(經(jīng)典)小學生演講稿8篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生演講稿9篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好！
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的孫嘉儀，今天我演講的題目是《只要功夫深，鐵杵磨成針》
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，其中我最欣賞的.一篇文章《鐵杵磨成針》，這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事，讀完我深受啟發(fā)。
你知道嗎？原來大詩人李白小的時候讀書也不是很用功，喜歡玩。有一天，他看到一位老婆婆在河邊磨一根鐵棒，老婆婆告訴他是要把這根鐵棒磨成一根繡花針。李白非常驚訝，聽到老婆婆說“總有一天，會把鐵棒磨成針”，讓他明白了“讀書一定要堅持”的道理。從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
由此，我想到了我自己，現(xiàn)在的我不是跟李白小時候一樣嗎？做事經(jīng)�；㈩^蛇尾不能堅持。例如：媽媽讓我學彈琴，我學了不到三個月，就覺得太難，不高興學了。后來去學書法，我也沒堅持下來。還有平時上課總是注意力不集中，聽講不認真，總愛做些小動作，總想憑著自己一點小聰明，學習中投機取巧，走捷徑，考試成績總是忽上忽下的，令老師頭疼。
讀完這個故事以后，我明白了學習一定要堅持的道理，今后我要發(fā)揚這種鐵杵磨成針的精神，做事一定要堅持到底，做一個有恒心的孩子。
讓我們牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，持之以恒，相信我們一定會成功的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
今天是我們好書大家讀的第二集，這一集就該三組登場了，主持人是：任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長任姿慧�！�
節(jié)目馬上開始，1分鐘倒計時開始，1分鐘過去后節(jié)目就開始了。任姿慧上臺說了“同學們！又到了我們好書大家讀的時間了，下面有我們?nèi)M來讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來讀下面的幾段�！彼x的時候難免有一些錯字，有一些優(yōu)點就是讀的很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了，他的的時候聲音就更大了，因為他是個男生嗎！他讀的時候基本上根本沒有錯字，劉建豪讀完就是史偉超讀了，他最讓我們驚訝了，因為他是我們班發(fā)音不準確的'，這次卻沒有錯字。
到了后見面就是劉佳彬說感受了，他說的也非常好，其中有一句是這樣說的“如果你們學他你們就會成為第二個勿蘭帝�！彼f完我們的掌聲如雷般的響了起來，掌上中還有幾個迷迷糊糊的聲音就是“好！好！”
我們第二期播完了，希望你繼續(xù)支持我們！
小學生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民，我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復蘇的春天，這意味著我們應(yīng)該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要穿著得體， 符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它會讓我們在友好，合諧的的環(huán)境里健康成長。
真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們，我們現(xiàn)在的時代是人生最美麗的春天，春天的`天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌，春天的清風喚醒萬物，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實。
因此，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發(fā)，手拉手，肩并肩一起建設(shè)我們偉大的祖國!
小學生演講稿 篇4
老師、同學們：
早上好!這天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的'一切努力將會失去好處。
同學們，我衷心期望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范潛力，做好各方面安全防范工作，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。
全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。
在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學必須要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。
我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。
體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。
不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全職責。
放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
小學生演講稿 篇5
她，像一本書，散發(fā)著淡淡的清香，寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁，都精彩而又甜蜜。她，又像一棵挺拔的蒼天大樹，結(jié)滿了累累的碩果。遇你如夢，卻愛你如初，這種喜愛之情是難以想象的，也是難以割舍的······
在XX年的一天，我來到了光榮小學，開始了小學階段的學習生活。那時的我，身高不到1米2，在書桌旁寫字都要站著。而現(xiàn)在，我則是一名六年級的大姐姐了，也許“六年”這駭人的字眼能永遠在我人生的道路上刻下深深的印，因為還有一個月我就要畢業(yè)了，要永遠離開可愛的小學�？罩袚u動的裙擺，親切如暖風的笑顏，定格在那瞬間，我已無法抑制住自己，任由淚水奪眶而出，僵硬的揮動著自己的手臂，真的不想說再見！
是啊，要踏上新的旅途，要更加努力的去搏擊風浪，學習的路要天天向上，我們只有不斷的向前沖擊！
此時，我才感到我是那么留戀我的母校，我的老師，同學。曾經(jīng)的我，還不愿意去上學，而現(xiàn)在我卻感覺在學校的每一天都要好好的去珍惜，好好的去度過。以前，我們在一起是總會鬧一些不愉快，而且在，我們卻認為，因為那些小事而產(chǎn)生的糾紛是多么的'幼稚！畢竟，我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學度過六年的快樂時光，也就是在這里，我們學會了團結(jié)，互助，改掉了許多的不足。從一個不懂事的孩子成長為一名知書達理的少年。然而，我們的蛻變?nèi)绻皇抢蠋煂ξ覀兊男燎诮虒�，我們怎能成為大器�?/p>
我時常漫步于校園，看到美麗的景色時，我陶醉；看到教學樓上“光榮小學”四個大字時，我驕傲�？吹綄掗煹牟賵鰰r，我自豪！我不由得感嘆道：“我愿化作春風，吹開裝點校園萬紫千紅的花朵，我愿成為一滴雨露，滋潤校園里的一草一木，我愿摘下一片樹葉，夾在書中，留作永遠的紀念！”
小草，感謝雨露，因為有了雨露它才能茁壯成長，大樹，感謝陽光，因為有了陽光它才能奮力吸收營養(yǎng)。小鳥，感謝藍天，因為有了藍天它才能自由地翱翔。我，感謝我那親愛的小學，因為有了它，我才能像小草一樣茁壯成長，像大樹般成為棟梁，更像小鳥一樣展翅翱翔。校園里，藍天下，我將帶著老師的囑托與母校的期望放飛理想！
小學生演講稿 篇6
大家早上好！在剛剛過去的3月22日，大家知道是什么節(jié)日嗎？嗯，有的同學答對了，（或：看來同學們還不太清楚，那我來告訴大家吧，）3月22日是世界水源日。
下面，我給大家介紹一下世界水源日的來歷。世界水源日是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。1977年召開的"聯(lián)合國水源事會議"向全世界發(fā)出警告：水源不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水源。1993年，第47屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為"世界水源日"，目的是警醒世人重視與水源供應(yīng)有關(guān)的問題，增進公眾對保護水源資源和飲用水源供應(yīng)重要性的認識。
或許有的同學會疑惑，地球有四大洋，我們祖國又有長江黃河，怎么會出現(xiàn)水源危機呢？是的，地球的儲水源量確實很豐富，總計超過14.5億立方千米，但是這其中海水源就占了97.2%，而海水源是不能直接飲用的，需經(jīng)過淡化處理；目前的淡化工藝不僅效率低，而且需要消耗很多能源；因此，人類可直接使用的水源資源極其短缺。更令人擔憂的是，這極其有限的`淡水源，正越來越多地受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水源排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水源，并且還在增加，擴展，和累積。全球水源危機使得人類受到嚴峻威脅，全世界有20%的人喝不到安全的飲用水源，每年有超過20萬人因此而死亡，這其中包括4500名兒童，現(xiàn)狀觸目驚心。我國是一個水源資源嚴重短缺的國家，人均淡水源占有量不足世界人均水源平的四分之一。我國西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災，北方的沙塵暴，都是缺水源所致。此外，今年年初的廣西龍江鎘污染事件，以及隨后江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生的苯酚水源污染事件，都給咱們敲響了水源危機的警鐘。
自1995年起，每年的世界水源日會確立一個主題，今年世界水源日的主題是"水源與糧食安全"。我們知道，沒有水源，就沒有糧食。俗話說：一粒米七斤四兩水源，這形象地說出了水源與糧食的關(guān)系。因此，保護水源資源，就是保護咱們?nèi)祟愖约�。目前，中國的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn)，西南地區(qū)的旱災已嚴重影響了當?shù)丶Z食產(chǎn)量，一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問題。咱們XX雖然是魚米之鄉(xiāng)，但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水源，珍惜糧食。譬如，水源龍頭及時擰好，不讓水源白白流走；不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄，否則它們最終會污染水源體，污染環(huán)境；飲食要規(guī)律，盛飯要適量，餐餐吃干凈。同學們，我們要懷著一顆對大自然負責的心，我們要記住，只有善待自然，這個世界才會如此繽紛多彩；我們此刻的點滴努力，必將會給這個世界帶來更多的生機。
小學生演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
我叫劉紅森，來自鋼二路小學，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣夢想的同學一起來競選班長這個寶貴的職位。我想對藍天吶喊，釋放我滿腔的熱情。
我覺得，一個班長最起碼要樂于助人、成績優(yōu)異、有責任心、有領(lǐng)導能力。雖然我不善與別人交談，但是，我會”想同學們之所想，急同學們之所急“，再者說了，”不想當班長的'學生不是好學生“。
如果我當了這個班長，首先我會完成以下三點：1。組織一個學習小組，主要就是讓好學生組成一個學習小組，幫助那些在學習上遇到困難，有不會的題的同學，這樣既可以共同學習，還可以讓他們體驗一下當”小老師“的這種感覺。2。我會每周都辦一個關(guān)于學習的黑板報，這樣既可以鍛煉他們的動手能力，還可以讓他們共同進步，真是一舉兩得。3。我還會每隔一段時間舉辦一個知識競賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。
你還在猶豫什么？快點投出你手里對我們來說十分重要，十分寶貴的一票吧！相信我，我不會讓你失望。
小學生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的`眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
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