實(shí)用的培訓(xùn)通知匯編五篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到通知，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)通知5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)通知 篇1
培訓(xùn)目的：
１為了提高辦園教學(xué)質(zhì)量，提升教師對(duì)蒙氏教育有全面的'了解，整體提高教學(xué)水平。
�。�、通過培訓(xùn)，了解蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，掌握基本的教學(xué)理論知識(shí)，并能學(xué)以致用，把蒙氏教學(xué)理念運(yùn)用到日常教學(xué)中去。
培訓(xùn)時(shí)間：7月9-13日，共五天。
培訓(xùn)內(nèi)容：全面升級(jí)蒙氏教育理念，蒙氏教學(xué)的基本理論與實(shí)踐。
培訓(xùn)地點(diǎn)：惠州市西湖技工學(xué)校
培訓(xùn)課程：
時(shí)間
上午9：00——12：00
下午2：30——5：30
參加人員
20xx.7.9
蒙氏理論
20xx.7.10
日常生活教育（實(shí)際操作）
20xx.7.11
感官教育（實(shí)際操作）
20xx.7.12
數(shù)學(xué)教育（實(shí)際操作）
20xx.7.13
音樂教育
人文教育
培訓(xùn)教師：1、做好相應(yīng)培訓(xùn)方案
2、負(fù)責(zé)相關(guān)課程內(nèi)容的培訓(xùn)
本次培訓(xùn)注意事項(xiàng)：
一、準(zhǔn)時(shí)到場，不遲到早退。
二、分組進(jìn)行，每組評(píng)選一位組長協(xié)助培訓(xùn)老師整理會(huì)場，人員簽到、主持、評(píng)分、登記。
培訓(xùn)通知 篇2
全院各科室：
為進(jìn)一步開拓視野，推動(dòng)醫(yī)院管理水平的提高，結(jié)合本年度干部培訓(xùn)計(jì)劃安排，醫(yī)院邀請(qǐng)《向世界最好的醫(yī)院“梅奧”學(xué)管理 》一書作者肯特塞特曼來院進(jìn)行管理培訓(xùn)和座談，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、管理培訓(xùn)
培訓(xùn)通知 篇3
各省轄市、省直管縣（市）教育局，廳直屬相關(guān)學(xué)校：
根據(jù)《河南省教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃（20x—20xx年）》（豫人才[20xx]8號(hào)）和《河南省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)中原名師培育工程的通知》（教師〔20xx〕774號(hào)）精神，作為“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”的重要補(bǔ)充，省教育廳研究決定繼續(xù)實(shí)施高中骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
按照我省名師培育工程的有關(guān)要求，用2年時(shí)間（20xx～20xx年），組織約1400名省級(jí)普通高中骨干教師培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間為期一年，合格者，頒發(fā)省級(jí)骨干教師證書。
通過為期一年的培訓(xùn)，使普通高中骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)和教育科研能力，特別是實(shí)施新課程的能力與水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為省級(jí)名師培育進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為市、縣骨干教師培育更好發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。
二、遴選條件
省級(jí)培訓(xùn)對(duì)象從“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”未覆蓋的高中教師中遴選，同時(shí)應(yīng)具備以下條件：
1．具有良好師德。忠誠教育事業(yè)，熱愛教育工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2．擔(dān)任市、縣級(jí)名師，或市、縣級(jí)骨干教師兩年以上，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
3．年齡一般不超過50歲。
4．身體健康。
三、培訓(xùn)方式
省級(jí)高中骨干教師培訓(xùn)采取“動(dòng)態(tài)延伸”混合培訓(xùn)模式，在為期一年的時(shí)間內(nèi)整體設(shè)計(jì)集中培訓(xùn)、校本研修和課題研究等內(nèi)容。融理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、問題研究于一體，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)課程，綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性和互動(dòng)性，按照集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，終極評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合的原則，組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)。
通過集中培訓(xùn)，開闊教師的視野，及時(shí)了解教育教學(xué)改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)與成果，促進(jìn)教育理念的更新和師德修養(yǎng)、教育理論水平的進(jìn)一步提升。
通過校本研修，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師教學(xué)行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和實(shí)施新課程能力的進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，養(yǎng)成教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高教師終身發(fā)展的能力。
通過課題研究，提升教師的教育科研水平，促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性地研究與解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、研究型人才培養(yǎng)，促進(jìn)高中教師隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求結(jié)項(xiàng)的課題，省教育廳頒發(fā)《河南省中小學(xué)教師課題結(jié)項(xiàng)證書》。
通過全面考核，培訓(xùn)對(duì)象能夠按要求完成集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、按時(shí)完成校本研修和課題研究任務(wù)的'，省教育廳頒發(fā)《河南省中小學(xué)骨干教師證書》。
四、其他事宜
1．高中骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的具體實(shí)施由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室負(fù)責(zé)，包括制定培訓(xùn)方案、課程計(jì)劃、管理辦法，遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的監(jiān)督管理和考核評(píng)估，以及專項(xiàng)資金的管理和使用等。
2．請(qǐng)市、縣教育局根據(jù)分配名額（見附件）和遴選條件抓緊遴選省級(jí)高中骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，并利用河南省教師右側(cè)的“河南省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)（管理版）”進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)間截止到20xx年9月25號(hào)。聯(lián)系人：陳保新；電話：0371-620xxx9，139384xxx；郵箱：xxxx@163.com。
3．培訓(xùn)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，由省基礎(chǔ)教研室另行通知。
4．高中骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過程中的意見、建議，請(qǐng)與教育廳師范教育處聯(lián)系。聯(lián)系人：劉海濤；電話：0371-6969xx；郵箱：xxxx@163.com。
河南省教育廳
20xx年9月14日
培訓(xùn)通知 篇4
各有關(guān)單位：
為提升浙江省中醫(yī)醫(yī)院管理者綜合管理素養(yǎng)與能力，受浙江省中醫(yī)藥管理局委托，舉辦“浙江省醫(yī)院院長管理培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞創(chuàng)建品牌醫(yī)院，帶動(dòng)創(chuàng)新思維引領(lǐng)醫(yī)院管理新趨勢(shì)；應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)的分析工具，提高管理者的新技能；協(xié)助管理者解決醫(yī)院管理的困惑，為醫(yī)院高層管理者量身定制“身邊課堂”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┽t(yī)院品牌與醫(yī)院文化
1、醫(yī)院品牌的評(píng)估和實(shí)踐
2、醫(yī)院品牌的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)踐
3、醫(yī)院品牌的建立和延伸
4、醫(yī)院文化的.內(nèi)涵和建設(shè)
5、醫(yī)院CIS系統(tǒng)的建立與規(guī)劃
6、持續(xù)競爭力-醫(yī)院文化建設(shè)
�。ǘ┽t(yī)院管理
1、服務(wù)質(zhì)量管理和客戶滿意度
2、醫(yī)療新形勢(shì)下的醫(yī)院服務(wù)
3、醫(yī)院制度建設(shè)與流程再造
4、醫(yī)院績效管理
5、醫(yī)院運(yùn)行管理
�。ㄈ⿲？平ㄔO(shè)與科室管理
1、�？平ㄔO(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
2、立體專科建設(shè)流程
3、�？平�(jīng)營及業(yè)務(wù)拓展
4、如何建立�？破放�
5、科室管理助力�？瓢l(fā)展
�。ㄋ模┲黝}論壇
1、國家中醫(yī)發(fā)展戰(zhàn)略
2、公立醫(yī)院改革政策思考
3、中醫(yī)為體，西醫(yī)為用，打造現(xiàn)代中醫(yī)院
4、現(xiàn)代醫(yī)院管理與實(shí)戰(zhàn)
5、中醫(yī)醫(yī)院專科建設(shè)實(shí)例分享
二、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)課程將邀請(qǐng)香港艾力彼醫(yī)院管理研究中心資深專家主講。培
訓(xùn)班期間設(shè)主題論壇，擬邀請(qǐng)國家及省內(nèi)衛(wèi)生行政管理部門領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院管理者作主題報(bào)告，就現(xiàn)代中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展等熱點(diǎn)問題進(jìn)行互動(dòng)、交流和答疑。
三、參加對(duì)象
全省各級(jí)醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)。
四、培訓(xùn)安排
培訓(xùn)通知 篇5
各學(xué)院：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部有關(guān)推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的.相關(guān)文件精神，推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，提高我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能，學(xué)校定于20xx年12月12-13日，對(duì)在讀學(xué)生（�？茖W(xué)生全部參加、本科學(xué)生自愿參加）進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)（GYB）培訓(xùn)。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量，真正將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)于有需要的學(xué)生，請(qǐng)各學(xué)院積極選派、組織有興趣、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)或已開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并按照要求做好相關(guān)工作。
一、參訓(xùn)學(xué)生原則上不分年級(jí)，各學(xué)院要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加培訓(xùn)，以學(xué)院為單位進(jìn)行編班，原則上每班60人，并負(fù)責(zé)告知參訓(xùn)學(xué)生所屬班級(jí)、上課時(shí)間、地點(diǎn)等。
二、各學(xué)院負(fù)責(zé)落實(shí)參訓(xùn)學(xué)生《河南省創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)（GYB）培訓(xùn)花名冊(cè)》（見附件1）和《河南省創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)班（GYB）學(xué)員登記表》（見附件2）的錄入和核對(duì)工作、收取學(xué)生身份證和學(xué)生證復(fù)印件，兩證需復(fù)印在一張A4紙上，身份證需正反面復(fù)印。同時(shí)提交2張彩色一寸照片（一張粘貼在入學(xué)登記表上、一張留存粘貼于合格證上）。
三、各學(xué)院需為參訓(xùn)學(xué)生配備班主任、輔導(dǎo)老師各1名，班主任由學(xué)院書記或副書記擔(dān)任，輔導(dǎo)老師由學(xué)院指定。課程開始時(shí)輔導(dǎo)老師需做好學(xué)生考勤和日常管理工作，配合培訓(xùn)師做好課堂助教工作和資料收集工作。
四、請(qǐng)各學(xué)院于12 月4日前提交《花名冊(cè)》、《學(xué)員登記表》和《20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)班(GYB)班主任信息表》（見附件3），電子版發(fā)送至，紙質(zhì)蓋章送至文體活動(dòng)中心東配樓101房間尚老師處。
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：
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