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          大學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2024-05-20 14:05:16 演講稿 我要投稿

          實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦八篇

            演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦八篇

          大學(xué)生演講稿 篇1

          親愛(ài)的同學(xué):

            您們好!

            人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

            “保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)家園”已成為大家烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí),心里充滿了無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢,頑皮的我曾與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌去上學(xué);夜晚,我坐在靜靜的河邊,仰望著的星空,聆聽(tīng)著蟬鳴,仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是,近來(lái)河水變得又綠又臭,河水上面蕩漾著白色,紅色,綠色的塑料袋,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有光臨這條曾經(jīng)的母親河,那綠油油的草地上到處都是無(wú)情的腳印。

            一眼望去,小草再也沒(méi)有以前的精神,永遠(yuǎn)斜著、低著快樂(lè)的頭額。草地間的`包裝袋,各色各樣的紙團(tuán),小垃圾,為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭,終于在一個(gè)角落邊,發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。

            我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對(duì)美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下:首先,要熱愛(ài)大自然,做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛(ài)護(hù)校園和街道的一草一木,爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

            要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹(shù)木,不隨便浪費(fèi)資源等。再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去改良環(huán)境。

            寫(xiě)到這,要對(duì)您們說(shuō)一句:真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮生活!

            此致

          敬禮!

          大學(xué)生演講稿 篇2

          各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師同學(xué)們:

            大家晚上好。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國(guó)貿(mào)三班的楊濱平,很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言:

            時(shí)光飛逝,歲月如梭,在仰恩的這幾年,像等待那么長(zhǎng),又像幸福那么短,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭,今天再次站到普照的大舞臺(tái)上,我感到無(wú)比的榮幸。

            六月,這是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。

            關(guān)于畢業(yè),我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大學(xué)美好生活的尾巴上,回首曾經(jīng)走過(guò)的路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春,竟是如此的刻骨銘心。

            前兩天,我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì),會(huì)上,趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:如果大學(xué)再重新來(lái)一遍,你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時(shí)候,我毫不猶豫的回答了:再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿

            人生沒(méi)有如果,大學(xué)不可能再重新再來(lái)一遍,幸好,我不需要如果,不需要重來(lái),因?yàn)槲业拇髮W(xué),沒(méi)有遺憾;叵朐谘龆鞯倪@些年,從入學(xué)的第一天,我就默默的告訴自己:我一定要愛(ài)仰恩,不僅愛(ài),且深愛(ài)。

            這些年,我一直都堅(jiān)持著最初的承諾,或許,很多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài),但是我自己卻很清楚。從一開(kāi)始我就意識(shí)到,我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上,我沒(méi)理由不讓它放大異彩。

            因?yàn)閻?ài),所以懂得珍惜,我一直很珍惜身邊的人。因此,我是個(gè)幸福的人,我遇到了太多的恩師,太多的好朋友,是他們,教會(huì)了我:學(xué)會(huì)做人,守信篤行,學(xué)會(huì)做事,創(chuàng)業(yè)有成!

            大學(xué)期間,我最慶幸的是,我沒(méi)有荒廢美好的青春,而是在保證學(xué)習(xí)的情況下,參加了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會(huì),讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織,讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開(kāi)交,一度辛苦得想放棄,但是,最后的堅(jiān)持,讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

            在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的'是:心態(tài)決定命運(yùn);有沒(méi)有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)善良的人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校,就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人,你便會(huì)是最幸福的人!

            回學(xué)校的這幾天,看到仰恩的一草一木一建筑,都覺(jué)得倍感熟悉,原來(lái),它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐帲婚]眼,一夢(mèng)間,盡是仰恩的美麗風(fēng)景。

            感謝我在仰恩遇到的所有人,因?yàn)槟銈儯屛业拇髮W(xué)如此完美。很高興認(rèn)識(shí)你們,不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里,永恒不忘。

            最后,祝所有的老師幸福健康,你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦,成為仰恩的驕傲。祝所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿

            畢業(yè)季,我最想說(shuō)的一句話是:仰恩,親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!

          大學(xué)生演講稿 篇3

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

            大家好!“我的熱情好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”我想費(fèi)翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,我今天演講的內(nèi)容就是關(guān)于熱情的,題目叫《點(diǎn)燃熱情》。

            我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話:“我今方年少,理應(yīng)展翅飛”,現(xiàn)在的我想再加一句“還應(yīng)熱情燒”。是的,剛踏上大學(xué)征程的我們,擁有青春,擁有活力,擁有激情,應(yīng)該展翅飛翔,應(yīng)該激情燃燒,讓自己的生活紅火起來(lái)!

            我是一名來(lái)自陜西的學(xué)生,之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“xx師范學(xué)院”,可上這所大學(xué)是我心甘情愿的,自己的選擇,自己負(fù)責(zé)。

            我到xx來(lái)汽車轉(zhuǎn)火車,火車又轉(zhuǎn)汽車的共乘車30多個(gè)小時(shí)。我一路欣賞沿途風(fēng)景,計(jì)劃我的大學(xué)精彩生活,熱情地來(lái)到xx師院。以后,這里就是我揮灑熱情,努力奮斗的陣地了。

            我想我們大家都是帶著父母的期待,親人的祝福,老師的教誨,同學(xué)的鼓勵(lì)來(lái)到大學(xué)的,但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的,我真的是心潮澎湃。尤其是當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們親切接待歐文,熱情幫助我時(shí),我感到很溫暖,身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘,雖有水土不服但并無(wú)大礙。學(xué)姐告訴我,這是一屆帶一屆的傳承精神,我聽(tīng)了之后很興奮的說(shuō):“是這樣嗎?那么說(shuō)我明年也會(huì)以學(xué)姐的身份去接下一屆新生!”大家可能會(huì)笑話我,“學(xué)姐”想到這個(gè)稱呼,想到明年我就是學(xué)姐了我就特有精神。就這樣,我在老師學(xué)姐的幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,激情地開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。

            迄今為止的一個(gè)多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多,明白了很多。xx是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城,安謐閑適,輕松自然,素有“筆墨江南,清麗xx”美譽(yù)。xx是最近幾年迅速發(fā)展起來(lái)的大學(xué),環(huán)境優(yōu)美,校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢(mèng)想中的象牙塔相比,但讓人享受生活學(xué)習(xí)樂(lè)趣,獨(dú)有一份自然。

            在回頭說(shuō),我是被調(diào)劑到新聞班的,可這并沒(méi)有影響我學(xué)習(xí),生活的熱情。雖然這樣子我暫時(shí)無(wú)法向心中的夢(mèng)想靠進(jìn),但學(xué)習(xí)新聞也是一件別有風(fēng)味的事,可以再培養(yǎng)其他的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)一門(mén)知識(shí)技巧。

            我,愛(ài)沖動(dòng),愛(ài)幻想,有報(bào)復(fù),有熱情,但有迷惘。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)就有人對(duì)我說(shuō)過(guò):不要把大學(xué)生活想得太美好,它也有讓你感到無(wú)助,枯燥,無(wú)聊的時(shí)候。的確,身處異地的我,獨(dú)自在這求學(xué),面對(duì)陌生的一切,面對(duì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)生活瑣碎,有些無(wú)所適從。但我告訴自己:xx師院是我的選擇,我要認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待生活,要努力讓自己過(guò)的好。能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信,我可以做到,擁有一顆年輕的心,熱情的心,繼續(xù)燃燒。

            各位同學(xué)或許你們當(dāng)中也有對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生活有過(guò)迷惘,有過(guò)失望的。所以我想用我曾經(jīng)問(wèn)自己的問(wèn)題問(wèn)你們:除了你認(rèn)為自己沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),除了你們心中那份虛榮和倨傲,你對(duì)生活還有其他的`正確感受嗎?要知道我們擁有大學(xué)4年,是無(wú)比幸福的。

            更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀,投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué),不是讓我們?cè)固煊热;迷惘的,它是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),努力奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)的。所以說(shuō),對(duì)現(xiàn)實(shí)可能不滿的同學(xué)是否應(yīng)該這樣想:我擁有大學(xué)我就是幸福的,這樣心中的熱情之火會(huì)再度燃燒的。

            我們的金色年華是寶貴的,我們的紅色青春是飛揚(yáng)的。歲月可以讓肌膚起皺,可失去熱情卻會(huì)讓靈魂起皺。所以,各位同學(xué),我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧,充滿激情,熱愛(ài)生活。讓我們用熱情這把火點(diǎn)燃xx師范學(xué)院精彩生活!

            謝謝大家,我的演講結(jié)束。

          大學(xué)生演講稿 篇4

            今天上午十時(shí)左右,李敖北大演講正式開(kāi)始。不一般的李敖開(kāi)場(chǎng)白也別具特色,一開(kāi)講即說(shuō):各位終于看到我了。

            “來(lái)演講緊張不緊張?緊張!”在向在座的觀眾們問(wèn)好后,李敖以一個(gè)設(shè)問(wèn)句開(kāi)始了話題。

            他說(shuō),站在大庭廣眾面前,很多人可以指揮千軍萬(wàn)馬的軍隊(duì),可是你讓他講幾句話,他就不敢講話了。什么原因?膽小。美國(guó)人打贏南北戰(zhàn)爭(zhēng)的將軍格蘭特,指揮千軍萬(wàn)馬打贏仗,林肯總統(tǒng)請(qǐng)他上臺(tái)給他勛章,讓他幾句話,他講不出口,為什么?怕這玩意,一講演就緊張。

            李敖還戲稱今天的演講“難度很大”:你們對(duì)我相當(dāng)?shù)?熟悉,用一個(gè)熟悉的眼光來(lái)看我,我今天把這個(gè)講演講成功,這是高難度的。

          大學(xué)生演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

            時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲,回想這幾年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間能夠停留,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好,回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)。

            四年前,我滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,來(lái)到呼倫貝爾學(xué)院。四年后的今天,即將在不久的將來(lái),開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天;厥淄拢锌f(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),度過(guò)大三的茫然困惑,現(xiàn)在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚,過(guò)級(jí),考證緊張過(guò);我們也曾在書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無(wú)論是操場(chǎng),圖書(shū)館,小廣場(chǎng),還是教室,宿舍,食堂,都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。09年9月,命運(yùn)讓我們聚首呼倫貝爾,回望過(guò)往,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,我們一定還記得清遠(yuǎn)校區(qū)遼闊的操場(chǎng)上,那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月,炎炎烈日曬去了我們的懶惰,雨水洗去我們的嬌氣,同時(shí)它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì)和社團(tuán)演出,一定還記得我們一起參與一起奉獻(xiàn)的社會(huì)志愿者活動(dòng),一定還記得我們一起學(xué)習(xí),一起看書(shū),一起考試考證的種種……呼倫貝爾學(xué)院是一個(gè)充滿激情的舞臺(tái),讓我們個(gè)性飛揚(yáng),流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,自然快樂(lè)。陽(yáng)光下,我們笑靨如花。樹(shù)蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。

            在大學(xué)的這些年,我深深的知道了:人,不管到什么時(shí)候,一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里,而不是被生活所擺弄。為了做到這點(diǎn),就要自強(qiáng),就要讓自己有實(shí)力去選擇,而不是被選擇。自己做決定,才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。未來(lái)的'

            生活怎樣我們無(wú)法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的,歲月是無(wú)悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!

            面對(duì)母校,我想說(shuō)聲謝謝,感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的辛勞,讓我們能在生物系這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中不斷努力,讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造驕人的成績(jī)。最后,祝愿呼倫貝爾學(xué)院越辦越好,祝愿我們生化學(xué)院的明天更加美好!謝謝!

          大學(xué)生演講稿 篇6

            九月調(diào)花之際,擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué),永遠(yuǎn)的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂,大學(xué)生活感悟演講稿。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩。”

            歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見(jiàn)的時(shí)候,悄悄地從我們眼前溜走。

            如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如你們一樣,我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始了我新的征程。

            大學(xué),夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué),更是一個(gè)需要去探索的地方。

            有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西,那就是寂寞。

            寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個(gè)不知疲倦的行者,辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體,當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候,你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。

            寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著它劃定的曲線走,你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱,在那里,寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它,你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己,直到面目全非。

            但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人,至少寂寞不會(huì)屬于我,至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?/p>

            寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)的人,而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人,而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人,而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。

            寂寞也許離我們很近,但是寂寞想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因?yàn)槲覀兪且蝗郝斆鞯娜,?dāng)寂寞來(lái)襲擊我們的時(shí)候,我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨(dú)特的氣息時(shí),我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅(jiān)強(qiáng)的人,一路從泥濘走到美景,從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒(méi)有寂寞,當(dāng)我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上,那是我們還會(huì)寂寞嗎?

            如今,當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候,你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻,我想外面依然會(huì)很冷,但是坐在這里的你,坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你,你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。

            游子會(huì)寂寞,因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。

            憂郁癥患者會(huì)寂寞,因?yàn)榧拍顾麘n郁。

            沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞,因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。

            可是,可是我們不同,我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)有著青山綠水,藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。

            青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月。青春的夢(mèng),不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人,讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。

            青春是風(fēng),人生有夢(mèng),美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。

            我用我滿腔熱情去營(yíng)造,豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。

            我一生向往的地方,我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。

            可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。

            朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì)有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。

            雖然我們來(lái)自不同的地方,有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家,大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫(xiě)下同樣的.承諾,擁有著同樣的壯美青春。

            這是一次演講,更是一次告白,當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享,演講稿《大學(xué)生活感悟演講稿》。

            至此:我今天的演講將到此為止。

            最后,只上一句話:

            風(fēng)蕭蕭兮渭水寒,

            路漫漫兮太艱難。

            這僅僅誰(shuí)四年大學(xué)生活的一角,

            我們需要探尋的還很多。

            然而:青松是不會(huì)彎腰,

            真正的英雄是不會(huì)寂寞。

            讓我們昂首向前,

            伴著那美麗的朝陽(yáng)

            一同叩響那時(shí)代的洪鐘......

            大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是 魯迅先生的四部書(shū):大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。

            我現(xiàn)在大二了,這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題:以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑,沒(méi)有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。]

            記得大一剛來(lái)的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境,心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺(jué)得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出,丟失了身份證;氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不愉快,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我覺(jué)得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落,甚至覺(jué)得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)

            生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng),我加入了系里的團(tuán)委會(huì),加入了班的籃球隊(duì),我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績(jī),還得到同學(xué)們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái),也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

            讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng),學(xué)習(xí)抓得不緊,真有點(diǎn)后悔之前沒(méi)有博覽群書(shū),擴(kuò)展自己的知識(shí)面,尤其是計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí),一定要把握一個(gè)度,做到全面發(fā)展。

            大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了,洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐,我知道我長(zhǎng)大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn),這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個(gè)才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長(zhǎng)大:也不管你曾經(jīng)有多少成績(jī),多么優(yōu)秀,那都是過(guò)去式,人不可能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步:也不管生活有多少遺憾,只有能認(rèn)識(shí)到,永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱,就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

            在座的各位同學(xué),不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、]《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個(gè)階段,都不必要過(guò)多地去傷懷,去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無(wú)知,便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!

            祝愿大家開(kāi)心地渡過(guò)接下來(lái)的美好的大學(xué)生活!

            謝謝!

          大學(xué)生演講稿 篇7

            大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo),也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo),如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。

            告別了復(fù)讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,踏進(jìn)了不是目標(biāo)的.大學(xué)。進(jìn)入這所學(xué)校后,由于這不是我心目中的學(xué)校,這使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿,有對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)的不滿,有對(duì)學(xué)校教室的不滿,有對(duì)學(xué)校宿舍的不滿,種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機(jī),每天按時(shí)軍訓(xùn),后來(lái),我們慢慢熟悉了,宿舍有了,猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺(jué)得軍訓(xùn)生活期間很苦很累,但是我們都覺(jué)得那段時(shí)間是美好的,雖然當(dāng)時(shí)大家都不怎么熟悉,但是那是當(dāng)時(shí)的我們都很純真。過(guò)完軍訓(xùn),就走上了校歌之音,在唱歌時(shí),因?yàn)槲覀儼嗌系娜藛T都還沒(méi)完全磨合,所以出現(xiàn)了諸多矛盾,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家say sorry .

            接下來(lái)真正踏上了大一路途,也許會(huì)有人感到空閑,有人會(huì)感到忙碌,有人會(huì)感到無(wú)聊,但每個(gè)人都會(huì)感到迷茫,而我,大一加入了諸多的社團(tuán),多的是打發(fā)時(shí)間,但也是因?yàn)檫@樣我加入了青協(xié),也許在許多人看來(lái),青協(xié)很苦很累,活動(dòng)多,其實(shí),我也是這樣看的,身邊的朋友都因?yàn)檫@樣退出了青協(xié),而我沒(méi)有,原因有二:第一,青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué),他不肯讓我退出。第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒(méi)有做就退出。所以我堅(jiān)持下來(lái)了,到現(xiàn)在我才知道我當(dāng)初沒(méi)有退出是對(duì)的選擇,因?yàn)樵谇鄥f(xié)里面有許多讓我感到,讓我學(xué)習(xí)的事,只有參與了這些活動(dòng),你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)了很多知心好友,我想問(wèn)大家,你們有過(guò)一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過(guò),這些都是青協(xié)給我的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家說(shuō)聲:謝謝你們了!

            大一過(guò)了,我在大一即將結(jié)束的時(shí)候,我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬,感謝你,感謝你讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了重新的認(rèn)識(shí),感謝你讓我對(duì)生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識(shí)而是生活的全部。

          大學(xué)生演講稿 篇8

            暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)令,提高自己的社會(huì)實(shí)踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制造庭審筆錄和訊問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間可能遵照工作紀(jì)律,不遲到、遲到,認(rèn)真實(shí)現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評(píng)估,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)國(guó)民法院對(duì)此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況講演如下:

            一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容

            1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),詳細(xì)包含了民事判決書(shū)、及各類民事裁定書(shū)、舉證告訴書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。

            2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律標(biāo)準(zhǔn)的了解,和詳細(xì)的適用情況。

            3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。

            4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

            二、實(shí)踐總結(jié)與倡議

            在實(shí)習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從形象的實(shí)踐回到了多彩的實(shí)際生活,過(guò)細(xì)的了解了民事案件開(kāi)庭前籌備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的全部舉證、爭(zhēng)辯過(guò)程,并把握了一些法律的適用及實(shí)用范疇。實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識(shí),控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進(jìn)一步堅(jiān)固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基本。

            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)明法律的遍及無(wú)比主要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教導(dǎo)活動(dòng),獲得了很大成績(jī)。人們的法律的信奉得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手腕去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的'最后一道防線。

            在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,固然人們開(kāi)始更多天時(shí)用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動(dòng),在許多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費(fèi),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)儉司法資源。

            第二個(gè)比擬凸起的抵觸,也是我國(guó)當(dāng)初基層法院都根本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的龐雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效力低的一個(gè)起因,在案件較為多的地域,甚至可能會(huì)造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。

            第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)拓了全新的局勢(shì),然而因?yàn)榛鶎臃ㄔ旱墓帕,法官的的素質(zhì),以及國(guó)民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,興許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

            在短暫的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識(shí)的浮淺跟在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)端的一段時(shí)光里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然手足無(wú)措,這讓我覺(jué)得十分的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

            三、實(shí)踐領(lǐng)會(huì)

            大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)事實(shí),抽身社會(huì)的良好情勢(shì);是增進(jìn)我們投身社會(huì)改造,向社會(huì)大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進(jìn)步自己專素質(zhì)的有效道路,通過(guò)加入社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),有助于我們更新觀點(diǎn),懂得社會(huì)對(duì)人才的需要面。

            一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛(ài)護(hù)自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的間隔,也寬闊了自己的社會(huì)視線。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特點(diǎn),也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會(huì)的需求。

            社會(huì)實(shí)際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)家庭都好,感觸社會(huì)的生涯百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才干。為社會(huì)對(duì)自己的冀望,為家人對(duì)自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。

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