中學(xué)生演講稿優(yōu)選【5篇】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對(duì)未來的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望!
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的'方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很開心今天能夠代表自己站在這里,今天的我是一個(gè)比昨天更不同的我,但今天的我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué),你們也依舊在做著自己,做著一個(gè)最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗,我想,我們都不應(yīng)該放棄那個(gè)原有的自己,應(yīng)該保持真實(shí),這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。
我的'身邊總有這樣的一句話,那就是真實(shí)保持自我,那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在,那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的也就是外表。但當(dāng)我們和一個(gè)美的事物相處久了之后,我們會(huì)把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個(gè)人只有外表美,而沒有內(nèi)心真實(shí)的美,那么也是徒勞的。因?yàn)閷?duì)于我們一個(gè)人而言,最重要的就是真實(shí),也就是要在這紅塵之中找到最初的自己,遵循最真實(shí)的自我。
我曾經(jīng)遇到過這樣的一個(gè)女孩,她是一個(gè)非常內(nèi)向的人,周圍的人都在告訴她要多開朗一些,樂觀一些,不要總是默默無聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變,但是她沒有。有時(shí)候她會(huì)問我,為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣,那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽了心里很是感慨,我也逐漸清晰的認(rèn)識(shí)到,想要在這個(gè)大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難,但也比較簡單的事情。如果你覺得它很難做到,或許是你心里不夠堅(jiān)定,如果你覺得簡單,那也許就是你足夠相信自己,也足夠愛自己。
后來那個(gè)女孩從未有過改變,內(nèi)向并不是一件錯(cuò)的事情。十個(gè)人里面我相信內(nèi)向的人一定不會(huì)比外向的人少,對(duì)于性格而言,我認(rèn)為每個(gè)人都有尊重它的義務(wù),也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無法接受性格所帶來的感受,那么就請(qǐng)我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己,也盡可能的不對(duì)他人作出評(píng)價(jià),這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,不管是你外向或者是內(nèi)向的,不管是你受人喜歡還是默默無聞獨(dú)立行走的,你都是自己,你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光,因?yàn)槲覀兙褪亲约喊。覀兙褪悄莻(gè)最真實(shí)的自己,最初的自己。同學(xué)們,我們要知道,在這個(gè)世界上,我們最終愛的是自己,并不是他人的眼光。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們好!
悠悠求學(xué)路,帶著失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來到這個(gè)世界,請(qǐng)讓生命開花結(jié)果吧,勇敢面對(duì)人生——笑對(duì)失敗。
失敗是成功之母。沒有失敗,成功何從談起,站在失敗面前,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中,有一條就是笑對(duì)挫折,可見失敗是常有的事,關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗,就是用微笑面對(duì)失敗,這位成功的.大師還曾這樣忠告道,“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著,如果今天它帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”,這就是“笑”的偉大作用,想要獲得成功,笑對(duì)失敗吧!
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。陳景潤的故事家哈戶曉,一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才,小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才,卻能用“1+2”解決了世界著名難題,然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn),成為“兩彈”元?jiǎng),他的每一次失敗都是以生命作為賭注,然而他依然臨危不懼,笑對(duì)失敗,最終走向發(fā)成功。
失敗,是青春必過之道,失敗,是人生必走路,失敗的形式各種各樣,笑對(duì)失敗,讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心,笑對(duì)失敗,讓我們擁有理智之思,笑對(duì)失敗,使過去的失誤不再重演到今日的影片里,笑對(duì)失敗,成功就在下一秒鐘。
笑對(duì)失敗,從哪里摔倒就從哪里爬起來,然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
各位老師同學(xué)們大家好!我是來自初二A5班的UU,我競選的是學(xué)生會(huì)主席一職。今天來參加競選的都是年級(jí)里的佼佼者,可是當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我依然感到信心百倍。至于為什么,就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個(gè)性格開朗的女孩,朋友多多,興趣也多多,比如看書、上網(wǎng)、唱歌、跳舞、鋼琴等等,我十分熱愛音樂,也是校合唱隊(duì)的一員,在這里我想給大家來一小段,大家說好不好?謝謝大家!那我就獻(xiàn)丑了!我愛好比較多,但是依舊沒有忘記主次,沒有松懈學(xué)習(xí),成績一直名列前茅。小學(xué)6年,我在班里都擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L的'職位,現(xiàn)在也不例外,并且用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力得到了大家的擁戴,所以我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席這一職務(wù),自信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)統(tǒng)籌好各部門的關(guān)系,使各個(gè)部門的職能充分發(fā)揮,各個(gè)同學(xué)的特長充分體現(xiàn),能量最大化。如有活動(dòng),我不會(huì)讓一個(gè)部門單獨(dú)干,而是把任務(wù)通知給各部門,讓他們提出設(shè)想,并且吸取同學(xué)們的建議,再由我把這些設(shè)想和建議融合,分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職,一定能把工作做好。
各部門在工作時(shí),我會(huì)深入其中,工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都要知道的清清楚楚,幫助他們一起實(shí)施方案、解決難題。平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流,看看他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有什么看法,并及時(shí)的改正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同學(xué)們的想法,我們的工作才能真正做到同學(xué)中去,并受到同學(xué)們的支持。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,使自己的工作更加慎密,本著一切為同學(xué)的思想不斷實(shí)踐,讓大家的課余活動(dòng)更加豐富多彩,拒絕蠻干,只要巧干和實(shí)干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。
相信我就不要猶豫,投票吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
草,生于臘月,三月發(fā)芽,六月生長,十月成熟,進(jìn)入生命的深秋。用了一生的時(shí)間,默默地詮釋了“生如夏花明,死如秋葉美”的意義,風(fēng)雨襲來,野火搖曳,卻在春風(fēng)中又一次高大起來。沉淀在一個(gè)季節(jié)里荒蕪,只為進(jìn)入秋田而繁盛。
其實(shí)人就跟草一樣。所謂對(duì)生活的熱愛,只不過是他們?cè)撁染兔,該長就長,驕傲而倔強(qiáng)地活著。
我們欣賞我們的前輩,并被他們堅(jiān)定的生活所感動(dòng)。
盲人音樂家阿炳的生活沒有色彩,但他用《二泉映月》畫出了世界上最美麗的圖畫;海倫·凱勒,一個(gè)聾啞人,孤獨(dú)地活了87年,沒有光,沒有語言,沒有沉默,卻悄悄地打開了所有聾啞人的心扉;殘疾人張海迪,大面積褥瘡,還在努力追求夢(mèng)想;高位截癱的霍金頭被割傷后,用針治療了48小時(shí),重新進(jìn)入辦公室工作。
天若多愁善感,便是蒼老,人間正道是滄桑。在生活中,如果天地之間的差距,突然,就這一刻,有些人腐朽,有些人精彩。對(duì)于生活,有的人被拋棄,有的人熱愛。
但在漫長的歷史中,當(dāng)代青少年卻不小心被暗流沖到了洛基山口,在新聞中總會(huì)聽到這樣的報(bào)道:“xx市某中學(xué)生割腕自殺”,“xx學(xué)校的一個(gè)學(xué)生跳樓身亡”。你心里只能裝著悲傷,看不到這個(gè)世界有多美好。你的悲傷只是不羈,跟隨時(shí)代潮流,用最酷的語言交流,拒絕校服,嘲笑規(guī)則;反對(duì)平庸,追求新奇;拒絕克制,要求放過自己。現(xiàn)在抽煙喝酒,以后只能流浪街頭。
你今天浪費(fèi)的是昨天死去的人所期待的明天。你討厭的現(xiàn)在,是你未來回不去的過去。你只抱怨在戴月上學(xué),只在太陽落山的時(shí)候回家。當(dāng)你被老師罵的時(shí)候,你恨不得跳樓自殺,但是你永遠(yuǎn)看不到每一片草都在努力尋找陽光,陰雨天你會(huì)驕傲的抬頭。
努力的人在生活的火鍋里飄飄欲仙。他們工作五晚九晚。清潔工最早出現(xiàn)在空蕩蕩的街道上。當(dāng)你起床時(shí),高速公路上已經(jīng)有很多汽車在超速行駛。而且睡覺的時(shí)候,還有很多人不回家;他們都在為自己的牽掛奔跑,為唯一美好的人生。
筑路工人要對(duì)電鉆產(chǎn)生共鳴;漁民要把冰涼的手伸進(jìn)臭水里捕魚;服務(wù)員要洗無數(shù)個(gè)臟盤子。
他們?cè)敢,因(yàn)槿藷釔凵,?dāng)你付出同樣的代價(jià),生活也會(huì)給你同樣多的陽光。年輕人以夢(mèng)想為馬,不辜負(fù)青春;蛘呗问澜,或者東奔西走,在麗江的小巷里喝茶,走在成都的街頭,或者找個(gè)房子,面朝大海,春暖花開。你渴望老年,當(dāng)銀杏葉像那樣落下時(shí),你可以擁有優(yōu)雅的'色彩,和你的孩子一起享受家庭的幸福,圍坐在火爐旁,寫像《詠雪》這樣的文章。
生活一個(gè)個(gè)總結(jié),總結(jié)成向往,向往的生活點(diǎn)綴著春天的花,秋天的葉,夏天的涼風(fēng),冬天的雪。只是有些人在向往上比較固執(zhí),把向往放在生活中。也有一些人只想要一輩子。
每個(gè)人都生活在嚴(yán)寒的夏天,積累能量。為了在下一個(gè)秋天綻放自己的輝煌,他們永遠(yuǎn)不會(huì)去想未來是平坦的還是泥濘的。記住,只要熱愛生活,一切都在意料之中。
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生演講稿06-16
中學(xué)生誠信演講稿11-23
中學(xué)生勵(lì)志演講稿12-25
中學(xué)生感恩演講稿01-25
中學(xué)生青春演講稿10-24
中學(xué)生環(huán)保演講稿06-10