工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實縣政府《學在xx三年行動》精神，根據(jù)xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學區(qū)的工作要求，圍繞提高教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務，創(chuàng)新活動載體，打造品質(zhì)教育，重點做好深化課程改革、課堂教學改革、學業(yè)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓、中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程、教學常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作，努力為教育教學、行政決策、教師發(fā)展服務，為我校的可持續(xù)發(fā)展服務。

　　二、主要工作目標

　　根據(jù)《xx縣義務教育階段學校教育教學質(zhì)量評價辦法（試行）》, 重視教育教學質(zhì)量，切實提升教育教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理。根據(jù)《xx縣中小學教學常規(guī)管理整體優(yōu)化實施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評價管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺落實備課、上課、作業(yè)、評價、研修等常規(guī)，并通過專門督查落實各項指標，提高教師工作投入度和有效性。加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。

　　三、主要工作任務與措施

　　以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，加強教學常規(guī)管理，積極探索提高教育教學質(zhì)量的途徑和方法，進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，探索、落實，防止質(zhì)量滑坡。做好補差工作，最大限度防范學生學業(yè)狀況過早分化現(xiàn)象。加強師生良性互動，激勵學生保持強勁的學習興趣和動力。重點分析學業(yè)成績后20%學生，改進學校教學和學生發(fā)展。

　�。ㄒ唬┘訌娊萄袀湔n活動指導

　　教研組長一定要針對本學期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內(nèi)容。備課時，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。

　　本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內(nèi)討論，拿出計劃方案，積極開展組內(nèi)學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結(jié)，努力提煉出適合本組學科的特點。

　�。ǘ�）細化教學管理，規(guī)范教育教學常規(guī)工作

　　本學期教務處將進行教學工作各方面的'細化管理，采取跟蹤記錄、及時公開，以期產(chǎn)生積極的效應。

　　1．加大力度督查課堂教學

　　本學期教務處將督查課堂教學，檢查內(nèi)容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調(diào)課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。

　　2．加大力度督查備課

　　面對新課程，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M的理念，而是理念與實踐有機結(jié)合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，并向教務處通報，努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，并公示。

　　3．加大力度進行作業(yè)檢查

　　教務處將定期和不定期的檢查、抽查學生作業(yè)完成情況。要求老師根據(jù)自身學科的特點，進行作業(yè)量的控制，針對性地精選作業(yè)，提高完成作業(yè)的效果。另一方面，加強老師批改作業(yè)的質(zhì)量，要求作業(yè)有做必改。

　　4．嚴格考風，堅決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為

　　要求所有監(jiān)考教師務必專心監(jiān)考，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。堅決杜絕出現(xiàn)以下行為：

　　教師監(jiān)考時打手機

　　教師監(jiān)考時閱讀瀏覽報紙、雜志、小說等

　　監(jiān)考教師監(jiān)考時睡覺或離崗

　　教師監(jiān)考時批閱試卷。

　　教務處將安排考試巡查人員，進行全面高效率監(jiān)考檢查。

　�。ㄈ�）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復習工作，針對本年級學生的學習狀況，制訂出科學務實，切實可行的復習計劃，精講多練，提高學生應考綜合運用能力，制定出20xx年中考的獎懲制度。

　�。ㄋ模�樹立服務意識，加強交流合作。

　　1、做好資料準備及與兄弟學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗，提高教育教學效率，確保中考的正常發(fā)揮。

　　2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。

　　3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務理論素質(zhì)。

　　4．繼續(xù)完善學風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

工作計劃 篇2

　　深藍畫社隸屬于校大學生社團聯(lián)合會，是我校以繪畫為主要培養(yǎng)和發(fā)展方向的藝術(shù)性學生組織，我會一直致力于為我校廣大繪畫愛好者提供一個豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展特長，展示自我才藝的平臺。

　　本協(xié)會上學期成功吸納二十六位各學院優(yōu)秀會員參加活動，在馬鳳春老師的悉心指導下，我們堅持每星期參加繪畫提高課，最后的期末作業(yè)也可圈可點。

　　新學期新氣象，深藍畫社在上學期已經(jīng)成功舉辦了繪畫比賽和優(yōu)秀作品展出等一系列豐富多彩的課余活動，為廣大同學提供了才能個性張揚的機會。這學期我們將再接再厲，更加努力地展開工作。

　　一、工作計劃如下：

　　1． 為豐富同學們的.校園生活，為繪畫愛好者們提供更多與繪畫知識接觸的機會，協(xié)會將申請教室，為廣大同學放映繪畫教學片，還將為同學們講授繪畫理論知識。我們將做好宣傳和準備工作，爭取讓更多的同學收獲其中。

　　2． 擬定于9年5月舉辦我會的優(yōu)秀作品收集和展覽，繪畫形式豐富多彩，國 畫、水彩、水粉、素描等。

　　此次比賽采取賽前征集作品，比賽宣傳在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)貼。公布宣傳單，繪制海報。參賽優(yōu)秀作品要報經(jīng)校團委，頒發(fā)校團委獲獎證書。

　　3． 積極配合校團委工作,為校園文化藝術(shù)節(jié)添磚加瓦,為大學生社團聯(lián)合會貢獻力量。

　　4． 和廣大會員一同商協(xié)本學期繪畫上課確定時間和教授類別，爭取每周一節(jié)甚至多節(jié)課。

　　二、總體要求：

　　1． 開展工作要積極貫徹總會思想

　　2． 開展工作要守時守則

　　3． 開展工作要分工明確，互相配合

　　4．各項活動要周密計劃

　　5．各項活動要加強宣傳力度

　　6．本著團結(jié)一致的精神開展工作

　　7．各項工作爭取精益求精

　　總之，深藍畫社會以百分百的努力投入到以后的工作當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多采的校園文化活動，為同學們創(chuàng)造更好的接觸繪畫、提高書繪畫水平的機會，達到深藍畫社為同學生們服務的目的，相信經(jīng)過我們的努力，深藍畫社將會取得更加圓滿的成功!

工作計劃 篇3

　　為了豐富校園文化，增加校園學生活動機會。建筑學院每年都會舉行的社團主推月活動陸續(xù)推出了大量的優(yōu)秀社團，宣傳社團文化，吸引廣大學生同學加入社團，豐富學生的課外生活，也擴大社團的影響力。本次主推月的主角就是建筑學院第一大社團——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主，活動總結(jié)如下：

　　準備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報給活動預熱，又在食堂門口擺攤進行報名，陸續(xù)有100來人報名。但落實階段就有問題了，同學們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在，導致比賽時準備了過多的桌椅，形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名后進行一一電話確認。

　　比賽階段：總體來說比賽階段很不錯，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數(shù)也不少，大家對手繪的熱情較高，但是比賽時遲到現(xiàn)象比較嚴重，而且有選手走動現(xiàn)象，在紀律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設立下評委席，當場打分，一可以避免不公平現(xiàn)象，二可以將強現(xiàn)場秩序。再者就是加大對現(xiàn)場的管理，組織者提高意識，最好能設定較為嚴格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。

　　評選階段：評選階段總的來說有待加強，由于評選階段學生無法做出公正的評選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會謀私，但是評選的過程太過私密，基本上同學還不知道什么時候評選，獎項就已經(jīng)定下來了，難免會有些風言風語，最好能在評選時逐漸公開化，讓學生先評，投票，再拿去給老師把關(guān)，復評，這樣才會讓學生更信服。同時可以減輕老師的負擔，比賽更具說服力�；蛘吒纱嗫梢灾苯幼寣W生單獨評選一次，讓學生自評，提高學生的審美能力。頒獎階段：這個階段急需改善，一是獎項的設置不明確，沒有明確的獎品激勵，宣傳也沒有到位；二是名次的設置不合理，沒有按照報名的人數(shù)進行設置，隨人數(shù)的增多而有所增加，再者是獎項的頒發(fā)也不合理，沒有一個集體頒獎的過程，缺乏比賽有的'形式，而且獎品的發(fā)放極其緩慢，需要加快發(fā)放速度，不然會使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評定后宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎，哪些人沒得獎，或者干脆對此失去興趣，成為下次辦活動的污點，認為這次活動毫無意義，下次再舉辦必然不會參與，而且還會讓其他人也不參與，使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點，對活動本身的認可和獎品的豐厚，而現(xiàn)在大多數(shù)人更傾向于后者，往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有著直接關(guān)系，所以頒獎問題是活動后第一要解決的問題。

　　總的來說，這次活動雖然有很多瑕疵，但是還是不錯的，至少參加者人數(shù)有很多，吸引了100多人報名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社，同時也在百無聊賴之際豐富了課余生活，這次總結(jié)使我們認識到問題，并一定會改進，盡最大的努力，將活動辦得越來越好。

工作計劃 篇4

　　20xx年，我校在市教育局正確領(lǐng)導下、在中心學校的直接領(lǐng)導下、在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的支持和指導下，認真貫徹《漣源市教育局中考評價方案》，全體師生奮力拼搏，狠抓教育教學質(zhì)量，雖然成績平平，但校園內(nèi)留下了全體師生一路奮進的足跡。我校271人參加中考，有13人考上漣源一中，900分以上的17人，全校人平分為613分�，F(xiàn)將20xx年中考工作簡單總結(jié)如下：

　　1、加強對中考工作的領(lǐng)導

　　學校成立了由校長任組長，教導處主任、教研組長、學科組長組成的中考領(lǐng)導小組。定期召開會議，調(diào)整中考復習計劃，研究有關(guān)中考工作。校長親自掛帥指導中考工作，教導主任具體抓中考各項工作。

　　2、積極落實《漣源市教育局中考評價方案》，全面提高教育質(zhì)量認真貫徹落實《漣源市教育局中考評價方案》，吃透方案，按方案的要求抓好每一方面。

　　3、認真落實月考，做好師生及家長的迎考思想

　　學校每次月考認真總結(jié)、分析，分別召開教師會、學生會。召開了畢業(yè)班任課教師的會議，鼓勵老師大膽工作，增強教師的信心，教師們都表達要鼓足干勁，做好工作，學校從各方面配合老師的教學需要，從后勤到教導資源等各方面，全力協(xié)助畢業(yè)班的工作。接著召開了初三畢業(yè)班的師生動員大會，明確要求，鼓勵上進，貫徹“動態(tài)管理”的思想要求，激勵學生的競爭意識，成為學校的棟梁之材。還組織召開了初三學生家長會，爭取家庭與學校配合，教育好每一位學生。

　　4、抓學風校風，正考紀考風

　　5、根據(jù)斗笠山的特殊地理位置和經(jīng)濟條件，如何留住優(yōu)秀學生，如何激發(fā)學生的學習興趣來提高學生的合格率和人平分，是歷史留給我們的一個重要課題，讓我們不得不面對。

　　20xx年中考已過去，如何抓好明年的中考才是關(guān)鍵，現(xiàn)談一談我校如何搞好20xx年中考的具體的措施：

　　1、要進一步強化教學的質(zhì)量意識

　　我們要高度重視畢業(yè)班的教學質(zhì)量，牢固確立“質(zhì)量是學校的生命線”的教學質(zhì)量觀。教師要千方百計以工作質(zhì)量來體現(xiàn)自身的價值，只要中考存在一天，我們就得圍繞教學質(zhì)量這個中心埋頭苦干、扎實工作，就得為提高教學質(zhì)量而打拼，以質(zhì)量樹形象，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量獲發(fā)展。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度、踏實的作風、科學的方法和嚴明的紀律，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件，打好基礎，要努力營造風清氣正、團結(jié)干事的教育教學環(huán)境，大力倡導“落實就是水平，實干就是能力”的求真務實之風。

　　2、要進一步落實教學的核心地位

　　課堂教學是學生吸取知識的主渠道，課堂教學也是學生接受德育的主陣地，課堂教學更是我們教師工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及體現(xiàn)質(zhì)量的核心源泉，所以我們要把握教學的主動權(quán)。當前學科教師要精心編好、努力用好自己的導學案和復習教案。以導學案為抓手，提高課堂教學效率，充分讓學生感受到知識的魅力，享受到學習的樂趣，學生才會主動地參與學習，并形成可持續(xù)的學習能力，實現(xiàn)學習方式的根本轉(zhuǎn)變和學習質(zhì)量的.大幅提高。到明年第一輪復習時的落腳點必須放在教材上，明確復習目標、復習范圍和復習要點，及時讓學生對復習的學科知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化和網(wǎng)絡化，要消除學生知識上的盲點。我們必須明白“課本上的基礎知識，永遠是中考天平上最重要的砝碼”，一切題目的變式、拓展、深化，其“根”永遠在教材之中，“萬變不離其宗”。

　　3、要進一步落實管理的工作責任

　　學校對畢業(yè)年級全盤負責，教導處對日常管理和教學質(zhì)量具體負責，班主任對班級管理和班級質(zhì)量負責，任課教師對所教學科的教學質(zhì)量負責。學校已經(jīng)制定了教育教學效果獎罰方案，總的思路是拉開差距，獎優(yōu)罰劣。班主任的工作重點就是在各班營造氛圍、落實措施、提質(zhì)增效，確保教學任務全面完成。任課老師的工作重點就是調(diào)動學生對這一科的學習興趣，確保這一科教學任務的完成。

　　4、營造良好的中考備考氛圍和環(huán)境

　�、俑靼鄳�根據(jù)自身的特點創(chuàng)設濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境，張貼激勵學生拼搏中考的標語，設立中考倒計時，有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。

　　②積極營造中考備考氛圍。要利用動員會、主題班會、座談會等形式，全面營造備考氛圍。教室內(nèi)要懸掛激勵性標語等，激勵師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復習中，以頑強的毅力，必勝的信心，積極備考。

　　5、加強各類考試的組織管理。

　　強化對考試環(huán)節(jié)的管理，做到每考必改，每考必分析，每考必評講。試卷評講課不允許單純對答案，要依據(jù)學情分析，評講易錯點、易混點，講清楚做題思路與技巧，促進知識向能力的遷移。繼續(xù)實施月考、模擬考制度，重點搞好中心學校組織的兩次質(zhì)量檢測，尤其是模擬考試與質(zhì)量檢測，考后要及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。

　　6、認真進行備考心理輔導，調(diào)整好學生應考時的心理狀態(tài)�？记啊皼_刺”階段，學生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學習。因此，一方面我們幫學生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負擔，做到精講精練，讓學生有更多自主支配的時間來調(diào)整自己和查漏補缺。另一方面，介紹應考的方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)學生的自信心，真正讓學生輕裝上陣，在升學考試中發(fā)揮出最佳水平。

　　20xx年我們的中考一路敗北，留給我們的就是失敗的教訓，惟有清醒認識自己，總結(jié)經(jīng)驗，學習兄弟學校的優(yōu)秀方法，臥薪嘗膽方能有成功的希望。希望我們能做到：忘我無私，衣帶漸寬終不悔；奮發(fā)向上，不待揚鞭自奮蹄，我們期待20xx年斗笠山中心學校中考敢叫日月?lián)Q新天！

工作計劃 篇5

　　又是一個新學期的開始，擔任班級文藝委員的工作，這對我們來說既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)；但我始終相信我們不會辜負老師的信任和同學們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動；我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我班風采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力；這學期文藝委員的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善組織體系和運行機制，提高綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動同學們積極樂觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。

　　為豐富本班同學的課余文化生活，提高本班同學的文藝水平，促進本班文藝的發(fā)展，特對本學期的文藝工作做出如下計劃：不定期開展各種文藝活動，為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平臺，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。凡遇重大傳統(tǒng)節(jié)日，我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會，通過文藝晚會團結(jié)同學，讓同學在學習之余有放松的時間，同時給家在外地，節(jié)假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件，讓同學在學校能感受到家的溫馨。班內(nèi)各同學可向我提文藝活方面的建議，大家想做的各種文藝活動經(jīng)過慎重篩選后可作為班級活動開展。

　　具體計劃如下：

　�。�1） 將全面負責、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂活動。

　�。�2） 發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的'同學，充分發(fā)揮其才能。

　�。�3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。

　�。�4） 配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

　�。�5） 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　�。�6）運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

　�。�7） 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　本學期我將努力工作，力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生活環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。

工作計劃 篇6

　　一、工作回顧:

　　上學年,學校科研工作的重點是:校本教研工作的實施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學生素質(zhì)發(fā)展的督導評估管理機制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項工作來看,主要存在一下問題:學校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位,主要通過校本研討課為載體實施)、幫扶活動(師徒間,主要通過師徒聽課評課,檢查教案來實施)、校際交流活動(學校之間,主要通過進修校的教研活動來體現(xiàn))、德育社區(qū)實踐活動(學校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動、社會調(diào)查實踐活動來體現(xiàn))。但在開展的活動中,明顯感覺,研討課準備不夠充分,上檔次的',對教學產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動,青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機制沒有真正發(fā)揮預期作用。校際交流活動,以研促教的作用不夠強,對別人學校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學校時間安排太緊張,很多計劃實施的東西沒有真正實施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣。

　　二、指導思想:

　　以區(qū)教育局、進修校的科研工作計劃和學校工作計劃為指導,本學期加大科研力度,健全制度,落實措施,求真務實,開拓創(chuàng)新。深化《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題研究和學校校級課題申報實施工作。讓每個老師都參與科研,通過科研真正體會到科研對教學的幫助,真正讓科研走入教師教學實踐中。

　　三、工作目標:

　　提高校本教研的實效性。簡化理論要求、步驟,使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。

　　四、本期科研室主要內(nèi)容:

　　1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,對陳家橋中學校本教研制度作出修改和宣傳。對校長、主任校本教研工作制度進行探索、實踐嘗試。對我校基本形成的校本教研,四大板塊進行必要完善補充。

　　2.結(jié)合學校校情,自選課題進行小課題研究,以鍛煉學校科研力量。

　　3.對年級組、教研組、備課組通過例會和檢查,進一步提高科研水平。設想?yún)f(xié)助學校各科室,通過校級骨干教師的評選、教學質(zhì)量評價獎勵方案(橫向、縱向比較),和三年級中考獎勵方案。把老師的心思吸引到教學上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵大家成名師。

　　4.加強處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導處、德育處密切對教學秩序的常規(guī)管理加強過程檢查,真正發(fā)揮過程管理的作用,特別是平行班的教育、教學發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實踐邊整改。初一年級由藍正國負責教學管理,初二由王明全負責教學管理,初三由彭興負責教學管理。各年級圍繞各自工作重點實施具體工作。

　　5.簡化過程,強調(diào)實效,制作陳家橋中學校本教研工作手冊〔個人研修計劃、研討課教學設計、課堂片段實錄、教學反思評價1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點、兩條突出問題、提出三條建設性意見、一條大家共同研討的問題)教學研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末質(zhì)量分析、校際交流活動記錄和反思、幫扶、校本教研總結(jié)〕

　　6.規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學課題工作手冊,使課題管理逐漸有序。

　　7.做好《信息技術(shù)與學科整和》的結(jié)題工作。

　　8.繼續(xù)開展教研組為單位,問題為中心的教學研究活動。

　　9.協(xié)調(diào)進修校學科教學研究活動,做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。

　　每周、每月具體工作見周工作計劃表。

　　陳家橋中學教科室

　　藍正國

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