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          保護(hù)環(huán)境演講稿

          時(shí)間:2023-07-21 07:02:09 演講稿 我要投稿

          保護(hù)環(huán)境演講稿15篇(精華)

            演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          保護(hù)環(huán)境演講稿15篇(精華)

          保護(hù)環(huán)境演講稿1

          尊敬的老師,同學(xué):

            大家好,今天我為大家演講的題目是《保護(hù)我們的家園吧》。

            不知從何時(shí)開(kāi)始我們成都的天空不再是藍(lán)天白云,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始我們周圍的花草樹(shù)木越來(lái)越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來(lái)越多,直到我上小學(xué)一年級(jí)了,會(huì)認(rèn)識(shí)大多數(shù)字了,才在報(bào)紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

            因?yàn)槿祟惖闹亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的`自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源受到嚴(yán)重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不容忽視,如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水,按我省年采煤3億噸計(jì)算,每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2.64億立方米,并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源遭到非常嚴(yán)重的破壞;還有人類無(wú)限度的亂砍亂伐,造成植被嚴(yán)重破壞,對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因?yàn)檫@樣我們的水資源又破壞了。

            其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴(yán)重的多得多,因此整個(gè)大自然就嚴(yán)重受到了破壞,我們?nèi)祟悷o(wú)情的對(duì)待了大自然,大自然已經(jīng)在盡力反抗我們,我們?nèi)祟惥鸵獙?duì)自身所干的一切付出相應(yīng)的代價(jià),難道我們還不覺(jué)醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球——我們的媽媽,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國(guó)家都意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,正在對(duì)保護(hù)地球做相應(yīng)的措施:1994年美國(guó)環(huán)保署規(guī)定,進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于關(guān)于標(biāo)準(zhǔn),否則禁止進(jìn);我國(guó)在參照“污染者付費(fèi)原則”的基礎(chǔ)上,于1979年在《環(huán)境保護(hù)法(試行)》第6條規(guī)定了“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”原則,即“已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應(yīng)當(dāng)按照誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則,制定規(guī)劃,積極治理,或者報(bào)請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”;1998年,歐盟國(guó)家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價(jià)值就達(dá)300億美元。

            在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問(wèn)題了,消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物使用布袋;減少汽車尾氣對(duì)空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。

            我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學(xué)生,也要保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)地球的生態(tài)平衡。

            讓我們一起更好的保護(hù)我們的地球家園吧!

          保護(hù)環(huán)境演講稿2

          尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

            大家好!

            校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

            “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹(shù),一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。

            “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱“,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個(gè)撒歡兒的'孩子,我們只能束手無(wú)策,看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?

            為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實(shí)小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動(dòng)一動(dòng)手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎? 我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛(ài)校園,熱愛(ài)校園的一草一木,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧! 保護(hù)環(huán)境的三分鐘演講稿 篇11

            環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

            我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

            當(dāng)我們看見(jiàn)鳥兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

            水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它,F(xiàn)在,工廠越來(lái)越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

            樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了,會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎? 親愛(ài)的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:

            讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);

            讓我們站出來(lái),保護(hù)野生動(dòng)物;

            讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己的家園;

            讓地球上的樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清;

            讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

          保護(hù)環(huán)境演講稿3

          各位同學(xué)們:

            今天我要講的是維護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)》,

            讓咱們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開(kāi)咱們生計(jì)的環(huán)境,咱們生活在地球上,然而地球并不是有咱們生計(jì),還有許多許多的動(dòng)物植物,一切生物的生計(jì),又有哪相同離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生計(jì)的根本環(huán)境。

            然而,維護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生計(jì)的環(huán)境,卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服掠取上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予維護(hù)和報(bào)答,咱們?nèi)祟愒讷@得輝煌的文明效果的一同,對(duì)自然的掠取卻使得咱們所生計(jì)的地球滿目瘡疤,人口的增加和出產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

            地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比咱們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需求堅(jiān)持平衡是相同的,你想想,咱們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的工作,維護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

            維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然咱們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有才能去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是咱們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)端成長(zhǎng),咱們能夠積極參加植樹(shù)節(jié),維護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,咱們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則,把廢棄物扔到指定的地址或容器中,防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等替代,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的'工作嗎?只要咱們情愿,很輕松就能完結(jié),很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。

            親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶疑什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一同去愛(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參加,咱們的校園更美麗,咱們的祖國(guó)更美麗,讓咱們時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。

            我的演講結(jié)束,相信大家!

          保護(hù)環(huán)境演講稿4

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            前幾天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。

            有些人說(shuō):“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的`機(jī)會(huì)了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們?cè)趺瓷?我們將?huì)被沙塵暴所侵害,世界沒(méi)有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!

            如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。

            人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

          保護(hù)環(huán)境演講稿5

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            你們好!

            就最近這幾年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!

            何為環(huán)境從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情景和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境,在人類幾百萬(wàn)年的'歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類禮貌和提高發(fā)揮著巨大作用。

            大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展供給物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類禮貌?墒,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自我的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。

            在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):很多的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,并且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。

            此刻像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。

            人類的活動(dòng)會(huì)使很多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放很多魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)包含很多化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。

            1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不一樣而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

            最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原先垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹(shù)立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

            所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從此刻做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!

          保護(hù)環(huán)境演講稿6

          親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的孩子們:

            早上好!小哈佛幼兒園是小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園,這里有碧綠的草坪,有清新的花草樹(shù)木,還有很多好玩的玩具,我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲,你們喜歡幼兒園嗎?(喜歡。

            每天早上,可愛(ài)的老師們都會(huì)早早地來(lái)打掃衛(wèi)生,為了什么?為了給小朋友們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,在之前的一次演講中,我們的主題是《守護(hù)哈佛驕傲》,希望美麗的校園、干凈的環(huán)境,能夠成為哈佛驕傲的一部分。如果走進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都能做到:手里有異物,扔進(jìn)垃圾桶;地上有垃圾,彎腰撿起來(lái),并把這種行為帶到幼兒園之外。如果每一個(gè)走進(jìn)小哈佛的人都能這樣做,我相信:美麗、干凈的小哈佛幼兒園會(huì)成為你的驕傲,愛(ài)護(hù)環(huán)境的你,會(huì)成為幼兒園的.驕傲。

            請(qǐng)大家記得,走進(jìn)小哈佛,你就是這里的主人,老師是大主人,每個(gè)小朋友是小主人,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)這里的花草樹(shù)木,不摘花、不踐踏小草,不折樹(shù)木的枝丫,讓每一朵花靜靜地綻放,為我們送來(lái)美麗和芳香;讓每一棵小草,都在我們的呵護(hù)下欣欣向榮;讓每一棵小樹(shù),在我們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),期待它枝繁葉茂的明天。

            請(qǐng)家長(zhǎng)記得,走進(jìn)小哈佛,你就是這里的主人,因?yàn)檫@里是我們所有孩子的家,所以請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí),不要抽煙,讓孩子呼吸更清新的空氣,請(qǐng)您不要隨手丟垃圾,因?yàn)閬G下的垃圾會(huì)讓您的靈魂受到污染,同時(shí)讓孩子的行為受到影響;請(qǐng)您幫助孩子養(yǎng)成“守規(guī)則和歸位”的好習(xí)慣,每天聽(tīng)到離園提醒時(shí),請(qǐng)引導(dǎo)孩子將玩具送回家,并及時(shí)離園!囊谎砸恍卸际呛⒆映砷L(zhǎng)的環(huán)境。

            愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!——親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的孩子們,這不是口號(hào),這是行動(dòng),希望每一個(gè)都記得:我是小哈佛的主人,小哈佛是我的家,我有責(zé)任讓它更美麗,我有責(zé)任提醒每一個(gè)走進(jìn)這里的人:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我的家園!

          保護(hù)環(huán)境演講稿7

          敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            早上好!

            讓我們把目光灑向整個(gè)校園,寬敞明亮的教學(xué)樓,走廊里,花壇里,每一棵樹(shù),每一片草地,每一個(gè)角落都充滿了生命的活力!學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢?

            同學(xué)們,請(qǐng)你記。寒(dāng)你輕輕撿起別人丟掉的'一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈,當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭,當(dāng)你下課時(shí),當(dāng)你活動(dòng)時(shí),你能做到守秩序,不高聲喧嘩,你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

            同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們永遠(yuǎn)牢記:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手,用你的實(shí)際行動(dòng),讓我們的校園更美,讓地球媽媽更美!

            謝謝。

          保護(hù)環(huán)境演講稿8

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

            大家好!

            今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

            生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

            當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

            水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類也不例外,如果沒(méi)有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的`,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

            我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

            地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

            也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

            保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

            謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境演講稿9

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            你們大家好!

            今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。

            優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

            美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

            我們的`家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福?墒牵銈冎绬?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

            近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

            而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

            謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境演講稿10

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            寒假里,我在媽媽的陪同下參觀了《話說(shuō)低碳》科普展,我很受教育和啟發(fā)。

            通過(guò)參觀,我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如:少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭,可以節(jié)約用電;不做電梯,常跑樓梯,可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不禁環(huán)保,而且優(yōu)雅又耐穿;平時(shí)少吃肉就不會(huì)傷害動(dòng)物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省點(diǎn)也維護(hù)電腦;認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈,那只是心理作用,其實(shí)浪費(fèi)了很多自來(lái)水;外出騎自行車輕便靈活,環(huán)保舒適,是城市短途出行中不可缺少的;實(shí)驗(yàn)證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子,不適用塑料袋,要大量植樹(shù)造林,擴(kuò)大森林面積,保持生態(tài)平衡。

            因?yàn)橐淮握褂[,我學(xué)到了很多的“低碳”知識(shí)。“低碳生活”就是簡(jiǎn)約的生活方式,就是符合時(shí)代潮流的'生活方式。每一個(gè)家庭,都能學(xué)著開(kāi)始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。

            晚飯后,我們一家坐在一起,確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家,經(jīng)常在白天看電視,為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲,為了支持“低碳”,發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆,說(shuō)盡量少用水;而我將最喜歡的聽(tīng)歌和動(dòng)畫片給放棄了。

            我們一家子都很開(kāi)心,因?yàn)槟棠陶f(shuō):“‘低碳生活’是一種美德!蔽覀儤(lè)意為保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)地球出一份力。

          保護(hù)環(huán)境演講稿11

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好,今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。

            校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)美的`校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺(jué),還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。

            我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

            為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

            1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

            2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

            3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

            同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

            我演講完畢,謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境演講稿12

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

            大家好!我叫xxx。

            一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,這就是人類的家園——地球。

            地球,這位人類的“母親”,這個(gè)生命的搖籃,是多么美麗壯觀,是多么和藹可親。

            這位“母親”向人類灑下自己正大無(wú)私的愛(ài),她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類?墒牵齾s遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類在近百年內(nèi)將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹(shù)木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

            再不行動(dòng)起來(lái),地球?qū)в谖覀冎郑?/p>

            我們只有一個(gè)地球,失去了地球,人類就失去了賴以生存的`環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園,醫(yī)治地球的創(chuàng)傷,讓全人類生活在明媚的陽(yáng)光下。

            從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起,將自己家的垃圾分類裝袋,分別投放;向家長(zhǎng)、鄰居宣傳節(jié)約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào),為我們的后代留下藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……

            在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹(shù)、苗等,定期管理,以培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的防風(fēng)固沙樹(shù)木來(lái),為祖國(guó)的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

            我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手,愛(ài)心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛(ài)的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

          保護(hù)環(huán)境演講稿13

            一個(gè)晶瑩剔透的球體,藍(lán)白相間的痕跡交織在一起,周圍是一層薄薄的水藍(lán)色薄紗衣,是人類的家園——地球。

            地球,人類的“母親”,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。

            這位“母親”流下了她對(duì)人類誠(chéng)實(shí)無(wú)私的愛(ài),她把一切都獻(xiàn)給了人類。但是,她已經(jīng)被人類毀滅,已經(jīng)被人類摧殘:凈水污染,大江大河斷流,部分水域變成了“黑!焙汀澳亍。如果這樣下去,人類在過(guò)去的100年里就沒(méi)有水喝了;空氣污染,工廠廢氣升上天空,家用電器產(chǎn)生的氟利昂破壞了地球空間的臭氧層,南極上空出現(xiàn)了大面積的“臭氧洞”;白色污染,自從塑料發(fā)明以來(lái),為人類提供了便利,同時(shí)也像魔鬼一樣飛到了山上、工廠、農(nóng)舍,企圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類到處亂砍樹(shù)木,讓它們擋不住風(fēng)沙。因此,許多城市都受到了沙塵暴的襲擊,無(wú)法繼續(xù)為人類排放新鮮空氣.一個(gè)案例發(fā)人深省,一個(gè)現(xiàn)實(shí)令人震驚。朋友們,全世界的朋友們,攜起手來(lái)!

            如果我們不采取行動(dòng),地球?qū)⒈晃覀儦纾?/p>

            我們只有一個(gè)地球。沒(méi)有地球,人類將失去賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已經(jīng)夠震撼的了。保護(hù)生態(tài)平衡是當(dāng)代的一件大事。為了我們共同的家園,治愈地球的'創(chuàng)傷,讓全人類生活在燦爛的陽(yáng)光下。

            從自己做起,從一個(gè)小地方做起,攜手共護(hù)我們的家園。我們要從家庭做起,把自己家的垃圾裝袋,分開(kāi)放;提倡節(jié)約用電,減少向父母和鄰居排放污水;少用或不用磷洗衣粉和環(huán)保冰箱空調(diào)會(huì)給我們的后代留下藍(lán)天碧水綠地紅花.

            在自己的庭院或荒漠化嚴(yán)重的地方種植樹(shù)木和苗木,并定期進(jìn)行管理,培育防風(fēng)固沙的壯樹(shù),以履行小學(xué)生保護(hù)環(huán)境和綠化祖國(guó)的義務(wù)。

            我們的幸福生活來(lái)之不易,不要讓它毀了。朋友們,希望大家提高警惕,關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)握住你溫暖的手,慈愛(ài)的手,環(huán)保的手,保護(hù)我們可愛(ài)的藍(lán)色“母親”——地球,這是人類生而為人,養(yǎng)而為人。讓它成為宇宙中一顆璀璨的明珠!

          保護(hù)環(huán)境演講稿14

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛(ài)生命,建筑文明讓我們生活的城市更加美麗

            我的家鄉(xiāng)位于省市,面積達(dá)9268平方千米,人口為244萬(wàn),是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市有著豐厚的歷史文化,擴(kuò)大4倍的城市格局,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差,從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

            還包括區(qū)、縣、縣、布依族苗族自治縣、苗族布依族自治縣、布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切,如果沒(méi)有您,人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您,人們就像嬰兒離開(kāi)了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無(wú)論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩耍可如今,一切都沒(méi)有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的。

            大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí),是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"

            現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的`破壞,就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧!聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地,水中還有魚蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣,娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了,長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來(lái),由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌,大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來(lái)重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!

            現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的學(xué)生,應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水總之,要從小事做起,從身邊的小事做起我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20年"綠色奧運(yùn)"的象征,大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境"同學(xué)們,一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿綠色的!

          保護(hù)環(huán)境演講稿15

          親愛(ài)的人們:

            你們好!

            “地球開(kāi)頭向人類發(fā)威了!人類開(kāi)頭留意愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來(lái),運(yùn)到垃圾燃燒廠無(wú)害燃燒。街道小巷到處潔凈,人類很快樂(lè)。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來(lái)是垃圾無(wú)處可尋!”

            讀了上面的.材料,你會(huì)問(wèn):為什么人們會(huì)知道愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?

            近年來(lái)由于人類不斷地破壞環(huán)境,使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川溶化、生物不斷滅亡,人類不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層消失空洞……這些狀況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地示意我們:挽救地球吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!

            那么,怎樣實(shí)行行動(dòng)呢?首先,我們必需要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣,同時(shí)汲取二氧化碳。其次,要愛(ài)護(hù)濕地。把濕地愛(ài)護(hù)好了,就相當(dāng)于愛(ài)護(hù)好了40%~50%的生物種類。

            氣溫上升,主要是由于大氣中所含的二氧化碳漸漸增多,所以,我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低,將將來(lái)冰川溶化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底的降溫。要削減空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹(shù)。

            另外,氣溫上升也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時(shí)卻不行避開(kāi)的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>

            所以,人類肯定要削減垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最終,我要提示大家:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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