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【推薦】工作計劃7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
今年9月份在聽取了區(qū)教研室**主任在全區(qū)歷史教研組長會上的講話后，特別是高一到高三年級的終端成績顯示的數(shù)據(jù)分析后，有了不少的動力同時更多的是深感壓力。本學期教研組工作的整體思路是：以區(qū)教研室工作會議為指導，學校工作計劃為目標，務實創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教學質(zhì)量。根據(jù)學校的工作精神和歷史教學實踐，我們制定了明確的工作目標，加強提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平，加強專題探討，改進教學方法，加強新課程實踐，提高教育的有效性，重視教研組建設，充分發(fā)揮教研組、備課組工作的'作用。
一、主要工作
1．高三年級
高三畢業(yè)班工作為重中之重。①認真研究高考說明和14、15、16年江蘇高考試題的特點。堅持集體備課，扎實做好復習，提高復習課的針對性、實效性，指導考生把學科知識和能力要求落實到復習備考之中。定期組織前高三教師深入聽課指導，幫助現(xiàn)高三教師及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；定期參加高三備課組的集體備課。②利用每周限時作業(yè)的機會加強學生知識實際運用等各項能力的培養(yǎng)。③認真做好階段檢測，及時發(fā)現(xiàn)教與學當中存在的問題與缺陷并即時進行調(diào)整，做好學生的學習心態(tài)及學習態(tài)度的輔導工作。④加強考試研究及考試信息的收集。力爭讓我校高三歷史在20xx年的高考有所突破。
2. 高二年級
省學業(yè)水平測試工作時間緊、任務重，要從早謀劃。①認真研究考試說明和14、15、16年的省學測試題，明確其特點和考試重點，提早復習，復習要有針對性。②本學期完成一輪復習，做好模擬訓練。③研究高效的課堂復習模式，為明年省學測考試多一些學生達A打下基礎(chǔ)。
3.高一年級
高一教學首先做好初高中的銜接，了解學生初中歷史學習情況和對高中歷史學習的要求。培養(yǎng)歷史學習方法，加大歷史信息的傳輸，培養(yǎng)歷史意識，為以后的教學調(diào)整打好基礎(chǔ)。進行校本課程的開發(fā)，做到有計劃、有實施、有記錄、有成果。
4.繼續(xù)探討課程改革
�、倮碚搶W習：繼續(xù)實現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變、樹立課改理念成為重中之重。配合學校教務處教科室組織的教師發(fā)展規(guī)劃及校本培訓的實施；以教研組為主要形式組織教師深入學習《高中歷史新課標》、《走進高中新課程》《友善用腦》和《考試說明》等新課程改革理論，并撰寫心得體會。②課堂實踐：倡導歷史探究課嘗試，將探究合作學習與學科課堂教學結(jié)合在一起。鼓勵老師的各級公開課大膽進行新課程新教法的課堂嘗試。
二、教學常規(guī)工作
認真執(zhí)行學校的新學期工作計劃，抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導、評價及教研等各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學。①備課：加強各備課組的集體備課活動。做到統(tǒng)一教學進度、資料和考試；開展教法、學法研討。每周一次的備課活動要定時間、定研究主題、定中心發(fā)言人、并填寫好備課活動記錄本，教研組配合學校教務處不定期抽查。②上課：作業(yè)布置：加強書面作業(yè)的布置、落實、批改與講評，引導同學從平時做起。③在教案上要體現(xiàn)課后教學反思，其內(nèi)容包括教學設計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題和改進意見等。④把好各備課組期中、期末考試試卷的命題關(guān)，各備課組要寫出書面教學質(zhì)量分析報告，教研組幫助進行分析，對教學上存在的問題及時進行調(diào)研并提出補救或改進措施。
三、校本培訓與教研組建設
校本培訓：①利用教育活動時間學習課改理論，交流各人看到的好文章等。②鼓勵教師利用課余時間認真學習相關(guān)教育教學理論文章及專著，利用好《歷史教學》、《歷史學習》、《中學歷史教學參考》等專業(yè)雜志，做好學習筆記。
教研組建設：繼續(xù)提出隨機研討，營造濃厚的教研氛圍。提倡教師之間互相聽課，按照學校要求每位教師每周聽課不少于1節(jié)，聽課記錄中應有簡要的聽課意見或評價，做到取長補短。組織好公開課的開設與評課。②繼續(xù)完善教研組各種教學復習材料的積累歸類整理；繼續(xù)充實并有序整理教研組的電腦“資源庫”。④充分發(fā)揮骨干教師的示范作用及教研組的輻射作用。
四、公開課安排：（略）
工作計劃 篇2
“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說是所有在
首先，看看我們的管理對象們。說來叫人納悶，建國已經(jīng)六十華誕，改革也有三十年，可是我們的民眾，尤其我們這些落后地區(qū)的老百姓，卻還在沿用著落后的封建傳統(tǒng)觀念�！耙獔猿稚⒆�，至少家里要有一名男丁以為香煙后代人�！边@是我從事計生以來不少村民的呼聲。說可以理解吧，或許有些是，但更多的是嘆息。用魯迅先生的話說，真要哀其不幸，怒其不爭了。要說我們的前輩們有著如此傳統(tǒng)的觀念，勉強理解還行，畢竟他們受到封建文化的侵蝕是很長很深的�？晌覀�70、80后的一代人，正值“造人”的黃金時間。即是我們計生工作管理的目標人群，他們對家里人口多帶給家庭的責任和重負，一定是感同身受的。然而，長在落后山區(qū)的他們，又有多少人在反思和反省?都說初中不畢業(yè)，打工難得有出息。雖然改革后的打工熱也為我們山里70、80后的人群開通了一條致富之路，可他們多數(shù)因文化的淺薄留在家守“營”。一部分人外出了，但他們外出的目的不是為著發(fā)家致富，更多的是躲在陰暗的角落里“造人”。毫無疑問，這是給計生工作帶來最大“難”的原因之一。盡管在對流動人口管理上政府有新思路和對策，但就一個流動人口管理平臺，收到的成效也
其次，得說一下我們計生線上的專門人員。初來從事人口計生，我就收到了不少同志道出的“聲聲慢”。計生工作真是費力不討好的苦差事。努力了，付出了，年終考核只要不達標，一年的`全部辛勞就此一票否決。說實話，我雖屬于計生線工作同志中最稚嫩的人，但在我這一年來的工作里，也算是悟出了一些關(guān)于計生的物事“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說是所有在計生線上各層次工作人員倍感頭疼的事情。綜觀現(xiàn)階段的人口計生�！队嬌ぷ餍牡皿w會》簡介：
轉(zhuǎn)眼我從事基層的計生工作已有1年了，其間經(jīng)過了不知多少辱罵，白眼，但我從未退卻，始終把工
轉(zhuǎn)眼我從事基層的計生工作已有1年了，其間經(jīng)過了不知多少辱罵，白眼，但我從未退卻，始終把工作責任心放在第一位，始終以“干一行愛一行”的事業(yè)規(guī)范來警醒自己，本著不懂就問，不會就學，遇到困難敢于面對和善于匯報的誠懇態(tài)度來耕耘自己的工作，1年的工作實際告訴我：要作為一名合格的計生工作者，必須做好以下幾項工作：
一要熟練業(yè)務。打鐵先得自身硬，沒有熟練的業(yè)務知識，干好工作都是空談。作為一名計生專干，要成為計生行業(yè)多面手，不僅要熟練國家計生政策和統(tǒng)計業(yè)務，而且還要熟練宣傳技巧，掌握科普知識等等，這樣才能更好地服務群眾。
二要深入基層。要掌握第一手材料就必須經(jīng)常深入到常住和流動人口家中，搞清楚本轄區(qū)育齡人群的各類情況，搞清楚自管人/多少、特困戶育齡婦女多少、失業(yè)、下崗育齡人群多少，清楚流出、流入育齡人口多少、清楚育齡人群需要什么幫助，在了解育齡群眾需求的同時，注意總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，從而更好的解決問題。
三要嚴格政策。計劃生育政策強，涉及千家萬戶，方方面面，作為一名計生專干一定要一把尺子量到底，政策面前人人平等，尤其是計生專干自身，應該做執(zhí)行政策的帶頭人，更不能利用職權(quán)，優(yōu)親厚友。
四要做好宣傳教育工作。緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)這個中心，依托社區(qū)資源，開展“婚育新風進萬家”活動，關(guān)愛女孩行動，特困家庭救助等，采取宣傳欄、固定標語、宣傳掛圖、板報、橫幅、文藝節(jié)目、宣傳資料等多種形式，多渠道地宣傳計劃生育法規(guī)、各類優(yōu)先優(yōu)惠政策，倡導科學、文明進步的婚育觀念，營造新型本轄區(qū)生育文化。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
學校體育工作是學校教育工作的一項重要資料，我校以“健康第一”為宗旨，以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。用心開展各種形式的體育活動，加強學生健康知識教育，提高學生的健康水平。
二、具體工作：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，上好體育課，持續(xù)成績發(fā)揚優(yōu)點.。
2、要努力創(chuàng)造條件，豐富課外體育活動的，開展豐富多彩的體育活動，保證學生每一天一小時體育課外活動時間，同時用心開展體育活動。
3、認真開展“兩操一拳一活動”。
4、扎扎實實抓好課余訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每一天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓練制度，力爭在開發(fā)區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時用心開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作，為每年區(qū)教育局的.比賽做好準備。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師用心參與教科研工作。
6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。
7、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率教育穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
三、主要工作安排：
1、制定體育工作計劃。
2、校運動隊開始訓練。
3、參加區(qū)中小學生排球、足球比賽。
4、搞好學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作
5、開展多種體育活動。
6、組織全校跳繩、踢毽比賽。
7、做好體育組學年工作總結(jié)。
工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以中心校教研工作要點為指導，緊緊圍繞學校的工作目標，努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法;全面實施素質(zhì)教育，促進學生健康發(fā)展;加強校本培訓力度;促進教師專業(yè)化發(fā)展;逐步加強學校特色建設，打響教育品牌，發(fā)揮鎮(zhèn)中心校的龍頭和輻射作用。
二、工作目標
1、學習與實踐結(jié)合，進一步加強新課程計劃、課程標準和有關(guān)教育教學的理論學習，理解精神，更新觀念。把新課程改革的新理念內(nèi)化為我們自己的理念，并有機地滲透到整個教育教學過程。
2、教學與研究結(jié)合，緊緊圍繞新課改精神，針對教育教學中存在實際問題開展課題研究。以科研促教研，以教科研促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展;加強綜合實踐、品德、信息等課程的研究工作，建設薄弱學科。
3、研討與培訓結(jié)合，進一步加強校本教研和培訓，以活動促進教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務水平。
4、全面與特長兼顧，加強素質(zhì)教育，促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。積極發(fā)揮師資優(yōu)勢，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長，打造學校特色。
三、工作內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬┳プ≌n改契機，提高教育教學質(zhì)量
1、課程改革帶給我們不少的挑戰(zhàn)和機遇，我們要以課改為契機，繼續(xù)深入教學研究，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，在深化課改的過程中逐步提高教師執(zhí)教能力，提高學校的教育教學質(zhì)量，發(fā)展學生的特長。工作重點如下：
2、加強德育工作
學校嚴格按照課程計劃，開足《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》等德育課程，任課教師要上好德育課;全體教師人人都是德育老師，在學科教學過程中，更要在與學生的日常交往中滲透德育;通過特色中隊的創(chuàng)建、主題隊會等活動等途徑，開展形式活潑的德育活動，增強德育的感染力和吸引力，以達成“潤物細無聲”的效果。另外，學校德育工作還要與家庭、社會合作，做好家校聯(lián)系工作，構(gòu)建校外德育活動平臺。
3、優(yōu)化教學管理
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。學校依據(jù)省課程計劃，開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，按時上下課，不隨意調(diào)課、吃課（把薄弱學科課上成語數(shù)課）。
�。�2）備課。備課是教師的職業(yè)勞動，我們要認真?zhèn)湔n，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。擔任一門學科教學的教師每課時都要編寫詳案，任教兩個學科以上的教師，主科（如語文、數(shù)學、科學、英語）備詳案。
提倡周前備課。有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容：要有①課序與課題，教學內(nèi)容;②教學目標，明確、具體，可測，能整合“三維”或有所側(cè)重。③重點和難點。分條書寫;④教學準備;⑤教學過程，完整，有問題設計，能體現(xiàn)師生雙邊活動（但不能是簡單的對話）;⑥作業(yè)布置;⑦板書設計;⑧一定質(zhì)量和數(shù)量的教學反思。
教導處組織有關(guān)人員在全學期進行3次教案的檢查。教案檢查的重點：一看教學過程的設計是否突出以學生為主體的特點;二看是否突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的特點。教導處在認真檢查的基礎(chǔ)上評出優(yōu)秀教案、規(guī)范化教案。對無教案或教案不合格的教師提出整改意見，并按《考核細則》量化處理。
�。�3）上課。全體教師必須根據(jù)各科課堂教學的有關(guān)要求，嚴肅認真地進行課堂教學。課前要作好充分的教學準備;按時上下課;教學過程以學生為主體始終體現(xiàn)著教學目標的落實和達成;盡可能地創(chuàng)設開放鮮活的教學氛圍，生成互動共享的教與學的教學方式;要注重學生學習品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成，如良好的預習、聽講、書寫、作業(yè)習慣等。
�。�4）作業(yè)。作業(yè)要做到“四精四必”，即對學生的作業(yè)要“、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾”切實提高作業(yè)布置與批改的效度。提倡作業(yè)形式多樣化，對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔，及時訂正。學校將不定期地對學生作業(yè)進行檢查。
�。�5）輔導。對輔導（培優(yōu)轉(zhuǎn)差）工作有計劃、有實施、有記錄。輔導要有耐心和愛心，不要以“責”代“輔”，以“罰”代“導”。
�。�6）評價。每學期根據(jù)教學內(nèi)容安排適量的教學質(zhì)量檢測;檢測后要認真?zhèn)浜脵z測分析課，分析成績，研究錯例，加強對比和交流，尋求改進辦法和提高教學質(zhì)量措施;每次檢測，各任課老師都不得公布學生考試成績和按考試結(jié)果公開排隊。
�。ǘ⿷{借教育科研，提高教師教學水平
1、加強校本教研活動
校本教研是從學校的實際出發(fā)，發(fā)揮本校教師的智慧，為提高教學質(zhì)量和提高教師的教學能力而進行的教學研究活動，是學校教科研活動的主要載體。為積極營造良好的校本教研氛圍，本學期要做好一下幾個活動：
�。�1）讀書活動
閱讀教教育專著，學習教學報刊雜志是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)的有效途徑，也是校本教研的基本形式。學校積極倡導和組織教師研讀《愛的教育》等教育專著，至少閱讀一份有關(guān)教育教學報刊、雜志，并提出幾個要求：讀一本書;記4000字以上的筆記或心得;定期定量寫教育教學隨筆和反思;完成一篇教研論文。
�。�2）互聽互評活動
本學期每位教師完成以下任務：聽課20節(jié)以上。所有活動備課組長必須及時作好記錄，平時教學檢查同時抽檢，活動材料及記錄期末交由教導處檢查、存檔。
�。�3）教研組活動
教研組活動是校本教研的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制�；顒右龅接杏媱潱兄行淖h題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。
2、實施分層培養(yǎng)，加強教師隊伍建設
依據(jù)學校的`教師培養(yǎng)計劃，我們把教師隊伍建設劃分為三個層次：
�。�1）提高年青教師的業(yè)務水平
我們學�，F(xiàn)在有一批追求上進、發(fā)展?jié)摿φ幱诔砷L期的年青教師，要引導他們不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學實踐，積極探索屬于自己的教學風格;學校要為其爭取各類培訓、業(yè)務比賽、開展研討課活動的機會，讓他們在磨練中提高教學水平。
�。�2）促成骨干教師的專業(yè)成長
我校有為數(shù)不少的縣骨干教師。這部分人中，大部分的教師熱愛學習、勤于反思，樂于研究，深入課改實驗之中，并逐步向“學者型”教師邁進，但也有教師則停滯不前，甚至出現(xiàn)“倒退”不能發(fā)揮應有的模范帶頭作用。對骨干教師學校除了要繼續(xù)提供良好的學習環(huán)境外，還提出了更為嚴格的要求。
�。�3）發(fā)揮經(jīng)驗教師的專業(yè)水平
中老年教師教學藝術(shù)精湛，教風嚴謹，是學校寶貴的資源，繼續(xù)發(fā)揚老教師傳幫帶的精神，向全校青年教師展示精品課、示范課。
3、加強課題研究工作
近幾年來，我校教師撰寫教科研論文和教育教學案例積極性高，成績也不錯，為學校樹立了良好的聲譽。校本教研活動正常有序，但是課題研究工作相對薄弱，教師對課題研究工作熱情低，和學校比較濃厚的教研氛圍相比，顯得尤為突出。本學期要加強課題研究工作，對教師提出更高的要求：青年教師要從身邊的問題入手，選擇科研課題，積極進行課改實驗研究。研究中要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”即：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪�！叭齽e四帶”即：“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會為重點。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的'養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道，通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
�。ǘ�、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
�、俪浞掷弥卮蠊�(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
�、� 加強《隊章》教育，在一年級隊前教育中，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報手抄報等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“安全伴我行”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，學生的課間活動,杜絕不安全隱患。通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安
全防范意識和自護自救能力。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為主題開展活動；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
4、重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。
�。ㄈ┮匀藶楸�，抓好隊伍建設，強化育人意識
1、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
2、發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動，是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
3、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2. .對學生進行安全教育、常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報。
5.培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。
6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8. 組織學生學習《守則》、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設。
9. 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
十月:深深愛國情
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強常規(guī)教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.對學生進行法制教育。
一月:歡天喜地迎新年
4.各中隊總結(jié)本學期工作
5.評優(yōu)工作。 6.布置寒假生活
九月份：1.選拔培訓新一輪鼓號隊隊員;加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。
2.大隊委改選。
3.慶祝教師節(jié)，各中隊開展“薪火相傳，大愛綿延，師恩難忘”主題活動。
(1)送一句祝福老師的話語。
(2)征集作文《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》。
4.做好“文明班級”評比工作。
十月份：
1.慶祝建隊日活動。
2.各班出好第二期學習園地“祖國在我心中”。
十一月份：
3.各班出好第三期學習園地，主題是“文明禮儀伴我行”。
1.期末班級工作檢查。
2.做好各項評比工作。
3.布置寒假活動計劃。
4.寫好少先隊工作總結(jié)。
九月份
1、常規(guī)教育。
2、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、綜合實踐活動計劃。
3、布置教室，美化班級，班級布置檢查。
4、成立新一屆大隊委、舉行”紅領(lǐng)巾在我心中“征文
5、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值勤。
6、“我為敬愛的老師親手制作一張賀卡”活動。
7、各中隊組織隊員辦好慶祝國慶節(jié)�？陌鍒蟆�
8、開展慶國慶系列活動。
十月份
1、各中隊組織國慶節(jié)主題教育活動。
2、大隊委員培訓。
3、大隊部組織部分少先隊員“走出校園、親近社區(qū)”社會實踐活動。
十一月份
1、少先隊配合學校搞好學生“廣播操比賽”和“校秋季田徑運動會。
2、各中隊以“傾聽心聲、關(guān)注成長、滿足需求”為主線，開展校園體驗活動和家庭體驗活動，以促進平等和諧的師生關(guān)系和家長與孩子的相互理解。
3、四、六年級主題隊會觀摩。
4、安全教育周，請交警隊組織舉行一次交通安全知識講座。
十二月份
1、各中隊在隊員中開展“誠信在我心、規(guī)范伴我行”為主題的教育活動。
2、在四至六年級的隊員中進行“迎新年手抄報大賽”活動；在一至三年級的隊員中進行“迎新年賀卡制作大賽”活動。
4、各中隊組織隊員開展形式多樣的“慶元旦”文藝活動。
一月份
1、期末各中隊工作總結(jié)。
2、做好各項評優(yōu)評先工作，評選遵紀文明班。
3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
5、寫好少先隊工作總結(jié)
具體工作安排：
九月份：傳統(tǒng)美德教育月
本月重要紀念日：3日，中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日；9日，毛爺爺逝世紀念日；10日，教師節(jié)教師節(jié)的來歷；14日，世界清潔地球日；15日，全民國防教育日；16日，國際保護臭氧層日；18日，“九.一八”事變紀念日；20日，全國愛牙日、公民道德宣傳日；22日，中秋節(jié)中秋節(jié)的傳說及其節(jié)日故事中秋節(jié)的由來與來歷中秋節(jié)的習俗、民俗活動；28日，孔子誕辰。
第一周
1．舉行新學期升旗儀式和開學典禮。
2．召開中隊輔導員會議，總結(jié)暑假工作，制定大、中隊工作計劃。
3．紅領(lǐng)巾糾察員開始正常工作。
4．各類暑期征文評選、上送。
5、成立學校國旗隊。
第二周
1．“慶祝教師節(jié)”尊師系列活動。（教師節(jié)的來歷，尊師活動--制作心意卡送老師）
2．中隊輔導員例會。
3.做好特色班級文化布置。
4.各中隊開展“做一個有道德的人”主題活動。
第三周
1.開展 9.18事變紀念日相關(guān)活動。
2. 開展“認星爭優(yōu)，做美德少年”活動。
3.個班制定書香校園活動方案。
第四周
1. 繼續(xù)開展“書香文化進校園”活動。
2．中隊輔導員例會。
第五周
1. 安全教育。
2．中隊輔導員例會。
3.準備少代會有關(guān)事宜。
4傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。（中秋節(jié)的傳說及其節(jié)日故事，中秋節(jié)的由來與來歷中秋節(jié)的習俗、民俗活動）
5.布置國慶節(jié)手抄報評選活動。
十月份：愛國教育月
本月重要紀念日：1日，國慶節(jié)；4日，世界動物日；9日，世界郵政日；10日，世界精神衛(wèi)生日；13日，中國少年先鋒隊建隊日；16日，世界糧食日；16日，重陽節(jié) 重陽節(jié)的來歷、故事 ；重陽節(jié)習俗 重陽節(jié)的民俗活動；31日，世界勤儉日。
工作計劃 篇6
一、繼續(xù)加強廚房內(nèi)部管理：
1、人員穩(wěn)定性，通過同行交流加強員工技術(shù)含量。
2、嚴抓菜肴質(zhì)量，做到保質(zhì)保量。
3、加強菜肴創(chuàng)新力度，挖掘適合本地消費群體口味的菜肴。
4、開源節(jié)流，降低能源消耗（水、電、煤）。
5、關(guān)于餐具管理，配合前廳規(guī)范餐具維護流程。
6、針對夏季加強食品衛(wèi)生管理，對員工灌輸思想。重視食品安全意識，防止發(fā)生食品中毒。
7、提高員工安全意識，針對部分設備老化，實行專人負責專人保管責任到人。
二、制定各類宴請菜單：
八、九月份針對謝師宴，進行菜單設計。
2、十月份及下半年婚宴菜單設計。
3、年夜飯菜單設計。
4、下半年部分家宴菜單設計。
三、成本核算及毛利控制：
1、合理控制菜肴成本，每月毛利率上下浮動不超過2%。
2、開發(fā)低成本高利潤菜肴及杜絕廚房用科浪費，提高利潤空間。
3、合理調(diào)控各類調(diào)味品使用量，做到用少的調(diào)料達到最佳效果。
四、即時完成每月營業(yè)指標，倡導全員營策略。
工作計劃 篇7
一、培訓對象
1．在校的所有教職員工。
2．學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責。
3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應參加學校組織的考試。
二、培訓目的
1．使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2．使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。
3．使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學及教學管理服務。
三、培訓的內(nèi)容與要求
1．基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除、④查找。
2．了解Word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和U盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入（速度、準確率）、②排版、③本學科試卷排版打印。
3．表格的制作部分①繪制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）、②設計表格、③教案設計。
4．會使用CAI軟件輔助教學，多媒體課件（幻燈片）的制作。
5．網(wǎng)絡知識部分：
（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
�。�2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的'集體備課活動。
四、培訓方式：
以自學為主，指導為輔。
五、考核的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~和形式
1．考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2．本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。
3．本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）、不合格（不過關(guān)）。
4．對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。
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