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中班健康教案:卷白菜心
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中班健康教案:卷白菜心,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班健康教案:卷白菜心1
活動目標(biāo):
1.幫助幼兒發(fā)展其反應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力。
2.培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
3.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
活動重難點:
培養(yǎng)和發(fā)展幼兒活動中的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
1.平整的活動場地。
2.調(diào)整幼兒的狀態(tài),調(diào)動幼兒參與活動的積極性。
活動過程:
1.調(diào)整好幼兒的狀態(tài),整隊帶入平整的活動場地。
2.談話法導(dǎo)入:引導(dǎo)幼兒說出見過的、吃過的'大白菜是什么樣子的,然后老師小結(jié)——大白菜是一層一層的。導(dǎo)出活動主題:卷白菜心。
3.活動開始:將幼兒分成兩組,手拉手戰(zhàn)成兩列,要求兩列幼兒相對站立。每一列站在最前面的幼兒是“白菜心”,兩列同時開始,大家一邊有節(jié)奏地說:“卷呀,卷呀,卷白菜!卷呀,卷呀,卷白菜……”一邊以“白菜心”為中心點來卷繞,中途掉隊者將會被淘汰,其出場以后,游戲活動繼續(xù)開始,且速度逐漸加快,每一列最后的獲勝者做下一輪游戲的“白菜心”。兩列中獲勝的一列幼兒要及時表揚(yáng)。
4.注意事項:引導(dǎo)幼兒在“卷”的過程中注意合作,要有秩序,不能亂作一團(tuán)。自己不要因慌亂而跌倒,也不能裝到其他的小伙伴。
5.活動整理:做整理運(yùn)動,幫助幼兒從運(yùn)動的狀態(tài)中調(diào)整好情緒。
活動延伸:
引導(dǎo)并鼓勵幼兒回家后同家長和其他的同伴一起玩這一游戲。
活動反思:
《綱要》提出:幼兒園教育應(yīng)“以游戲為基本活動”。富有情境性的游戲能用情節(jié)、角色、情景設(shè)置等方法貫穿與活動整個過程,可以充分滿足幼兒游戲的欲望,發(fā)揮幼兒的主動性,有效的促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)。
中班健康教案:卷白菜心2
活動主題:卷白菜心
設(shè)計意圖:農(nóng)村幼兒都見過大白菜,有的幼兒家里還種過大白菜,所以每一位幼兒都對大白菜非常熟悉。針對幼兒容易對熟悉的事物產(chǎn)生興趣的特點,我們設(shè)計了戶外游戲活動——卷白菜心 。通過這一活動,不僅給孩子們創(chuàng)造了更多參加戶外活動的機(jī)會,對增強(qiáng)體質(zhì)有很大的幫助,而且也有利于發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力,以及幼兒在活動中的合作能力。
活動目標(biāo):
1、幫助幼兒發(fā)展其反應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力。
2、培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒體驗與同伴一起游戲的快樂。 重點難點:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒活動中的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、平整的活動場地。
2、調(diào)整幼兒的狀態(tài),調(diào)動幼兒參與活動的積極性。
活動過程:
1、調(diào)整好幼兒的狀態(tài),整隊帶入平整的活動場地。
2、談話法導(dǎo)入:引導(dǎo)幼兒說出見過的、吃過的大白菜是什么樣子的,然后老師小結(jié)——大白菜是一層一層的'。導(dǎo)出活動主題:卷白菜心。
3、活動開始:將幼兒分成兩組,手拉手戰(zhàn)成兩列,要求兩列幼兒相對站立。每一列站在最前面的幼兒是“白菜心”,兩列同時開始,大家一邊有節(jié)奏地說:“卷呀,卷呀,卷白 菜!卷呀,卷呀,卷白菜……”一邊以“白菜心”為中心點來卷繞,中途掉隊者將會被淘汰,其出場以后,游戲活動繼續(xù)開始,且速度逐漸加快,每一列最后的獲勝者做下一輪游 戲的“白菜心”。兩列中獲勝的一列幼兒要及時表揚(yáng)。
4、注意事項:引導(dǎo)幼兒在“卷”的過程中注意合作,要有秩序,不能亂作一團(tuán)。自己不要因慌亂而跌倒,也不能裝到其他的小伙伴。
5、活動整理:做整理運(yùn)動,幫助幼兒從運(yùn)動的狀態(tài)中調(diào)整好情緒。
活動延伸:引導(dǎo)并鼓勵幼兒回家后同家長和其他的同伴一起玩這一游戲。
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