經(jīng)典演講稿集錦
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的經(jīng)典演講稿集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)典演講稿集錦1
尊敬老師、親愛同學們:
大家上午好!
經(jīng)典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存精神寶藏!
為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學生對祖國語言文字熱愛,全面提升學生語言文字應用能力和綜合素質,我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體國學經(jīng)典詩文誦讀比賽。
品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀快樂,還能讓我們悟出做人道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同學們,老師們!國學經(jīng)典誦讀比賽是短暫,但是,誦讀任務是延續(xù),是長久。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德滋養(yǎng)下,讓我們生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯氛圍里,讓我們?nèi)松迂S富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。
最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
經(jīng)典演講稿集錦2
各位領導,同事:
大家好!
今天我有幸站在這里為大家分享國學經(jīng)典,感到無上榮耀!
大家知道,國學經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹,是老祖宗千百年留下來的精神食糧,我們應該珍愛它,把它應用到生活中方方面面,而不應該拋棄它,讓它趨于消亡。這里,我給大家分享的是《弟子規(guī)》里面的“泛愛眾”篇。
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”。
這句話是說,人,不分高低貴賤貧富,不論是何身份,也不論貢獻大小,都需要他人關愛,也都應該去關愛他人。只要是生活在這個世界上的人,都需要關愛。生活在同一片藍天下,同一個地球上,這就是是緣分,因此應該互相關愛。要愛那些給過你關愛的人,同時也要愛那些給你造成某種傷害的人。
人們有了愛,家庭才會和睦,種族才會消除紛爭,世界才會消除戰(zhàn)亂。
試想一下,我們平時工作中,如果真誠地、充滿愛心地對待每一項工作,對待每一位來訪的群眾,我們的工作就不會感到勞累,不會因為多干些、少干些,報酬少點、多點而怨天憂人;也不會因為群眾找的多,事情多,而感到麻煩;更不會故意怠慢群眾,傷害群眾的`感情,激化干群矛盾,給我們的工作造成很大的被動。
我們會從工作中找到快樂,增長才智,從待人接物中提高自己判斷處理事務的能力。我們將在全鎮(zhèn)開展村民一事一議籌資籌勞工作,內(nèi)容就是所有村內(nèi)有關公益事業(yè),只要符合一事一議籌資籌勞范圍,我們都要用“四議兩公開”工作法去操作它。這項工作內(nèi)容多、時間長、意義重大。村干部要從受益群眾中籌資籌勞,做一些符合大多數(shù)群眾利益的公益性建設,包村干部要指導監(jiān)督村干部落實這項工作,這就是考驗鎮(zhèn)村干部能力的時候了。如果我們心中有愛,把群眾的冷暖掛在心上,就會產(chǎn)生許多有益于群眾的想法。選擇哪些投資少、見效快,能讓群眾直接受益、盡快收益的項目,一事一議,籌資籌勞。廣大群眾能不積極相應,把事情做快做好嗎?我們的干部積極為群眾做事,群眾能不愛戴你嗎?村里還會出現(xiàn)不和諧、不安定嗎?有一句歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。愿我們大家獻出我們的愛心,揮灑在世界萬物之中,讓我們的事業(yè)更加美好!
我的演講完了,謝謝大家!
經(jīng)典演講稿集錦3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自xxx班的小瀟,今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典,愛我中華》
朋友們,當你翻開經(jīng)典的文學著作,指尖從一個個靈動的字符上掠過時;當你伴著幽幽的墨香,在書海中徜徉,追尋著中華民族幾千年的精髓時,是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動呢?翻開《詩經(jīng)》,攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往。看吧,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是對心上人執(zhí)著的思慕;翻開《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動魄。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開唐詩宋詞,展現(xiàn)的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”,高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”豪邁豁達,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內(nèi)涵,優(yōu)雅的格調,細膩的.筆觸,無不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來,寒來暑往,時間如白駒過隙,不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊;更加不變的是我對經(jīng)典美文的熱忱與享受,國學經(jīng)典,能賦予我們精神的力量,汲取豐富的營養(yǎng),更能讓我們從書中學會做人的道理和準則,《弟子規(guī)》,《論語》《老子》,無一不教人為人處事,感悟做人的道理,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質。如今的我,早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優(yōu)秀少年,弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華經(jīng)典,在經(jīng)典之間架起一座橋梁,已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!笨梢姡b讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵學生們成長,學生們也必將從千古美文的文學滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。
最后,我想說的是:朋友們,讓我們誦讀經(jīng)典吧,在誦讀中愛我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨!一起來誦讀吧!
謝謝大家!
經(jīng)典演講稿集錦4
老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是誦讀國學經(jīng)典,傳承民族文化。
眾所周知,國學是以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相等等。國學經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中,感受中華五千年歷史的脈動,聆聽古代圣賢的諄諄教誨,他們的話語點燃我們心底的明燈,照亮我們前行的腳步。
從《詩經(jīng)》里走出來,宛在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的`經(jīng)典楚辭,更不用說老少莫不能誦的唐詩,那床前明月光,疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng),更有天生我材必有用,千金散盡還復來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時有,把酒問青天的千古佳作,隨手撿拾的詩詞,都撼動著我們的靈魂……
誦讀國學經(jīng)典,感受中華文化的無窮魅力,領略中華民族多彩的風土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在我們心里,生長在我們的人生旅途,讓我們受用一生。
源遠流長的國學經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學經(jīng)典,使我們情懷高尚,靈魂純潔,使我們的人生豐滿充盈。
經(jīng)典演講稿集錦5
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝順父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝順父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我,連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一向擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數(shù)學不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數(shù)學的方法,多次利用雙休日時光到他家?guī)退麖土暪φn,解決數(shù)學難題,透過一段時光的努力,這位同學的數(shù)學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的.心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝順父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時光照顧我,從小養(yǎng)成獨立生活潛力的我,主動幫忙媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫忙媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個洞,放學回家后,我自我學著媽媽的樣貌把?子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的報答。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而完美的家園努力奮斗吧!
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