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關(guān)于中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃4篇
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信大家都對(duì)即將開(kāi)始的工作很有信心吧!該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃 篇1
前言:
現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此,我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評(píng)估
1、自我評(píng)估
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
2、自身發(fā)展條件
家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。
4、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的.發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1、近期目標(biāo):(20xx——20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施:
3、中長(zhǎng)目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(zhǎng)期目標(biāo):(20xx年之后—)
長(zhǎng)期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長(zhǎng)
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1.成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月
2.學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
四、成功標(biāo)準(zhǔn):
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語(yǔ):
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來(lái),我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。
中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃 篇2
:
短期計(jì)劃
中職畢業(yè)時(shí)要拿到所有證書(shū)。
一二年級(jí)要完成學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,三年級(jí)開(kāi)始實(shí)習(xí)。
高一:學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計(jì)算機(jī)
高二:參加計(jì)算機(jī)考證與英語(yǔ)考證
高三:進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,參加平面設(shè)計(jì)比賽,為畢業(yè)后的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
中期計(jì)劃 (工作五年計(jì)劃)
順利畢業(yè),找到工作。
以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主,同時(shí)儲(chǔ)蓄資金。
前兩年主要是學(xué)習(xí)強(qiáng)化,打定基礎(chǔ),后三年在外經(jīng)歷,磨練自己的意志,能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。儲(chǔ)蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
長(zhǎng)期計(jì)劃 (創(chuàng)業(yè))
工作表現(xiàn)優(yōu)秀,收集人脈,繼而創(chuàng)業(yè)。 創(chuàng)業(yè)——?jiǎng)?chuàng)辦自己的廣告公司(或工作室)。
首先在廣告公司打好人脈,必須擔(dān)任管理級(jí)別的職位,再尋找投資者或合作人共同開(kāi)辦公司創(chuàng)業(yè),一步一步將公司擴(kuò)大。 評(píng)估調(diào)整
同學(xué)們都在說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化!笔聦(shí)亦是如此。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時(shí)的計(jì)劃,隨時(shí)會(huì)因?yàn)橥獠恳蛩兀h(huán)境因素甚至個(gè)人因素而不得實(shí)現(xiàn),因此,一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不可能伴隨終身,隨時(shí)都有可能要作出調(diào)整,或者是一點(diǎn)一點(diǎn)完善,最后邁向成功。
作為一個(gè)新時(shí)代的女性,應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),自給自足,為自己的精彩人生做出最璀璨地計(jì)劃,一切靠自己,腳踏實(shí)地,安安分分,學(xué)會(huì)生存,努力發(fā)展,在業(yè)內(nèi)做出口碑來(lái)。從小的.目標(biāo)到大的目標(biāo),需要循序漸進(jìn),不可操之過(guò)急,,先從小公司做起,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的知識(shí)范疇,再向大公司求職
但無(wú)論生活變化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依舊會(huì)選擇設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),憑著對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài),我相信我能不留余地地展現(xiàn)我自己,走上的,是陽(yáng)光大道。
我會(huì)按照職業(yè)規(guī)劃書(shū)上的做,并且半年檢驗(yàn)一次,自己是否做到了當(dāng)初的計(jì)劃。半年,人會(huì)有一點(diǎn)的改變,在這個(gè)時(shí)候去發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,容易端正態(tài)度,改正錯(cuò)誤。還要將規(guī)劃書(shū)作出一定的調(diào)整,與時(shí)代并進(jìn),增加自己的新想法,使自己發(fā)展得更為得心應(yīng)手,如虎添翼。
中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃 篇3
教育部曾指出:“堅(jiān)持以人為本,關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要,培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一位教師,在多年的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在中職生的就業(yè)問(wèn)題上,存在著種種矛盾:比如有的企業(yè)找不到合適的人才,有的學(xué)生找不到理想的工作,歸根結(jié)底是職業(yè)教育規(guī)劃的問(wèn)題。因此,中等職業(yè)學(xué)校里開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育是中職生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
一、椒江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問(wèn)題
雖然我校很早以前就開(kāi)展了職業(yè)規(guī)劃教育,并取得了一定的教學(xué)效果,但仍然存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
(一)職業(yè)規(guī)劃教育起步晚,普遍不受到重視
我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育起步比較晚,只有十多年的歷史,其中有許多不完善的地方,而椒江職業(yè)中專(zhuān)在這方面的資源就顯得更為匱乏了。其次,學(xué)校只管培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育涉及很少,忽略了職業(yè)規(guī)劃教育對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)作用。最后,學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃也不重視,不清楚本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為找工作憑的是學(xué)識(shí)、關(guān)系、能力等。
。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃課程體系沒(méi)有建立起來(lái)
椒江職業(yè)中專(zhuān)對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育的認(rèn)識(shí)還是很不到位的,很少開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)課程。平時(shí)基本上是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展的突擊式的就業(yè)指導(dǎo),其內(nèi)容大多只是如何搜集企業(yè)資料,參加招聘會(huì),辦理相關(guān)的手續(xù)等。而使用的教材也都是陳舊的,缺乏實(shí)踐指導(dǎo)意義的課本。特別是在課程設(shè)置上存在問(wèn)題,僅僅對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展幾次就業(yè)技巧培訓(xùn),忽視了學(xué)生根據(jù)本專(zhuān)業(yè)需要構(gòu)建自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
。ㄈ┞殬I(yè)規(guī)劃教育師資力量不足
我國(guó)職業(yè)教育沒(méi)有得到足夠的重視,因此造成中等職業(yè)師資力量整體水平較低。我校也不例外,沒(méi)有固定的職業(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)隊(duì)伍,甚至沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的`職業(yè)指導(dǎo)教師,一般都是由思想政治老師和班主任來(lái)兼任。即便是兼職職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的老師也大多未接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,不能給與學(xué)生充分全面的指導(dǎo)。導(dǎo)致很多學(xué)生接受不到本專(zhuān)業(yè)量身定制的咨詢和指導(dǎo),不能從客觀實(shí)際出發(fā)為自己進(jìn)行職業(yè)定位。最后,學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的人員配置、設(shè)施建設(shè)等方面投入自己較少,缺乏必要的物質(zhì)保障;在實(shí)踐基地建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)投入資金不足,都導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)活動(dòng)無(wú)法順利推進(jìn)。
。ㄋ模┞殬I(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)方式僵化單一
傳統(tǒng)的課堂教育方式同樣延伸到職業(yè)規(guī)劃教育當(dāng)中,除了課堂上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的傳授以外,很少在其他方面做創(chuàng)新。在接軌社會(huì)職業(yè)需求方面,就業(yè)實(shí)習(xí)部門(mén)止步于收集和發(fā)布一些職業(yè)信息。在校園職業(yè)氛圍創(chuàng)設(shè)方面,只是開(kāi)幾次報(bào)告會(huì)、座談會(huì),甚至只開(kāi)幾次主題班會(huì)來(lái)完成整個(gè)階段性的職業(yè)規(guī)劃教育。可想而知,這些措施無(wú)法滿足學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的迫切需要。
二、椒江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的對(duì)策
正是由于職業(yè)規(guī)劃教育對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展起到如此重要的作用。因此我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)規(guī)劃教育,特提出以下幾點(diǎn)對(duì)策:
。ㄒ唬⿵纳系较轮匾暺鹬新毶殬I(yè)規(guī)劃教育
正確認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃教育的重要性,理解其內(nèi)涵,樹(shù)立起科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃教育理念。首先,明確職業(yè)規(guī)劃教育在學(xué)校工作中的地位,發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的重要作用。比如培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師,購(gòu)置資料書(shū)籍等。其次,讓學(xué)生明白職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的重要性,比如定期召開(kāi)職業(yè)規(guī)劃講座,開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)宣傳櫥窗宣傳職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵、意義、作用等。通過(guò)雙管齊下,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起對(duì)自我負(fù)責(zé),理想結(jié)合實(shí)際,定位與自己相匹配的職業(yè),終身學(xué)習(xí)終身探索的觀念。
。ǘ┙⑾到y(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系
職業(yè)規(guī)劃教育的課程體系不但包括理論課程,更應(yīng)該包括實(shí)踐課程,模擬課程,素質(zhì)課程等。教育的對(duì)象也不能局限于高三學(xué)生,應(yīng)該從高一開(kāi)始,從低年級(jí)到畢業(yè)班,分階段得對(duì)學(xué)生開(kāi)展具有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃教育。在職業(yè)規(guī)劃教育的過(guò)程中,采用多種靈活的方式,除了教給學(xué)生理論知識(shí)以外,還要教給學(xué)生科學(xué)的規(guī)劃方法。俗話說(shuō)得好:“予人以魚(yú)不如授人以漁”,只有掌握了科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法,才能激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓職業(yè)規(guī)劃教育滲透于學(xué)生的整個(gè)高中階段,充分發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃教育的作用。
。ㄈ┘訌(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的師資力量建設(shè)
只有高水平的教師才能帶出高素質(zhì)的學(xué)生,因此學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),最好能建立一支素質(zhì)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍。在教師的選拔上,職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師既要熟悉學(xué)生的心理狀態(tài),又要了解職業(yè)需求市場(chǎng)的走向,這樣才能有的放矢,給與學(xué)生真正有用的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)建議。同時(shí)學(xué)校要加大職業(yè)規(guī)劃教育的團(tuán)隊(duì)建設(shè),變“單打獨(dú)斗”為“群策群力”,加大經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等進(jìn)行多種方式的培訓(xùn),切實(shí)提高他們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃教育方面的教學(xué)水平和能力。
。ㄋ模⿲(shí)施多種多樣的職業(yè)規(guī)劃教育教學(xué)方式
傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃課程教育已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的需要,我們需要對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育的方式進(jìn)行創(chuàng)新。比如可以開(kāi)展一系統(tǒng)的講座、校園文化建設(shè)、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、心理健康教育等。各種各樣的職業(yè)規(guī)劃教育方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增進(jìn)對(duì)自己的了解(興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)等),以便對(duì)比自己的長(zhǎng)處和短處,為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展奠定目標(biāo)和理想。最后,學(xué)校還應(yīng)該給學(xué)生提供創(chuàng)造設(shè)計(jì)、實(shí)施職業(yè)生涯的平臺(tái),檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果。比如各種各樣的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,實(shí)習(xí)合作工廠等。
中專(zhuān)職業(yè)規(guī)劃 篇4
前言
隨著社會(huì)的進(jìn)步,護(hù)士隊(duì)伍也從以中專(zhuān)為主轉(zhuǎn)向中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科等多層次發(fā)展,但中專(zhuān)護(hù)理教育在當(dāng)前仍然占較大比例。
個(gè)人分析
1、能力:做事有較強(qiáng)的主動(dòng)性,愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。
2、興趣和愛(ài)好:比較喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……
3、內(nèi)在需求:在校期間成績(jī)良好:增強(qiáng)自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書(shū)等。
4、價(jià)值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價(jià)值觀,雖然在這個(gè)觀念里說(shuō)“性善論”是錯(cuò)誤的,我還是覺(jué)得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。
5、身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。
對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理!边@就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō),護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。
職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估:
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、護(hù)士的工作環(huán)境:
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。
行業(yè)分析:
就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。面對(duì)這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷M粼诔鞘,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。但計(jì)劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不能太過(guò)樂(lè)觀,因?yàn)榻鼛啄辏瑖?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開(kāi)始轉(zhuǎn)變—覺(jué)得類(lèi)似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專(zhuān)科護(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。
短期目標(biāo):
1、積極準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試,爭(zhēng)取通過(guò)。
2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,豐富自己的知識(shí)。
3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽(tīng)講,上級(jí)課抓緊練習(xí),為秋季的'計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。
4、平時(shí)多練練鋼筆字。
長(zhǎng)期目標(biāo):
1、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多參加一些活動(dòng),提高自己的交際能力。
2、多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書(shū)的考試。
4、工作后3-4年,完成自己的終身大事。
5、工作后3-5間,爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。
6、工作后第六年,生個(gè)孩子。
7、工作后十年內(nèi),競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位。
總結(jié):
夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專(zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
未來(lái)的形勢(shì)怎樣,沒(méi)有人敢確定,不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
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