小學(xué)生演講稿6篇【優(yōu)】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的'傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。今天是3月29日，3月最后一個星期一，也是一個特別的日子——全國中小學(xué)生安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等.有，通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我�！�
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，
我是來自六（5）班的xx， 今年12歲。記得在我十歲的時候，我在電視上看到了一個很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什么？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個樂器的時候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個架子鼓？我點了點頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行，走進琴行，那一個個神奇的樂器映入我的眼簾，仿佛自己走進的一個音樂的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
媽媽又帶我去見架子鼓指導(dǎo)老師，只見那王老師，也特有趣，簡直就像那架子鼓，感覺與眾不同，也很神奇！開始上課了，充滿慈愛的王老師很有耐心的先教我認識架子鼓上每個部位的名稱以及和其相匹配的敲打符號，還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿，知道了這些我越發(fā)對它感興趣，還叫我如何正確的認識和敲打四分音符，八分音符，十六分音符??
一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個大拇指，這個大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認真學(xué)、努力學(xué)，不辜負媽媽對我的期望。
接下來的日子里，我堅持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過兩年多的'學(xué)習(xí)，我分別通過了音樂學(xué)院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊。
今年，王老師在他一百多位學(xué)子中選取5位參加江蘇省第六屆中國紅全國青少年藝術(shù)節(jié)展演比賽，我是其中的一名，聽到這個消息之后，我激動萬分，感謝老師給我這個展示的機會，我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭，認真練習(xí)，爭取在省里比賽出線，拿到進京的決賽資格。于是我每天在家練習(xí)一個小時，今年的夏天出奇的熱，但是沒有
超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來到南京進行了比賽。下午4點30分，我隨著其他的選手一起來到了候賽室，我想：我是第三個上場表演的的，可以先舒緩一下緊張的心情，看看前面選手是怎么敲的。第二個選手表演結(jié)束了，終于輪到我了。我進了賽場，很自信的直接咚咚咚得敲了起來，此時，我把兩年多刻苦學(xué)習(xí)的演奏技能盡情的舒展開了，自己完全陶醉在架子鼓樂聲里了?
“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。
果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會來電，通知我8月8日進京決賽。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭讓曲子和我融為一體，爭取在決賽中拿到好成績。時間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動又緊張。8日一大早，來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學(xué)院，開幕式后分組進行比賽，我是在西洋樂器組中進行比拼，評委都是在我們中國音樂界響當當?shù)拇笕宋�，選手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個選手都準備的很充分，服裝、道具都會到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現(xiàn)給予了一個大大的拇指，期待出來結(jié)果。
10日早上我們被一個電話聲從睡夢中叫醒，電話里頭傳來了組委會周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉刷牙來到了領(lǐng)獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽著有點不是很舒服，但是組委會的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎和優(yōu)秀獎，這樣我就來勁了，于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好激動，心想我每天的堅持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報，媽媽每天每時每刻對我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績?yōu)槠瘘c，繼續(xù)尋求我向往的音樂夢！
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
很高興我有這個機會站在這里，競選班干部，請大家支持我。
我是三（4）班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責(zé)，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們，我擔任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
最后，請同學(xué)們支持我吧，我會把班級的工作做到最好，不論競選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
老師同學(xué)們，大家好！我是來自五<4>班的韓新悅，我今年11歲了。我今天要競選的是大隊委文藝委員。很感謝老師同學(xué)給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力，但是，我是有十足的自信來競選文藝委員。
我的自信來自于三點：第一點，我多才多藝。我三歲開始學(xué)舞蹈，八年的舞蹈經(jīng)歷，磨練了我堅強的意志。我酷愛讀小說，喜歡寫作；但我更喜歡奧數(shù)，我曾獲得全國一等獎。第二點，我思想品質(zhì)好，善良熱心，做事負責(zé)。第三點，我有團隊精神，善于幫助同學(xué)，發(fā)動同學(xué)，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，做好文藝委員的工作，不張揚、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有意義的活動，讓同學(xué)們多了解一些文藝方面的'知識，活躍班里的文化生活。如果這次我沒有競選上大隊委，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因為我覺得自己只要努力，就一定會成功的。
最后，希望大家能給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是。感謝困難，感謝，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的`心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。（ ）有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好：
我今天演講的題目是《與夢同行，低碳生活有你有我》
夢，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一滴地積累，才有前不見首后不見尾的壯麗。夢是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出的輝煌，夢是遠航艦船一張張風(fēng)帆的執(zhí)著，一次次的迎難而上才可以到達成功的彼岸。
我，一個年少輕狂的學(xué)生，心中也曾有這么一個夢就是美化家園，倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。記得初來舟山，那是20xx年的春天，清新的海風(fēng)，碧藍的海水，悠揚的汽笛聲，至今讓我難以忘懷。舟山——一片令人神往而美麗的土地。山美，水美，人更美。大自然慷慨地賜予了她清純秀麗的山山水水，綿延起伏的群山，巍峨聳立的峰巖，蒼莽蔥郁的林海，縱橫密布的川流，使得這里風(fēng)光旖旎，氣象萬千，成為人們觀光旅游、休閑度假的好去處。
然而，時至今日，浮華的背后，我們的`伊人日漸憔悴。最近幾年，我們發(fā)現(xiàn)了霧霾的惡化，主要原因是汽車尾氣和工廠排煙，這使我們必須總帶著口罩出行�，F(xiàn)在雖然有關(guān)部門已經(jīng)采取阻止霧霾惡化的措施，但我們不能消除警惕。這件事無不給我們敲響了保護環(huán)境的警鐘，如今，節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一個學(xué)生，應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當作自己的責(zé)任；做為一個公民，應(yīng)該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務(wù)；作為一個中國人，應(yīng)該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)！愛護我們唯一的地球，保護我們生存的空間是每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
家長們同學(xué)們，為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來吧，“低碳生活，有你有我！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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