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【合集】幼兒園周工作計(jì)劃15篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的幼兒園周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園周工作計(jì)劃1
本周工作重點(diǎn)保育工作
1.提示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)能到陰涼處玩耍，減少跑的活動(dòng)，以免出汗。
2.午睡時(shí)幼兒能盡快地?fù)Q上小背心安靜地入睡，。
教育工作
1、召開大班畢業(yè)典禮，互贈(zèng)禮物。
2、感知水的三態(tài)，了解三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。
家園共育
1.因天氣較熱，蚊子易叮咬，請您為了孩子的健康，做好防蚊蟲叮咬的措施。
2.孩子們馬上就要畢業(yè)了，我們真是舍不得，讓我們能永遠(yuǎn)地星期一二三四五生活活動(dòng)午睡時(shí)給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時(shí)不脫鞋，能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教學(xué)活動(dòng)上午社會(huì)：
彩排社會(huì)：
召開大班畢業(yè)典禮故事：小水滴的旅行社
藝：我的友情卡語
藝：讓幼兒園變的更好目標(biāo)能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力感受離別是痛苦的，學(xué)會(huì)感恩借助故事情節(jié)的變化，了解水的三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)更多的友情卡送給好朋友，提高書寫能力。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神。
下午排練畢業(yè)節(jié)目語
藝：我的畢業(yè)感受語
藝制作禮物互贈(zèng)折紙
好看的桃花歌曲：大雨、小雨目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒能自信有表情、語氣的'表現(xiàn)通過談話引入主題，鼓勵(lì)幼兒能大膽表達(dá)自己感受并運(yùn)用繪畫的形式記錄下來。鼓勵(lì)幼兒了解朋友喜歡的物體，能認(rèn)真的制作并說上幾句祝福的話。通過欣賞不同的作品，激發(fā)幼兒制作興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作的習(xí)慣學(xué)習(xí)演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強(qiáng)弱變化，并學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。
環(huán)節(jié)活動(dòng)周末趣事復(fù)習(xí)成語接龍新聞分享好聽的故事復(fù)習(xí)已學(xué)過的歌曲
戶外活動(dòng)
我要上學(xué)去(跨跳、在有間隔的物體上走)
小芭蕾演員(單腳跳、旋轉(zhuǎn))
山溝里的小路(平衡、走圓木)
大灌籃(發(fā)展幼兒連續(xù)運(yùn)球、投準(zhǔn)))
劃龍舟(協(xié)調(diào)性和相互協(xié)作)
福娃闖關(guān)(鍛煉幼兒單腳連續(xù)跳)
好玩的繩梯(練習(xí)單雙腳跳及繞障礙)
青蛙過河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡)
看誰投的準(zhǔn)(投擲跨欄(發(fā)展幼兒助跑跨跳)
區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)區(qū)域目標(biāo)材料指導(dǎo)語言區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看新書，了解新書的內(nèi)容投放新書《詩詞誦讀》、《注音兒童詩》 《家庭地震應(yīng)急三點(diǎn)通》引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看書建構(gòu)區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒能共同解決搭建出的問題，會(huì)評價(jià)搭建成果積木雞蛋托盤自制標(biāo)志、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道愛護(hù)同伴搭建的物體美勞區(qū)引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導(dǎo)幼兒能按照圖案刺繡，不浪費(fèi)線。
科學(xué)區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試，找到實(shí)現(xiàn)沉浮轉(zhuǎn)換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表指導(dǎo)幼兒清晰記錄實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)果。益智區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容，嘗試競賽材料：開鎖、小蝌蚪找媽媽、時(shí)鐘等指導(dǎo)幼兒比一比，誰算的對又快音樂區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒能創(chuàng)作簡單的節(jié)奏譜，能看節(jié)奏表演不同小節(jié)的節(jié)奏譜若干指導(dǎo)幼兒用不同小節(jié)的節(jié)奏譜創(chuàng)作，并表演
幼兒園周工作計(jì)劃2
計(jì)劃一：幼兒園小班周工作計(jì)劃
周工作重點(diǎn)
1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>
2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1、語言：拔蘿卜
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家
3、藝術(shù)：寶寶涂色
4、科學(xué)：大蘿卜
5、健康社會(huì)：輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
計(jì)劃二：幼兒園小班周工作計(jì)劃
生活活動(dòng)：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)
區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。
活動(dòng)指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的.樹葉。
自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。
戶外活動(dòng)：
1.集體游戲名稱：吃毛桃
集體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2.分散活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。
2、練習(xí)拍球。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。
家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
計(jì)劃三：幼兒園小班周工作計(jì)劃
周工作重點(diǎn)
1、認(rèn)識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3、科學(xué)：好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候
5、藝術(shù)：大雨下雨
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
戶外活動(dòng)
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒園周工作計(jì)劃3
一起玩
1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)一起玩的快樂。
內(nèi)容材料
圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。
自然角：各類植物和動(dòng)物。
美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓。
玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。
語言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說說。
建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。
操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過游戲：過小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的.指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣。
上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容
英語活動(dòng)：練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。
下午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容
找朋友：能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。
練習(xí)傳球，體驗(yàn)一起傳球的快樂。
跳墊子：練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗(yàn)游戲的樂趣。
1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)
家長工作
為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗(yàn)分享的快樂。
幼兒園周工作計(jì)劃4
基本情況：上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。主要工作目標(biāo)一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，積極爭取參加市b級各類競賽。
一、主要措施一加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育，不斷吸收新信息。
教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
二、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程
教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的'方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度F》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。
督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會(huì)，十一月份向家長開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。
開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
幼兒園周工作計(jì)劃5
主題目標(biāo)
1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新的班級環(huán)境
2.喜歡新的班級環(huán)境，關(guān)心班級事務(wù)，增強(qiáng)孩子的小主人意識；
3.熱愛老師，關(guān)注周圍的生活，體驗(yàn)成長，建立初級的責(zé)任感和歸屬感。
區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)
藝術(shù)區(qū)：以繪畫的形式表達(dá)你的過去、現(xiàn)在和未來的樣子，并依次張貼和講述
謎題區(qū)：理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)，感知10以內(nèi)的`奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。
閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》
角色區(qū)域：小醫(yī)院——看牙醫(yī)
建筑領(lǐng)域：我的奇思妙想，發(fā)明各種生活小玩意，用積木把它們擺出來
生活活動(dòng)
1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事。自己穿衣寫字，自己鋪床疊被子。
2.與同伴班開展“大小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟，幫忙洗杯子，自己洗毛巾
教學(xué)活動(dòng)
社會(huì)：我從哪里來
數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)
音樂：快樂椅舞
語言：我是哥哥姐姐
科學(xué)：清潔的好幫手
側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)
藝術(shù)區(qū)：我的改變
拼圖區(qū)：單個(gè)和兩個(gè)數(shù)字
角色區(qū)域：愛小醫(yī)院
圖書館區(qū)：讀愛牙書
建筑面積：建幼兒園
戶外運(yùn)動(dòng)或游戲
回顧隊(duì)列的形成
跳繩和彈跳球
戶外游戲：運(yùn)送小豬
跳繩和彈跳球
體育游戲：跳竹竿
環(huán)境創(chuàng)造
1.設(shè)置“我長大了”的主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照，我是兄妹，我真的很有能力。
2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料。比如測量孩子身高的工具放在拼圖區(qū)；扔筷子和抹布讓孩子自由探索
家庭男女同校
1.母親給孩子講懷孕和童年的故事，收集孩子從小到大成長的照片，收集孩子小時(shí)候穿過的衣服，帶到幼兒園。
2.完成一家三口的指紋和腳印。
3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。
4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動(dòng)。
幼兒園周工作計(jì)劃6
1、繼續(xù)做好新生入園的接待工作，督促個(gè)別未返校的老生返校。
2、對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3、主題活動(dòng)“我愛我的`幼兒園”、“我是小主人”、“開學(xué)了”。
4、學(xué)習(xí)新操。
5、做好家訪工作。
6、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好幼兒的體檢工作。
7、新聘教職員工考核工作開始。
8、國慶文藝演出各班節(jié)目籌備。
9、全園英文日常用語學(xué)習(xí)。
幼兒園周工作計(jì)劃7
上午活動(dòng)安排
區(qū)域活動(dòng)
1．益智區(qū)：投放大小不一的動(dòng)物圖片，練習(xí)分類。
2．生活區(qū)：學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。
3．構(gòu)建區(qū)：提供中型玩具，讓幼兒練習(xí)壘高。
戶外活動(dòng)
毛毛蟲
吹泡泡
螞蟻運(yùn)豆豆
小白兔采蘑菇
小司機(jī)（看信號跑）
隊(duì)列動(dòng)作：繼續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動(dòng)：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學(xué)活動(dòng)
語言：重陽節(jié)、從頭忙到腳
美術(shù)：下雨了
音樂：大拇哥
英語：hand and foot
健康：天天刷牙
游戲活動(dòng)
1、本周開展：娃娃家，涂涂畫畫，米奇商店的游戲。
2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
下午活動(dòng)安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點(diǎn)了
高人走矮人走
傳彩球
室內(nèi)游戲
涂色活動(dòng)
快樂手工
桌面游戲
歌曲聯(lián)唱
聽故事
其他
幼兒園周工作計(jì)劃8
一、周工作重點(diǎn)
1、認(rèn)識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3、科學(xué)：好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候
5、藝術(shù)：大雨下雨
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的.材料。
五、戶外活動(dòng)
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
六、家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒園周工作計(jì)劃9
生活活動(dòng)：
自己吃飯味道好
1、觀察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確，是否愿意自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2、通過示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進(jìn)餐。
運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：
淘氣堡（大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動(dòng)物等）
1、在“淘氣堡”中，觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2、引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中及時(shí)擦汗，并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。
個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)：
我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等
1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。
2、觀察幼兒能否認(rèn)真傾聽對方的`描述。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
好餓的毛毛蟲（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
吃飯（分組）（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
吃飯不挑食（分組）（以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>
家園共育：
入園初期，提醒家長逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。
幼兒園周工作計(jì)劃10
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學(xué)習(xí)新操。
5、各班級環(huán)境布置。
6、做好新生入園的安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械。
9、學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃。
10、制定各種計(jì)劃。
11、落實(shí)科研課題計(jì)劃。
幼兒園周工作計(jì)劃11
一、周工作重點(diǎn)
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、晨區(qū)活動(dòng)
1、智力區(qū)——下飛行棋
2、建構(gòu)區(qū)——公園
3、表演區(qū)——影劇院
4、體育區(qū)——沙包
三、生活活動(dòng)
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)
�。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
�。ǘ┧囆g(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂)
我長大了做什么(繪畫)
�。ㄈ┱J(rèn)知領(lǐng)域：祖國變化大(常識)
我是小廚師(常識)
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)
層級分類(計(jì)算)
�。ㄋ模┙】殿I(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)
五、戶外活動(dòng)
�。ㄒ唬┘谢顒�(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
�。ǘ┓纸M活動(dòng)：大型器械、沙包等
六、離園活動(dòng)
�。ㄒ唬┮魳沸蕾p
（二）整理儀表
�。ㄈ┱勗捇顒�(dòng)
幼兒園周工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況：
我園共有教師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的.幼兒園。四、工作措施：
(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升
工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。
幼兒園周工作計(jì)劃13
本周工作重點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2.交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。
3.認(rèn)識過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。
2.會(huì)的事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)則，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲：
1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。
2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義。
3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的.紙，制作交通標(biāo)志。
4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐
家園聯(lián)系：
1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。
2.用賞識的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。
3.讓孩子認(rèn)識整點(diǎn)時(shí)間，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件
幼兒園周工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心，進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，依法治園，加強(qiáng)管理，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展，探索學(xué)前教育新途徑，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階。
二、形勢分析：
上學(xué)期，以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ)；充分發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園區(qū)的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干和特色教師；繼續(xù)開展早讀研究，提高科研水平；開展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)建特色公園，將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上；加強(qiáng)保健工作，針對不足，開展整改；我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo)，取得了一定的成績。
雖然幼兒園在各方面都有了很大的.進(jìn)步，但仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：
1、隨著人事制度的改革和實(shí)施，學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革的要求。
2、對新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。
3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠，需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長的辦園形式。
4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。
5、做好護(hù)理后勤管理，確保幼兒安全健康。
6、和家里保持密切聯(lián)系，為父母做好事，讓父母安心，讓社會(huì)滿意。
7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加專科自學(xué)考試，提高�？平處熎占奥�。注重園本培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園。
2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開展各種教育活動(dòng)，要求教師樹立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。
4、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。
父母的工作：
1、樹立大教育理念，多渠道、多形式開展家長工作，在更好地為家長服務(wù)的同時(shí)提高家長素質(zhì)。
2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。
3、依托家長委員會(huì)，家長學(xué)校的廣大骨干家長，辦好家長學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長素質(zhì)。
4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容。
幼兒園周工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)校園安全“精細(xì)化”管理的力度，增強(qiáng)師生安全意識，提高師生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的`安排與布置，通過“安全教育宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識，提高師生的自我保護(hù)意識和應(yīng)急自救能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力
三、活動(dòng)時(shí)間：3月26日—3月30日
四、主要活動(dòng)安排及具體措施
1。全園活動(dòng)：
�。�1）安全環(huán)境宣傳，通過橫幅標(biāo)語、展板等形式宣傳安全的重要性。
�。�2）進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
（3）請法制副校長為家長及教師做一次關(guān)于安全知識的講座。
（4）加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
�。�5）全園教師開展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng)。
2。年級組及班級活動(dòng)：
�。�1）各班級上一堂安全教學(xué)活動(dòng)，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。
�。�2）大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí)；中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記；小班幼兒尋找安全標(biāo)記。
3。家園合作
�。�1）安排家長安全員維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的秩序。
�。�2）要求家長教育幼兒注意飲食衛(wèi)生，不買三無食品，不帶危險(xiǎn)物品入園。
�。�3）家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則，保證安全。
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