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幼兒園中班科學教案：小手帕變變變
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒園中班科學教案：小手帕變變變，歡迎大家分享。
活動目標：
1、認識小手帕
2、探索小手帕的多種變法
3、鼓勵幼兒大膽探究，積極參與游戲并體驗游戲的樂趣。
活動準備：小手絹人手一條音樂《甩蔥歌》《洗手帕》
活動流程：
幼兒學小貓走到自己的椅子上坐下來
導入
談話：小朋友們好!葉老師今天第一次見大家，我給大家?guī)硪粋�神秘的禮物。想知道是什么嗎?那你們可要睜大眼睛喲。
出示手帕
問題：小手帕是什么形狀的?小手帕能用來做什么呢?
老師今天帶來的小手帕會變魔術呢，你們想不想看?
教師使用小手帕變化成長方形、三角形等。
小結：你們想不想也來試試，那我給大家每人一條小手帕。請小朋友也來和它玩一玩，看看大家會變出哪些和老師不一樣的東西來。
(幼兒自行變化小手帕，教師巡回指導并適時讓幼兒展示)
小結：小朋友真了不起!現(xiàn)在小手帕玩累了它在你的小腿上休息一會吧。
2、合作變手帕
剛才小朋友用自己的一塊手帕變出了那么多物品，現(xiàn)在我們能不能邀請我們身邊的小伙伴兩塊手帕在一起看一看還能玩什么游戲。
(引導幼兒和同伴用兩塊手帕合作玩，教師指導，幼兒展示玩法)
3、“揪尾巴”游戲
老師也發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，看看我把小手帕變成了什么?我變成了一只有尾巴的小猴子，你變成了什么有尾巴的小動物?
我們都有漂亮的尾巴了那我們來玩“揪尾巴”游戲吧!
游戲規(guī)則：
聽著音樂動起來，保護好自己的“小尾巴”
游戲時不能拿手去推其他小朋友
游戲時要注意安全，不能跑出這個范圍
教師先示范揪幼兒尾巴
幼兒揪大家尾巴。
思考：怎么才能不讓小伙伴揪住自己的尾巴呢?
小結：要想讓別人揪不住自己的尾巴，就必須保護好自己的尾巴。
4、洗手帕
大家都玩得出汗了，那我們用小手帕來擦擦汗吧。小手帕可真了不起!能擦汗會變魔術，還可以做游戲那我們可要好好愛惜它喲。現(xiàn)在小手帕臟了，我們一起來給它洗干凈吧。
律動洗手帕結束幼兒出活動室。
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