工作計劃精華[10篇]
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
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工作計劃 篇1
為了貫徹開展作風建設年活動的部署要求，深入推進實施尋標對標提標達標工作，全面提升幼兒園目標定位、工作標準，打開新視野，進入新境界，
為了貫徹開展“作風建設年”活動的部署要求，深入推進實施尋標對標提標達標工作，全面提升幼兒園目標定位、工作標準，打開新視野，進入新境界，推動各項工作提檔升級，把各項工作任務落實到實處，特制定以下計劃：
一、比學趕超標桿
省外學習南京市師范大學幼兒園，省內(nèi)趕超淄博市實驗幼兒園。
二、學習趕超內(nèi)容
學習南京師范大學幼兒園音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)的培養(yǎng)；在幼兒園的生活活動、伙房內(nèi)部管理、教職工活動等方面趕超淄博市實驗幼兒園。圍繞教育教學、伙房管理機制、職工活動等方面，重點比學習、比干勁、比奉獻，全面提升幼兒園工作質(zhì)量。
三、目標任務
1.圍繞南京師范大學幼兒園音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)的理論與實踐研究，學習適合幼兒歌唱活動的、適合幼兒發(fā)展的、深受幼兒喜愛的游戲，探索歌唱活動的游戲教學策略。充分發(fā)揮音樂游戲的無窮魅力，讓幼兒享受歌唱的快樂，尊重幼兒的獨特的理解、大膽進行音樂游戲策略上的創(chuàng)新，為幼兒創(chuàng)造一個能讓他們輕松愉悅的環(huán)境氛圍，讓幼兒在歌聲中陶醉，在快樂中成長。
2.圍繞淄博市實驗幼兒園開展的幼兒生活活動，梳理幼兒習慣養(yǎng)成方面存在的問題，探索幫助幼兒習慣養(yǎng)成的策略，嘗試設計、開發(fā)有助于幼兒習慣養(yǎng)成的圖標，并總結規(guī)律，引導幼兒通過看圖標、用圖標規(guī)范自己的行為，從而養(yǎng)成良好的習慣。
3.形成有效系統(tǒng)的伙房管理機制，使伙房工作較以前有較為明顯的`提升；更新后勤人員觀念，形成學習氛圍，養(yǎng)成學習反思的習慣，使每個人都有不同程度的學習收獲。
4.開展職工沙龍、職工社團等活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
四、推進措施
1.每年安排骨干教師到南京師范大學幼兒園培訓學習并將學習內(nèi)容在園內(nèi)進行二次培訓；每半年邀請南師大幼兒園、淄博市實驗幼兒園園長來我園指導工作，及時溝通研究進程及遇到的困惑，解決工作中的難題；創(chuàng)建音樂工作室，探索歌唱活動游戲教學策略并每月定期進行教研展示活動。
2.通過每半年一次的參觀培訓，針對伙房管理共性問題進行指導及個性問題的點撥，內(nèi)容包括行政園長、后勤中層匯報前期管理情況及存在問題，專家進行指導、培訓；實地觀摩幼兒園現(xiàn)場，幫助梳理管理思路、措施等。
3.每周開展教職工社團活動，包括：舞蹈、鍵盤、烘焙、書法、瑜伽等社團活動；每月組織兩次職工沙龍活動，如：皮膚護理與化妝、觀影、制作糕點等；結合節(jié)日：三八婦女節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日活動組織開展徒步活動、教師節(jié)文藝匯演、建園周年慶祝晚會、元旦迎新文藝匯演等活動。
五、考核機制
1.成立比學趕超計劃考核工作小組。全園考核工作在領導小組的領導下進行，以園長任組長，保教處、總務處、廚房負責人及各班主任為成員，保教處、總務處具體組織實施。
2.建立課題研究制度、完善伙房內(nèi)部管理制度。
3.強化督查。把比學趕超工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。實行每季度一調(diào)度，半年一點評。對完成難度大、涉及面廣的工作，相關科室要積極創(chuàng)造條件，給予必要的幫助和支持。
工作計劃 篇2
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學4名中學生和仁鋒小學1名小學相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現(xiàn)的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
工作計劃 篇3
幼兒園老師的工作對象就是天真稚嫩的孩子們，他們就是小天使的存在，所以我們幼兒園的每一位老師都責任重大。要把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等，以下是第二季度的工作計劃：
一、幼兒生活常規(guī)計劃
1、在校時，穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助孩子們盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。
2、幼兒經(jīng)常使用到的活動室和午睡室每天都要做好通風和消毒工作，還有時常要用到的玩具也要做好消毒工作。
3、在日常生活中就要教育幼兒吃完自己的`一份飯菜，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的午餐習慣。
4、午睡時，鼓勵孩子們自己穿脫衣物，提高自我生活能力。
5、現(xiàn)在天氣開始變得炎熱，小孩開始需要大量的水分，所以提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。
二、幼兒園教學工作計劃
1、在班集體里開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、教孩子們學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導孩子參與游戲，體驗游戲的快樂，交到朋友。
4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題，重點指導“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。
6、結合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。
三、幼兒園家長工作計劃：
1、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)
2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。
4、根據(jù)主題活動，開設“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計劃：
1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒摔倒、打架等事情發(fā)生
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作
3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
全面落實中心校教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發(fā)展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質(zhì)量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想，以與時俱進精神、開拓創(chuàng)新的意識和思路，創(chuàng)造性地做好學校體育教育與教學工作。
二、重點工作：
1.在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經(jīng)驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經(jīng)驗和可行的做法。
2．結合我�！W傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉(zhuǎn)入第二階段——實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3．認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：⑴、各年級
如何更好地開展體育教學工作；⑵、根據(jù)研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉(zhuǎn)入課題第二階段——實施階段；⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的.課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制訂體育教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調(diào)整校各運動隊，并建立檔案）。
三月份：
1、續(xù)加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰(zhàn)四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份：
1、學生體質(zhì)健康標準測試，并輸入電腦統(tǒng)計系統(tǒng)。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學校學生體質(zhì)健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告
工作計劃 篇5
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度，學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的'總目標，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處，我校將調(diào)整和充實環(huán)境教育領導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
b. 創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
c. 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
d. 定期交流環(huán)保信息。
（二）抓好四個結合，加強環(huán)境教育
a.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
b.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
c.與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
d.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。
�。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標，創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1. 總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。
2. 學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3. 學生環(huán)保知識競賽活動。
4. “我和父母談環(huán)�！被顒觿訂T
十月份：
1. 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。共2頁,當前第1頁12
工作計劃 篇6
一、指導思想
音樂是一門情感的藝術，在音樂的教學過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
二、教學目標
感受與鑒賞
1、音樂表現(xiàn)要素
�。�1）對自然界和生活中的.各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。
�。�2）能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。
�。�3）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。
�。�4）
能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。
2、音樂情緒與情感
�。�1）聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。
�。�2）夠體驗并簡述音樂情緒的變化。
3、音樂體裁與形式
�。�1）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
�。�2）聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
4、音樂風格與流派
�。�1）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。
�。�2）聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風格。
表現(xiàn)
1、演唱
�。�1）樂于參與各種演唱活動。
�。�2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>
2、綜合性藝術表演
�。�1）能夠主動地參與綜合性藝術表演活動，并從中享有樂趣。
�。�2）在有情節(jié)的音樂表演活動中擔當一個角色。
�。�3）能夠?qū)ψ约�、他人的表演進行簡單的評論。
3、識讀樂譜
（1）用已經(jīng)學會
的歌曲學唱樂譜。
�。�2）結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。
�。�3）能夠識讀簡單樂譜。
三、教學重點難點
1、能夠完整地背唱所學過的歌曲，參與各種演唱活動。
2、能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。樂于與他人共同參與音樂活動。
四、教學措施
1、在日常生活中多學習，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。
2、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。
3、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。以學生的愛好為主開展課外音樂活動，使學生在平時生活中學習音樂。教師從中總結經(jīng)驗。
工作計劃 篇7
開展師生結對幫扶活動，幫助學習和生活上有困難的學生，是新形勢下加強教師職業(yè)道德建設、提高教書育人水平的重要途徑，是當前和今后深入推進“雙優(yōu)雙滿意”活動、全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。
一、指導思想
素質(zhì)教育是面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生的。本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我班每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構建起和諧關愛的新型師生關系，促進優(yōu)良校風、學風的形成�！本�，特制訂師生結對幫扶活動方案如下：
二、學生基本情況分析
本班后進生轉(zhuǎn)化對象有：楊陸凡，劉家豪。學生的基本情況是這樣的：平時做作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。學生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、工作任務
1、確定學困生名單，并分析學困生形成的原因。
2、針對各類學困生，采取相應的辦法、措施使其提高。
3、認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。
四、具體幫扶措施
1、加強思想教育。關心幫扶對象的'思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學生心靈，用樂觀向上的精神激勵學生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。培養(yǎng)學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。
2、進行學習指導。
�。�1）培養(yǎng)學困生的學習興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學困生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅。
（2）要用科學的方法教育學困生，對學困生多一些寬容，少一些責備，用自己的誠心、愛心和耐心去關心和幫助他們。
（3）備課時要充分考慮學困生在學習過程中可能出現(xiàn)的問題，預先考慮到學困生在本節(jié)學習中的學習難點。
�。�4）抓住教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時輔導：課上多提問；課下多輔導。
�。�5）繼續(xù)對學困生實行分層作業(yè)制度。
�。�6）批改作業(yè)時，要想到學困生，學困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。
（7）繼續(xù)開展上學期的“一幫一、一對紅”活動，充分發(fā)揮了群體效應的力量，幫助學困生盡快趕上來。
3、參與生活幫扶。深入關心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決；一時難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設法幫助解決，讓幫扶學生能夠盡早免除后顧之憂，安心學習、快樂成長。
4、密切家校聯(lián)系。與暫時學習有困難學生的家長進行經(jīng)常性的聯(lián)系，通過短信平臺、家長會、學生家訪等方式將結對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學生家長，溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。
總之，希望通過上述幫扶措施，經(jīng)過我與學生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M步，學有所獲。
工作計劃 篇8
一、總體思路
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以民生工作為重點，完善社區(qū)管理體制，健全服務體系，發(fā)展福利服務，推進社區(qū)救助服務，深化社區(qū)建設工作，推動和諧社區(qū)建設。
二、具體措施
1.以民為本，切實解決民生問題
在“民生年”里，進一步把了解社情民意解決困難群眾熱點、難點問題作為民政工作的主要任務，始終把群眾的冷暖放在心上，認真貫徹落實民政政策，增強為居民服務的意識和責任感。腳踏實地地為低保戶、低收入家庭、生活困難人員、殘疾人等困難群體服務，做好低保、社會救助、殘協(xié)等社會救助工作，切實保障社區(qū)困難群眾的基本生活，努力實現(xiàn)社區(qū)救助工作的規(guī)范化。
2.增強自主創(chuàng)新能力，進一步做好社會性服務工作
加大對社區(qū)老年人、優(yōu)撫對象、未成年人、流浪乞討人員的日常服務和管理工作，在抓好常規(guī)性工作的同時，努力創(chuàng)新，例如：老齡工作在居家養(yǎng)老服務上力求有新的突破;關心下一代工作中在社區(qū)流動人口子女教育上力求取得經(jīng)驗和成效。
3.依法行政，規(guī)范管理
在社區(qū)建設、區(qū)劃等工作中，嚴格按政策辦事，規(guī)范門牌號管理、社團管理等各項工作，使其良性循環(huán)，健康發(fā)展。
4.立足本職，強化措施，確保社區(qū)民政工作的`落實
做好民政工作，重在落實，貴在實施。社區(qū)民政工作人員要進一步增強責任意識，職業(yè)意識和服務意識，創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變思想和工作作風，促進民政工作創(chuàng)新發(fā)展。一是要加強學習，提高認識，堅定信心;二是要凝聚力量，努力把社區(qū)各方面的力量和資源凝聚起來，加強與居民的聯(lián)系和交流。
5.強化工作手段，為民政工作提供制度和措施保障健全和完善責任制，把各項工作量化，細化，做到責任分工，職責明確，獎罰分明，確保社區(qū)民政重點工作整體推進。
6. 按時參加街道民政工作例會，及時上報信息、報表等工作材料，積極參加上級部門組織的會議、培訓和活動，保質(zhì)保量完成各項常規(guī)和臨時交辦的工作任務。
7.規(guī)范民政各項工作檔案，加強日常檔案管理。做到規(guī)范、科學、完整。
工作計劃 篇9
一、城市管理工作開展情況
(一)創(chuàng)衛(wèi)驗收期間:一是對屠宰場周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整治。出動大型挖機2臺，平整路面和修建花池700平方米，鋪設瀝青路面100平方米，鋪設綠地1000平方米，清理門前三包10家。
二是對水鋼醫(yī)院周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整治清理店外店50余起，整治夜市攤點7家;投入7000余元對木匠街、官廳新苑抽水15車，抽水70余噸。
三是對杉田路、能揚搬遷街周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整治。清理居民院落2個;修建花池200米;清理雜物;垃圾20噸;疏通下水管道10米;抽水20噸;更換水篦子30余塊;清理野廣告30余條;清掃道路1500平方米;
四是對六盤花山周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整治。沖洗道路4次，60000平方米;清理垃圾、雜物1噸;投入1400元維修花山公廁;對接體育村安置房施工方，清理50平方米板房1個，清理建筑垃圾7噸。六是維修0.5噸垃圾6個，沖洗環(huán)衛(wèi)車輛15臺次，清洗垃圾斗80個。
(二)開展戶外廣告整治行動。協(xié)調(diào)區(qū)城管局市政吊車
拆除水鋼醫(yī)院旁大型不規(guī)范戶外廣告30幅，拆除面積1300余平方米。
(三)積極完善基礎設施建設。一是協(xié)調(diào)區(qū)基礎公司
對官寨搬遷街、金水南路、官廳新苑的道路進行改造，完成上述道路的路面敷設和下水管網(wǎng)建設工作，總敷設路面近12000平方米;
二是是協(xié)調(diào)區(qū)基礎公司對面條街和木匠街下水管網(wǎng)進行清掏，目前面條街和木匠街下水管網(wǎng)已清掏完畢，正在安裝人行道蓋板;
三是協(xié)調(diào)區(qū)基礎公司開展老水城河道改造工程，目前已進入施工階段;
四是投入40余萬元對鐘山大道鐵路橋墩進行美化亮化工作，美化亮化面積7000平方米;
五是頭塘居委會公廁已修建完畢，待初步驗收后投入使用。
(四)城市管理工作
一是發(fā)放創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市應知應會知識600余份;張貼區(qū)創(chuàng)衛(wèi)的宣傳畫980余份;發(fā)放旅游宣傳冊100余份;制作創(chuàng)衛(wèi)整治展板2款快塊，入戶宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識200余戶。
二是開展大型整治行動五次。清理轄區(qū)垃圾死角100余
處，清理死角垃圾30余噸，清理背街小巷野廣告5000余條，清理店外店500余起，清理背街小巷車輛亂停亂放50余臺次，拆除鋼城花園停車場100余平方米旱廁1座，拆除洗車場一座;開展夜間城管巡查、督查20余次，整理夜間燒烤80余起。
三是組織人員對上海花園小區(qū)開展環(huán)境整治二次，清理垃圾10余噸;抽污水20余噸。
四是創(chuàng)建省級園林城市期間，配合區(qū)城管局對六盤花山公園100余畝綠化進行整治，清理雜草30余噸。
二、停車場整治工作
一是服務好衛(wèi)生院智能停車場修建工作，協(xié)調(diào)和處理停放相關工作;
二是9月26日至11月8日，我社區(qū)共計排查15個停車場，屬于正規(guī)公司管理的停車場7個，私人收費的8個。并上報了相關排查報告。
三、環(huán)境保護工作
(一)開展形式多樣的“創(chuàng)模”宣傳教育活動。一是轄區(qū)居民創(chuàng)模宣傳春聯(lián)，共發(fā)放創(chuàng)模宣傳春聯(lián)400余份;二是發(fā)放創(chuàng)模宣傳20xx余份;三是在社區(qū)和居委會LED屏宣傳創(chuàng)模知識。
(二)上報水城縣造紙廠隨意排污到老水城河道問題，并配合區(qū)環(huán)保局進行查處和下發(fā)環(huán)保通知書工作，封停設備2臺。
(三)中央環(huán)保督查整治情況
一是對葉林居委小生豬交易市場進行整治。制定整治方案，4月30日-5月15日聯(lián)合區(qū)城投公司、區(qū)市場監(jiān)督局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)城管局對此對茶葉林居委小生豬交易市場行整治，并下發(fā)通知書16份，出動一臺挖機拆除違章500余平方米和2座旱廁，修建圍墻800米，清理小生豬100余頭。目前該市場已關閉，并納入?yún)^(qū)城投公司管理，社區(qū)每周安排人員進行整改后期督查，到10月底共督查8期;
(四)與區(qū)生態(tài)建設局、區(qū)市場監(jiān)督局、區(qū)環(huán)保局等部門對紅旺生豬交易市場進行整治，要求該市場未取得環(huán)評驗收的情況下，不得經(jīng)營。
(五)4月中旬與區(qū)環(huán)保局、區(qū)市場監(jiān)督局、區(qū)城管局等部門組成的環(huán)保執(zhí)法檢查組對轄區(qū)燃煤爐具小作坊、散煤銷售點、塑料加工點、等違法行為進行檢查;二是對查處散煤銷售點4家、塑料加工點3家、燃煤爐具小作坊4家、制棉廠1家，滑石粉和涂料加工點等信息進行上報;三是對轄區(qū)建設項目下發(fā)辦理環(huán)評通知書4份，對立即開工的項目要求進行環(huán)評手續(xù)辦理;四是配合區(qū)環(huán)保局轄區(qū)對4家塑料加工點下發(fā)環(huán)保通知書，要求全部關閉;與區(qū)市場監(jiān)督局對4家燃煤爐具小作坊下發(fā)通知書，要求全部關閉;與區(qū)城管局對1家砂石銷售點進行強制關停;對1家蜂窩煤銷售點下發(fā)關停通知書，目前該蜂窩煤銷售點未進行經(jīng)營。
(六)制定整治露天燒烤和飲食門面燃煤工作方案;排查轄區(qū)露天燒烤和飲食攤點情況，并登記造冊;對10家夜間露天燒烤攤點進行取締;對飲食門面燃煤爐具進行收繳，共收繳15余件。
(七)開展制止焚燒秸稈、焚垃垃圾工作，全年勸導居民100余人次，制止焚燒秸稈、焚垃垃圾150余次，安排4名護林員對轄區(qū)森林防火區(qū)域進行巡查，制作10塊森林防火禁火令宣傳牌，懸掛森林防火橫幅10幅，發(fā)放森林防火宣傳資料100余份。
四、河長制開展情況
我社區(qū)水城河河道長3.5公里，已制定社區(qū)《全面推行河長制工作方案》，確定實行社區(qū)、居委會二級“河長制”，明確了“河長”職責，社區(qū)黨委書記和主任是轄區(qū)水城河的總河長，居委會支書和主任為水城河各段河長，嚴格落實各級“河長”責任，建立工作機制，并逐層分解任務。
(一)做好河道清潔綠化工作。今年6月以來，各級“河長”認真落實責任，積極參與包干河道的環(huán)境治理工作，開展大型河道整治2次，清理河道垃圾2噸。
(二)加大污水垃圾清理力度。污水、垃圾是河道水域環(huán)境的'重要污染源。
為做好雨污分流工作，一是對接市水投公司，對沿線排污管網(wǎng)和雨水管網(wǎng)進行排查，解決了南泥灣小區(qū)和市污水廠旁空地排污和排水不暢的問題;
二是對接市水投公司和區(qū)基礎公司對杉田路搬遷街污水管網(wǎng)無法接入水城河污水管網(wǎng)問題進行排查。經(jīng)現(xiàn)場實地勘察，搬遷街污水管網(wǎng)接入線路已明確，區(qū)基礎公司對杉田路搬遷街污水管網(wǎng)已改造完畢;
三是對接市水投公司和區(qū)環(huán)保局對機械化屠宰廠污水排放影響環(huán)保進行排查。目前機械化屠宰廠對300余米的排污管網(wǎng)進行了清掏，清理垃圾和雜物5噸，在接入水城河污水管網(wǎng)處設立了觀察井和欄桿，確保只能污水排入水城河污水管網(wǎng);四是對水城河建筑施工工地焚燒垃圾進行排查，共排查3次垃圾焚燒行為，其中為防止污染物進行水城河道，社區(qū)調(diào)用灑水車2次及時撲滅了焚燒的垃圾。
四是每天安排2名保潔人員對老水城河垃圾進行清掏，共清掏垃圾10余噸，投入經(jīng)費5000余元。聯(lián)系區(qū)基礎公司對老水城河進行改造，改造標準參照水城河標準進行，目前工程已進入實施階段。
五是投入7000余元，制作三塊河長制公示牌，明確了各級河長，管理區(qū)域，工作職責。
五、存在的問題、困難
(一)城市管理執(zhí)法力度不足，造成背街小巷的城市管理難點集中在占道經(jīng)營、店外店等方面。主要體現(xiàn)占道經(jīng)營、店外店等違章行為，因社區(qū)執(zhí)法人員不足，不能有效控制，長期形成突擊管理的格局。建議:每個社區(qū)配置10-20名城管協(xié)勤人員，由區(qū)城管局下派的執(zhí)法人員統(tǒng)一調(diào)度，開展城市執(zhí)法工作，確保社區(qū)背街小巷整治取得成效。
(二)經(jīng)費保障不足。20xx年社區(qū)分設后，城管城管經(jīng)費仍按20xx年標準撥付，同時環(huán)保、河長制等相關工作無工作經(jīng)費。建議:采取每年區(qū)政府核算，每年實行經(jīng)費增長機制，確保基層工作順利開展。
(三)建立背街小巷改造機制。我轄區(qū)除棚戶區(qū)改造范圍，還有大量搬遷安置街。由于搬遷安置街的基礎設施由安置居民自行建設，加之搬遷安置街房屋陳舊，造成搬遷安置街臟、亂、差現(xiàn)象嚴重。在政府尚未進行棚戶區(qū)改造期間，建議:每年政府固定投入資金，每年逐步分批改造搬遷安置街，解決搬遷安置街臟、亂、差問題。
六、20xx年工作計劃
(一)推進城管工作新常態(tài)。整合力量、切實提高總體效能，緊抓“城市長效管理”這條主線，突出街巷和居民小區(qū)的市容環(huán)境及衛(wèi)生管理工作，落實長效管理措施，提高轄區(qū)內(nèi)的市容管理水平平;突出解決轄區(qū)內(nèi)一些老大難的問題，從而改善市容面貌。
(二)配合環(huán)保部門，凈化城市衛(wèi)生環(huán)境，加強大氣污染、焚燒秸稈垃圾、露天燒烤、水城河河長制建議等專項整治，嚴格施工工地車輛的清洗，嚴防沿街撒落，加大道路清洗力度，減少揚塵污染。
(三)突出素質(zhì)教育，配合創(chuàng)建國家文明城市工作，深入開展教育，大力營造城市文明氛圍。教育引導市民自覺踐行禮儀，遠離不文明行為。
(四)全力推動解決道路排水問題。對木匠街等老街道因下水管道排水不暢造成經(jīng)常性的城市內(nèi)澇問題，積極協(xié)調(diào)職能部門完成排水功能的專項改造工作，完成排水設施建設。爭取資金，加大投入，搞好城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作，搞好小區(qū)道路硬化，對尚未安裝路燈的鐘山人家、官廳新苑等道路全部安裝路燈。
(五)積極配合區(qū)發(fā)改部分，對住宅、公共服務和獨立運營停車場建設進行全部整治，對符合條件的道路新建停車場。
(六)抓實垃圾分類工作。依據(jù)市、區(qū)有關法規(guī)和工作意見開展垃圾分類工作，強化垃圾分類工作的宣傳，細化操作流程，穩(wěn)步推進實施垃圾分類工作。
工作計劃 篇10
為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應教學，更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。按照學校以老帶新、以熟帶生的幫扶安排，由我與一名新分配的教師組成師徒結對，圍繞本學科課堂教學的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學效果等方面進行共同的探索。希望通過一系列的活動達到互學共進，進一步提高我校的數(shù)學科課堂教學質(zhì)量的目的，特制定如下計劃。
幫扶對象：于楠老師
對象分析：于楠老師是今年新分配到我校的數(shù)學專業(yè)的本科畢業(yè)生，擔任本校高一年級兩個班的數(shù)學教學工作。從這幾周時間的接觸與觀察中發(fā)現(xiàn)：于楠老師具有較好的現(xiàn)代教育的基本素質(zhì)，擁有較強的.數(shù)學專業(yè)知識,對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的好老師。但是，由于于老師剛走上教學工作崗位，難免對教學目標、教學重點與難點、對本課知識與前后知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和學生練習的難易搭配等方面未能準確把握。另外，于老師可能覺得一年級的孩子是一紙空白，想憑借自己的能力把教學重難點“化難為易”，未能充分信任學生，大膽放手讓學生參與課堂、體驗課堂，讓小朋友們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)，去大膽質(zhì)疑，展現(xiàn)學生身上蘊藏著的不可低估的創(chuàng)造潛能，使之成為學習的真正主人。
預期目標：
1、長期目標：一年合格上崗，兩年勝任教學，三年成為教學骨干，五年成為教學能手。
2、近期目標：本學期結束前，于楠老師對教材把握較準，能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。
幫扶措施：
1、集體備課：在每一個新的章節(jié)開始時，我們對本章節(jié)的教學目標、教學的重點與難點以及教學方法進行討論研究，理清了解、理解、掌握和運用四個層次的具體要求。通過集體備課，優(yōu)勢互補，使我們制定的教學目標和教學方法既能反映教學大綱精神，又切合學生實際，充分突顯學生在課堂上的主體地位。
2、聽課：我和于楠老師建立一個不定期互相聽課的制度。于老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽于老師的課，了解其最真實的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學的優(yōu)劣所在。同時我也會帶領于老師聽不同年級的數(shù)學課，讓她多感受不同年級、不同教學內(nèi)容所對應不同的教學方法。
3、評課：每一次聽課，我們一定會組織評課(有時可能是隨機評課)。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教態(tài)、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，直陳得失，暢所欲言。通過說課評課，力求讓于老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生的思維，如何突破重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和教學節(jié)奏。每次聽她的課，我會重點指出其課堂中存在的一個突出問題，讓于老師循序漸進地改正教學缺點，走向教學規(guī)范。
4、課后反思：要求于老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效，不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當天教學過程進行深刻思考，認真總結，著重針對教學中薦在的問題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊含的教學規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。
5、上匯報課：每個學期，于老師都要上一節(jié)至少是面向全科組的匯報課。課前我會和于老師共同研究教材教法，指導其寫出最適合她本人實施的教學設計，經(jīng)過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標達成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學的展示，讓其體驗成功，增強自信，促使其快速成長。
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