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幼兒園傳染病防控年度工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病防控年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園傳染病防控年度工作計劃1
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,由于人員集中,接觸密切,他們正處于生長發(fā)育階段,對傳染病的免疫能力較差,對多種傳染病有易感性,一旦發(fā)生傳染病,極易造成爆發(fā)流行。進(jìn)幾年來,甲行肝炎、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等傳染病在學(xué)校時有發(fā)生,甚至出現(xiàn)爆發(fā)疫情,嚴(yán)重危害了廣大青少年的健康,影響了正常的教學(xué)維持秩序和生活秩序。所以,積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施:
一、加強(qiáng)疫情報告。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,在學(xué)校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶部谻DC報告疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,及時處理和控制。
二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病知識宣傳。將主要疾病預(yù)防控制知識教給青少年,同時要注意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,做到課間教室通風(fēng)換氣,增加學(xué)生戶外活動時間。
三、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離制度。傳染病一經(jīng)確診,必須立即隔離治療,病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明,學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。
四、做好學(xué)生的預(yù)防接種工作。學(xué)校與疾控CDC要密切配合,做好甲行肝炎等腸道傳染病和麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道傳染病的預(yù)防接種工作。對尚未列入計劃免疫程序的疫苗接種,必須在宣傳、動員的基礎(chǔ)上,本著志愿的原則,根據(jù)實際情況,有針對性地選擇使用。
五、傳染病防治工作
(一)急性腸道傳染病
要高度重視我區(qū)急性腸道傳染病防控工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),統(tǒng)一部署,要嚴(yán)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)事件的發(fā)生。
1、各有關(guān)單位要強(qiáng)化工作責(zé)任,專人負(fù)責(zé)腸道傳染病防控工作,要完善急性腸道傳染病各項應(yīng)急預(yù)案,理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機(jī)動隊,并做好機(jī)動隊培訓(xùn)、演練工作,提升應(yīng)急機(jī)動隊?wèi)?yīng)急處置能力,同時要配備必要的藥械、交通工具及個人防護(hù)用品等物資儲備,切實做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)腹瀉病門診監(jiān)測工作
加強(qiáng)對腹瀉病門診和專桌的督導(dǎo)、管理工作,腹瀉病門診實行獨立區(qū)域,2009年4月20日~10月31日實行24小時開診。要強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員培訓(xùn)工作,開展醫(yī)護(hù)人員全員培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行預(yù)檢分診制度,腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門診排查治療,確保及時發(fā)現(xiàn)和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門診醫(yī)務(wù)、檢驗人員要熟練掌握腹瀉病診斷、治療、搶救、檢驗、疫情報告、搶救知識,要嚴(yán)格遵守《山東省醫(yī)療單位腹瀉病門診工作規(guī)程》,認(rèn)真做好腹瀉病人的就診專冊登記,做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報”,不得有任何漏項。腹瀉病門診霍亂快診率必須達(dá)到100%,可疑標(biāo)本必須經(jīng)由檢驗人員或腹瀉病門診醫(yī)務(wù)人員按要求封存,詳細(xì)登記基本資料后,及時送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行鑒定。
3、急性腸道傳染病疫源檢索工作
區(qū)疾病預(yù)防控制中心5~10?月份每月的18日前對可能污染的外環(huán)境及物品采樣進(jìn)行霍亂弧菌監(jiān)測,水源監(jiān)測:主要以海水、污水、河水等,每月不少于5個水點,每個水點每月采樣一次,每次4份。食品監(jiān)測:每月開展對可能受到污染的'食品進(jìn)行監(jiān)測,如市售小海貨、淡水魚、涼拌菜、熟食品、公廁糞便及蒼蠅等樣本為主,每月不少于20份。醫(yī)療機(jī)構(gòu)腹瀉病門診和專桌每月的18日前上報外環(huán)境霍亂疫源檢索月報表,每周一上午10點前上報霍亂“零”報告周報表(傳真83763120)。一旦發(fā)生疫情,根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查情況,加大增多外環(huán)境可疑食品、產(chǎn)品、物品、水源等的采樣檢測種類。7—9月加強(qiáng)大中小酒店監(jiān)督監(jiān)測次數(shù),對食物容器、食品、涼拌菜、海產(chǎn)品、制作加工場所及排污口每月進(jìn)行1-3次衛(wèi)生學(xué)檢測。
4、加強(qiáng)疫情報告,嚴(yán)格疫情處理
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,發(fā)現(xiàn)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時,要用最快辦法逐級向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進(jìn)行鑒定。對霍亂疫情,要按照衛(wèi)生部《霍亂防治手冊》的具體要求,及時進(jìn)行處理。其工作重點是迅速劃定疫點、疫區(qū),嚴(yán)格隔離、徹底治療病人和帶菌者,快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境,對密切接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗和預(yù)防性服藥,搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。
5、認(rèn)真做好手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的監(jiān)測和防控,重點探索手足口病的流行特征
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作,開展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治,輕癥病例以門診對癥治療為主。對重癥病例(出現(xiàn)神經(jīng)癥狀或心血管癥狀等)應(yīng)收住院,重點救治。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等重點地區(qū)和人群的疫情監(jiān)測和管理,并規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報工作規(guī)范(試行)》開展病例的網(wǎng)絡(luò)報告。要加強(qiáng)對其他傳染病的監(jiān)測與管理,掌握疫情動態(tài),提高對感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理能力。
6、衛(wèi)生宣教
要廣泛開展宣傳教育,利用廣播、電視、報紙、傳單、黑板報等形式,大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和急性腸道傳染病防治知識,以提高群眾的防病能力和自我保健意識;各腹瀉病門診要在?5-9月份經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生知識宣傳。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病知識宣傳單,做好重點人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病健康教育工作。
。ǘ┝鞲/人禽流感等呼吸道傳染病防控
1、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點的管理,密切注視呼吸發(fā)熱病人的動態(tài)情況,督導(dǎo)檢查轄區(qū)內(nèi)呼吸發(fā)熱門診做好病人就診登記,及時上報呼吸發(fā)熱病人監(jiān)測報表。實行旬報制度,每旬最后一天以前完成上報。每年至少對公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點督導(dǎo)2次,提高監(jiān)測點監(jiān)測工作質(zhì)量。
2、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部發(fā)布的《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測、排查和管理方案》(衛(wèi)應(yīng)急發(fā)〔2007〕188號)要求,做好不明原因肺炎病例的監(jiān)測、排查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預(yù)防控制和流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)知識的培訓(xùn)工作,提高早期發(fā)現(xiàn)病人的意識和診療能力。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,醫(yī)院應(yīng)在12小時內(nèi)組織專家會診,仍不能明確診斷的應(yīng)立即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。區(qū)疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)專業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)和演練,提高傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和其它聚集性呼吸道傳染病的流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測、消毒處理和實驗室檢驗?zāi)芰,做好防護(hù)物資準(zhǔn)備和后勤保障工作,及時預(yù)測預(yù)警,規(guī)范處理、有效控制傳染病疫情。
幼兒園傳染病防控年度工作計劃2
為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》,現(xiàn)就我校xx學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標(biāo)
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對結(jié)核病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責(zé)任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施
按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)?/p>
疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:
。1)切實落實非常期間的晨檢制度;
。2)班主任每天進(jìn)行巡視;
。3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;
。4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的.因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
。2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;
開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
。4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。
。2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、結(jié)核病的預(yù)防控制措施
。1)運用多形式、多渠道開展防控結(jié)核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;
通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識,使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng);、多樣化,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計劃貫徹、落實,并得到有效防控。
。2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動,寓教于樂。
。3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。
。4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
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