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小班玩具城教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家整理的小班玩具城教案,希望能夠幫助到大家?/p>
小班玩具城教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒喜歡玩具與愛護(hù)玩具的情感。
2、使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩玩玩具應(yīng)歸還原處的簡(jiǎn)單道理。
活動(dòng)過程:
1、介紹玩具的名稱。
教師:小朋友們,告訴你們一個(gè)好消息,今天有許多玩具要到我們班級(jí)來開聯(lián)歡會(huì),我去看看它們來了沒有?(教師到門口佯作探視狀)來了,來了,我們小朋友快把它們請(qǐng)進(jìn)來吧。ㄓ變杭娂娕艿介T外,每人抱起一筐玩具,并把它們放在桌子上。)
教師:你們請(qǐng)來的是什么玩具呀?(啟發(fā)幼兒用響亮的聲音說出每筐玩具的名稱,如“我請(qǐng)來的小汽車.”……)
2、玩玩具。
教師:噢!這么多的.玩具都想跟我們做好朋友。好!現(xiàn)在小朋友塊跟玩具一起玩吧!看誰和玩具最要好,最愛護(hù)它們。(幼兒按自己的意愿玩玩具,教師旁觀察指導(dǎo)他們輕拿輕放。)
3、與玩具聯(lián)歡。
教師:剛才我們小朋友玩具玩得真好,玩具說小朋友也很愛護(hù)它們,他們心里真高興,F(xiàn)在小朋友們來表演節(jié)目給玩具看好嗎?(幼兒繞著玩具唱歌、跳舞、念兒歌。)
教師:你們快看,玩具也來表演節(jié)目了,大家熱烈鼓掌。
。1)瓶娃娃跳舞(把瓶娃娃排列成各種隊(duì)形)
。2)雪花片變戲法(把雪花偏插成各種形狀的小動(dòng)物、花、滑梯等等。)
。3)小汽車快快跑(小朋友對(duì)開小汽車)
(4)大皮球跳跳跳(教師拍花色球)。
4、送玩具到新的家。
教師:玩具表演得真好,玩具玩累了,讓它們回去吧!哎呀!玩具為什么不走呀?讓我來問問它們:玩具、玩具,你們?yōu)槭裁床换厝パ?(佯裝問玩具)噢!玩具說,小朋友很愛護(hù)它們,玩的時(shí)候輕輕拿、輕輕放,所以它們舍不得離開小朋友,它們想留在我們班級(jí)里,天天和小朋友在一起玩。大家歡迎不歡迎?(歡迎。┠敲,我們讓萬居住在哪里呢?(玩具柜。)對(duì)!我們班級(jí)的玩具柜就是它們的新家,我們把玩具柜騰出來,讓這些玩具住。(在教師帶領(lǐng)下,幼兒邊念兒歌:“玩具玩具我愛你,天天和我們?cè)谝黄,輕輕拿來輕輕放,小朋友們記記牢。玩玩玩具送回家,玩具了的小習(xí)習(xí)!边叞淹婢咚瓦M(jìn)玩具柜。)
5、與玩具道“再見”。
在教師啟發(fā)下,幼兒邊走出活動(dòng)是邊與玩具說話:“玩具再見!薄巴婢呶覑勰!”“玩具我喜歡你!”“玩具,我明天再來看你!”“玩具,我要天天和你在一起!”
小班玩具城教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語句介紹自己最喜歡的玩具名稱及玩法。
2.學(xué)習(xí)和同伴分享玩玩具,體驗(yàn)分享的快樂。
3.懂得玩過玩具后要把它放回原處,學(xué)習(xí)收拾玩具的方法。
4.讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5.喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
材料準(zhǔn)備:
幼兒自帶的玩具
活動(dòng)設(shè)計(jì):
一、教師談話引題
1.教師出示小熊。
師:今天金老師帶來一個(gè)我的寶貝玩具,看這是什么?我的小熊是黃色的.,圓圓的頭,它有黑色的眼睛,還穿著一件漂亮的衣服。
2.幼兒介紹玩具。
請(qǐng)小朋友介紹自己帶來的玩具,并用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的玩具,說說最喜歡的原因。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來介紹你的寶貝玩具好么?先要告訴大家它的名字、它可以怎么玩,再說說你為什么最喜歡它。
小結(jié):今天我們小朋友都帶來了自己最喜歡的玩具,有毛絨絨的玩具,有塑料的小汽車,還有木頭做的積木。
二、分享玩玩具
1.幼兒分享玩玩具
師:每個(gè)人都帶了玩具,我們可以大家一起玩,請(qǐng)你找找好朋友一起玩。
2.教師小結(jié)
出示玩玩具的照片,幼兒一起觀看。
活動(dòng)反思:
小班孩子剛離開家中,還沒有擺脫“自我中心”,想要把自己最喜歡最寶貝的玩具分享給其他小朋友,有很多幼兒都還不愿意,而這時(shí)教師就要用表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)的方式,激勵(lì)其他小朋友感受分享的快樂,使他們也產(chǎn)生分享的意愿,在分享的過程中孩子們會(huì)體會(huì)到一起玩的快樂。并且懂得在玩的時(shí)候要愛護(hù)好自己和他人的玩具。
小班玩具城教案3
目標(biāo):
1、知道玩具是各種各樣的,并探索玩具的玩法,體驗(yàn)玩玩具的趣味。
2、能和同伴一起玩玩具,感受共同游戲的快樂。
準(zhǔn)備:
1、幼兒帶自己喜歡的玩具(電動(dòng)的`、拖拉的、手推的、遙控的等)來園。
2、將玩具陳列,布置成“玩具城”。
3、在日;顒(dòng)中,幼兒已有一定與同伴分享玩具的經(jīng)驗(yàn)。
過程:
1、相互介紹、欣賞玩具。
引導(dǎo)幼兒說一說自己帶了什么玩具,并展示玩法,幼兒相互欣賞玩具。
2、自選玩具玩,體驗(yàn)玩玩具的趣味。
。1)幼兒任選一種玩具玩一玩:試試怎么讓玩具動(dòng)起來。
。2)幼兒間交換玩具,進(jìn)一步體驗(yàn)玩具的多樣性、趣味性。
。3)談話:除了這些玩具,小朋友還玩過什么好玩的玩具?為什么喜歡玩?
:玩具是各種各樣的,很有趣。有的要推,有的要拉,有的是電動(dòng)的,有的是遙控的。玩具真好玩。小朋友都喜歡。
3、和大家一起玩,感受共同游戲的快樂。
。1)討論:除了自己玩,玩具還可以怎么玩?
(2)幼兒與同伴交換或一起玩玩具,感受一起玩玩具的快樂。
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