[優(yōu)選]小學(xué)生演講稿3篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時(shí)候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕�！叭饲诖涸纭薄＝衲甑拇禾靵淼迷�，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院�！霸纭弊诸A(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

　　本學(xué)期，我們江海第一將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽(yù)錦上添花，貢獻(xiàn)力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣；“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的.源泉。我們少年兒童時(shí)期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會(huì)的有用之材。

　　親愛的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)社會(huì)和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了小學(xué)快樂的六年時(shí)光，迎來充滿競爭的初中三年�；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語的六年小學(xué)生活，傷感溢滿了心間。

　　一年級，我匆匆進(jìn)入校門。在沒有家長帶領(lǐng)下的我，對眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過，對自己在家逞強(qiáng)的行為感到后悔。這時(shí)，校長看到了我，他詢問了我的情況，把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級。那一刻，校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。

　　二年級，我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生，成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可�？刹恢�何時(shí)我驕傲了，認(rèn)為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學(xué)階段的`第一次挫折。

　　三年級，由于種種原因，校長被調(diào)走了，我感到惋惜。校長雖然被調(diào)走了，但校長“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點(diǎn)，并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　四年級，語文老師也被調(diào)走了，對于新的語文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。

　　五年級，我開始對初中生活進(jìn)行思考，開始為以后的生活做打算。

　　六年級，我開始瘋狂的學(xué)習(xí)，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

　　臨近畢業(yè)，我開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。

　　考試后，雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我卻以優(yōu)異的成績進(jìn)入了小班。我決定改過自新，塑造一個(gè)全新的我。

　　畢業(yè)，我告別了老師們、同學(xué)們，告別了母校，告別了小學(xué)生活。同時(shí)我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好：

　　青春，多么新鮮的話題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時(shí)期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與期望，正在青春期萌發(fā)，我握著夢想踏入青春，展望未來。

　　我是一個(gè)初中生，剛踏入青春的我有些手足無措，我想珍惜青春，在完美的青春放飛夢想�？蓺q月是無情的。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個(gè)日日夜夜在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然而逝，多少計(jì)劃在歲月的長河中滾滾不前，我無奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過。我想，我必須改變以前的生活，使我完美的青春不會(huì)荒廢。

　　于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計(jì)劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最完美的時(shí)期。教師常說，青春期是完美的，是人的大腦開始完善的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以此來教育我們好好學(xué)習(xí)。

　　而我，不想在完美的青春留有遺憾。我覺得學(xué)習(xí)雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情能夠做，能夠參加一些活動(dòng)，展示自我的'才能，能夠在適宜的時(shí)間里，心境地玩耍，增加自我的興趣，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)開朗的人。我會(huì)像蜜蜂一樣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在知識的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。

　　我也會(huì)像一只開心的小鳥，在屬于我的自由時(shí)間里，忘卻煩惱，一會(huì)兒在樹林間嬉戲玩耍，一會(huì)兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的完美，唱出青春的期望。正所謂勞逸結(jié)合，我還會(huì)抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰(zhàn)，直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上，我又像一個(gè)懶蟲，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過青春。

　　誠然，再完美，再精彩的青春都會(huì)逝去，當(dāng)歲月變幻，時(shí)間飛逝，正處青春的我們也會(huì)變老。到那時(shí)，已是滄海桑田，換了人間，我們會(huì)懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時(shí)也會(huì)使我們抿嘴一笑。

　　啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢想。我相信，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)和奮斗，我必須會(huì)收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，綻放在青春。

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