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          大學生演講稿

          時間:2024-08-17 12:09:47 演講稿 我要投稿

          實用的大學生演講稿范文匯編四篇

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的大學生演講稿范文匯編四篇

          大學生演講稿 篇1

            1630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到20xx年,正好是23次。由此得出一項結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。

            這一現(xiàn)象引起了科學家的注意,多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明,蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如,科學家發(fā)現(xiàn),在北美洲北部地區(qū)其周期為17年,而在北美洲南部地區(qū)都是13年,亞洲的`蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?

            進化論給了這個問題一個比較合理的答案。

            生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

            與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

            對此理論,在20xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

            蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中,就是禪的哲學。

            經(jīng)商也好、科研也好、學習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

          大學生演講稿 篇2

            各位老師們,各位同學們:

            大家好!

            在我家里有一些特別顯眼的東西,比如說:華麗的中國紅瓷,富有濃濃中國味道的紅色的對聯(lián),紅色的剪紙,紅色的印章,紅色的中國結(jié)。它們都有個共同的特點,那就是:紅,中國的紅。

            說到紅色,我最先想到的是鮮紅的血。有人說中國的歷史是紅色的,是用無數(shù)人的鮮血筑成的,這一點無可非議,魯迅先生曾講過:要直面慘淡的人生,要正視淋漓的鮮血。其實這正是我們這一代人需要去執(zhí)著堅持的。

            中國是個極富韌性的國家,中華民族是個極富韌性的民族。“我以我血薦軒轅”,在中國歷史進程中,無數(shù)的英雄以其淋漓的鮮血鑄就的國魂就能很好地詮釋這一切。咬定青山不放松,任爾東西南北風。就是憑著這股子韌勁兒,千千萬萬的老百姓硬是用他們瘦弱的肩膀扛起了中國上下五千年!可是,到了我們這一代一些年輕人身上,這寶貴的面對困境時的堅韌精神不見了。很多人因為學業(yè)的失敗或是工作的失業(yè),感情的失意,甚至更小的挫折就放棄自己的生命。我想他們很需要重新找回這種流淌在中國血液里的紅色的精神。

            看到紅色,我還想到了活力和生機。成長在改革開放的今天,我沒有豐富的閱歷,也沒去過太多的地方,我沒辦法描述中國在經(jīng)濟,政治,軍事,以及國際地位上的偉大變化,但我能很敏銳地捕捉到其中一個非常重要的一個變化,那就是思想的解放。

            國家對媒體放寬了限制,社會輿論在活躍,許多來自于網(wǎng)絡和現(xiàn)實的新的聲音在響起,輿論監(jiān)督也在發(fā)揮著越來越大的作用。就像是夏天悶熱的午后,突然下了一場大雨,頓時悶氣一散而盡,古老的中國開始沸騰,他充滿活力,抖擻精神,一轉(zhuǎn)身驚艷了整個世界!如果說改革,是向自己和傳統(tǒng)發(fā)起的挑戰(zhàn),需要勇氣和膽魄,那么開放,便是向外界敞開大門,體現(xiàn)的是胸襟和氣度。

            紅色,還代表了一顆赤城的愛國心。愛國,其實就是對自己扮演的社會角色的.忠誠。忠誠,對自己忠誠,不做違心的事;對朋友忠誠,不背信棄義;對家人忠誠,要懂得感恩;對國家忠誠,要嚴守一個底線。就我個人而言,我從小就想成為一名優(yōu)秀的主持人和演講家,我一直想用自己的思想,語言,以及女性特有的感性和細膩去傳播真善美,去影響和幫助身邊的每一個人,如果可以,我更想讓自己走出國門,讓全世界都聽到中國的聲音。對我來說,學好我該學的,做好我該做的,這就是我實現(xiàn)自我價值的最好方式,也是我對于生我養(yǎng)我的這片土地最好的愛的表達。

          大學生演講稿 篇3

            依舊記得高二生活的第一天,不知道哪個同學在黑板上寫了一行字:放肆的高二必將帶來痛苦的高三。我一直記得這句話并且一直用這句話激勵著自己。

            十七歲,一個眾人眼中最美好的年紀,也是青春里最美好的姿態(tài)。處于十七歲的雨季的我們,沐浴著青春帶給我們的風雨陽光,我們像是一株迅速增長的果樹,努力吸取青春的養(yǎng)分,盡全力想讓自己快快地結(jié)出飽滿碩大的果實。在大自然的大環(huán)境下,其實人與植物有著相似的喜好。比如茶樹喜歡溫暖濕潤的地方,因為適合因為能夠讓它長得更好。

            為什么茶樹最上面的茶葉香醇價錢還貴,因為離太陽最近。茶樹也是從小芽苗慢慢長大的,而貴賤全憑的自己,想要值錢,就要努力向上爬,人也一樣,想做什么樣的人,就要付出成正比的努力。

            17歲,不懂愛情的年紀。青春期誰都會有,不要因為心里的一些小萌動而賠上自己的大好青春。沒有人可以左右你的心,不要在不必要的事上浪費時間。不要總是想以后還有時間,今日事今日畢,就像學習,今天一篇課文不想背,心想明天背,可是你卻忘記明天還有明天的任務,越積越多,最后受不了就想推翻不學了。不小了,別再做白日夢了,白雪公主與王子這類的童話故事永遠不可能發(fā)生在現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中,人往高處走,水往低處流。人心是貪婪的,永遠也達不到想要的那個高度,F(xiàn)在的我們不為別的,只為自己以后能考個好大學,找到適合的工作,領著能養(yǎng)活自己的.工資,過著還能生活的日子。

            17歲,初生的太陽。沒有畏懼,只有奔向目標的決心與斗志。學習這件事跟長跑一樣,需要毅力,只要堅持就能成功,也許在時間上你會有些落后,但是你努力就會得到一樣的結(jié)果,一樣的回報。最大的敵人是自己,最大的缺陷是自卑。每一個人都是獨一無二的生存在這個世界上,也許會有相似,但絕不會一樣。其實你不比別人差,只不過是你把你自己定格在了那個位置上。你認為別人的成功你永遠也不會到達,就是因為這樣你才落別人一截。試著給自己自信,抬頭挺胸大步向前走,你會成功。

            17歲的我努力的拼命的充實自己。為的就是在明年過18歲生日吹蠟燭的那一刻大聲對自己說“我沒有白白浪費我的17歲,我得到了我想要的。”

            希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。

          大學生演講稿 篇4

          親愛的朋友們:

            大家好,

            想我應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),想我現(xiàn)在應該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習并不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。

            懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到新的地方。這新的學期里我以新的語言,新的行動,新的`風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學生活后才知道:這都并非易事。

            生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅(qū)動力。所以我要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:一個人追求的目標越高,當大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。目標能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

            劇作家尼爾·西蒙曾說:一直在想,幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結(jié)論是有一個詞可以最恰當?shù)拿枋,那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,搞藝術的

            可以從不同角度,大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......

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