- 相關(guān)推薦
線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計1
教材分析：
本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容也是線條系列中的一部分。平面造型藝術(shù)離不開黑白對比關(guān)系，無論是點線面的組合，還是線描中都存在著黑白灰的對比關(guān)系。線的粗細(xì)、長短、聚散等排列構(gòu)成黑白對比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫面產(chǎn)生豐富的樂感，形成美妙動人的畫面。通過本課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。
認(rèn)知目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟很白對比的美感。能以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。
能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能力。
情感目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生審美情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重點與難點：
重點：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。
難點：如何以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。
學(xué)習(xí)材料：
圖畫紙、彩色紙或白紙、黑色勾線筆等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
穩(wěn)定秩序，檢查用具，保證本課的順利進行
二、導(dǎo)入
通過問題“你知道的線條有哪些？”讓學(xué)生回答并歸類——美術(shù)中的圖形是由點、線、面組成的。線有兩類，即直線和曲線，直線線有橫線、豎線、斜線、放射線等。曲線類有：弧線、波浪線、平行波浪線、對稱波浪線、螺旋線、彈簧線等。
�。康模和ㄟ^對線的認(rèn)識導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容）
三、探究
1、引導(dǎo)學(xué)生探討線條的變化形成的不同效果總結(jié)出美術(shù)圖形是由點、線、面組成的的，不同的線與形可以組合出不同的圖案，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識課件展示的線、形并參照這些線、形，自己變化一個，看誰畫的樣式多。課件展示圖片線條疏密變化和形狀變化形成的圖案。
（目的：使學(xué)生初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)線條的運用）
2、欣賞繪畫作品提出問題：
a、觀察繪畫中如何表現(xiàn)的黑白？
b、他們是怎么區(qū)分一個物體的不同部分的。
c、不同質(zhì)感的物體用的線一樣么？為什么？
d、你從中找到了哪些對比的'方法？
展示內(nèi)容相同線條組合不同的兩幅作品讓學(xué)生說不同，體現(xiàn)出疏密對比和黑白對比。總結(jié)出以上線描作品，運用點、線、面的有機組合使畫面產(chǎn)生黑、白、灰豐富的變化，給人以美感。
�。康模涸趯W(xué)生認(rèn)識線條運用的基礎(chǔ)上欣賞線描作品并認(rèn)識線條不同的組合妙用。）
四、學(xué)生習(xí)作
學(xué)生用線描的形式畫一幅具有黑白對比效果的作品，提示學(xué)生創(chuàng)作步驟及方法：
1、構(gòu)思(迅速準(zhǔn)確)
2、起稿(大膽夸張)
3、線描(細(xì)膩)
4、調(diào)整(整齊美觀)。教師巡回指導(dǎo)，及時提出意見及建議。
（目的：通過學(xué)生作品檢驗學(xué)生對線條造型表現(xiàn)的認(rèn)知和培養(yǎng)學(xué)生運用線條表現(xiàn)美的能力）
5、作品講評及優(yōu)秀作品欣賞
對學(xué)生的作品以鼓勵為主，突出體現(xiàn)和鞏固線條的疏密和形狀對黑白對比的影響。
�。康模和ㄟ^講評和欣賞使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識并提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)和創(chuàng)作興趣）
線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計2
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對比知識和形式美法則，運用點、線、面的疏密組合完成黑白對比的作品。
【過程與方法】
以合作探究的學(xué)習(xí)方式為主，能用線的粗細(xì)、長短、聚散等表現(xiàn)方法，畫一幅具有黑白對比效果的作品。
【情感、態(tài)度和價值觀】
增強對民間傳統(tǒng)文化的熱愛之情以及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，形成可持續(xù)發(fā)展的意識。
二、教學(xué)重難點
【重點】
運用點、線、面的疏密組合，展示豐富的黑白對比效果。
【難點】
巧妙運用黑白對比，使作品展現(xiàn)自己的個性特點。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：激趣入境，導(dǎo)入新課
利用多媒體播放視頻，欣賞《大自然中的黑與白》。我們常說，大自然是五彩繽紛的。今天，我們一起來感受一下大自然中的黑白美感。你們看，它們在色彩上有什么特點?黑白對比給我們帶來什么樣的視覺感受?
學(xué)生觀賞后回答：沒有繽紛的色彩，只有簡單的黑與白;對比強烈、簡潔、裝飾感強……
教師小結(jié)：正是由黑與白兩種顏色產(chǎn)生的對比，帶給我們這種強烈的視覺感受，現(xiàn)在我們就一起走進《線描畫中的黑白對比》。
環(huán)節(jié)二：圖片欣賞，探究新知
(一)認(rèn)識黑白對比的美
出示年畫《門神》，在這張線描畫中有豐富的線條語言，請你找一找，這幅畫中都運用了哪些線條?
學(xué)生觀察回答：直線、曲線，粗線、細(xì)線，長線、短線，交叉線等。
在這張畫中，作者又是如何運用線條的對比變化，表現(xiàn)黑、白、灰三者之間的關(guān)系?
學(xué)生思考回答，教師小結(jié)：線條的疏密、粗細(xì)、長短、曲直等不同的組織形式，產(chǎn)生豐富的變化，形成了畫面中的黑白對比。
引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)觀察并提問：找一找，在這件作品中哪個地方黑白對比最強烈?哪個地方黑、白、灰層次最豐富?帶給你什么樣的感受?
學(xué)生觀察回答：門神的臉部、鞋子黑白對比強烈。門神的盔甲黑、白、灰層次很豐富……
(二)欣賞黑白對比作品的美
師生一起欣賞線描畫中的黑白對比。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，并思考：黑、白、灰是指色彩的黑、白、灰嗎?嘗試找出畫面中的黑、白、灰。
學(xué)生小組討論并回答：畫面中最深的地方就是黑，最淺的'地方是白，中間深淺不同的地方是灰，有的用點表現(xiàn)，有的用線排列。
環(huán)節(jié)三：實踐練習(xí)，展示評價
(一)表現(xiàn)黑白對比的美
布置作業(yè)：請你用線的粗細(xì)、長短、聚散等表現(xiàn)方法，畫一幅具有黑白對比效果的作品，并能體現(xiàn)黑白對比的美感。
(二)展示評價
1.學(xué)生自愿展示作品。
2.學(xué)生進行自評與互評活動，表達(dá)自己的想法。通過展示評價活動，學(xué)生相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，檢驗不足，提高評述能力。
環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)，拓展延伸
(一)課堂小結(jié)
成功的黑白對比可以給人一種純粹、和諧、高雅之美。這種和諧美正是黑與白的魅力所在。
(二)拓展延伸
出示線描作品《八十七神仙卷》(局部)，請學(xué)生欣賞。
四、板書設(shè)計
略。
【線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
線描教學(xué)計劃09-25
《小小竹排畫中游》教學(xué)設(shè)計及反思（通用8篇）07-21
小小竹排畫中游教學(xué)反思07-16
《小小竹排畫中游》教學(xué)反思07-09
小小竹排畫中游教學(xué)反思09-14
《線的認(rèn)識》教學(xué)反思09-23