小學(xué)生演講稿【匯編9篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是二（1）班的龔睿思，我演講的題目是《我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)》。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣。奔騰不息的長江、黃河——是她的.血脈，連綿不絕的高山峻嶺——是她的脊梁，寬闊的海洋——是她博大的胸懷，她就是我親愛的祖國，她的名字叫中國。
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我心中總是感到無比自豪！我深深地愛著我的祖國！
我的家鄉(xiāng)——湖南湘西就坐落在祖國的中西部。
那里有美麗的村莊，住著熱情好客的苗家人和土家人。那里有秀麗的山水，曾經(jīng)灑下宋祖英美麗動(dòng)聽的歌聲，那里有美麗的鳳凰古城，青青的石板路走出了文豪沈從文，走出了畫家黃永玉。
祖國的發(fā)展日新月異，我的家鄉(xiāng)也在一天天變化，變得越來越美麗！
我愛我的祖國！我愛我的家鄉(xiāng)！
我要努力學(xué)習(xí)，將來把我的祖國和我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂! 朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。 這是意大利著名的教育家—— 亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書 。 書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿 蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的'形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階 層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利， 衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分 。愛是人人都需要的! 如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛”。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我叫莊瀅加，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，在我心中誠實(shí)既是做人最基本的原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)要求我們誠實(shí)，不能失信于人。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩耍時(shí)不細(xì)心打碎了放在王奶奶家窗臺(tái)上的花盆，小伙伴見狀紛紛跑開了，我當(dāng)時(shí)也有一絲想跑開的念頭，但就在我剛想邁開腿的時(shí)候，忽然想起爸爸媽媽常對(duì)我說的話：“寶貝，不管什么時(shí)候做人都要誠實(shí)�！蔽耶�(dāng)即下定決心，向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，以取得王奶奶的原諒。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門，王奶奶打開門笑瞇瞇的問我：“小朋友找奶奶有事嗎？”我不好意思地對(duì)王奶奶說：“王奶奶，我不細(xì)心打碎了你家的花盆，真對(duì)不起�！蓖跄棠桃姞顚�(duì)我說：“小朋友，沒關(guān)系的`，你犯了錯(cuò)誤又勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！蹦棠萄�，原諒你了。
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補(bǔ)課，可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨，奶奶心疼的對(duì)我說：“下這么大的雨，你就別去了�！�
我一聽就急了，“奶奶，我明白您心疼我，但我已經(jīng)答應(yīng)李想了，不能說話不算話的�！蹦棠虩o奈的望望我說：“那好吧，你去吧。必須要注意安全。”我明白了，說著撐開傘朝李想家走去。
誠實(shí)就是要求我們首先要誠實(shí)，僅有每個(gè)人坦誠相待，這個(gè)世界才更多一份信任，更多一份真善美，這個(gè)世界才能變得更加完美。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《快樂運(yùn)動(dòng),健康生活》。
火紅的夏日告別了青翠的燕子山，丹桂的香氣彌漫著橙色校園，歡樂的身影，銀鈴般的笑聲，秋日的綠茵場(chǎng)上又開始沸騰。瞧，那飛揚(yáng)的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐，這就是我們的健康生活。多么酣暢淋漓的揮灑，多么痛快的運(yùn)動(dòng)，這一切的一切，讓我精神抖擻，心情飛揚(yáng)！這就是體育運(yùn)動(dòng)的魅力！正如大作家普希金說的那樣：生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！我愛開元，更愛開元陽光下健康的運(yùn)動(dòng)生活！
本周四我們開元又將迎來學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)推陳出新，為了讓每個(gè)學(xué)生都能參與其中，充分體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂，同時(shí)培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校將游戲娛樂和體育競(jìng)技融合起來，設(shè)計(jì)了多種有趣的比賽項(xiàng)目。今年的`比賽規(guī)則也很特別，不同年級(jí)的相對(duì)班級(jí)縱向組成一支比賽隊(duì)伍，這只隊(duì)伍中的三至六年級(jí)各班成績總和為這支隊(duì)伍的最終成績，這就需要三至六年級(jí)每一位同學(xué)的精誠團(tuán)結(jié)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們還將進(jìn)行課間操展示。特別值得一提的是，本次大會(huì)我們還將邀請(qǐng)市、區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和濟(jì)南外國語學(xué)校教育集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)工作。總之，本次全員運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂盛況空前，令人期待，屆時(shí)也將會(huì)創(chuàng)意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。
相信各班的運(yùn)動(dòng)健兒們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在開元賽場(chǎng)上大顯身手，一展英姿。
試想那抬小豬、小猴爬、運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤等趣味十足的體育游戲項(xiàng)目，試想那力量與速度連接的接力賽場(chǎng)，試想那群情激揚(yáng)的觀眾席、拉拉隊(duì)，還有一二年級(jí)的小同學(xué)們，你們可以跟爸爸媽媽一起在親情運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)趣味和默契。每一幅畫面都讓我們向往！除卻“堅(jiān)韌不拔、奮勇爭(zhēng)先”的運(yùn)動(dòng)精神，更值得我們期待看到的是伙伴間、對(duì)手間的彼此鼓勵(lì)的眼神和相互攙扶雙手，用行動(dòng)詮釋“友誼第一，比賽第二”的和諧競(jìng)技。
在快樂運(yùn)動(dòng)、享受健康生活的同時(shí)，還希望同學(xué)們?cè)谠瓨咏唤�、垃圾分類等文明引領(lǐng)活動(dòng)方面有新的突破。希望同學(xué)們?cè)谡麄�(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，保持好會(huì)場(chǎng)秩序，不要隨意打鬧或走動(dòng)，在座區(qū)整齊坐好，熱情地給運(yùn)動(dòng)員加油。同時(shí)，還要保持好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，在觀看過程產(chǎn)生的紙屑、果殼、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中。愿每位同學(xué)都能用自己的行動(dòng)，體現(xiàn)出成績與素養(yǎng)同在，風(fēng)尚與競(jìng)爭(zhēng)并存，將開元分校學(xué)生最好的風(fēng)貌展示給與會(huì)的嘉賓，為學(xué)校增光添彩。
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。同學(xué)們，讓我們快樂地運(yùn)動(dòng)起來吧，運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更健康，更美好！
小學(xué)生演講稿 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眼看一個(gè)周又要過去了，下面由我來做這周的總結(jié)。
我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是：她上課認(rèn)真聽老師講課，但美中不足的是：她很膽小，上課么怎么舉手；劉俊極的優(yōu)點(diǎn)是：發(fā)言聲音很洪亮，但美中不足的是：字寫得很差；張祥龍的`優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)寫得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開始跑；趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言，但美中不足的是：發(fā)言的聲音越來越小了；陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的聲音很洪亮，但美中不足的是：是一個(gè)急性子；周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是：預(yù)習(xí)的都很好了，但美中不足的是：字寫得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
春假，學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù)，就是和富陽上官小學(xué)的同學(xué)們開展“手拉手”活動(dòng)。一路上，我們歡歌笑語，多想早點(diǎn)和從來沒有見過面的朋友們“手拉手”。
到了上官小學(xué)，同學(xué)們從車上蜂擁而下，嘰嘰喳喳的，你一句我一句，熱鬧極了!好不容易才安靜下來�；顒�(dòng)開始了，班級(jí)代表向上官小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書，那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意!之后，我們又各自交了一個(gè)朋友，我們的友誼就這樣開始了。
午餐時(shí)間到了，經(jīng)過長途跋涉，我們來到了一個(gè)景色優(yōu)美，空氣清新甜潤的大草坪。這時(shí)候，我們已經(jīng)餓得前胸貼后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我們的朋友一齊分享。大伙狼吞虎咽，邊吃邊聊，不知不覺，我們的友誼也在慢慢地增加。
午時(shí)，我們的活動(dòng)是展示自我拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》，琴聲悠揚(yáng)，令人陶醉!我們班的.同學(xué)也不甘示弱，表演了古箏、唱歌、跳舞……，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏，贏得了大伙熱烈的掌聲，我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們和朋友們依依惜別，戀戀不舍地離開了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
有一個(gè)美麗的地球。地球上住著千千萬萬的人類、動(dòng)物和植物。生活環(huán)境非常好。天空是湛藍(lán)的，鳥兒多得數(shù)不勝數(shù)，河水清澈見底。可現(xiàn)在呢，人類在不斷的開伐樹木，污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方，他們?cè)诓粩嗟亻_挖沙子，排工業(yè)污水，使河水變得渾濁，魚兒也少了。
祖祖輩輩靠著土地養(yǎng)育了一代又一代的子孫后代。清新的新鮮空氣，溫暖柔和的陽光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，美麗的.田野不見了，清新的空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。
讓我們攜手并進(jìn)，一起保護(hù)水土資源。從我們身邊做起，為地球、為人類、為家鄉(xiāng)盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來，在今后的生活中，我們應(yīng)該珍惜每一滴水，每一棵樹，每一片土地。
地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。
小學(xué)生演講稿 篇8
時(shí)間像一只離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間，我的童年生活飛逝而去。在我的眼里，童年是一段美好的回憶，童年是一個(gè)甜甜的果實(shí)，童年是一朵美麗的鮮花……在我的童年生活中，有一件事讓我難以忘卻。
那是五年級(jí)的寒假里。在媽媽的勸說下，爸爸的鼓勵(lì)下，我自告奮勇：要去發(fā)報(bào)紙掙零花錢!
當(dāng)我來到指定地點(diǎn)，我被眼前的一幕驚呆了!這些報(bào)紙堆成了一個(gè)小型的山丘，我把它們拎了拎，哇，分量好重。這么多，要發(fā)到猴年馬月呀。我有些絕望了。
我走進(jìn)一單元，一只手抬著一沓報(bào)紙，一只手取出報(bào)紙插入門把手里。由于我動(dòng)作十分不熟練，半天才發(fā)完一個(gè)單元。我有些灰心了，但我還是冷靜下來，思考方法。
經(jīng)過我的仔細(xì)思考，我終于得出了解決問題的方法：先一口氣跑上六樓，再挨個(gè)挨戶的發(fā)報(bào)紙，這樣的話，不就快了許多嗎?
二話沒說，我馬不停蹄的沖入了二單元的六樓，接著顧不上休息，趕緊一家一家的插報(bào)紙。果然，照這個(gè)方法下來，效率果然提高了不少。
慢慢的，我已經(jīng)發(fā)完了一半的報(bào)紙，可體力也已經(jīng)嚴(yán)重透支。兩條腿也像灌了鉛一樣，十分沉重，一步也不想走;汗水像小雨點(diǎn)一樣，不住的從頭上滾落下來，發(fā)出清脆的“滴答滴答”的聲音;胳膊十分酸疼，連甩都甩不起來;嘴巴里異常干燥，真想喝一股清涼的甘泉。說真的`，我不想干了。
“一定要堅(jiān)持下來，我一定可以的，我是最棒的，我跟你拼了�！蔽椅阋豢跉�，憋足一口勁，毫不猶豫的沖進(jìn)了下一個(gè)單元樓。
不知過了多久，我手里的報(bào)紙終于“煙消云散”了。我長吁了一口氣，一臉歡喜的沖向指定地點(diǎn)，得到了八元錢的報(bào)酬，我的心里美滋滋的。
這就是我童年中難忘的一件事，它既告訴我做事不僅要?jiǎng)幽X子，還得堅(jiān)持不懈，又讓我懂得了：要想吃到甜頭，必須通過艱苦的勞動(dòng)。你看，這是童年生活中一件多么難忘的事啊!
小學(xué)生演講稿 篇9
我的夢(mèng)中有一把火，那是文明點(diǎn)燃在記憶里的囑托；我的心里有一條河，那是潔靜蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長的火種，閃爍著美麗文明的光澤。一條彎曲的河流，激蕩起衛(wèi)生潔凈的長歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好！今天我演講的題目是——《美麗鄉(xiāng)村——我的夢(mèng)》 “土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 陶淵明勾畫的質(zhì)樸自然和諧美好的桃花源，能夠流傳一千多年而溫馨如故，正因?yàn)樗俏覀兒芏嗳诵哪恐欣硐氲拿利愢l(xiāng)村。生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村是我夢(mèng)開始的地方。夢(mèng)里的鄉(xiāng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地親密接觸，呼吸到帶著泥土清清香的空氣，喝到清冽的山泉，體味一切生命的最初歷程。只是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
看看我們的鄉(xiāng)村，有的村莊周圍、池塘水溝、田頭岸邊被隨意傾倒的各種生活垃圾堆積淤塞（yūsè），污水橫流、垃圾遍地，濁氣熏天。老百姓賴以生存的家園、水源、田園正受到污染和侵蝕。我的老家也如此：牛糞、塑料袋、生活垃圾？？原本干凈的池塘，變成了垃圾池，難看又散發(fā)出陣陣惡臭。每每看到這些，我都不禁要問：美麗鄉(xiāng)村夢(mèng)，夢(mèng)在何方？
“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地，走進(jìn)了鄉(xiāng)村，看，家園內(nèi)，每個(gè)人爭(zhēng)做美麗天等的`先行者。清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。瞧，母親河里，每個(gè)人爭(zhēng)做美麗天等的推動(dòng)者。清潔水源、疏通水道，治理水塘。望，田園外，每個(gè)人爭(zhēng)做美麗天等的維護(hù)者。清除田間殘?jiān)占芭嘀布夹g(shù)，推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。一場(chǎng)轟轟烈烈的“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”如火如荼在全區(qū)開展，老百姓從好奇到觀望，從觀望到理解，從理解到參與，從參與到感激。全區(qū)動(dòng)員，全民參與，清潔鄉(xiāng)村環(huán)境，建設(shè)美麗天等已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
早晨，我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著夕陽悠閑地在小河邊散步。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的！
我從鄉(xiāng)村走來，聽風(fēng)唱天籟，我尋夢(mèng)夢(mèng)就在。草綠，綠出春意盎然；花紅，紅出綿延如海；水清，清出千丈見底；天藍(lán)，藍(lán)出風(fēng)和日麗；云白，白出變幻多姿。 美麗鄉(xiāng)村——我的夢(mèng)！美麗中國——我的夢(mèng)！我們大家的夢(mèng)！努力過，奮斗過，夢(mèng)想定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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