[集合]電教工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的電教工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
電教工作總結(jié)1
今年上半年,我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用無錫信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。
一、不斷探索電教科研
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學期,我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課,取得了較好的效果。
二、電化教學環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。全校已有計算機75臺,收錄機46臺,投影儀30臺,電視機33臺,影碟機5臺、實物投影5臺,液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂,三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始,學校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓工作
根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神,為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作,我校認真制定了學,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。
四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的'基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結(jié)2
本學期在校領(lǐng)導的指導下,在全體教師的共同努力下,我校電教工作,不斷創(chuàng)新思路,提高服務(wù)質(zhì)量,加強管理,講求實效,積極開展各項電教工作,較好地完成了學期初制訂的各項工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、明確目標,加強管理
1、健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度,使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
。、規(guī)范電教工作考核制度。由學校領(lǐng)導采取“聽”、“查”、“評”的.方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理!奥牎保河心繕、有計劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大提高電教設(shè)備的使用率。
二、注重技能的培訓,促進信息技術(shù)與課程整合。
1、本學期的課堂教學中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢,根據(jù)自己所教學科的特點,選用多媒體、語音室等上好電教課,提高教學質(zhì)量。
2、根據(jù)學校工作計劃,7月份起,我校開展了“一周兩次”的信息技術(shù)培訓工作。
3、平時,各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務(wù),解決他們在上課中遇到的困難。
三、提高學科教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
開足上好信息技術(shù)課,注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學,F(xiàn)有教學設(shè)備,嘗試網(wǎng)絡(luò)教學,培養(yǎng)學生自主學習能力,取得了較好的效果。
四、認真做好電教資料使用工作,提高電教課質(zhì)量。五、做好電教設(shè)備維護工作,為學校節(jié)約開資。
本學年已結(jié)束,下學年我們爭取在工作中能發(fā)揮出更大的作用,更好地為教育教學服務(wù)。
電教工作總結(jié)3
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學?偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,專門成立由學校電教組長為主的電教領(lǐng)導小組,同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領(lǐng)導與管理,確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,認真擬訂《學校多媒體使用措施與方案》,正常執(zhí)行各項工作。進一步加強對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設(shè),利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。小組成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論,及時更新觀念,在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高,在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文,為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修,為學校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。
3.嚴格各項制度管理。各專用教室和班級設(shè)備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
4、加強設(shè)備更新,促進電化教育的實施。本學期,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及各位教師的努力下,我們學校“班班通”的“大屏幕”和少年宮項目的.18臺電腦繼續(xù)在教育教學中發(fā)揮重要作用,同時,我們學校還出資新購買了8臺臺式電腦和兩臺筆記本電腦,為教師對多媒體的運用提供了全力的支持。有了學校的支持,教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書寫電子教案或?qū)W案,使電教設(shè)備的運用率大大提高了,很好地促進了教育教學工作。
二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1、在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、我校全校每學期都要求全體教師進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭,每位青年教師至少運用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。本學期,在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓的國培項目實施過程中,我們學校教師分兩批全部參加培訓,并且積極參與學習討論,認真完成作業(yè),取得了良好成績。
學校各學科教研組,在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準等專業(yè)報刊書籍,使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教工作。學校電教管理員結(jié)合教師的計算機水平,對教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的指導,使全體教師逐漸了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學,從而促進了學,F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應(yīng)用。
1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。
3、利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學生觀看各種教育紀錄片,重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
五、實施獎懲制度,促進教育技術(shù)運用常態(tài)化。
本期結(jié)合學校教師教育教學考核,把運用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項,促使教師把運用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學的手段,提高了課堂的效益,F(xiàn)在很多教師,特別是年輕教師都把運用電化教育做到了常態(tài)化,體現(xiàn)如下:
1、上公開課,年輕教師能使用多媒體課件。
2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
3、能做到多媒體教學資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學校公共文件夾,以備后來教師修改運用。
4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個課件。
電教工作總結(jié)4
在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標,F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導小組,強化過程管理。
學校成立了電教工作小組,成員分工明確,責任到人,并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查,保證了學校信息技術(shù)教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入,提高電教教育設(shè)備,保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。
我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入,還在設(shè)備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行,滿足正常的教學需要,我們電教室隨時監(jiān)控學校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即組織排查,搶修。
三、明確責任,提高管理水平。
學校為了管理好電教器材,制定了《小學計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段,提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學資料在學校課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學,形象、生動、直觀地對學生進行教育,大大調(diào)動了學生學習的積極性。青年教師人人動手操作,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學效果和教研能力。
五、認真做好學校的服務(wù)工作
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,我們應(yīng)該為學校服務(wù),為教師服務(wù),為學生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,實際工作中,到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學,F(xiàn)有設(shè)備的日常維護工作,學校舉行了許多豐富多彩的活動,從前期的舞臺、音響的'準備,到活動過程中的拍照、攝像,在到后期的資料搜集、整理等工作,我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但還存在許多的不足,電教工作事多繁雜,需要加大人力的投入;在電化教學上,我們還要加強教研,緊跟教改的步伐。我們每一個教師,都要勤練基本功,提高理論和實踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭取取得更大的進步。
電教工作總結(jié)5
本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:
一、電教工作有計劃,有落實
學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度,職責的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務(wù)明確,職責分明,使管理工作落到實處,這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓,教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課,學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示,使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠資源、自制課件)等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學效益,提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的'科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學第一課》。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無陰;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學設(shè)計等,不斷學習與積累,提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學年來,取得了不定些成績,但也存在很多問題與不足,需要改進,主要有以下幾個方面:
1、教師培訓的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)6
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和市電教館的專業(yè)指導下,上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容,以進一步推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及提高教育教學質(zhì)量為目標,讓學科一線教師進一步了解信息技術(shù)與學科整合指導思想。
一、教研與培訓相結(jié)合,大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的研討,探索信息技術(shù)與學科的有效整合。
現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應(yīng)用于教學,首先要讓教師掌握一定的技術(shù),并深入研究,親身實踐,才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合,是進行信息技術(shù)與學科整合的'有效途徑。
本學期,繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。
1、四月份在愛達花園小學,電教中心組織了全區(qū)中小學電教員專業(yè)培訓活動,對電教員進行了《ASP動態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓。通過這次學習,讓電教員初步認識ASP動態(tài)網(wǎng)站制作的知識,并掌握一定的制作技能。
2、幼兒園骨干教師在學習了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上,本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學習培訓班,教師結(jié)合自己設(shè)計的教案,在學習過程中邊構(gòu)思邊實踐,下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽,并將獲獎?wù)n件用于課堂教學,進行教學研究。
3、在做好教師培訓工作的同時,我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學的研究活動。5月20日,在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎?wù)n件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師,春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運用對教學有何促進作用?”“現(xiàn)代教育技術(shù)運用于幼教時,如何給予孩子探究的空間?”進行了熱烈的研討。通過這次研討活動,老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學的關(guān)系。
4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研究有以下特點:一是培訓先行,讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能;二是親身實踐,教師接
電教工作總結(jié)7
學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質(zhì)量提升工作的重要組成部分,它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用,充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設(shè)施,廣泛開展電教活動。本學年,在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我校區(qū)電教工作有了較大的進步,F(xiàn)就一學年的工作總結(jié)如下:
一、完善制度,加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專用室皆配由專人管理,負責設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等,專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量,取得了一定的成績。
2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學校教育教學工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
3、利用學校網(wǎng)絡(luò),不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章,展現(xiàn)我校取得的各項成績。
4、充分調(diào)動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的.使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度,積極探索,重在應(yīng)用
1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室,圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨,充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息,對圖書室進行了美化裝修,并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱,圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),做到圖書分類上架,擺放整齊,室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動,有記錄,制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯,六年級王文佩同學在“走復興路,圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理,完全實現(xiàn)信息化的管理方式,將會大大提高了管理效率。
2、中心小學新裝備實驗室一座,新購置儀器556件,總投資近4萬元,可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗,學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
3、校區(qū)新安裝25臺電腦,組裝微機室,上好計算機課程,每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力,我校開展學生打字比賽,過關(guān)測試,使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓,有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用,進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度,各室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設(shè)備、話筒、手提電腦,為學校開展各項活動做好服務(wù)工作,校區(qū)新裝備音樂室一座,購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習,學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室,對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學二等獎,5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。
6、校區(qū)新裝備體育活動室一座,新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等,每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳,極大地調(diào)動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會,我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座,新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學、面對面輔導,第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力,學生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座,新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次,對學生及時了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā),學校連通了互聯(lián)網(wǎng),方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學資料,學校全面實現(xiàn)了多媒體教學。學校開通了學校網(wǎng)站,開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊,通過學校網(wǎng)站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源,充實學校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、信息報送工作有序進行
對各部門和各學校提供的教育信息及時的發(fā)送,信息采用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。
五、有待改善之處
1、本學期我校區(qū)全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。
2、參與學校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。
3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
電教工作總結(jié)8
學,F(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分,它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平,我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線,進一步完善現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施,廣泛開展現(xiàn)代技術(shù)活動。本學期,在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我校現(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進步。
一、以教育教學為中心,發(fā)揮其服務(wù)性能。
現(xiàn)代技術(shù)工作是學校工作中一項重要的任務(wù),它具有為學校教育教學、全體師生服務(wù)的性能,服務(wù)到位將有利于輔助學校各部門開展各項工作,因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學工作取到了橋梁作用。
1、學,F(xiàn)代技術(shù)工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè),自己善于自學鉆研,為實施學校現(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時間努力做好學校現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的維修工作,保證教育教學工作正常運行。
2、本期學校多媒體教室剛開始啟用,在電教老師陳炎武的精心輔導下,學校盡管教師年齡偏大,但每一位老師都能自作課件,到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源,只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動幫助制作課件。
3、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備實施及責任老師,為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作。如六一慶祝活動、文明美德伴我成長演講活動、家長學員學習會、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動,及時保證活動的順利進行。
二、完善制度,加強常規(guī)管理。
學校為了進一步加強學校現(xiàn)代技術(shù)工作管理力度,本著“管理出效益”的目標,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,根據(jù)各功能室的要求與學校實際相結(jié)合,嚴格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項管理制度,做到了事事有人管,人人有責任。
1、各現(xiàn)代技術(shù)專用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責任人,負責設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等,現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進行了詳細的'記錄。計算機房學生上機等記載完善,各項現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的作用,不斷提高了課堂教學質(zhì)量,達到了高效課堂,課堂高效的目的。
2、多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻,F(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學校教育教學工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
學校開足上好計算機課程,加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。擔任信息技術(shù)課程教學任務(wù)的陳炎武老師,深鉆教材,耐心細致的給學校合理的方法和技能,通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
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