工作計劃5篇【熱門】
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
（一）、研究背景：
經(jīng)過前段時間的研究，在總結(jié)了前期工作的缺乏：教研組活動中，結(jié)合本組研究主題進行的研究不夠細致、深入；主研教師的網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上交流并未真正達到交流和共享的目的；對教師進行的培訓(xùn)不系統(tǒng)、不充沛；課題宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠，局部教師對課題理解不透徹；缺乏與本部的密切聯(lián)系等，本期為了更好地與本部一起開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的研究”課題研究，將我校的科研和校本研究工作深入推進，借助本部的優(yōu)秀資源，以教研組主題式教研為主要框架，以“三校聯(lián)動”活動為契機，以校內(nèi)課題聯(lián)動等形式，構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺，深入扎實地開展校本研究，讓教師在研究中提升教育智慧，分享教育效果，提高教育研究能力。
（二）、中心工作：
1、制定本期課題研究制度，落實相應(yīng)的'工作職責，推進常規(guī)研究工作。
2、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動，開展“視頻課例研修”工作。
3、利用課題博客，展開課題聯(lián)動研修活動。
4、借助本部網(wǎng)絡(luò)備課資源，促進網(wǎng)絡(luò)課例的交流，并促進課題研究深入開展，促進教師專業(yè)生長；利用學(xué)校論壇，進行教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文資料的交流、共享，搭建網(wǎng)絡(luò)研修的平臺。
5、跟進網(wǎng)絡(luò)研修的培訓(xùn)。
（三）活動布置：
1、常規(guī)活動：
（1）利用網(wǎng)絡(luò)進行教研組主題式教研（一月一次，教研組要有活動記錄）。
�。�2）主研教師 “三個一”工作：一月一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流；一期一次網(wǎng)上投稿。
�。�3）學(xué)習(xí)本部或其它優(yōu)秀課例展開網(wǎng)上評課活動。
和本部通過“辦公網(wǎng)”相互評論自身學(xué)科同類教學(xué)設(shè)計。
①通過“備課信息管理”選擇檢查與自身學(xué)科相關(guān)的備課信息。
�、谠趯�(yīng)教學(xué)設(shè)計內(nèi)參與評論，字數(shù)不少于100字，每人評論教學(xué)設(shè)計篇數(shù)不少于2篇。
�。�4）視頻上傳。
�。�1）結(jié)合“三校聯(lián)動”活動，開展“視頻課例研修”工作
�。�2）建立課題博客，展開課題聯(lián)動研修活動。
（四）、學(xué)月布置：
第一學(xué)月（2月）
1、優(yōu)秀論文、視頻上傳。
2、本期優(yōu)秀課例的篩選和上傳。
第二學(xué)月（3月）
1、選定各教研組研究的話題
2、擬定研究計劃，做好研究工作布置。
3、為“三校聯(lián)動視頻課例研修”作好準備工作。
4、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對教師進行上傳資料的培訓(xùn)。
5、各主研教師行動起來：一周一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流。
6、召開第一次課題例會
第三學(xué)月（4月）
1、繼續(xù)利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對教師進行視頻課例研修培訓(xùn)；
2、開展網(wǎng)上評課活動。
3、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動，開展“視頻課例研修”工作。
4、召開第二次課題例會，通報研究情況，對下一階段研究目標進行調(diào)整。
第四學(xué)月（5月）
1、召開第三次科研例會。
2、對教師進行課題博客研修培訓(xùn)。
3、利用課題博客，展開課題聯(lián)動研修活動。
4、 “板書主題研修討論”活動總結(jié)。
第五學(xué)月（6月）
1、各主研教師進行一期一次的網(wǎng)上投稿，并總結(jié)校本研究的個人心得與困惑
2、各教研組總結(jié)交流校本研究的心得與困惑，擬定下一階段研究目標和方向。
（五）、工作措施：
1、進一步明確課題成員的具體分工、主研教師職責，制定課題研究制度。
2、督促主研教師認真的做好了“三個一”工作：一月一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流；一期一次網(wǎng)上投稿，每學(xué)月月末進行考核。
3、各教研組認真做好研究話題的交流、討論和提煉工作。
各校教研組負責人組織本校教研組收集教師最關(guān)心的討論主題兩個。
4、建立課題博客群，實現(xiàn)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修》和《課后反思促研究型教師生長的研究》課題的聯(lián)動研修。
5、每月召開一次課題組例會，參與人員為總課題組主研人員和子課題組課題負責人，通報進展狀況，交流研究心得。
6、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期對教師進行網(wǎng)絡(luò)運用的培訓(xùn)。
工作計劃 篇2
一、集團公司內(nèi)部審計工作思路
以財務(wù)收支審計為基礎(chǔ),以經(jīng)營業(yè)績審計為中心，同時開展經(jīng)濟效益審計、經(jīng)濟責任審計、基建工程審計，保障集團制度貫徹與落實，充分發(fā)揮內(nèi)部審計在防范風險、完善管理和提高經(jīng)濟效益的作用。
二、20xx年度集團公司內(nèi)部審計工作計劃如下
1、以財務(wù)收支與預(yù)算審計為基礎(chǔ)，促進內(nèi)控制度的健全與完善
�、乓载攧�(wù)收支審計為基礎(chǔ)，延伸到內(nèi)部控制、風險管理審計。通過內(nèi)部審計加強公司內(nèi)部監(jiān)督，保護公司資產(chǎn)安全和完整，同時延伸到內(nèi)部控制和風險管理的有效性、財務(wù)信息的真實性和完整性以及經(jīng)營活動的效率和效果的評價。
⑵通過預(yù)算審計促進預(yù)算執(zhí)行，保障預(yù)算編制符合集團發(fā)展方向，預(yù)算執(zhí)行圍繞集團經(jīng)營目標展開。
�、峭晟萍瘓F公司內(nèi)審制度，做到審計工作有據(jù)可依，根據(jù)實際工作情況，進一步完善《集團公司預(yù)算執(zhí)行情況審計辦法》等內(nèi)審制度。
2、以經(jīng)營業(yè)績審計為中心，結(jié)合經(jīng)濟責任審計。
內(nèi)部審計以公司經(jīng)營業(yè)績審計為中心，圍繞二級單位的經(jīng)營業(yè)績考核，通過經(jīng)營業(yè)績審計不僅要查錯防弊，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，逐步實現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預(yù)防型的轉(zhuǎn)變，更重要的是要找出影響業(yè)績提高的主要因素，分析原因，抓住關(guān)鍵，提出建議和意見，進而促進二級單位加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。
在開展經(jīng)營業(yè)績審計時，經(jīng)營業(yè)績審計與經(jīng)濟責任審計以及其他專項審計相結(jié)合，不僅要加強離任審計，還應(yīng)搞好任中審計，注重對二級單位領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)營績效的評價。
�、艑Χ墕挝唤�(jīng)營業(yè)績審計：
通過對二級單位20xx年度經(jīng)營業(yè)績審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各二級單位考核的依據(jù)。
�、漆槍π缘亻_展專項審計
根據(jù)集團經(jīng)營管理特點，就預(yù)算、內(nèi)控管理、經(jīng)濟責任考核等有針對性開展專項攻堅審計，重點問題重點突破。
�、枪こ添椖康目⒐そY(jié)算審計
近年來集團公司不斷有一些修繕工程竣工結(jié)算，工程竣工結(jié)算均聘請具有資級的工程造價資質(zhì)的`咨詢公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、結(jié)算付款，做到實施事前項目審查、事中監(jiān)督管理和事后造價控制的系統(tǒng)化工程審計模式。
3、投資企業(yè)審計
為評價對外投資企業(yè)的管理效果的需要，對投資企業(yè)進行經(jīng)營與資產(chǎn)負債審計，如粵深、省深汕、省廣深、南油汽車服務(wù)等公司，充分發(fā)揮監(jiān)事對投資企業(yè)經(jīng)營管理評價作用。
三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則。
建立審計結(jié)果落實反饋制度，加強對審計意見落實情況的跟蹤，并定期組織開展審計成果運用執(zhí)行情況的檢查。
四、改善內(nèi)審環(huán)境，加強審計人員培訓(xùn)，進一步提高審計工作質(zhì)量。
1、20xx年審計崗位配備不足，導(dǎo)致年度工作目標未能全部落實，20xx年，需要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門配合，按崗位設(shè)置配備審計人員，充實審計隊伍力量內(nèi)部審計工作計劃內(nèi)部審計工作計劃。
2、要對現(xiàn)有的內(nèi)審人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如國際內(nèi)審師資格考試、新稅法學(xué)習(xí)等，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高審計人員自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
工作計劃 篇3
（一）主要經(jīng)濟指標
20xx年計劃完成銷售收入23.24億元，利潤2448萬元。
（二）重點工作
1、抓改革。按深化供銷社綜合改革的要求，積極推動供銷社綜合改革。夯實供銷社事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。努力打造以基層供銷社為基礎(chǔ)、社有企業(yè)為紐帶、區(qū)社為核心的新時期供銷社基層組織體系。大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，培育、發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。
2、抓網(wǎng)絡(luò)。完善經(jīng)營服務(wù)載體，努力實現(xiàn)一張網(wǎng)經(jīng)營和一條龍服務(wù)。按照區(qū)有龍頭、鎮(zhèn)有直營店、加盟店、村有便民店的三級經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加快經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)建設(shè)改造升級。充分發(fā)揮“xx供銷·誠信農(nóng)資”示范企業(yè)和示范店的.影響和帶動作用，繼續(xù)完善農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
3、抓服務(wù)。加快電子商務(wù)發(fā)展，完善現(xiàn)代流通服務(wù)新體系。打造“網(wǎng)上供銷”品牌，大立培育發(fā)展電子商務(wù)企業(yè)，積極對接全國供銷總社“供銷e家”和xx供銷電商平臺，加快構(gòu)建線上線下相互促進、上下貫通物暢其流的電子商務(wù)經(jīng)營體系。與京東等企業(yè)加強聯(lián)合合作，重點在農(nóng)產(chǎn)品上作文章，探索創(chuàng)新商業(yè)模式。
4、抓項目。抓好為農(nóng)服務(wù)中心建設(shè)，20xx年計劃建設(shè)淮陽為農(nóng)服務(wù)中心一處。做好大田作物飛機防治工作，預(yù)計飛防面積xx萬畝，配方施肥面積xx萬畝。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、以國家職業(yè)標準為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級技能人才。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對學(xué)生分析問題與解決問題能力的培養(yǎng)。
3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實際需求，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，突出教學(xué)的科學(xué)性和先進性。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，有較強實際工作能力和職業(yè)素質(zhì)的服裝設(shè)計與制作的中級技能人才。具體要求是：
1、思想品德
具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和較強的法律意識，知榮辱，愛祖國，敬業(yè)愛崗，誠實守信，遵守社會公德，具有團結(jié)合作意識和創(chuàng)業(yè)精神。
2、身心素質(zhì)
具有一定的體育、衛(wèi)生和保健方面的知識，掌握體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
3、專業(yè)技術(shù)理論
掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識。掌握服裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計原理和法則。掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。掌握服裝工藝技術(shù)基礎(chǔ)知識。具有一定的藝術(shù)鑒賞水平。
4、操作技能
具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計圖的能力。具有設(shè)計、變化各種服裝款式結(jié)構(gòu)的能力，具有打板和選擇、運用面料的能力。具有流行時尚意識和信息分析的能力。掌握精良的服裝制作工藝技術(shù)，熟練操作服裝機械。能運用服裝CAD技術(shù)。具有中等技術(shù)水平的服裝裁剪和制作能力。
三、教學(xué)計劃進程表
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)教學(xué)計劃進程表
四、課程設(shè)置與要求
1、法律常識
了解有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
2、職業(yè)指導(dǎo)
了解國家的就業(yè)方針、政策、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)途徑，以及求職方法和技巧。掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；樹立正確的擇職觀念，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。
3、體育
提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，達到相應(yīng)的國家體育鍛煉標準的要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。不斷提高身體素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)勞動和參加社會主義經(jīng)濟建設(shè)的需要。
4、語文
主要內(nèi)容包括現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練、寫作和口語交際訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生讀、寫、聽、說的能力，進一步提高學(xué)生對記敘文、說明文、議論文的理解能力和語言表達能力，使學(xué)生正確運用祖國的語言文字，提高文化素養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)特點，加強應(yīng)用文的練習(xí)。
5、數(shù)學(xué)
主要內(nèi)容包括集合與邏輯用語、函數(shù)、指導(dǎo)數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列和極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列組合、統(tǒng)計初步。通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的思維能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合的能力、運算能力和解決實際問題的能力。
6、英語
主要包括基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語法和聽、說、讀、寫的基本技能，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握英語語音、語法、詞匯的基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能夠借助詞典看懂本專業(yè)簡單的說明書、手冊，能夠模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文。
7、禮儀修養(yǎng)
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常規(guī)的公共關(guān)系與社交禮儀的知識與技巧，培養(yǎng)禮儀意識，提高禮儀修養(yǎng)，塑造良好的個人與組織形象，為將來的事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。本課程教學(xué)的基本要求是，透徹地講授基本知識，同時注重理論聯(lián)系實際，將理論教學(xué)與實證分析、案例教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生在掌握理論的同時，提高個人形象塑造與建立良好的人際關(guān)系的實際能力。
8、普通話
使學(xué)生掌握普通話語音基本理論和普通話聲、韻、調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)，具備較強的方音辨別能力和自我語音辨正能力；能用標準或比較標準的普通話進行朗讀、說話、演講及其它口語交際。教學(xué)中堅持理論和實踐相結(jié)合、課堂示范和自我訓(xùn)練相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外
活動相結(jié)合的基本原則。教學(xué)上以理論為指導(dǎo)，以訓(xùn)練為主導(dǎo)。教學(xué)手段盡可能多樣化，在講授、示范、訓(xùn)練、討論、模擬表達等常規(guī)方法的運用過程中，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
9、心理健康知識
幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各處人際關(guān)系，學(xué)會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認識自我，學(xué)會有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標，培養(yǎng)責任感、義務(wù)感，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平的職業(yè)心理素質(zhì)。
10、服裝制圖
了解服裝的構(gòu)成原理、計算方法和基本結(jié)構(gòu)圖，掌握常用服裝的制圖方法，能夠繪制1：1常用服裝品種的平面結(jié)構(gòu)圖。
11、服裝美術(shù)
學(xué)生通過理論的學(xué)習(xí)和寫生訓(xùn)練，掌握一定的素描（主要是線描）、色彩、圖案等美術(shù)知識，了解人體結(jié)構(gòu)比例、造型特征及運動規(guī)律，提高色彩感覺和服裝色彩搭配的實際技能，熟悉各種繪畫工具在服裝美術(shù)中的運用。
12、服裝設(shè)計基礎(chǔ)
通過對有關(guān)服裝設(shè)計的概念、條件、美學(xué)原理、設(shè)計方法的學(xué)習(xí)和模擬訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握服裝設(shè)計的基本知識。通過各種條件制約下的各個服裝品種的設(shè)計訓(xùn)練，使學(xué)生基本掌握服裝設(shè)計的.一般規(guī)律和技能，并能繪制服裝效果圖和工藝結(jié)構(gòu)圖。
13、服裝概論
使學(xué)生了解服裝的起源、功能、屬性、構(gòu)成、分類以及服裝標準化，服裝流行，服裝新技術(shù)知識等。
14、服裝材料
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握較多的有關(guān)服裝材料的知識，同時對服裝材料的設(shè)計生產(chǎn)有一定的認識，掌握將服裝材料學(xué)與服裝設(shè)計、生產(chǎn)相結(jié)合，為學(xué)生將來從事服裝設(shè)計、生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。
15、原型裁剪
通過原型裁剪課的講授，使學(xué)生在掌握服裝制圖的基礎(chǔ)上，能較快捷地變化出各種服裝款式，掌握男女和兒童的人體測量、基礎(chǔ)原型制圖、各式時裝制圖、裁剪及生活時裝制圖和樣板等技術(shù)。
16、服裝手工工藝
掌握手針法、編結(jié)工藝所需的材料、工具、方法、步驟及用途等方面的知識和技能。 17、服裝縫制工藝
通過學(xué)習(xí)常用的手針工藝和機工工藝，熟悉縫紉機的使用技能，練習(xí)領(lǐng)、袖、口袋等部件的制作，掌握服裝制作的組成關(guān)系和技能。掌握一般服裝的推、歸、拔定型等熨燙技術(shù)，使學(xué)生較熟練地掌握一般服裝的制作方法、順序，逐步達到獨立制作的能力。
18、服裝制版與放碼
掌握服裝制板的技術(shù)要求和所使用的工具，學(xué)習(xí)國家號型標準和常用服裝品種樣板的縮放技術(shù)，使學(xué)生能根據(jù)服裝品種編制規(guī)格，并推制各號型樣板和合理排料，并計算出用料定額。
19、計算機操作基礎(chǔ)與服裝CAD
掌握計算機基本操作知識（前四周學(xué)習(xí)計算機操作知識）；本課程的主要任務(wù)是要學(xué)生學(xué)會靈活的掌握服裝電腦制圖的工具；重點是掌握西褲、襯衫、西裝的電腦制圖；了解電腦制圖的原理。通過本軟件的操作，使學(xué)生能掌握一定的服裝電腦基礎(chǔ)知識和操作技能，能繪制出上裝和下裝的裁片；并作好衣片的編號，為今后到廠里操作服裝電腦打下良好的基礎(chǔ)。
20、服裝質(zhì)量管理與檢驗
熟悉服裝行業(yè)質(zhì)量管理的具體內(nèi)容和生產(chǎn)管理知識，掌握服裝主要品種的質(zhì)量標準和檢驗規(guī)則。能正確鑒別常見的質(zhì)量問題，并提出處理意見。
21、服裝設(shè)備及使用
了解常用服裝設(shè)備的分類、構(gòu)造及工作原理，能正確使用、維護、保養(yǎng)常用的服裝設(shè)備，能排除常用設(shè)備的故障，熟悉常用服裝的安全操作要求。
22、服裝畫技法
從服裝繪畫的技法和審美情趣入手，培養(yǎng)學(xué)生掌握時裝繪畫的技巧，能準確、熟練、藝術(shù)化地表現(xiàn)設(shè)計的構(gòu)思和效果，包括畫面效果，面料質(zhì)感，人體動態(tài)造型與服裝的關(guān)系，以及各種款式的結(jié)構(gòu)繪制原理等。
23、模特表演技能
通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握表演基礎(chǔ)理論與編導(dǎo)，步態(tài)表演，表演藝術(shù)造型，形體訓(xùn)練等專業(yè)知識。
五、實習(xí)教學(xué)
教學(xué)實習(xí)：組織學(xué)生到服裝廠或服裝市場進行實習(xí)、調(diào)查，了解服裝的款式、色彩、結(jié)構(gòu)及流行趨勢，如有條件，參與一些實際制作。
生產(chǎn)實習(xí)：選定專業(yè)對口、生產(chǎn)技術(shù)和管理較先進的服裝工廠實習(xí)，通過生產(chǎn)勞動讓學(xué)生了解服裝生產(chǎn)的工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備管理的一般情況。
工作計劃 篇5
本年度確定我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然�，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、讓我們繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、一切安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、我們要加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的`人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進健康成長
1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
二月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作工作計劃
2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
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