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中班英語(yǔ)教案《shapes》
作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的中班英語(yǔ)教案《shapes》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、聽(tīng)懂句型：“What shape is it?”
3、聽(tīng)力練習(xí)：“Draw a triangle…”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
正方形，長(zhǎng)方形，三角形的彩紙。黑板(畫有由三角形，正方形，長(zhǎng)方形組成的房子，以及一些學(xué)過(guò)的小動(dòng)物等)，錄音機(jī)，CD
活動(dòng)過(guò)程：
一、 Warming-up:
1、 師幼問(wèn)好
2、 律動(dòng)Walking Walking.
二、 Presentation
1、 出示黑板，并提問(wèn)：“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說(shuō)到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來(lái)并教授單詞rectangle, 并做手勢(shì)。(triangle, square的教授方式同rectangle)
2、 GAME：I say, You do.教師說(shuō)單詞，幼兒做手勢(shì)。
3、 3、 用不同的聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)分別教讀單詞rectangle, triangle, square，注重幼兒發(fā)音。
4、 GAME：What’s mi ing?
三、 Co olidation
1、 GAME: Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問(wèn)：“What’s shape is it?”
2、 發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”,幼兒聽(tīng)指令畫出圖形。
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