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          小學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-08-24 07:54:53 演講稿 我要投稿

          【精選】實(shí)用的小學(xué)生演講稿

            演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】實(shí)用的小學(xué)生演講稿

          小學(xué)生演講稿 篇1

            從古至今,中華兒女歷來(lái)都以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任,熾熱的愛(ài)國(guó)情懷始終沒(méi)有停歇。正是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義這一強(qiáng)大的精神支柱,中華民族才能歷經(jīng)磨難而生生不息。崢嶸歲月、血灑戰(zhàn)場(chǎng)是愛(ài)國(guó)。那么,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)該如何表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷呢?

            愛(ài)國(guó)不僅是一種信念,更是一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。升降國(guó)旗時(shí),停下腳步,行注目禮;課堂內(nèi)外,認(rèn)真學(xué)習(xí),博覽群書(shū)……這些都是愛(ài)國(guó)之行。同學(xué)們,讓我們從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范做起,將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化作點(diǎn)滴行動(dòng),為中國(guó)夢(mèng)注入更多的'正能量。

          小學(xué)生演講稿 篇2

            尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

            大家上午好!

            今天我國(guó)旗下講話的題目是《做愛(ài)國(guó)敬業(yè)者,行誠(chéng)信友善事》。愛(ài)國(guó),就是愛(ài)國(guó)主義的思想感情和行為準(zhǔn)則,就是以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。古往今來(lái),在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛(ài)國(guó)”二字。

            我們作為學(xué)生,其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事,只要做好自己的事,就是愛(ài)國(guó)。有人說(shuō)“從現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),只要做到不亂扔垃圾,你的愛(ài)國(guó)熱情就超過(guò)平均值了!睕](méi)錯(cuò),我們做好力所能及的小事,拿保護(hù)環(huán)境為例,我們不亂丟垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等,其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。

            敬業(yè),就是敬仰和熱愛(ài)所從事的職業(yè)。敬業(yè),不是完成任務(wù),更不僅僅是讓別人滿意,而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì),學(xué)習(xí)也是這樣。也許,我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn),但我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,就像每天早起,入室即靜,強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課多與同學(xué)交流討論,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么,當(dāng)我們坐在高考的試場(chǎng)上時(shí),就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子,請(qǐng)不要說(shuō)你不行,我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè),為自己的未來(lái)打拼出一片廣闊的藍(lán)天。

            誠(chéng)信,即為人處事坦誠(chéng)實(shí)在,誠(chéng)實(shí)規(guī)矩,信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠(chéng)和信用。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂,誠(chéng)信缺失造成假冒偽劣屢禁不止,誠(chéng)信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問(wèn)題!岸灸谭邸钡娘L(fēng)波剛剛平息,“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來(lái)。許多孩子的生命安全受到了威脅,人們也因此失望不已。人們常說(shuō)“誠(chéng)信者贏天下,失信者寸步難行”。與人相處,最重要的是講誠(chéng)信。在生活中,我們應(yīng)該不說(shuō)謊,不說(shuō)大話,踐行自己的承諾,為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,誠(chéng)信考試便是根本,無(wú)論考試中是否有多余的.時(shí)間,我們都不能投機(jī)取巧,因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線,喪失做人的基本原則。

            友善,就是友愛(ài)和善,重友誼求和諧、存真善講愛(ài)心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待,就不能指望其會(huì)愛(ài)國(guó),也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛(ài)他人、只關(guān)心自己利益的人,是很難在人際交往中做到尊重他人、誠(chéng)信無(wú)欺的。與人為善,就是與己為善。在社會(huì)中,友善是真誠(chéng)對(duì)待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛(ài)父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂(lè)于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上,不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度,拉近了同學(xué)間的距離,更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,我們應(yīng)該樂(lè)于助人,以熱情的態(tài)度對(duì)待他人,讓友善之花綻放于世界各地。

            做愛(ài)國(guó)敬業(yè)者,行誠(chéng)信友善事。其實(shí)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)字,真的不需要我們做很多特別的事,它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪。做好自己的事,就是?duì)這八個(gè)字的尊敬。

            謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。

          小學(xué)生演講稿 篇3

            寬容這個(gè)詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

            我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一輛摩托車(chē),雖然電動(dòng)車(chē)主及時(shí)按了剎車(chē)但由于慣性問(wèn)題,還是撞在了一起,幸好人都沒(méi)有事。

            車(chē)主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車(chē),朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn):“對(duì)不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽(tīng)這話,就感受到他是個(gè)老實(shí)人,很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情,說(shuō):“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車(chē)嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的。在他們的.爭(zhēng)吵中,我知道了,摩托車(chē)主的車(chē)是朋友的。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。

            車(chē)主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方,時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話出來(lái)。而電動(dòng)車(chē)主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的,一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò),連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!笨墒悄ν熊(chē)主還是得理不饒人,竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車(chē)主的胸口。電動(dòng)車(chē)主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。

            我實(shí)在看不下去了,便轉(zhuǎn)身走了。

            只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛,至于這么生氣嗎?還得理不饒人,而且還動(dòng)手,那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人,但是為什么這么粗魯,言行中還加雜著臟話。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會(huì)加大彼此之間的摩擦,只會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì),是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò),不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!

          小學(xué)生演講稿 篇4

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《植樹(shù)》這篇課文吧!大樹(shù)可以讓風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥(niǎo)翩翩起舞,還可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……

            這是一個(gè)天氣晴朗的早上,太陽(yáng)公公微笑著慢慢爬上云層,我早早起床,不知爸爸媽媽從哪里買(mǎi)來(lái)一袋種子,我仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久;只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)有黃豆那么大小,有的是黑色中帶著棕色,有的是銀灰中帶著深紅,有的就是橘色。在太陽(yáng)光照射下閃著光澤,讓人愛(ài)不釋手。我心里琢磨著:這么漂亮的種子不如把它們種下去,好期待種出來(lái)是什么呀!說(shuō)干就干,我拿出我的小鏟子,又倒了小半桶水,大搖大擺地帶著種子種樹(shù)去了。

            來(lái)到土地旁邊,我拿起小鏟用力挖,“一,二;一,二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思,不一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進(jìn)大坑的.中心,又把大坑填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),灑了一點(diǎn)水,水慢慢滲入泥土中,泥土頓時(shí)變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來(lái),我又把剩下的種子種在大坑的旁邊,我仿佛看見(jiàn)了我種下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為人們避暑納涼,我心里像吃了蜜一樣甜。

            從此以后,我每天都去看種子們,給它們澆澆水,鏟鏟土,每一次去我都很高興。有一天,我照樣去澆水鏟土,可是我發(fā)現(xiàn)種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣,婷婷玉立地站在泥土上,一陣微風(fēng)吹過(guò),小芽動(dòng)了動(dòng),好似在向我搖手呢!這一天我都很開(kāi)心。到了晚上,我也暗暗自喜?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一陣“呼呼”的聲音在天空響起,又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空,貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡,這時(shí)我忽然想到了什么:我的種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!我不禁擔(dān)心起來(lái)。于是,我拿起一把小傘,又帶了一件大雨衣,沖到小芽旁用雨衣把他包住,只留下一點(diǎn)空隙。這時(shí),又了陣?yán)茁暟盐覈樀眉泵ε芑厝ァ?/p>

            就這樣,日子一天天過(guò)去,我種的種子已經(jīng)變成了參天大樹(shù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱、飛翔。我們每個(gè)人如果都種一棵樹(shù),那么一棵棵一排排的樹(shù)木,便匯成一片綠色海洋,美不勝收。

            希望大家多多種樹(shù),美化環(huán)境。這就是我的美德故事。

          小學(xué)生演講稿 篇5

            今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

            首先,我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候,會(huì)是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久,但他的精神是我們每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)該有的精神。

            記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候卻又好近,大家對(duì)這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢(qián)拿來(lái)”,如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有?墒,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?/p>

            在電視上看過(guò)這樣的一則新聞,廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿,兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停,遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候,一位**的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上,立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名,單位,悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的`周?chē)沁@樣真實(shí)的存在,這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的,雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一地球的我們需要他。

            看,紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,公共汽車(chē)上的老爺爺,老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰(shuí)都希望人與人誠(chéng)實(shí)不欺,和諧融洽,這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在來(lái)看看我們腳下這片博愛(ài)的土地,不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?

            在前段時(shí)間,我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中,市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,軍人來(lái)了,民警來(lái)了,民工來(lái)了,學(xué)生來(lái)了,連很少出門(mén)走動(dòng)的老人,幼兒也來(lái)了。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著,溫暖著,張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福,問(wèn)候。在這次的 活動(dòng)中,我想人們都會(huì)有同樣的感受,那就是感動(dòng)。

            今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒,雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗,渴望,迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露,并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì)更大的推動(dòng)力,我強(qiáng)烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。

            我的演講完了,謝謝大家。

          小學(xué)生演講稿 篇6

          愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):

            咱們好

            那個(gè)決議,我怎樣會(huì)忘掉呢此時(shí)一想起來(lái),我就會(huì)心潮澎湃。

            那是五年級(jí)時(shí)的一次八百米競(jìng)賽。那次,我心里一貫猶疑著要不要去參與。假如參與,跑了終究一名有必要會(huì)給班級(jí)丟人,自我也覺(jué)得不光彩。但是不參與就會(huì)失掉這次訓(xùn)練自我的時(shí)機(jī),自我也會(huì)懊悔。左也難來(lái)右也難。我該怎樣決議呢

            教師一貫在催:“八百米誰(shuí)跑啊怎樣都這么不爭(zhēng)氣啊!再不報(bào),我把表交上去了啊!”我忐忑不安地抬起頭,看了看教師,只見(jiàn)教師又講了一句:“時(shí)機(jī)難得啊!”我轟然心動(dòng),舉起了手,大聲喊:“我報(bào)名!苯處熆戳丝次,慎重的寫(xiě)下了我的姓名,還對(duì)我豎起大拇指。我心里一陣激動(dòng)。

            但是跟著競(jìng)賽的'日子一天天的接近。我開(kāi)端懊悔了,而且越來(lái)越懊悔。懊悔自我做了個(gè)激動(dòng)的決議。

            但是,競(jìng)賽的日子不會(huì)由于我的懊悔而推延,它按期將至了,我只好硬著頭皮上陣了。

            那天午時(shí),天空分外晴朗,還有和風(fēng)吹來(lái),舒適迷人。艷紅的塑膠跑道分外扎眼,我的對(duì)手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,而我的心境則懊喪到了極點(diǎn)。當(dāng)我站上起跑線的那一刻,我心里愈加慌張了,盜汗直冒,四肢生硬,在和風(fēng)中瑟縮著。

            此時(shí)我想到了臨陣逃跑。對(duì),這是個(gè)好主意!就這么辦。我可以偽裝自我忽然肚子疼而不能參與競(jìng)賽,這樣或許要比在賽場(chǎng)上跑個(gè)落后的名次榮耀得多!想到那里,我將腳步往后挪了挪,目光望向咱們班。只見(jiàn)班長(zhǎng)在那邊向我猛力地?fù)]舞著雙手,嘴里還大聲喊著:“加油啊!我看好你哦!”我心中非常感動(dòng),忍不住向前走了一步。那一刻,我慎重的做出了一個(gè)決議:不論成果怎么,我都要跑完這場(chǎng)競(jìng)賽。我要為咱們的班級(jí)爭(zhēng)氣。

            跟著一聲口哨聲,我沖出了起跑線。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí),我就會(huì)想起起跑線上班長(zhǎng)對(duì)我大喊加油的情形。我不斷地提示自我,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,有必要堅(jiān)持到終究。結(jié)尾越來(lái)越近了,我看見(jiàn)了教師和同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸。我咬緊牙關(guān),發(fā)力沖刺,終究,我得了個(gè)第二名。

            此時(shí)回想起來(lái),我還為自我在起點(diǎn)的時(shí)分所做出的決議而喝彩。是啊,不堅(jiān)持到終究,怎樣會(huì)收成成功呢其實(shí)人生正如這場(chǎng)競(jìng)賽相同,輸與贏就在一念之間,就看你怎么挑選、怎么決議了。

          小學(xué)生演講稿 篇7

          老師,同學(xué)們:

            你們好!今天我演講的主題是“保護(hù)地球”。大家不妨先回憶一下,或幻想一下,我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢?藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,沒(méi)有雜亂的喧囂,只有寧?kù)o淡遠(yuǎn),清澈無(wú)比的小河流向遠(yuǎn)方。。。。。。。

            大家都被這美妙的幻想迷住了吧!可今天的地球呢?高樓大廈立了起來(lái),一片片樹(shù)林被砍到,土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來(lái)越薄,全球變暖讓南極北極的山川融化,海平面直線上升。還有我們學(xué)校邊的小河,排泄臟水的水管就在兩邊,弄得河水顏色經(jīng)常變換,經(jīng)過(guò)那時(shí),惡臭的味道撲鼻而來(lái)。

            人們都在呼吁大家保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)能做到?紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶旁邊,旅游景點(diǎn)到處都是飲料瓶。。。。。,是發(fā)誓保護(hù)環(huán)境的人沒(méi)做好,還是人類本來(lái)就自私無(wú)恥?

            人們的生活越來(lái)越好了,是啊,可環(huán)境越來(lái)越差。破壞環(huán)境的人們啊,你們一定要等到呼吸著被污染的空氣,被毒辣的.太陽(yáng)曬著,家園變成沙漠,一定要等到世界末日才知道悔改嗎?到那時(shí),一切都晚了!

            來(lái)吧,我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,在茫茫宇宙中,這是我們唯一能夠賴以生存的星球。

            地上的紙團(tuán)有很多,但我們一人撿起一個(gè),不就干干凈凈了嗎?一彎腰的事,為什么有些人做不到?植樹(shù)節(jié)時(shí),我們都要種上一棵小樹(shù)苗,別看它們那么小,也是凈化空氣的高手。幾年后它們長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),一片綠色趁在高樓大廈中間,我們就可以自豪地說(shuō),那是我們?cè)灾械模?/p>

            同時(shí),我們也要有節(jié)制地開(kāi)采地下的礦物資源,那是地球賜予我們的財(cái)物,是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年才形成的!

            讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)身邊的小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)一草一木,從小事做起,保護(hù)化境,保護(hù)地球,她是我們唯一的家!

            我的演講完了,謝謝大家!

          小學(xué)生演講稿 篇8

            歡迎你,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,你的帶來(lái)是為了更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,讓您更好地了解子女在校學(xué)習(xí)、生活等情況,促進(jìn)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活順利、有效、充實(shí)與成功。

            本學(xué)期我們初一5班被評(píng)為出色班級(jí),王志棟同學(xué)被評(píng)為3月份好習(xí)慣之星,黃柯、徐可可被評(píng)為年級(jí)習(xí)慣之星,邱彩玲、陳新娟、丁旭康被評(píng)為班級(jí)習(xí)慣之星。魏龍等5位同學(xué)為班級(jí)種下了心愿樹(shù);蔣煜同學(xué)代表全班同學(xué)參加了新市民子女“清明掃墓”活動(dòng);唐倩倩同學(xué)參加了全市“清明節(jié)日小報(bào)”的比賽,全班同學(xué)參加了一次“防震”演戲活動(dòng)。另外處理了一件意外傷人事件、一件手機(jī)事件、找了12為同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)談話。

            首先要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和我們老師的'信任,把學(xué)生托付給我們來(lái)教育。對(duì)于家長(zhǎng),你們可能更多關(guān)注是孩子的學(xué)業(yè)是否有進(jìn)步,身體是否健康,因?yàn)樗麄冋幱诎l(fā)育階段,容易疲倦,應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些還不夠,除了孩子有優(yōu)異的成績(jī)、健朗的身體,還有能否讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打造文明學(xué)生,成就美麗學(xué)生,是我們每個(gè)老師的義務(wù)和責(zé)任。

            今天就和各位家長(zhǎng)朋友聊5個(gè)話題:

            首先發(fā)掘一個(gè)孩子的興趣點(diǎn)(特長(zhǎng)),有計(jì)劃進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。

            其二孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情(看電視、上網(wǎng)、打牌等)。能陪讀最好。

            三、多溝通,利用一些孩子喜歡的形式(家庭聚餐、集體旅游等)四、我自身做起、模范父母。用自己的言行和犯過(guò)的錯(cuò)誤教育孩子,不要怕在孩子面前失去威信,因?yàn)槟隳苊鎸?duì)自己的錯(cuò)誤,其實(shí)就是給孩子一個(gè)活生生的教育案例。告訴孩子人無(wú)完人,但要知錯(cuò)就改,有錯(cuò)必改的道理。

            五、誠(chéng)懇要求我們的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)你多與我們老師聯(lián)系,特別是一些敏感話題。手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品看護(hù)好,不給孩子單獨(dú)使用的機(jī)會(huì)。

            最后,謝謝各位家長(zhǎng)的支持,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友提出寶貴意見(jiàn),我們將虛心采納,調(diào)整我們的工作方向,做好本職。

          小學(xué)生演講稿 篇9

          尊敬的老師,

            親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!今天我們演講的題目是《拒絕零食,關(guān)愛(ài)健康》。

            親愛(ài)的同學(xué)們,曾幾何時(shí),在我們校門(mén)外,隨時(shí)可以看到這樣一幕:

            每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,在我們學(xué)校門(mén)口小商、小販的零食攤前,總是擠滿了我們學(xué)校的學(xué)生:

            有的一邊走,一邊有滋有味地啃著小吃攤上的麻辣串、烤火腿;有的同學(xué)駐足觀望,垂涎欲滴,有的`同學(xué)心里癢癢的,隨時(shí)準(zhǔn)備掏錢(qián)出手… …我們想告訴這些同學(xué),在我們享受著美味的同時(shí),一些有害物質(zhì)也悄悄地進(jìn)入了我們的身體,危害著我們的健康。

            同學(xué)們,你們知道嗎?

            常吃零食會(huì)給我們的身體帶來(lái)潛移默化的傷害。

            因?yàn)槌3粤闶常覀兊奈傅貌坏綉?yīng)有的休息,久而久之,"少年胃病"就多了;因?yàn)槌3粤闶,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長(zhǎng)了,蛀牙也增多了;因?yàn)槌3粤闶,一日三餐吃不好,日子長(zhǎng)了,營(yíng)養(yǎng)不良的"瘦黃瓜"也變多了。

            身體是我們學(xué)習(xí)的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,我們的任何理想都將很難實(shí)現(xiàn)!

            同學(xué)們,你們可曾知道,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們貪圖享樂(lè)和毫無(wú)意義的攀比心理。

            常吃零食也嚴(yán)重影響了我們的校園環(huán)境。

            有的同學(xué)吃過(guò)零食后把包裝紙果皮隨處亂扔,美麗整潔的塑膠操場(chǎng)不一會(huì)兒就變成了"大花臉";有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把吃剩的東西扔進(jìn)了教室的垃圾桶,但是卻使教室充斥著異味,引來(lái)一只只大頭蒼蠅。

            我們?cè)跄苋绦目吹竭@樣的校園?我們又有誰(shuí)愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)?

            同學(xué)們,別看一包零食才五角錢(qián)、一元錢(qián)。可是,我們經(jīng)常購(gòu)買(mǎi),一次一次又一次,不知不覺(jué)一學(xué)期就會(huì)花掉幾十元,甚至上百元,一年就會(huì)花掉二百多元,那么小學(xué)六年花掉的絕不是一筆小數(shù)目。

            如果我們拒絕零食,把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們同我們一樣吃上飽飯,穿上好衣,坐在明亮的教室里,那該是多么有意義的事呀!

            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣,我們的校園會(huì)更加美麗整潔,我們的身體將更加健康強(qiáng)壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)更加漂亮潔凈的校園吧!

            我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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