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          小學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-10-17 10:08:34 演講稿 我要投稿

          小學(xué)生演講稿(精華)

            演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)生演講稿(精華)

          小學(xué)生演講稿 篇1

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            我是初一2班的李駿豪。這天能夠站在那里,感到十分地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份職責(zé),一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自我力量的職責(zé)。

            紀(jì)檢委員的作用,就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自我要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自我,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

            作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自我,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。

            如果我能當(dāng)選,我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系,協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難,努力使自我成為學(xué)生的'好干部,老師的好助手。我想我必須不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

            假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

            同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,

            謝謝大家!

          小學(xué)生演講稿 篇2

            東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!毙碌囊惶煊珠_始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。

            同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),美麗“花季”的少年時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,我真誠(chéng)的希望大家都能成為時(shí)間老人所偏愛(ài)的孩子,做惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。

            人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的`,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤地耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異的成績(jī)!

          小學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!今天我演講的題目是《我看坦誠(chéng)》。

            坦誠(chéng),坦誠(chéng),即是坦率,真誠(chéng)。拉羅什福科曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)是一種心靈的開放。”當(dāng)你真心待人時(shí),別人一定會(huì)以認(rèn)真待你。我的'一個(gè)朋友小嵐,她常常幫助別人,記得有一次,班主任不在,正是下課,同學(xué)們都在教室里聊天,玩耍。忽然,門外傳來(lái)一陣叫聲:“不好了,不好了,有人打架了!毙挂宦(tīng),連忙沖了出去,只見(jiàn)小黃和小林廝打在一起,兩人都面紅耳赤,一副惡狠狠的樣子,我們都不敢上前把他倆拉開,生怕他們會(huì)遷怒到我們身上。而這時(shí),小嵐毫不猶豫地拉開小林,沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把小黃也拉住了?尚×謪s不依,好像硬是要把小黃打得頭破血流才罷休。小林使勁掙脫,小嵐把他拉得更緊了,顧不上身上被小林所打的痛,說(shuō)道:“小林,就算你打到他,一時(shí)解了氣,那要是他出了什么事,你這一生就完了!”小林聽(tīng)了小嵐的話,冷靜了許多,慢慢安靜下來(lái),回到了教室。要知道,如果小嵐在一旁袖手旁觀的話,他們兩個(gè)都會(huì)出事,如果小嵐沒(méi)有對(duì)小林說(shuō)那一番話,小林一定會(huì)沖上去打小黃,那他們兩個(gè)人都得不到好下場(chǎng)。12

            不僅僅是這一件事,小嵐還經(jīng)常在班級(jí)體活動(dòng)上提意見(jiàn),在有同學(xué)受傷時(shí),她會(huì)帶著同學(xué)找老師,同學(xué)們之間的矛盾她總能化解。正如莎士比亞說(shuō)的:“老老實(shí)實(shí)做人最能打動(dòng)人心!毙褂盟囊活w真心,換來(lái)了無(wú)數(shù)的友情。聽(tīng)了這個(gè)故事,我希望我們每一個(gè)人都能夠和小嵐一樣,對(duì)別人坦誠(chéng)相待,讓誠(chéng)信永存。

          小學(xué)生演講稿 篇4

            大家早上好!

            我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

            美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生,當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí),他指了指左耳上的`一個(gè)厚繭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我初涉演講界時(shí),一沒(méi)名氣,二沒(méi)資歷,更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)。可我決心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái),不達(dá)目的決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期,我每天至少打100多個(gè)電話,請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭就是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄!

            為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天閱讀中外名著,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);貞涀约旱谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事時(shí),緊張的我兩腿發(fā)抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了,我哭了。媽媽說(shuō):“失敗也是一筆財(cái)富,不要?dú)怵H!辈粮裳蹨I,我又開始為夢(mèng)想努力了。

            上課積極回答好每一個(gè)問(wèn)題,放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩(shī),練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事,讓同學(xué)給我指缺點(diǎn)。纏著老師和媽媽,請(qǐng)他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘,一份收獲。去年我有幸被評(píng)為濰坊市閱讀之星,在學(xué)校組織的 演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個(gè)個(gè)紅紅的證書,我知道我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

            小草,為夢(mèng)想破土而出;溪流,為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我,為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求,心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!

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