，又要考慮長期性的員工潛能的開發(fā)。

　　4、建立職前培訓制度，所有新進的員工均須進行職前培訓，持合格證上崗。

　　5、培訓內(nèi)容包括：企業(yè)文化與管理模式的培訓、擔保專業(yè)知識的培訓、風險控制的培訓、相關(guān)法律的培訓及營銷技能的培訓等。

　　三、部門市場營銷規(guī)劃

　　1、制定出每個時間段的工作目標：目標是工作的方向，目標一經(jīng)確立，但成為工作運行中支配的航標，所有工作行動都要圍繞這一工作目標展開的，

　　2、分析客戶流失的原因：理財產(chǎn)品的宣傳不到位、團隊成員報務(wù)不專業(yè)、理財產(chǎn)品種類的單一、公司理財產(chǎn)品與兄弟公司同類型產(chǎn)品沒有明顯的競爭優(yōu)勢。

　　3、收集、分析客戶信息：理財活動可以設(shè)在大型廣場、居民社區(qū)、金融行業(yè)展會進行;在發(fā)宣傳頁的同時，更要多收集意向客戶的詳細信息，比如對本行業(yè)的認識及理財資金的預定等。

　　4、開展投資理財交流會：主動選擇目標客戶群，篩選出不同理財產(chǎn)品的有效客戶，深度挖掘老客戶，開發(fā)新客戶，擴大客戶的數(shù)量;高效利用有限的人力資源，在短時間內(nèi)使用多種手段接觸客戶，對有意向的目標客戶實施批量化的面對面的營銷。

　　5、加大廣告宣傳力度：宣傳行式包括報紙廣告、車載移動視頻或車身廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告(重視起公司網(wǎng)站的內(nèi)容強化)。

　　6、客戶的維護：電話回訪、上門拜訪、節(jié)日問候、及時告知最新項目信息。

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