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          工作計(jì)劃

          時(shí)間:2023-12-22 07:37:20 工作計(jì)劃 我要投稿

          (精選)工作計(jì)劃5篇

            時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精選)工作計(jì)劃5篇

          工作計(jì)劃 篇1

            為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

            一、研修目標(biāo)

            1.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

            2.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

            3.通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。

            4.通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。

            5.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的`可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

            二、研修內(nèi)容

            (一)多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

            廣泛閱讀各類書目,不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。

           。ǘ在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。

            我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

            (三)做創(chuàng)新型的教師。

            在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié),寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

            (四)在備課上,向著打造高效課堂目標(biāo)奮斗,在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前一步。

            三、主要措施

            1、不斷更新教師的教育理念,以適應(yīng)教育教學(xué)改革。

            利用時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī),不斷提高教育教學(xué)理論水平;密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及成果,結(jié)合自身實(shí)際,注重追求現(xiàn)代教育理念與自己的教育行為的有機(jī)整合。

            2、積極參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽,在各種競(jìng)賽中,進(jìn)行校本研修,促使自己盡快成長(zhǎng)。

            3、深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),提高自己的科研能力。

            以課題研究為抓手,將課題研究與課程改革緊密結(jié)合,切實(shí)提高自的科研能力和水平。

            4、繼續(xù)開(kāi)展“讀書活動(dòng)”,豐富自身內(nèi)涵。

            積極閱讀各類書籍,拓寬自己的知識(shí)面,要想給學(xué)生一碗水,自己就要尋求更多的水源,只有這樣讓自己不斷提高,才能真正干好本職工作。

            5、積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),進(jìn)行校本研修,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          工作計(jì)劃 篇2

            一、指導(dǎo)思想

            新學(xué)期,教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),牢牢抓住“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,追求有效教學(xué),提升真學(xué)課堂,關(guān)注教師發(fā)展,全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

            二、目標(biāo)任務(wù):

            1、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,在“有效、高效”上下功夫,切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。

            2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),提高課堂效益,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高育人質(zhì)量。

            3、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色,豐富學(xué)校特色文化,提升師生的文化內(nèi)涵。

            4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高。

            5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

            三、工作重點(diǎn):提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養(yǎng)

            一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,穩(wěn)中求進(jìn),做好教育教學(xué)工作。

            1、教案監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,重點(diǎn)放在研究學(xué)生,精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案,以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

            2、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學(xué),探討學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言,鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到:利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的'啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍,低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì),中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

            教導(dǎo)處繼續(xù)開(kāi)展“推門課”,對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),幫助他們找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。

            2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

            3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,本期教案、作業(yè)檢查四次。

            二)以開(kāi)展校本教研為載體,豐富形式,提升教師專業(yè)能力。

            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》,認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,規(guī)范教學(xué)行為。

            2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流,開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。教師完成不少于20xx字的讀書筆記。

            3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,通過(guò)研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,認(rèn)真制定計(jì)劃,精心組織活動(dòng),結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見(jiàn),與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。

            4、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上,每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用,把聽(tīng)評(píng)課納入量化,把教案、作業(yè)、及教研都納入,加大分值,具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,最后納入績(jī)效考核。

            5、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,確定每周三下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng),每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),周四上午第四節(jié)為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展。

            三)以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實(shí)工作,提高各科學(xué)業(yè)水平。

            1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

            2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,實(shí)行“減負(fù)增效”,每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究,適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,精選習(xí)題,確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。

            作業(yè)設(shè)計(jì)突出:拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性,避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè),提倡教師自己出題,加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。

            3、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,進(jìn)一步提高全科合格率。

            教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,提高學(xué)生的書寫態(tài)度。

            4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施,力爭(zhēng)期末好處高水平。

            5.召開(kāi)五、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì),六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

            6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

            四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),關(guān)注成長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生綜合能力。

            1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角資料,低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng),中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”,認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能夠吟誦,班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書角,定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量:小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

            2.寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,教師要上好每一節(jié)寫字課,學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字,寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”:即時(shí)間到位;教師到位;指導(dǎo)到位;評(píng)改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,做到作業(yè)整潔,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示,年級(jí)組要開(kāi)展系列寫字比賽。

            語(yǔ)數(shù)外教師工作要求

            語(yǔ)文教師:

            1、要重視積累、感悟、運(yùn)用,落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí),綜合性練習(xí)等活動(dòng),并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

            2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,落實(shí)閱讀課,做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備。

            3、提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課,做復(fù)合型教師

            4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動(dòng),夯實(shí)學(xué)!皣(guó)學(xué)”方案。

            數(shù)學(xué)教師

            1、加強(qiáng)運(yùn)算能力,應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,。

            2、開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程,在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

            3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文課,做復(fù)合型教師

            英語(yǔ)教師

            營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。

            其他各科教師:

            1、有組織、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

            2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù)。

            3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,做復(fù)合型教師

            4、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄

            附:具體活動(dòng)安排:

            2月份

            1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),入學(xué)安排

            2、教導(dǎo)處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃

            3、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

            4、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

            3月份

            1隨堂聽(tīng)課開(kāi)始,并貫穿全學(xué)期

            2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開(kāi)始

            3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            4、教學(xué)常規(guī)檢查開(kāi)始

            5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

            5、五、六年級(jí)教師工作會(huì)議,學(xué)生會(huì)議

            四月:

            1、各教研組開(kāi)展活動(dòng)

            2、讀書月活動(dòng)

            3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)

            4、教學(xué)常規(guī)檢查。

            5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

            五月:

            1、各教研組、常規(guī)活動(dòng)

            2、公開(kāi)課比賽

            3、教學(xué)常規(guī)檢查,家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)

            4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),四年級(jí)教師會(huì)議,學(xué)生會(huì)

            5、組織各年級(jí)期中考試

            6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

            6月份

            1、教導(dǎo)處、教研組、工作總結(jié)

            2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

            3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

            4、做好綜合學(xué)科抽測(cè)。

            5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),六年級(jí)教師會(huì)議

            6、做好期末考試質(zhì)量分析

            7、各種總結(jié),資料上交

          工作計(jì)劃 篇3

            一、完善綜合執(zhí)法模式,提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法效能

            按照“綜合執(zhí)法、依法監(jiān)督、依靠科技、創(chuàng)新模式”的思路,完善片區(qū)責(zé)任制,繼續(xù)實(shí)施綜合執(zhí)法,充分發(fā)揮監(jiān)督員積極性,提高執(zhí)法和服務(wù)水平,助力建設(shè)**區(qū)國(guó)際消費(fèi)中心。

            二、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)健康服務(wù)中心的監(jiān)管

            一是深入現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)健康服務(wù)中心經(jīng)營(yíng)思路和需求,指導(dǎo)其完善醫(yī)療服務(wù)設(shè)施,積極開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、衛(wèi)生計(jì)生宣傳等工作合作。二是加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化社區(qū)健康服務(wù)中心主體責(zé)任意識(shí)和依法執(zhí)業(yè)意識(shí),提高其院感管理、醫(yī)療廢物管理,傳染病防治等工作能力。三是加強(qiáng)對(duì)社區(qū)健康服務(wù)中心手術(shù)常規(guī)器械消毒工作的監(jiān)督檢查,加大對(duì)消毒器械的抽檢力度。

            三、規(guī)范壯大醫(yī)療美容市場(chǎng)

            一是加強(qiáng)對(duì)持證醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和指導(dǎo),通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、約談等方式,提高美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生意識(shí)及責(zé)任意識(shí),促使醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定代表人、主要負(fù)責(zé)人及管理人員轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,引導(dǎo)扶持醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)依法行醫(yī)。二是不定期對(duì)“黑診所”、生活美容院等非法開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行集中清理整治。三是根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況制定生活美容機(jī)構(gòu)巡查工作計(jì)劃,不定期對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)區(qū)域生活美容場(chǎng)所進(jìn)行巡查,規(guī)范生活美容機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營(yíng),震懾違法行為。

            四、加強(qiáng)傳染病防控監(jiān)管工作

            一是加強(qiáng)宣傳,提高廣大群眾衛(wèi)生知識(shí)水平和對(duì)傳染病的'自我防范意識(shí)。二是加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,督促醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)傳染病院感管理工作。三是嚴(yán)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)校驗(yàn)關(guān),推廣醫(yī)療機(jī)構(gòu)手術(shù)常規(guī)器械集中消毒供應(yīng)工作,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和抽檢工作,嚴(yán)厲處罰違法違規(guī)行為。四、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處置工作的監(jiān)督管理。

            五、加強(qiáng)醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)管,健全退出機(jī)制

            運(yùn)用年度校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)審核的有力武器,迫使醫(yī)療機(jī)構(gòu)在房屋布局、設(shè)置、技術(shù)力量和設(shè)備等方面予以規(guī)范,對(duì)不符合國(guó)家相關(guān)規(guī)范的堅(jiān)決予以“暫緩校驗(yàn)”,甚至“注銷注冊(cè)”,使存在重大醫(yī)療安全隱患的醫(yī)療機(jī)構(gòu)徹底退出醫(yī)療市場(chǎng)。

            六、繼續(xù)做好各項(xiàng)日常衛(wèi)生監(jiān)督工作

            全力維護(hù)醫(yī)療市場(chǎng)秩序,加大“兩非”和無(wú)證行醫(yī)案件的查處力度,加強(qiáng)控?zé)焾?zhí)法和游泳場(chǎng)所專項(xiàng)監(jiān)督、加強(qiáng)商事登記事中事后監(jiān)管、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)、傳染病防控等工作。

            七、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督新聞宣傳工作

            提高轄區(qū)民眾對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作的認(rèn)知,努力營(yíng)造全社會(huì)廣泛參與、支持衛(wèi)生監(jiān)督工作的良好局面;保持與報(bào)紙、電視等媒體良好關(guān)系和密切溝通,充分收集、整理、推廣衛(wèi)生監(jiān)督工作中有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法;遇突發(fā)輿情事件及時(shí)與市衛(wèi)生監(jiān)督局溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取有效引導(dǎo)輿論,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

          工作計(jì)劃 篇4

            1進(jìn)一步加強(qiáng)公司制度建設(shè),規(guī)范管理。結(jié)合實(shí)際情況以及公司發(fā)展需要,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以及員工的利益。對(duì)公司制度作進(jìn)一步調(diào)整,使之更加規(guī)范化、合理化。

            2在搞好日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)人員工作能力的提高,引導(dǎo)員工把創(chuàng)先工作化為自覺(jué)行動(dòng)。

            3進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室日常管理工作,明確任務(wù),做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。

            4做好辦公用品的管理,抓好節(jié)能降耗工作。對(duì)辦公用品實(shí)行定額控制。每個(gè)部門限制使用量,對(duì)沒(méi)必要使用的'辦公用品,進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。

            5進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行公司管理規(guī)定。嚴(yán)禁帶入廠區(qū)的物品要求做到“一人一機(jī)一箱”,消除各種安全隱患。

            6做好辦公室節(jié)能降耗工作,此時(shí)正是空調(diào)、電扇使用高峰期,合理利用。下班后隨手關(guān)閉所有電器,不斷提高廣大員工的節(jié)能意識(shí),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

            7加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳教育,使廣大員工人人了解安全知識(shí),個(gè)個(gè)熟練掌握消防器材,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

            以上是近半年來(lái)辦公室的工作情況以及后半年的工作計(jì)劃,辦公室工作雖取得了一些成績(jī),但是仍存在一些不足,管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大,工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我們要認(rèn)真履行辦公室職責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。

          工作計(jì)劃 篇5

            一、指導(dǎo)思想

            圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),提高整個(gè)英語(yǔ)組的業(yè)務(wù)水平。

            二、工作目標(biāo)

            1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),組織老師上觀摩課、示范課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

            2.本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。

            3.加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

            三、具體措施:

            (一)教師方面:

            1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識(shí),并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

            2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周二下午,定好具體地點(diǎn)和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的'方法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精,最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià),及時(shí)了解反饋,及時(shí)調(diào)整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。

            3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。

            4、定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織相應(yīng)的公開(kāi)課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,人人受益。

            四、工作安排:

            九月份:1、開(kāi)學(xué)初教研組計(jì)劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

            2、繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

            3. 校名優(yōu)教師展示課。

            十月份:

            1.新形勢(shì)下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

            2、如何上好小組合作課研討。

            3、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

            十一月份:

            1、做好期中測(cè)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。

            2. 期中考試的總結(jié)和分析。

            十二月份:

            1、初二學(xué)生組織閱讀能力競(jìng)賽。

            2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評(píng)課。

            元月份: 、

            1、期末測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

            2. 期末考試的總結(jié)和分析。

            3. 備課組工作總結(jié)

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