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          工作計(jì)劃

          時(shí)間:2024-04-03 07:57:45 工作計(jì)劃 我要投稿

          [優(yōu)秀]實(shí)用的工作計(jì)劃

            日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [優(yōu)秀]實(shí)用的工作計(jì)劃

          工作計(jì)劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想:

            根據(jù)中心校體育工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)績(jī)情況,全面落實(shí)<<學(xué)校體育工作條例>>,<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>,積極參加教委組織的各項(xiàng)比賽。認(rèn)真組織田徑隊(duì)隊(duì)伍,體育教師有計(jì)劃做好田徑隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)工作,做好運(yùn)動(dòng)員的思想教育工作,為學(xué)校的體育工作做出我們的貢獻(xiàn)。

            二、體育教學(xué)工作:

            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)體育理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好年度工作計(jì)劃、單元體育工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛練,對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練。

            2、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,做好每天記錄反思小結(jié)的工作,并堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步提高青年教師教研課的教學(xué)質(zhì)量。

            3、新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作要進(jìn)一步加強(qiáng),并且要有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)教委教研室立項(xiàng)的體育課堂評(píng)價(jià)方法的課題研究要有深度和廣度,不斷提高課題的研究力度,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

            4、不斷完善體育教學(xué)的課程設(shè)計(jì)力度,備課中要求表格式,力求正確、全面、合理,保證學(xué)生充分一小時(shí)活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)于學(xué)生要熱心、耐心、關(guān)心,幫助有困難的學(xué)生。

            5、體育教師要穿運(yùn)動(dòng)服上課,學(xué)生要服裝整齊、動(dòng)作要規(guī)范、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,充分體現(xiàn)少年兒童的特點(diǎn),讓學(xué)生有充分活動(dòng)的權(quán)利,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

            三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)、大課間操的活動(dòng)和點(diǎn)名制度:

            1、認(rèn)真做好課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作,對(duì)于班級(jí)要區(qū)別對(duì)待,做好課外活動(dòng)出勤的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于經(jīng)常不活動(dòng)的班級(jí)要批評(píng),對(duì)于好的`班級(jí)要表?yè)P(yáng)。

            2、廣播操隊(duì)伍訓(xùn)練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,動(dòng)作一個(gè)樣,隊(duì)伍一條線,集合隊(duì)伍三分鐘,體育教師要到場(chǎng),保證廣播操的質(zhì)量,真正達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

            四、加強(qiáng)體育教學(xué)科研工作,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量:

            1、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能在教學(xué)上有不敗之地,爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

            2、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng),青年教師要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

            五、抓好田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)工作,不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平:

            做好后備人才的選拔和訓(xùn)練,力爭(zhēng)好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

            六、本學(xué)期體育重點(diǎn)工作逐月安排表 (略)

          工作計(jì)劃 篇2

            我們協(xié)會(huì)是因?yàn)楣餐妮喕瑦?ài)好而相聚一起,在此,大家可以結(jié)交好友、激揚(yáng)青春、共同進(jìn)步。現(xiàn)在新的一屆開(kāi)始,我們輪滑協(xié)會(huì)定會(huì)努力工作,在農(nóng)大營(yíng)造一個(gè)良好的輪滑氛圍,喚醒所有的愛(ài)好者心中對(duì)輪滑渴望,讓他們的個(gè)性得到自由的綻放。今年我們協(xié)會(huì)的目的是提高所有的輪滑會(huì)員的技術(shù),培養(yǎng)一批具有輪滑表演性輪滑會(huì)員。雖說(shuō),我們協(xié)會(huì)是新成立的協(xié)會(huì),很多方面存在不足,但是我們相信,輪滑這項(xiàng)時(shí)尚而又健身的體育運(yùn)動(dòng)定能激發(fā)所有會(huì)員的激情,同時(shí),我們協(xié)會(huì)也會(huì)盡心盡力為所有會(huì)員做好各項(xiàng)工作,解決各項(xiàng)問(wèn)題,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,只有會(huì)員有好的發(fā)展,我們協(xié)會(huì)才能更好的發(fā)展。

            本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

            1. 做好納新工作

            10月13-14日 在芷蘭一食堂前坪和豐澤廣場(chǎng)面向全校進(jìn)行納新

            10月初我們協(xié)會(huì)已經(jīng)安排好了各項(xiàng)招新任務(wù),在招新現(xiàn)場(chǎng)按擬招人數(shù)納新,重點(diǎn)在提高會(huì)員的質(zhì)量,挑選出真正愛(ài)好輪滑的會(huì)員,尋找靈魂伙伴。

            2. 第二屆成立大會(huì)

            11月08日 召開(kāi)輪滑協(xié)會(huì)第二屆成立大會(huì) 讓全校師生,我會(huì)會(huì)員都知道我們協(xié)會(huì)是在20xx年5月20日正式注冊(cè)的。

            3. 輪滑刷街秀

            11月14日 面向所有會(huì)員進(jìn)行輪滑刷街秀。

            地點(diǎn):湖南農(nóng)大校園

            增進(jìn)會(huì)員之間的交流,學(xué)會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn),從而在輪滑的多樣性中獲得快樂(lè)與收獲。提高協(xié)會(huì)成員的`臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

            4. 輪滑授課

            每周晚9:00-10:30進(jìn)行輪滑自由練習(xí)。

            每周五8:00-10:00協(xié)會(huì)技術(shù)部對(duì)會(huì)員進(jìn)行手把手教學(xué)。

            湘農(nóng)學(xué)堂—每?jī)芍芘e行一次湘農(nóng)學(xué)堂培訓(xùn),由于現(xiàn)有會(huì)員技術(shù)水平不高,前期由技術(shù)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)任務(wù)。會(huì)員達(dá)到一定的水平則邀請(qǐng)專業(yè)的輪滑教練進(jìn)行技術(shù)加強(qiáng)訓(xùn)練。

            地點(diǎn):修業(yè)廣場(chǎng)

            5. 開(kāi)展會(huì)員大會(huì)

            每月一次會(huì)員大會(huì),意在使會(huì)員了解協(xié)會(huì)當(dāng)月的活動(dòng)及工作安排情況。同時(shí),了解會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的一些想法和會(huì)員在協(xié)會(huì)中遇到的一些問(wèn)題。

            活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)待定。

            6. 舉行會(huì)員交流活動(dòng)

            12月中旬 舉行一次會(huì)員輪滑交流活動(dòng)

            地點(diǎn):農(nóng)大體育館

            對(duì)會(huì)員的技術(shù)水平的一次檢驗(yàn),讓會(huì)員們相互協(xié)調(diào),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同提高技術(shù)水平,同時(shí),提高會(huì)員學(xué)習(xí)輪滑積極性。

          工作計(jì)劃 篇3

            一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

            當(dāng)今的信息是開(kāi)放的,市場(chǎng)是開(kāi)放的,人才競(jìng)爭(zhēng)也同樣是開(kāi)放的。在信息開(kāi)放和人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,誰(shuí)擁有合法、開(kāi)放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰(shuí)就擁有核心的競(jìng)爭(zhēng)力。20xx年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動(dòng)人力資源管理制度的變革。

            第一、對(duì)照20xx年《勞動(dòng)合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;

            第二、調(diào)研、分析廊坊地區(qū)同行業(yè)人力資源管理制度,結(jié)合實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行制度在執(zhí)行過(guò)程中遇到的問(wèn)題,對(duì)本公司制度進(jìn)行梳理,建立簡(jiǎn)明的工作流程、便于落地的政策措施;

            第三、預(yù)測(cè)的幾年廊坊地區(qū)消費(fèi)水平,調(diào)研同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動(dòng)頻率及幅度、年終獎(jiǎng)數(shù)額及兌現(xiàn)和增長(zhǎng)方式等因素,結(jié)合實(shí)業(yè)公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建開(kāi)放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎(jiǎng)金管理辦法;

            二、建立員工招聘渠道

            20xx年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門(mén)人員已基本到位,20xx年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于廊坊市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動(dòng)性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開(kāi)辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:

            第一、分析20xx年招聘過(guò)程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn);

            第二、對(duì)正在使用的招聘渠道進(jìn)行分析,開(kāi)發(fā)可利用但未使用功能,發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢(shì);

            第三、根據(jù)近幾年實(shí)業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃,確定未來(lái)幾年人員需求狀況,針對(duì)需求員工專業(yè)性特點(diǎn),選擇適合實(shí)業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)研、開(kāi)發(fā),同時(shí)與兄弟公司溝通,共享招聘渠道,提高招聘渠道使用率;

            第四、預(yù)測(cè)實(shí)業(yè)門(mén)窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

            三、合法用工

            新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵(lì),建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

            四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

            20xx年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過(guò)管理光碟學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請(qǐng)集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的`員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過(guò)集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

            五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度

            管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵(lì),只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與*。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門(mén)、骨干員工傾斜。

          工作計(jì)劃 篇4

            九年級(jí)下學(xué)期是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的階段。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來(lái)說(shuō),所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。我們九年級(jí)全體老師將群策群力,克服困難,全身心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),積極協(xié)助學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)本組教師,搞好年級(jí)組凝聚力工程,完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。

            一、教學(xué)工作:

            1、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流,努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程下九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,總結(jié)合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,向45分鐘要質(zhì)量。

            2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究考綱,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

            3、加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

            4、在每次考試結(jié)束后,召開(kāi)班會(huì)和師生交流會(huì),通過(guò)師生交流,找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改正措施,使下階段教師組織復(fù)習(xí)、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性、針對(duì)性,更富有成效。

            5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率、均分。

            6、重視月考、一、二、三?荚嚕皶r(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。

            7、高度重視培優(yōu)工作,加大提優(yōu)力度,對(duì)前100名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

            8、重視補(bǔ)差工作,加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶,教師要多找學(xué)生談心,解決他們的思想問(wèn)題,重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫。

            9、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課,同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級(jí)教學(xué)研究工作,主動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

            10、做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

            二、德育工作:

            1、定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì),對(duì)九年級(jí)年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

            2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

            3、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的.信息,最大限度去的家長(zhǎng)的支持。

            4、關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。

            5、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

            三、具體工作安排:

            二月份:

            1、召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,初步制定復(fù)習(xí)教學(xué)模式、復(fù)習(xí)序時(shí)計(jì)劃。

            2、召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)及學(xué)生大會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

            3、各班根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展中考復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

            4、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),加強(qiáng)體育鍛煉。

            5、中考報(bào)名。

            三月份

            1、3月3、4日進(jìn)行九年級(jí)級(jí)綜合測(cè)評(píng)(月考)。

            2、3月11日,召開(kāi)中考100天誓師大會(huì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各班開(kāi)展中考倒計(jì)時(shí),為中考復(fù)習(xí)造勢(shì)。

            3、各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù),全面開(kāi)展復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)情況調(diào)研、反饋

            4、做好信息技術(shù)加試工作,努力提高信息加試滿分率。

            5、3月29、30日中考前第一次模擬考試,并做好分析總結(jié)。

            四月份

            1、做好理化實(shí)驗(yàn)加試加試工作,努力提高理化實(shí)驗(yàn)加試滿分率。

            2、4月24、25日中考前第二次模擬考試,并做好分析總結(jié)。

            3、部分學(xué)科薄弱老師座談會(huì)

            4、老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查,總結(jié)反饋

            5、課堂調(diào)研(進(jìn)度、效益、學(xué)生狀態(tài)等)

            五月份

            1、中考體育加試。

            2、積極開(kāi)展第三次模擬考試。

            3、開(kāi)展學(xué)生心理疏導(dǎo)和沖刺教育。

            4、調(diào)研學(xué)生一輪、二輪后學(xué)習(xí)效果。

            六月份

            1、各任課教師配合班主任做好學(xué)生成績(jī)分析,積極提出補(bǔ)救措施

            2、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

            3、做中考紀(jì)律宣傳

            4、為學(xué)生估分和填報(bào)志愿做相應(yīng)解釋

            5、決戰(zhàn)中考。

            以上為九年級(jí)本學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不足之處望各位同仁批評(píng)指正,我們一定會(huì)積極聽(tīng)取,努力改正,全力提高教學(xué)質(zhì)量!九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好九年級(jí)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,家庭的期待,社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級(jí)教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,以我校的大局為重,奮力拼搏,為贏得20xx年中考的勝利,為進(jìn)一步提高韓城鎮(zhèn)中學(xué)的聲望而不懈奮斗。

          工作計(jì)劃 篇5

            一、指導(dǎo)思想

            以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

            二、工作目標(biāo)

            1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

            2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

            3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

            4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

            5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

            6、修改、完善學(xué)?(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。

            7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

            8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛(ài),至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

            9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

            10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

            11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

            三、主要工作:

            (一)德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

            德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

            1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。

            健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。

            其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,

            2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

            養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

            (1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識(shí)教育。

            3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),將教育主題、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

            4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

            5、加強(qiáng)班主任的工作管理,完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級(jí)為單位,以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

            6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競(jìng)選等方法,培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

            7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

            (二)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)

            深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的'核心位置小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃工作計(jì)劃。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

            1、常規(guī)管理過(guò)程化

            (1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

            對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

            (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時(shí),將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

            (3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級(jí)交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

            (4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

            通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

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