實用的小學(xué)生演講稿7篇（合集）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張、辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期；同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起：
一、安全第一，防范意外
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、春節(jié)將至，熱鬧的氣氛總是少不了那些傳統(tǒng)的習(xí)俗，其中也包括最讓人喜歡又擔心，每年都會聽到不好消息的放鞭炮。因為放鞭炮傷人的.事件年年都有發(fā)生，其中就包括很多孩子。目前雖然還沒有到春節(jié)，但是新聞媒體報道的孩子由于不當?shù)姆疟夼�，出問題的已經(jīng)開始出現(xiàn)。在放鞭炮的同時，注意安全，保證孩子們?nèi)松戆踩那疤嵯氯プ觥?/p>
1、告知孩子在什么地方放鞭。
2、保證孩子手里的鞭炮來源是正規(guī)廠家的貨源。
3、給孩子的鞭炮威力要適當。
4、盡可能的陪伴孩子一起放鞭炮。
5、大人放鞭炮的時候，孩子盡可能遠離危險區(qū)域。
二、要注意交通安全
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
三、要注意飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
四、遵紀守法，行為文明
自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
五、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)
認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認真積極地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個平安文明、健康美好的假期！
小學(xué)生演講稿 篇2
最近在畢淑敏看到《孝心無價》，感觸很深。她驚人的洞察力、獨到的分析和精辟的語言給我留下了深刻的印象。但是，最重要的是讓我真正體會到孝道的分量。
她寫的那個學(xué)生，在家里處境艱難，父親去世，弟妹們饑腸轆轆的時候，堅持要讀研。她母親別無選擇，只能賣掉薛。試想，一個連媽媽都不會愛的人，還能指望他愛。
還有一個流浪者，父母重病在床，已經(jīng)平平淡淡的離開了，連一點孝心和親情都沒有，那么他的空殼對于家庭和社會有什么用？
想想你自己，你對父母做過什么孝順的事。雖然他們自己和他們的行為差異很大，但是從“孝順”的角度來說，為什么不呢？連父母過生日都沒有收到自己的禮物，更別說父親節(jié)和母親節(jié)了。父母難過的時候，沒有安慰。我相信還有很多人和我一樣。
看著父母給爺爺治病和自己給他們治病是有很大區(qū)別的。
高考來了，只剩一年了。我通常和他們吵架�，F(xiàn)在想想我有多不孝多可悲。
也許我只能和他們朝夕相處一年多。也許我應(yīng)該珍惜這段時間。但是安逸孝順該怎么辦呢？一座豪宅，一頂純黑的醫(yī)生帽，一桌佳肴，五顏六色的衣服，幾萬塊錢。我能給他們這些嗎，我能買得起嗎？也許，我可以給他們一棵雜草和一朵小花。就像畢淑敏說的，在愛情的天平上，他們是平等的。
孝順，多么美好的.一句話。古代有24個孝道故事。今天，尹在蜜月期間三次砍斷自己所有的頭皮去救父親。
但是，很多人自己做決定。為了美觀，他們戴上耳洞，戴上耳環(huán)，在身上刻紋身，這是對父母和生命的極大不尊重。《孝經(jīng)》說身體有皮膚損傷，家長不敢損傷。孝的開始也很好的解釋了這個現(xiàn)象。
“我相信，每一個真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長的路要走，一定會走下去，相信他在成功回國的那一天，一定能夠安心盡孝。但人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的脆弱�！�
趁著父母健在，好好孝順父母。
我也會在心里默念：孝是無價的。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎？是的，我們將迎來我國的第xx個教師節(jié)。在此，我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！我今天演講的題目是“感恩老師”。
從開學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正，是老師的愛心在呼喚，是老師的人格在召喚。
我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，無論有多少贊美的話，華麗的話，都不如我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，不需要我們做驚天動地的事，它體現(xiàn)在每天的點點滴滴中。
在課堂上，一個堅定的眼神，一個輕微的點頭，證明你很投入，在全神貫注地聽老師講課，這就是感恩。
下課后，在走廊上遇到了老師，一個淡淡的微笑，一句甜甜的“老師，你好”，這也是感恩。
放學(xué)后，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩節(jié)。
當然，認真完成每一份作業(yè)，積極舉手發(fā)言，依靠自己的努力取得理想的成績，取得更大的進步，得到更好的發(fā)展，這是對老師辛勤工作的.最好回報，也是老師最大的滿足，最幸福的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無意義的小事，不要輕視身邊的這些小事，因為在這些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
老師，同學(xué)們，帶著九月的翅膀，我們進入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的工作，我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對老師深深的愛，付諸實踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。
最后，讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡。
誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的'家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天。讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。加入“呼喚綠色”行列!
謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
真誠之美源于那最抽象的靈魂間的觸碰，這觸碰可深可淺，但最終都會涌現(xiàn)出一種熱忱，一份感動。
不計較得失，似乎真誠偷來了奉獻的特點。但趣味的是他們本身就是一對孿生兄妹。自然是奉獻為兄，真誠為妹。這也正印證了真誠的可深可淺之力，這女人的陰柔之氣著實籠罩了真誠的.一切。
但真誠最終還是選擇了追隨她哥哥。舍身取義，舍己救人，舍身為國，憂國憂民……這些洋溢著奉獻的光環(huán)的舉動，其實真誠一向都在，這可是她太低調(diào)，讓人察覺不到，亦或是認為她的價值太低，相對于奉獻，那簡直不值一提了。
而其實，她就有點賢內(nèi)助的味道了，盡管不合她妹妹的身份。
但真誠之偉大，最終總落腳于那份抉擇。生死抉擇，她亦可匹之。一個真誠的舉動，一份真誠的企盼，一場真誠的思考，無時無刻不洋溢著生命的高貴，卻也充斥著冥思時的矛盾，真誠之偉大不也顯現(xiàn)其中嗎？助人為樂之樂，那便是她的終極追求。
在焦灼之后，會意之時，真誠便成為一種習(xí)慣，升華并超越了抉擇。
無可避免地，真誠養(yǎng)成了內(nèi)秀的品質(zhì)。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家談一談我心中的理想生活。
童年，我心中的理想生活是陽光的，天真的，不斷地汲取知識，充實自我，為青年的奮發(fā)作著準備，享受這一去不返的.童年的燦爛春光。
青年時代是我理想生活中十分重要的一段，在這段時間中，我一定要有“一夫當關(guān)萬夫莫開”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的霸氣和持之以恒的精神，去拼，去搏，去奮斗，去創(chuàng)造，無論成功與否，心中可無憾矣，至少比平平凡凡過一生有一段記憶可回味。
中年時代事業(yè)可以按青年時代繼續(xù)延續(xù)下去，但心理要起變化，要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對一切的處變不驚的，淡然的恬靜心態(tài)，話別凡塵俗世，告別榮辱對錯，離別功名利祿，飄逸灑脫，卻依舊保持著青春的豪情。
老年時代其實很簡單，一杯薄酒，一碗清茶，一條孤舟，一輪明月，與世隔絕，看破一切，笑傲一生，豈不樂哉？這就是我想要的生活，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
科羅廖夫曾經(jīng)說過：人離開了書，如同離開了空氣一樣不能活。
書是我們的朋友，它一直陪伴著我，我有好多書，書包里呀，課桌里呀，房間里呀到處都是。如果沒有了書，我將會死亡，因為書就是空氣，我很需要空氣，所以我便有了很多書。但是呀，這書有這么多，那也得看呀!
記得有一次，我在家里，由于沒事可做，我呢見到家里還有一些沒有看完的書，就拿出來細細的品味了一番�？墒牵斘铱吹闷饎诺臅r候，竟然開始“缺氧”了，于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。
走進書店，呼吸到了氧氣，我立刻就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方，我拿起一本書，雖然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本，似乎比剛才看的那本更加有趣，有種身臨其境的感覺，我仿佛已走進了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看，原來是書店的老板在叫我呢!
“你為什么在我這里看書?再說了，我這里不是圖書館，這是書店，是賣書而不是看書的地方。如果要看書，買一本帶回去看�！崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責之意。
“就讓我再看一會吧!一會就好!”我苦苦哀求著。
可能是老板見我“可憐”吧，站了好一會才舉步離開。我心想：管他呢，等他再來催我時再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來……
夕陽西下，我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手，告別了書中的好友，帶回了滿懷的'喜悅。
歸途中，我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局，“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣@句話說得真對。我愛讀書，尤其愛讀好書。我認為：讀書，要有講究地去讀，千萬不要走馬觀花，只尋求一時之樂。讀書的過程，應(yīng)該是一個審美的過程，應(yīng)當全身心地投入到其中，真正做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
讓我們大家一起全身心地閱讀吧!
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