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          感恩演講稿分享

          時(shí)間:2023-11-25 09:50:13 演講稿 我要投稿
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          感恩演講稿分享

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿分享,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          感恩演講稿分享

          感恩演講稿分享1

            老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

            獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

            當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。

            老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)。

            您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。

            每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

            每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

            每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

            每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。

            每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢衡量。

            老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

            又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!

            感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

            課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

            鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

            謝謝大家!

          感恩演講稿分享2

            今年早些時(shí)候,曾芳的父親來(lái)到長(zhǎng)沙做第二條腿的手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生告訴他在床上躺兩個(gè)月左右再走路。面對(duì)困難,曾芳又一次挑起了家庭重?fù)?dān),她把父親接到學(xué)校后街附近,租了一間房讓父親養(yǎng)病,并且承擔(dān)起了照顧父親起居飲食的重?fù)?dān)。

            新學(xué)期的每一天,她都變得更加忙碌。她上課,做飯,洗衣服,做兼職。生活和學(xué)習(xí)的重壓使她有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。然而,盡管生活艱辛,她依然積極向上,樂(lè)觀向上,感染著身邊的每一位師生。

            是的,她是曾芳,我們理工學(xué)院的閃亮女孩!

            時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);微笑撫慰著生命的付出,承載著命運(yùn)的色彩。她微笑著面對(duì)生活中的困難和困難;她用堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)著生活的`重?fù)?dān);她用感恩的心面對(duì)親人的痛苦。

            是的,何平是湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,她出生在湖南瀏陽(yáng)一個(gè)貧困農(nóng)村家庭,父親中風(fēng)癱瘓?jiān)诖,母親患有間歇性精神病,弟弟患有先天性心臟病,家里的重重困難都?jí)涸诹诉@個(gè)小姑娘瘦弱的肩膀上。她有六七份兼職工作,每天只睡四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)她感到累的時(shí)候,何平只能瘋狂地在學(xué)校操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,讓自己放松一下。現(xiàn)在,為了照顧好瘦小的弟弟,何平把弟弟帶到身邊,一邊學(xué)習(xí),一邊工作,一邊撫養(yǎng)他。

            這是什么樣的精神,毅力和堅(jiān)持。懂得感恩,這是她給我們同齡人、兄弟姐妹的一句真話。

            同樣,南京醫(yī)科大學(xué)的侯立晴,也是如此,為了家庭,為了報(bào)答家人,她用一顆感恩的心,做出了樸實(shí)而偉大的事情,侯立晴說(shuō)過(guò)這樣一句話“對(duì)我來(lái)說(shuō),最寶貴的就是自己的親人!彼胍獔(bào)答的心情也一直都是那么的強(qiáng)烈。

            懷著一顆感恩的心去傾聽(tīng),去感受,去行動(dòng),所有的喧囂都會(huì)消失,愛(ài)的聲音在心中回蕩。長(zhǎng)大了,我們接受了那些無(wú)私的愛(ài),長(zhǎng)大了,覺(jué)得所有的幸福都離我而去。我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,卻忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

            在這一刻,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,身邊有人學(xué)會(huì)了用感恩的心傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,體會(huì)愛(ài)的溫暖;就在這一刻,我學(xué)會(huì)了在感恩的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。

            爺爺、奶奶,注重身體。老師,謝謝您的辛勤教誨,謝謝,讓我們過(guò)一個(gè)更愛(ài)的生活。

            樹(shù)葉在空中盤旋,譜寫了一首感恩之歌,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸骺梢該碛羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸骺梢該碛姓嬲\(chéng)的友誼。因?yàn)楦卸,我們湖南理工學(xué)院將變得更加美麗、溫馨、和諧!

            “感恩的心,感謝有你,伴隨著我,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

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