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          工作計劃

          時間:2023-12-22 07:33:18 工作計劃 我要投稿

          [集合]工作計劃5篇

            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

          [集合]工作計劃5篇

          工作計劃 篇1

            為全面提高我校歷史科教育教學質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)我校歷史教研組的實際情況,制定本學期的工作計劃如下:

            一、基本工作思路

            1、堅持“兩個指針”:堅持以學校工作全局和教導處的工作部署為基本指針;堅持以新課改理念為基本指針。

            2、立足“三個中心”:

            堅持以課堂教學改革為中心:立足常規(guī)教學與課題研究工作有機結(jié)合; 堅持以教師為中心:調(diào)動全組教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,力求在教改中著特色,在創(chuàng)新中謀突破,以奮發(fā)向上的熱情和競爭創(chuàng)新的理念全身心投入到高效課堂教學之中;

            堅持以學生為中心:培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,全面提高教學質(zhì)量。

            3、實現(xiàn)“三個目標”:全面提高教育教學能力和教研水平(“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”);爭創(chuàng)先進教研組。

            二、具體工作

            1.抓好常規(guī)教學工作。

           。1)每位教師必須認真研究歷史課程標準、四川歷史學科教學要求及20xx年四川高考歷史考試大綱,明確本學期的教學任務,制定適合本學期的教學工作計劃,在各年級備課組長的帶領(lǐng)下,確定各章節(jié)的重難點,并在認真研究之上,結(jié)合學生的實際情況,尋找到適合學生的教學方法,認真、保質(zhì)保量地完成本學期的'教學任務,將教學計劃落到實處。

           。2)加強各年級組的集體備課。三個年級的歷史備課組認真落實教導處的要求,在集體備課(每周至少一次)過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神,集體研究,備課組長把關(guān),做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一課時、統(tǒng)一教學進度),做到課前認真準備,寫好教案;課間向40分鐘要效益;課后及時反思成敗得失。

           。3)全組教師必須苦練教學基本功。積極參與教學改革(高效課堂、導學案“6+1”模式等),充分調(diào)動學生學習的積極性和能動性,最大程度的啟迪學生思維,鼓勵合作與探究學習,促進師生互動,使每一位教師的自身素質(zhì)和學生的學習能力都能得到提高。

           。4)結(jié)合學校制度,做好常規(guī)工作,作業(yè)認真、及時批改,重點同學要面批,找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。 同時要求組內(nèi)教師經(jīng)常性的相互聽課、評課,取長補短、共同進步。

            2、做好高三年級的歷史學科備考工作。

            高三年級要根據(jù)《考試大綱》對教材中的基礎(chǔ)知識點進行全面系統(tǒng)復習,深挖教材內(nèi)容體系,提高分析歷史問題的基本學科能力,在此基礎(chǔ)上將基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化和概括化。同時還要認真研究歷史課程標準、四川歷史學科教學要求及20xx年四川高考歷史考試大綱,通過參加各類教研活動,多方了解和收集高考動態(tài),增強復習備考的針對性和有效性。

            3、做好“師徒結(jié)對”工作,促進青年教師專業(yè)成長。

            根據(jù)學校教導處的要求,歷史教研組所有老教師必須指導青年教師,做到多聽課、多指導,加強對青年教師在備課、教學重難點把握、課堂語言表達、授課板書設(shè)計、作業(yè)批改、試卷講評等教學過程所有環(huán)節(jié)的指導,縮短青年教師的成長周期,對青年教師公開課,實行“組內(nèi)統(tǒng)一安排—個人主動申報—組內(nèi)聽課評議”的制度,促進青年教師的專業(yè)成長。

            4、認真學習新課改理念,轉(zhuǎn)變教學觀念,使每位教師盡早適應課改角色。 我省高中新課程改革已于20xx年全面實施,新課程改革對我們歷史教師帶來的沖擊包括教材內(nèi)容變化、教學方式轉(zhuǎn)變、學業(yè)評價方式的變化都是空前的。為了盡早適應新課程改革,我們要求歷史教研組全體教師在教學過程中和業(yè)余時間認真學習有關(guān)課程改革的理念、新教材的相關(guān)內(nèi)容,做“學習型教師”和“研究型教師”,切實把新課程理念早日融入到教學過程中。

            5、組織教師參加各類教研活動等。

            根據(jù)上級安排以及在條件允許的情況下,本學期我們將組織教師參加市、縣教研部門組織的各級各類教研活動,包括新課程培訓、論文評比、課件或教學案例評比、優(yōu)質(zhì)課評比、各類觀摩活動等;鼓勵教師撰寫并在各級刊物上發(fā)表教學科研論文;達到通過各種有效途徑開闊視野和展示教學成果的目的。

          工作計劃 篇2

            一年來,在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導和上級計生部門的具體指導下,面對新形勢下的計生工作,不斷改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以“三個代表”重要思想為指導,圍繞計劃生育工作的總體要求,堅持抓好計生經(jīng)常性工作,使計劃生育率、康檢率及已婚育齡婦女管理率均達到了100%,公司計劃生育工作步入了經(jīng)常性軌道。我們的主要做法是:

            一、加強領(lǐng)導,明確責任,常抓不懈

            二、堅持抓好計劃生育工作經(jīng)常性和制度化建設(shè),促進計劃生育工作整體水平的提高

            (一)不斷健全和完善計劃生育經(jīng)常性工作機制

            我們在工作中,制定了《XX公司計劃生育目標管理辦法》《XX目標考核及獎罰辦法》《計生專干工作職責》等工作制度,這些制度職責包括了經(jīng)常性工作的基本內(nèi)容和要求。為搞好計生工作,公司領(lǐng)導在資金緊張的情況下,拿出2萬元用于此項工作,做到了版面上墻、臺帳健全、報表齊全。為使這些制度、職責落實好,我們每月對公司各單位、部門進行計生目標責任考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。同時在辦理招工、職工調(diào)動時,堅持先查驗計生證明,后辦理其他手續(xù),從而保證計生工作有關(guān)制度落到實處,大大促進了經(jīng)常性工作的正常開展。

            (二)把宣傳服務融入經(jīng)常性工作,促進職工婚育觀念的轉(zhuǎn)變。

            實行計劃生育是一場移風易俗的偉大變革,要轉(zhuǎn)變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的婚育觀念,樹立科學、文明、進步的婚育觀,就離不開宣傳教育工作。一年來,我公司始終把宣傳教育放在計生工作的首位,把宣傳服務融入經(jīng)常性工作中,常抓不懈。我們通過多種渠道,采取靈活多樣的形式向廣大育齡群眾宣傳計生法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健等知識,取得了一定的成效。一是抓好教育培訓工作。利用業(yè)余時間對已婚育齡女工進行教育培訓,不斷提高女工的計生知識普及率。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,共舉辦培訓班2期,參加培訓的已婚育齡婦女達125人次,培訓率達到了95%以上。二是加大社會環(huán)境宣傳氛圍。利用各項宣傳工具宣傳計生法律、法規(guī)知識,我們先后在廠區(qū)主要位置,制作了各種計生宣傳牌5塊;張貼宣傳標語6條;開展計劃生育板報展4次,基層共48塊板報參加了評比。三是利用典型案例宣傳教育群眾。我們除了利用正面典型宣傳教育職工之外,還利用一些反面典型例子的.宣傳,從而教育職工,提高職工自覺實行計生政策的積極性,也促進了職工婚育觀念的轉(zhuǎn)變。

            (三)加大不打招呼抽查力度,促進經(jīng)常性工作開展。

            公司開展半年、年終檢查和每季度一次的不打招呼抽查。通過經(jīng)常性的檢查和不打招呼抽查,督促各基層車間經(jīng)常性工作的開展。在每次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的,將按照計生目標管理責任制,對基層車間相關(guān)責任人進行處罰,并通報全公司。

            三、以基層為重點,認真抓好經(jīng)常性工作的開展

            基層是計劃生育工作的源頭,如果基層的計生工作不抓好,計生工作就難以開展。為此,我公司把計生工作的重點放在基層車間一級,通過抓好網(wǎng)絡建設(shè),打好基層基礎(chǔ),使經(jīng)常性工作得到有效開展。

            首先,我們是建設(shè)好一支基層人口管理隊伍。各單位都成立了由車間主任為主要負責人,班組長為成員的基層單位領(lǐng)導小組,同時每個車間選一位敢講敢做有一定威望的職工擔任小組管理員,并落實好他們的工作任務和報酬,真正做到“四有三落實”。另外,為使他們會抓、敢抓,我們在舉辦培訓班時,要求他們同時參與,從而提高了他們的責任心和工作能力。

            其次是全面推行計生工作自治,促進經(jīng)常性工作的開展。由于我公司是新建單位,青年職工占到了職工總數(shù)的90%以上,人員多,不好管理。我們就通過實行計生工作自治,利用自治章程、計生規(guī)章制度等來管理職工的生育行為,使職工逐步形成自覺實行計生政策的良好風尚。目前基層單位基本上能做到自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督、自我約束,職工計劃生育意識有了明顯提高。

            再次是確保計生專干能有充足的時間抓業(yè)務工作。公司明確規(guī)定,計生專干必須專抓計生工作,不得隨便抽調(diào)計生專干從事其他工作,如要抽人,必須經(jīng)分管領(lǐng)導同意,從而保證計生專干有足夠的時間抓經(jīng)常性工作。

            總之,我公司在過去的工作中雖然取得一定的成績,但也存在有不足之處,和其他兄弟單位相比,還有不少差距。會后,我們要把其他單位好的經(jīng)驗和做法帶回去,按上級的要求和部署,結(jié)合公司實際情況,積極開展工作,力爭把我公司計劃生育工作做得更好。

          工作計劃 篇3

            本學期進入了高三年級,面臨著高考的到來,要在高考中取得好成績,這學期對學生的管理更加重要,本學期準備做好以下幾個方面的工作:

            一、抓好紀律管理。

            良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

            二、抓好學風、班風建設(shè)。

            良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設(shè)。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的'錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

            三、抓好學生的思想教育。

            高三年級的學生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

            四、配合學校與年級組做好工作。

            在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

            總之,本學期是高考的前奏,做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

          工作計劃 篇4

            七年級第二學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的學期,我所擔任班主任的七年級三班,經(jīng)過一個學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃。

            1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

            2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

            3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

            4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

            5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

            6、開展監(jiān)督員值日活動,設(shè)立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

            7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

            8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

            9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

            10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

            11、嘗試實施班干部輪換制度。

            12、格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

            13、利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

            14、展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

            15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

            16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

            17、服從學校的`管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

            18、班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

            19、有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

            20、進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

            七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

            制定計劃時間:XX年-3-5

          工作計劃 篇5

            指導思想:

            進一步統(tǒng)一思想、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,用科學的教育發(fā)展觀指導學校的“減負”工作,把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓,切實增強“減負”工作的緊迫感和責任感,對照《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》,積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作。

            具體措施:

            學校的“減負”工作涵蓋面非常廣,涉及到教育教學管理的方方面面。重點要在規(guī)范辦學行為上下功夫,建立和完善必要的教學常規(guī),探索和創(chuàng)新“輕負擔高質(zhì)量”的教育管理機制,扎扎實實地推進素質(zhì)教育。根據(jù)《通知》,針對幾個重點問題,作如下規(guī)定:

            1、要尊重學生公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利。一律不得以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據(jù);任何教師一律不得公布學生的考試成績和按考試成績給學生排名次,不得以考試成績作為判定學生好差的主要依據(jù),學生的考試成績只通知學生本人及家長,把它作為隱私權(quán)予以保護。

            2、要嚴格控制考試數(shù)量。學校每學期只在期末進行一次學科考試,禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

            3、要嚴格控制學生在;顒訒r間總量。要嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定,任何教師不得組織學生開展課外有償家教活動;必須保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間;學生每天在;顒訒r間總量不超過6小時,4:30須絕對靜校。

            4、要嚴格控制學生的課外作業(yè)量。各任課教師必須嚴格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定,一、二年級不留家庭作業(yè),三、四、五、六年級課外作業(yè)總量不超過1小時。嚴禁以增加作業(yè)量懲罰學生。保證小學生每日有9小時以上的睡眠。

            5、要嚴格控制練習資料。學校訂單按規(guī)定征訂,任課老師必須按規(guī)定使用學生學習資料,不得組織征訂或購買其它練習資料,不得向?qū)W生推銷或變相推銷各類教輔資料。

            6、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調(diào)課,要開足開好音、體、美等課程。

            學校將切實加強對“減負”工作的`監(jiān)控,加大管理力度,建立“減負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確!皽p負”的各項規(guī)定落到實處。同時,將向?qū)W生家長廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制訂的“減負”工作有關(guān)政策和規(guī)定,積極營造“減負”工作的良好氛圍,爭取家長的理解和社會的支持,使“減負”形成共識和合力。

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