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通知作文集合五篇
現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到通知,通知是機(jī)關(guān)對(duì)內(nèi)部單位或平行機(jī)構(gòu),所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書(shū)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的通知作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通知作文 篇1
今天,是這一學(xué)期最令人期盼又令人擔(dān)心的日子——發(fā)通知書(shū)!懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,同學(xué)們差不多都到了,我低頭快步走到座位上,頭都不敢抬起來(lái)。老師來(lái)了,我不敢直視老師的眼睛,怕看到那雙明亮又對(duì)我付出了那么多的眼睛。
開(kāi)始公布成績(jī)了,我的腿也開(kāi)始顫抖起來(lái),牙齒以大約每秒五次的頻率相碰,胸口悶得好像無(wú)法呼吸,心跳在不斷加速,而雙手早已握成了兩個(gè)結(jié)實(shí)的拳頭。不安、恐慌罩得我不能喘息。教室里寂靜無(wú)聲,我原以為“教室里靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)”是一個(gè)拙劣的.比喻,但是我現(xiàn)在懷疑一根針掉下來(lái)都能把我嚇得四肢顫抖。
老師輕快的聲音打破了這寂靜:“第一名:宋湉;第二名:曹珠瑜;第三名:程琳琳;第四名……”我的心更加不安了。我懷疑自己隨時(shí)會(huì)因窒息而倒下。我的腦袋里嗡嗡聲一片,眼前一片空白,淚水涌出了眼眶——因?yàn)槲遗旁诘诰琶。?tīng)見(jiàn)了自己的名字,心像懸崖上搖搖晃晃的石頭一直墜入谷底。我這個(gè)時(shí)候才敢把那埋的很深的頭抬起來(lái),偷眼瞧瞧周圍的同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)嘴角掛著一絲不可抹去的笑意,有的則深埋著頭一聲不吭,而我的同桌卻一臉輕松,見(jiàn)我看了他,愉快地和我打招呼,眼睛都笑得瞇成了一條線。名列第一的宋湉自然格外開(kāi)心,眉飛色舞地和周圍的同學(xué)交談著。這時(shí)候,老師的目光正好落到了我身上,眼里有一絲失落。我的眼睛迅速躲開(kāi)了,低下頭去;我的臉因自責(zé)、慚愧而漲得通紅;我的呼吸再一次沉重起來(lái),心緊緊地收著,失落再次罩住了我的心頭。突然,我聽(tīng)到老師說(shuō):“好了,通知書(shū)發(fā)完了,你們也可以回家過(guò)年了!
恍恍惚惚地走出校門,我感到呼吸依然困難。悵望灰天,做深呼吸,但心頭的失落、不安、自責(zé)、慚愧怎么也揮之不去。蒼天大概是為了照應(yīng)我沉重的心情吧,竟飄起了毛毛細(xì)雨,這是它在為我輕輕嘆息嗎?
通知作文 篇2
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去領(lǐng)通知書(shū),老師剛開(kāi)始是念紙雕藝術(shù)作品獎(jiǎng)的名字,沒(méi)有評(píng)上我,是因?yàn)椋何易龅幕ɑ@顏色搭配不太好,所以沒(méi)有被評(píng)上,下次我一定要注意紙雕藝術(shù)的'顏色搭配。
接著老師說(shuō):“咱們班有十一個(gè)三好生,現(xiàn)在我開(kāi)始念一下”,我的心就開(kāi)始砰??砰??砰??直跳,像打鼓一樣,老師念:“錢偉滔、韓俊嫻、張伊寧??還沒(méi)有念到我的名字,我的心跳的更加劇烈了,心想這下完蛋了,最后,老師念到第十一個(gè)三好學(xué)生是我,我就像抓住了一根救命草一樣,欣喜若狂、心花怒放,我的心終于回歸原位了,就像剛從籠子里放出小鳥(niǎo)一樣,自由自在。正在此時(shí)語(yǔ)文老師輕輕地走過(guò)來(lái),悄悄對(duì)我說(shuō):“張梓藝昕你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了一百分,明白了嗎?當(dāng)我回過(guò)神時(shí),連忙說(shuō)聲謝謝老師告訴告訴我。 最后,我高高興興地回家了了。
通知作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的非洲,有一大片的森林,里面住著一只兇猛的老虎。
有一天早上,它看到森林都快成為垃圾場(chǎng)了,所以它就發(fā)了一個(gè)通知,上面寫(xiě)著:請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)。老虎大王在家里等了半天,都沒(méi)有一只動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),老虎大王火冒三丈地踢倒了門,向森林深處撲去。
老虎大王在小河邊看見(jiàn)了一只小馬,生氣地說(shuō):“你為什么不去開(kāi)會(huì)?”小馬害怕地回答:“厲害的老虎大王,您沒(méi)有說(shuō)在哪里開(kāi)會(huì),我還以為是在小河邊開(kāi)會(huì),我在這里等了整整一夜呢!”老虎知道了,就揮揮手說(shuō):“你走吧!
它又向別的地方跑去。在草叢中,它看見(jiàn)了一只小豬,小豬一看見(jiàn)老虎就嚇暈了過(guò)去,等了好長(zhǎng)時(shí)間,才醒了過(guò)來(lái),老虎大王厲聲質(zhì)問(wèn):“你為什么不去開(kāi)會(huì)?”小豬全身發(fā)抖地說(shuō):“威……威武的老虎大王,您沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)間開(kāi)會(huì),我以為是昨天開(kāi)會(huì),我就在家里等了您一整天!
老虎大王在樹(shù)底下,看見(jiàn)一只可愛(ài)的兔子,他瞪圓了眼睛,兇猛地說(shuō):“你為什么不去開(kāi)會(huì)。”小兔子害怕地說(shuō):“我不知道都有哪些動(dòng)物參加,所以我就沒(méi)有去!
老虎大王才知道原來(lái)是自己的.問(wèn)題,它又發(fā)了一個(gè)通知:通知全體動(dòng)物今天晚上八點(diǎn)來(lái)我宮殿,討論森林改造的問(wèn)題。這次會(huì)議開(kāi)的非常成功!
通過(guò)這件事,讓我知道了:做事要有頭有尾,不要做一半。
通知作文 篇4
一天老虎大王寫(xiě)了一個(gè)通知:
“請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)!
因?yàn)槔匣⒋笸趵狭,想找個(gè)“人”來(lái)繼承王位。可是,等到花兒都謝了,就是看不到動(dòng)物的影子。
老虎氣得吹胡子瞪眼睛,走出會(huì)議室,一把抓住梅花鹿,大聲吼:“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議?”梅花鹿嚇了一跳,“大大……大王”,梅花鹿說(shuō),“您沒(méi)說(shuō)在哪兒開(kāi)會(huì)!而且……”沒(méi)等梅花鹿說(shuō)完,老虎就跑回家,把通知改成這樣:
“請(qǐng)大家到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!
可是,老虎等到中午,連半個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)來(lái),老虎給氣死了,跑到小兔子面前,大吼了一聲:“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì)?”小兔毛都豎起來(lái)了,說(shuō):“可……您沒(méi)說(shuō)時(shí)間啊!”老虎把小兔往別處一扔,紅著臉回家了。當(dāng)通知再次貼出時(shí),是這樣的:
“請(qǐng)大家早上九點(diǎn)到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”
可大家還是沒(méi)來(lái),老虎氣得張牙舞爪,心想:不給它們一點(diǎn)顏色看看是不行的!于是它走出會(huì)議室,把在短樹(shù)枝上的.小猴扔到地上,再拎起來(lái),對(duì)著小猴叫了幾聲,接著問(wèn):“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議?為什么?為什么?”小猴心里非常害怕,但表面上去嬉皮笑臉的,說(shuō):您沒(méi)寫(xiě)內(nèi)容,我們以為您要商量怎樣吃掉我呢!”
老虎拿著通知,嘆了口氣,說(shuō):“哎,真是一個(gè)缺胳膊少腿的通知!”
通知作文 篇5
同桌的“他”是一個(gè)虎頭虎腦的男孩,外號(hào)叫“小老虎”。上課乖乖的,下課就成瘋子了。他的名字也很特別,他叫張揚(yáng)。這個(gè)詞一般都是讓人覺(jué)得一些人有些驕傲?伞靶±匣ⅰ本筒灰粯恿。
張揚(yáng)讓人覺(jué)得好笑。又一次下課了,張揚(yáng)就拿著他的精靈模樣的擦子,再拿一根皮筋。他把擦子和皮筋扎在一起,再卡在桌子下面,他拿手一彈,嘿!精靈都開(kāi)始玩“蹦極”了。
張揚(yáng)有時(shí)也很嚴(yán)肅。下課,有同學(xué)惹了他,他立馬玩起了“變臉”。變得火冒三丈,一下就以牙還牙,弄得兩對(duì)不歡而散。
張揚(yáng)有時(shí)更可愛(ài)。上課,他也玩“變臉”。借我東西時(shí),變成了可愛(ài)的小貓咪,沒(méi)辦法,我心軟了。
這就是同桌的.“他”,他搞笑、他嚴(yán)肅、他可愛(ài)。他的“變臉”更是棒極了!別忘了,他是一個(gè)虎頭虎腦的家伙。哦!對(duì)了,還有一點(diǎn)你們要注意哦~你別把他惹急了,不然,呵呵!他可是要咬你哦!
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