工作計(jì)劃(精品7篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　在信息科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)下，物理實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)。承擔(dān)20xx年度物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，完善《物理實(shí)驗(yàn)》教材，爭(zhēng)取年內(nèi)出版。積極準(zhǔn)備參加省第三屆“物理與物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽”。

　　具體計(jì)劃如下：

　　1．將申請(qǐng)建設(shè)應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程需要購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀器的費(fèi)用。群策群力，以最節(jié)省的方式達(dá)到應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的.要求。

　　2．在實(shí)驗(yàn)中積極采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，編制實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，豐富物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。繼續(xù)采取以老帶新制度，對(duì)新教師講課進(jìn)行分析講解，提高新教師講課能力。要求新教師做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由實(shí)驗(yàn)室主任把關(guān)，確保通過物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一關(guān)。

　　4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考核。第一學(xué)期考試采用筆試，第二學(xué)期采用“創(chuàng)新論文及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告”形式，具體采用什么方式評(píng)價(jià)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)，再進(jìn)行深入的討論和研究。

　　5．在校園網(wǎng)上建立教學(xué)效果更好的物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站

　　6．積極做好省第三屆“物理學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”競(jìng)賽工作。

　　物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要全體物理教研室的教師大力支持。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。根據(jù)本班的實(shí)際情況，開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)工作要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，發(fā)掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績(jī)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　二年級(jí)從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽講，各種作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學(xué)活用和遷移能力較差，學(xué)生知識(shí)面比較窄，做題時(shí)靈活性不夠。另有較大一部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至是不完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的'個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進(jìn)步。

　　三、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內(nèi)容是鄂教版二年級(jí)語文下冊(cè)。教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，從最基礎(chǔ)的開始，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。力爭(zhēng)使他們的語文能力得到提升。

　　四、主要措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

　　2、加強(qiáng)交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實(shí)解決差等生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　5、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作，做好輔導(dǎo)工作的跟蹤記載，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)的方法與策略。

　　6、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)，結(jié)對(duì)幫教。

　　7、課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　8、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　9、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，緊緊圍繞我縣“打造省、市一流縣市區(qū)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)華麗轉(zhuǎn)身”戰(zhàn)略目標(biāo)，以城市供水為核心，強(qiáng)力推進(jìn)供水基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)程。積極爭(zhēng)資立項(xiàng)，加快第二水廠步伐，努力打造科學(xué)化、現(xiàn)代化供水環(huán)境。特?cái)M定以下計(jì)劃：

　　一、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，竭盡全力完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；

　　二、制水550萬立方米；

　　三、銷售水量242萬立方米；

　　四、引進(jìn)先進(jìn)制水檢測(cè)設(shè)備，確保水質(zhì)綜合合格率達(dá)到國(guó)家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)；

　　五、把握供水脈博，搶抓發(fā)展機(jī)遇。創(chuàng)新管理，爭(zhēng)資立項(xiàng)。提質(zhì)升級(jí)鳳凰山水廠，加大對(duì)老城區(qū)供水基礎(chǔ)設(shè)施的改造；進(jìn)一步完善供水網(wǎng)絡(luò)。全力抓好第二水廠建設(shè)和管網(wǎng)西擴(kuò)北延，南通東聯(lián)規(guī)劃工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)供水覆蓋率95%以上。

　　六、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造工作環(huán)境，提高福利待遇，引進(jìn)技術(shù)人才。

　　七、堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)供水，文明服務(wù)”的工作理念，大力宏揚(yáng)“保姆式”供水服務(wù)精神，認(rèn)真履行供水安裝維修“二十四小時(shí)服務(wù)制”、重大維修“零點(diǎn)行動(dòng)”服務(wù)承諾。創(chuàng)新維修服務(wù)機(jī)制，推行維修工資“零服務(wù)費(fèi)制”，進(jìn)一步提升供水社會(huì)形象。

　　八、以縣城供水為中心，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革打造永樂江鎮(zhèn)之契機(jī)，將自來水覆蓋至永樂江鎮(zhèn)的.五個(gè)片區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)供水一體化”。

　　九、按照上級(jí)工作要求，將綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政納入目標(biāo)管理，實(shí)行季度績(jī)效考核，力爭(zhēng)以上四項(xiàng)工作跨入縣先進(jìn)行列。

工作計(jì)劃 篇4

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，結(jié)合我校具體實(shí)際，為使我校幼兒教育科組的各項(xiàng)教學(xué)工作正常地開展，促使學(xué)生在幼師專業(yè)技能方面的全面發(fā)展，努力體現(xiàn)各學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)效性，真正提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校向一體化教學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)幼師科組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)科任教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、抓好班級(jí)的常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)早讀，晚修課的.管理。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，扎實(shí)自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、抓好教案，作業(yè)的檢查力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、繼續(xù)進(jìn)行教科研論文的評(píng)比，提升教師再學(xué)習(xí)的能力。

　　三、主要工作任務(wù)和措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期，我組在開展好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，將組織本組教師，系統(tǒng)學(xué)習(xí)適合本科組教育教學(xué)的先進(jìn)理論和理念，不斷拓展教師的教學(xué)視野，將先進(jìn)的教育理論內(nèi)化為教師的教學(xué)理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展工作。

　　2、抓好常規(guī)教學(xué)

　�。�1）本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校教育精神；把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。

　　（2）全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　�。�3）定期對(duì)我組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，定期開展教研活動(dòng)。

　�。ǎ矗┝硗�，我組將要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。

　　四、每月具體活動(dòng)安排：

　　見下表

　　三月份：

　　1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

　　2、制定落實(shí)課堂常規(guī)，檢查教案情況。

　　3、開展學(xué)生保育員及普通話的考證報(bào)名工作

　　四月份：

　　1、組織13幼師專業(yè)學(xué)生外出實(shí)習(xí)一個(gè)月。

　　2、制定普通話的考前實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的人員安排。

　　3、常規(guī)教學(xué)管理。

　　五月份

　　1、14幼師計(jì)算機(jī)的考證實(shí)訓(xùn)安排。

　　2、準(zhǔn)備13幼師的畢業(yè)匯報(bào)演出。

　　六月份：

　　1、13幼師專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

　　2、13幼師的就業(yè)準(zhǔn)備。

　　3、14幼師計(jì)算機(jī)考證。

　　七月份：

　　1、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查工作。

　　2、進(jìn)行各項(xiàng)工作總結(jié)。

　　3、檢查各實(shí)訓(xùn)室器材的使用登記。

　　4、接受學(xué)校期末教學(xué)工作檢查。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

　　二、工作思路

　　1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

　　2、本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)和單元測(cè)試。各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

　　七年級(jí)：抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。

　　八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

　　九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查漏補(bǔ)缺，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。教師在集體備課時(shí)要體現(xiàn)不同層次的不同教案、授課及作業(yè)要求等。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┙處煼矫妫�

　　1、首先，于開學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、努力促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還會(huì)配合教導(dǎo)處對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核，加強(qiáng)備課組內(nèi)、間的相互交流，達(dá)到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高。

　　3、配合學(xué)校的主課題，全方位落實(shí)英語組的子課題“提高英語課堂教學(xué)的有效性”的研究和在實(shí)際中的運(yùn)用。組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

　　4、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周一次，做到定具體時(shí)間，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的`成績(jī)。

　　5、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導(dǎo)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

　�。ǘ�）學(xué)生方面：

　　1、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：書法、對(duì)話表演、英語演講比賽、英語能力競(jìng)賽等，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。

　　2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實(shí)實(shí)，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

　　3、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí)，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極配合教導(dǎo)處做好英語組其他方面的工作。

　　英語組

　　20xx年8月

工作計(jì)劃 篇6

　　一、基本工作思路

　　20xx-20xx年度我行團(tuán)委工作將繼續(xù)緊緊依靠行黨委、行長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持，本著服務(wù)全行發(fā)展大局的原則，堅(jiān)持以人為本，以構(gòu)建青年團(tuán)員工作新格局為目標(biāo)，圍繞我行中心工作，進(jìn)一步完善團(tuán)的各項(xiàng)機(jī)制，切實(shí)關(guān)心青年團(tuán)員工作、生活，增強(qiáng)青年團(tuán)員的凝聚力和號(hào)召力，結(jié)合我行的實(shí)際情況開展工作，在“開門紅”活動(dòng)中組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年發(fā)揮的突擊隊(duì)作用，更好的服務(wù)我行的發(fā)展大局。

　　二、主要工作措施

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立健全基層團(tuán)支部，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)工作執(zhí)行力。在20xx年各支行成立團(tuán)支部的基礎(chǔ)上，新增機(jī)關(guān)團(tuán)支部；制定團(tuán)委例會(huì)制度，確定總行團(tuán)委與基層支部聯(lián)系制度，使團(tuán)工作能高效、快捷的開展；并加強(qiáng)團(tuán)工作執(zhí)行力建設(shè)，制定獎(jiǎng)罰和退出機(jī)制。

　　（二）緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展這一中心，發(fā)揮團(tuán)組織的突擊隊(duì)和生力軍作用。做到黨委有號(hào)召，團(tuán)委有行動(dòng)，業(yè)務(wù)部門有要求，團(tuán)組織主動(dòng)配合。

　　（1）團(tuán)委將配合行長(zhǎng)室組織的“開門紅”活動(dòng)， 開展 “愛崗位，比貢獻(xiàn)，當(dāng)能手”活動(dòng)，團(tuán)員青年員工人人爭(zhēng)當(dāng)“青年攬

　　儲(chǔ)明星”、“攬儲(chǔ)能手”， 積極壯大我行資金實(shí)力，發(fā)揮青年團(tuán)員員工生力軍的作用。搶占市場(chǎng)先機(jī)，讓廣大團(tuán)員青年員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，激發(fā)團(tuán)員青年員工參與發(fā)展的熱情；使廣大青年員工不但有“我行”意識(shí)，還要有“我行”觀念。

　　（2）結(jié)合我行青年員工較多，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高的實(shí)際情況，進(jìn)一步深化創(chuàng)建“青年文明號(hào)”和爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”活動(dòng)。把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)作為文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效載體，通過印發(fā)《狼性文化》等一系列青年勵(lì)志讀本，組織 “文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)手賽”，在全行掀起 “比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。團(tuán)委加大組織宣傳和思想引導(dǎo)，形成 “二線為一線，機(jī)關(guān)為基層，全行為客戶服務(wù)”的良好局面，向社會(huì)宣揚(yáng)我行統(tǒng)一的服務(wù)品牌和企業(yè)形象，為我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)“擴(kuò)張性”發(fā)展提供智力和人才保障。

　　（三）加強(qiáng)團(tuán)員青年的.思想政治教育工作。

　　1、定期組織團(tuán)員進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)。共青團(tuán)員作為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，必須樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，因此團(tuán)組織必須通過組織團(tuán)員青年對(duì)黨的理論知識(shí)、大政方針、時(shí)事政治及一系列相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員青年政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，做好黨的助手。

　　2、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部，在團(tuán)員青年中開展讀書活動(dòng)。通過推薦優(yōu)秀文藝作品、組織團(tuán)員青年撰寫讀后感等活動(dòng)，助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確肩負(fù)的歷史使命，立足本職，奮發(fā)有為。

　　三、具體工作安排

　　一、1月下旬成立舞蹈隊(duì)。

　　二、1月21號(hào)舉行江蘇沭陽(yáng)東吳村鎮(zhèn)銀行20xx年度“迎新春”卡拉OK比賽。

　　三、春節(jié)將至，組織部分青年團(tuán)員對(duì)福利院進(jìn)行一次慰問，在青年團(tuán)員中宏揚(yáng)“愛老敬老”的優(yōu)良傳統(tǒng)

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教育局“推進(jìn)教育均衡發(fā)展、聚焦課堂、深化二期課改”文件精神，繼續(xù)貫徹“以崇高的師德立身、以精湛的業(yè)務(wù)立足、以真誠(chéng)的服務(wù)立信”的學(xué)院精神和“勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、講究實(shí)效”的部門形象要求。以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為工作目標(biāo)，以新課程實(shí)施中的案例研究為載體，總結(jié)、推廣新課程實(shí)施中的有效經(jīng)驗(yàn)，保障楊浦區(qū)小學(xué)新課程的穩(wěn)步推進(jìn)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　在小學(xué)教研工作計(jì)劃中，各學(xué)科教研員要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和研究意識(shí)。各學(xué)科教研員要深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作中關(guān)注新課程實(shí)施中存在的問題和成功經(jīng)驗(yàn)，研究有效的學(xué)科教學(xué)策略。

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教研，聚焦課堂教學(xué)

　　(1) 提高以“三個(gè)一”相結(jié)合的教研員工作方式的效益。

　　根據(jù)學(xué)科教學(xué)中的主要問題，認(rèn)真設(shè)計(jì)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的主題和內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)科教研的實(shí)效；

　　按照對(duì)分片教研活動(dòng)的管理細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)分片教研活動(dòng)的指導(dǎo)，提高分片教研活動(dòng)的質(zhì)量；

　　加大對(duì)蹲點(diǎn)學(xué)校學(xué)科教研組活動(dòng)的指導(dǎo)力度，共同參與學(xué)校教研組的課題研究和骨干教師的培養(yǎng)。

　　(2) 深入基層學(xué)校，增加隨堂聽課的力度，觀察、分析新教材執(zhí)教教師的課堂教學(xué)行為，與基層教師開展教學(xué)策略的互動(dòng)研討。

　　(3) 通過教學(xué)調(diào)研，全面了解學(xué)校新課程實(shí)施的現(xiàn)狀，為制定學(xué)科教師培訓(xùn)方案積累資料。本學(xué)期擬對(duì)二聯(lián)小學(xué)（第13周）進(jìn)行全學(xué)科調(diào)研，對(duì)20所小學(xué)進(jìn)行分學(xué)科調(diào)研（第4、11周）。

　　2、開展教師培訓(xùn)，保障課改實(shí)施

　　(1) 根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要，繼續(xù)開展針對(duì)學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長(zhǎng)和執(zhí)教教師層面的分層培訓(xùn)。

　　對(duì)執(zhí)教教師的培訓(xùn)：落實(shí)三年級(jí)第二學(xué)期新教材執(zhí)教教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，做好新教材實(shí)施年級(jí)的資源庫(kù)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)工作，保證新教材的順利實(shí)施；思考四年級(jí)新教材執(zhí)教教師培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。

　　對(duì)學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)：結(jié)合新教材試點(diǎn)校教師的教研活動(dòng)，開展對(duì)學(xué)科教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)（由各學(xué)科組分別制訂并落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃）。

　　對(duì)學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)：與干訓(xùn)部合作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，以專題講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，開展對(duì)小學(xué)教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)的專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　(2) 做好“楊浦區(qū)小學(xué)第二屆骨干教師高級(jí)研修班”培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，按照研修班培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)落實(shí)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究模塊的.研修計(jì)劃；以學(xué)、研、看、用、寫相結(jié)合的研修模式，促進(jìn)骨干教師的專業(yè)化進(jìn)程。

　　(3) 各學(xué)科組制定并落實(shí)學(xué)科中心組的研究計(jì)劃，發(fā)揮中心組成員的骨干引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　3、參與教育科研，豐富教研內(nèi)涵

　　(1) 以新課程理念為指導(dǎo)，各學(xué)科繼續(xù)開展對(duì)新課程教育教學(xué)策略的研究，增強(qiáng)學(xué)科教研的針對(duì)性和適切性。

　　(2) 積極參與學(xué)院“區(qū)域推進(jìn)二期課改”的市級(jí)課題研究。按“楊浦區(qū)小學(xué)拓展型課程開發(fā)與實(shí)施”的課題研究計(jì)劃，繼續(xù)開展“資源共享、跨校教研”的實(shí)驗(yàn)研究，并做好學(xué)校校本拓展型課程實(shí)施方案的完善工作。

　　4、組織教學(xué)評(píng)比，促進(jìn)教師發(fā)展

　　(1) 建立楊浦區(qū)小學(xué)“百花杯”教學(xué)評(píng)比學(xué)科評(píng)委資源庫(kù)；進(jìn)一步規(guī)范區(qū)小學(xué)“百花杯”教學(xué)評(píng)比的組織管理?xiàng)l例；（3月）

　　(2) 做好區(qū)小學(xué)第九屆“百花杯”（品德與社會(huì)、英語學(xué)科）教學(xué)評(píng)比復(fù)賽、決賽工作（4~5月）。

　　(3) 制定楊浦區(qū)小學(xué)新教材教學(xué)案例評(píng)比條例；做好首屆楊浦區(qū)小學(xué)新教材教學(xué)案例評(píng)比的動(dòng)員、組織工作。

　　5、開展質(zhì)量監(jiān)控，提高評(píng)價(jià)效度

　　(1) 質(zhì)量監(jiān)控是教學(xué)流程管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，教研員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科測(cè)試內(nèi)容與方法的研究，認(rèn)真做好測(cè)試后的質(zhì)量分析，為全面了解區(qū)和學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量變化趨勢(shì)提供參考依據(jù)。

　　(2) 語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科將在本學(xué)期期中對(duì)五年級(jí)，期末對(duì)一、三年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

　　(3) 其余學(xué)科思考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容與實(shí)施方法，積極穩(wěn)妥地實(shí)施學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

　　6、其它工作

　　(1) 以創(chuàng)建上海市示范性教師進(jìn)修院校為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教研室工作管理，及時(shí)做好資料收集、整理工作。

　　(2) 為區(qū)“兩名”培養(yǎng)對(duì)象的教學(xué)研究活動(dòng)提供切實(shí)有效的服務(wù)和保障。

　　(3) 進(jìn)一步維護(hù)組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，組室成員在教研室各項(xiàng)工作中形成合力。

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