工作計(jì)劃匯總[9篇]
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)。
2．深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)效率。
3．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4．在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1．開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)為課程的教學(xué)研究。
2．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3．切實(shí)作好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立“提優(yōu)補(bǔ)差”檔案。
4．通過(guò)區(qū)教研培訓(xùn)和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)水平的'提高。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2．開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．提升課程執(zhí)行力。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課。
2．深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。本學(xué)期，我教研組將結(jié)合教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改和學(xué)科輔導(dǎo)四個(gè)展開(kāi)。
備課：本學(xué)期，我教研組主要采用電子備課的形式。要加強(qiáng)集體備課研究與管理，每次活動(dòng)要做到“三定”，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。備課要做到“四備”：備課標(biāo)、教材，備學(xué)生，備教學(xué)和學(xué)法，備練習(xí)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要做到“五推敲”，即推敲課型、推敲重難突破的策略、推敲教學(xué)語(yǔ)言、推敲作業(yè)設(shè)計(jì)、推敲教學(xué)反思的撰寫。
上課：學(xué)校將采用多種形式的聽(tīng)課形式，深入了解教師“備”“教”結(jié)合的情況。對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、教師的課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、作業(yè)練習(xí)的量與難易度、教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的思維訓(xùn)練情況進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
作業(yè)布置與批改：本學(xué)期，將重點(diǎn)關(guān)注備課及教學(xué)中作業(yè)布置情況。作業(yè)布置要符合教學(xué)目標(biāo)，提倡布置有思維含量的作業(yè)，讓學(xué)生能夠在自主、合作、探究獲得成就感。教師在批改過(guò)程中要做到及時(shí)、到位。同時(shí)，教研組要做好單元教學(xué)過(guò)關(guān)，做好檢測(cè)、分析工作，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量的狀況。
學(xué)科輔導(dǎo)：認(rèn)真擬定好學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作。尤其是要關(guān)注后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，并做好記錄，追蹤輔導(dǎo)。
為了更好的完善常規(guī)達(dá)標(biāo)工作，教研組將加大管理、檢查力度，按照計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)工作定期檢查，使每一位教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。并組織常規(guī)月檢，并且把每一位老師的受檢情況以書面的形式匯總，再反饋到每一位老師手中，以便就整改的建議進(jìn)行整改，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
2．?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1．本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，每位老師至少上一節(jié)公開(kāi)課。
2．針對(duì)教材中“動(dòng)手做”環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，并上傳相關(guān)資料到校園網(wǎng)。
3．分周次圍繞學(xué)習(xí)中的某一話題開(kāi)展水小講壇。
4．組織教師外出聽(tīng)課，并作好反饋工作。
5．組織做好“金壇區(qū)第四屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比”。
6．組織做好“金壇區(qū)第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師自主命題設(shè)計(jì)與評(píng)比”。
五、具體安排：
二月份：
1.制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。
2.學(xué)習(xí)“研訓(xùn)魔燈”平臺(tái)各年級(jí)教材分析資料包。
3.組織相關(guān)老師參加常州大市三年級(jí)教材分析活動(dòng)。
4.期初工作檢查。（重點(diǎn)：電子備課含二次備課說(shuō)明）。
三月份：
1.組織相關(guān)老師參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。
2.組織相關(guān)老師參加省基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哒故净顒?dòng)。
3.公開(kāi)課教學(xué)（第2周尹素琴第4周史云婷第6周謝云尹衛(wèi)林）。
4.“水小講壇”（第4周邰婷）。
四月份：
1.組織相關(guān)老師參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動(dòng)。
2.“水小講壇”（第10周李華）。
3.公開(kāi)課教學(xué)（第8周孫江華邰婷第10周周春華）
4.組織相關(guān)老師參加xxxx年春學(xué)期“常、鎮(zhèn)、連”三市聯(lián)合教研活動(dòng)，暨金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。
5.組織校級(jí)第四屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比活動(dòng)
五月份：
1.組織相關(guān)老師參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
2.組織老師參加金壇區(qū)xxxx年小數(shù)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
4.公開(kāi)課教學(xué)（第12周李華翁雪芬第14周高麗英）
5.“水小講壇”（第14周高麗英）。
6.參加區(qū)“迎六一第四屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比活動(dòng)”。
六月份：
1.參加常州市小學(xué)階段學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測(cè)。
2.相關(guān)老師參加“金壇區(qū)第二輪區(qū)小數(shù)基本功培訓(xùn)班”階段學(xué)習(xí)研討。
3.“xxxx-xxxx年小數(shù)新教師”參加課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研。
4.相關(guān)老師參加“珠心算”教學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
6.公開(kāi)課教學(xué)（第16周陳海燕）
5.完成教研組工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年龍山鎮(zhèn)敬老院本著“推進(jìn)規(guī)范服務(wù)，創(chuàng)建文明”的服務(wù)宗旨，維護(hù)好老人權(quán)益，進(jìn)一步鞏固和完善五保工作健康發(fā)展，使各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、正�；Ｊ咕蠢显豪先说囊�、食、住、醫(yī)等得到全面貫徹落實(shí)，以徹底解決了老人們的后顧之憂。20xx年敬老院的工作計(jì)劃如下：
一、鞏固完善敬老院環(huán)境硬件和安全設(shè)施
辦好敬老院是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要核心內(nèi)容，把敬老院改造成為設(shè)施完善、功能齊全社會(huì)福利中心，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)的安全隱患進(jìn)行排查，不斷完善和改造敬老院環(huán)境硬件建設(shè)。從而使院內(nèi)安全設(shè)施建設(shè)得到有力保障，更使院內(nèi)環(huán)境得到優(yōu)化、美化、凈化。
二、加強(qiáng)敬老院內(nèi)部管理，促進(jìn)五保供養(yǎng)工作健康發(fā)展
龍山敬老院目前住院老人有32人，平均年齡已達(dá)到68歲，年紀(jì)有87歲，院內(nèi)已建立五保老人資料檔案和健康檔案。做好五保老人跟蹤服務(wù)。全院共有工作人員3人，我們堅(jiān)持隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，建立定期或不定期對(duì)工作隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，每月組織工作人員進(jìn)行交叉檢查年中總結(jié)評(píng)比，使工作責(zé)任明晰，互相支持，形成合力。
三、拓寬老人的聯(lián)宣活動(dòng)，保障老人物質(zhì)文化生活
（一）邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生、護(hù)士前來(lái)敬老院開(kāi)展老人常見(jiàn)病理知識(shí)講座。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使老人更加懂得如何進(jìn)行預(yù)防、保健。
（二）為了保障老人的物質(zhì)文化生活，拓寬老人的視野，多與兄弟鎮(zhèn)區(qū)單位借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，從而找出自身工作不足之處。
（三）在“九月初九”老人節(jié)當(dāng)天，組織鎮(zhèn)年輕干部及邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)，舉辦相關(guān)的文藝活動(dòng)，從而不斷提升老人對(duì)文體活動(dòng)興趣，還增進(jìn)老人之間友誼。
�。ㄋ模┙�(jīng)常組織老人學(xué)習(xí)讀報(bào)紙、講時(shí)事，使老人了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事，開(kāi)展“五講”“四美”“三熱愛(ài)”活動(dòng)，每月對(duì)老人進(jìn)行爭(zhēng)先進(jìn)評(píng)比，年終對(duì)評(píng)比“三好老人”進(jìn)行比彰。
四、充分利用院內(nèi)資源，加強(qiáng)發(fā)展院內(nèi)經(jīng)濟(jì)，提升老人生活水平進(jìn)一步抓好庭院經(jīng)濟(jì)，組織有勞動(dòng)能力的院民參加力所能及的勞動(dòng)。
�。ㄒ唬┌言簝�(nèi)的小菜園3畝地壓茬科學(xué)種植。并利用院內(nèi)有利地勢(shì)，建設(shè)生豬養(yǎng)殖和雞禽養(yǎng)殖，增加院內(nèi)的經(jīng)濟(jì)收入，以提升老人零用錢和改善生活質(zhì)量，進(jìn)一步提升院民的生活水平，并培養(yǎng)了他們了的.成就感和榮榮譽(yù)感。
�。ǘ⿵�(qiáng)化管理，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。在飯菜質(zhì)量、醫(yī)保服務(wù)等方面，進(jìn)一步提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，爭(zhēng)取做到讓老人們生活更安心，更舒心，更開(kāi)心，順利地渡過(guò)晚年。
（三）努力提升院內(nèi)老人們的物質(zhì)生活和文化娛樂(lè)水平，達(dá)到以副養(yǎng)院的能力。定期或不定期，或在各種節(jié)日組織舉辦一些娛樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，組織喜愛(ài)文娛活動(dòng)的老人積極參與，節(jié)目形式多樣，包括唱歌、舞蹈等歌舞類節(jié)目，創(chuàng)造其樂(lè)融融的氛圍。
工作計(jì)劃 篇3
銀行作為國(guó)家很重要的行政部門之一，有著巨大的職能，銀行是控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的很重要的一環(huán)，所以我們一定要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，一定要讓我們的銀行工作正常的進(jìn)行，這是我們一直以來(lái)不斷的成長(zhǎng)的結(jié)果。銀行辦公室是調(diào)節(jié)銀行工作的很重要的前提，相信我們一定能夠做好辦公室的工作。但是前提是一定要努力，這樣才會(huì)有成功。銀行辦公室工作是銀行各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提，如何配合好銀行各部門工作，我們制定出了銀行辦公室工作計(jì)劃：
一、認(rèn)真履行 “黨辦”與“行辦”的雙重職能得，狠抓各項(xiàng)制度的貫徹和落實(shí)。
當(dāng)前各項(xiàng)工作十分繁重，改革發(fā)展的任務(wù)十分艱巨，因此，作為履行“黨辦”與“行辦”雙重職能的辦公室，必須緊密圍繞黨委中心工作，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)，健全黨辦工作機(jī)制，積極推進(jìn)黨辦工作制度化、規(guī)范化，及時(shí)將重要文件、會(huì)議、決策部署分解立項(xiàng)，落實(shí)具體承辦部門，明確責(zé)任和具體要求，定期或不定期地進(jìn)行督查通報(bào)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示查辦的事項(xiàng)，做到“批必查、查必果、果必報(bào)”。形成 “黨辦”“行辦”雙線運(yùn)行，各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓、件件有落實(shí)，相互銜接、相互促進(jìn)、齊抓共管的良好氛圍，
保證領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、部門與部門之間、上下級(jí)行之間信息渠道的暢通和及時(shí)有效銜接。要做好新時(shí)期信訪工作，健全來(lái)信來(lái)訪、督查督辦登記簿，認(rèn)真解決和答復(fù)來(lái)訪來(lái)信群眾反映各尋問(wèn)的問(wèn)題，積極為全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造寬松良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
二、緊緊圍繞全行工作思路開(kāi)展信息和調(diào)研。
當(dāng)前，銀行工作計(jì)劃中的重點(diǎn)抓好對(duì)“散小差”貸款退出、市場(chǎng)保險(xiǎn)代理拓展和企業(yè)改制中不良資處置等方面的調(diào)研。二是緊緊圍繞服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)需求開(kāi)展信息和調(diào)研。首先要為上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)了解下情服務(wù)，重點(diǎn)圍繞上級(jí)行各類會(huì)議精神情況的貫徹落實(shí)，各個(gè)時(shí)期業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展情況、基層行的新做法等，及時(shí)為上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)提供信息。其次，調(diào)研要面向基層，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。辦公室要組織得力人手，及時(shí)總結(jié)基層工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，反映工作中出現(xiàn)的.新情況和新問(wèn)題，爭(zhēng)取每季度能提供一篇數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析透徹有針對(duì)性的調(diào)研材料，為本行領(lǐng)導(dǎo)下一步工作科學(xué)決策提供服務(wù)。
三、是緊緊圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研。
當(dāng)前，全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展速度呈現(xiàn)出良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，工作中的新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，這就要求我們必須把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，通過(guò)調(diào)研，及時(shí)向行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向基層行反饋，使信息調(diào)研始終站在業(yè)務(wù)的最前沿。
四、使銀行員工工作計(jì)劃都細(xì)致分明，
領(lǐng)導(dǎo)做好督促工作。加強(qiáng)檔案管理，努力提升檔案服務(wù)水平。近年來(lái)，地分行機(jī)關(guān)檔案管理工作，圍繞服務(wù)全行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展需要，積極創(chuàng)新服務(wù)手段，不斷提高檔案規(guī)范化管理水平，取了顯著成效，但是，由于對(duì)基層行檔案管理工作指導(dǎo)較少，加之受客觀條件等因素制約，使基層行的檔案管理普遍跟不上當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要，突出地表現(xiàn)在硬件設(shè)施不全，公文不按制度要求歸檔，人員素質(zhì)偏低等，給行領(lǐng)導(dǎo)和各部門及時(shí)查閱檔案資料，迅速準(zhǔn)確地提供信息造成了一定的困難。針對(duì)這些問(wèn)題，今后我行檔案管理工作將在繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)檔案管理的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對(duì)基層行檔案管理的指導(dǎo)，加強(qiáng)檔案資源的利用，提高檔案管理電子化水平和服務(wù)層次服務(wù)價(jià)值，管好用好檔案，積極配合各業(yè)務(wù)部門充分利用歷來(lái)數(shù)據(jù)，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)預(yù)測(cè)和分析，及時(shí)為行領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)依據(jù)。
銀行的發(fā)展對(duì)國(guó)家的發(fā)展大有裨益，所以我們一定要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的情況，只有銀行正常工作了，我們才會(huì)有更多的發(fā)展，這些都是我們一定要做好的事情，在不斷的發(fā)展中，這些都是工作的需要�，F(xiàn)實(shí)情況下，我們一定要做好這一切。曾經(jīng)的我們是很重視銀行的發(fā)展的，在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步，這是我們一直以來(lái)成長(zhǎng)的根本。相信我們的國(guó)家一定會(huì)更加的繁榮、富強(qiáng)!
工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、結(jié)核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播
在群體環(huán)境下如果存在結(jié)核病傳染源就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn)需要給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)工作
機(jī)制完善并落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實(shí)做到對(duì)結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療有效預(yù)防控制學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行保護(hù)廣大師生身心健康和生命安全維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、學(xué)校將結(jié)核病防治工作
列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。及時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作，擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。
四、相關(guān)部門職責(zé)德育處?
1、負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病疫情預(yù)防控制工作的督促與檢查建立學(xué)生健康體檢制度。
2、會(huì)同衛(wèi)生局制定學(xué)校結(jié)核病防治工作管理制度組織開(kāi)展學(xué)校有關(guān)人員結(jié)核病防治知識(shí)的培訓(xùn);
3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通及時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。
按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負(fù)責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情：
1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度?
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作?
3、主動(dòng)配合學(xué)校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受上級(jí)部門結(jié)核病疫情的督促、檢查?
4、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳教育?
5、班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。
五、監(jiān)測(cè)報(bào)告
1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報(bào)告人。
2、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核報(bào)告病例，應(yīng)詳細(xì)記錄病人的年級(jí)、班級(jí)?住址和聯(lián)系方式立即通知并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃忠笃洳扇∠嚓P(guān)防控措施，防止傳播擴(kuò)散并積極進(jìn)行救治。
六、預(yù)防控制
一、日常預(yù)防
1、學(xué)校要積極利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式開(kāi)展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識(shí)宣傳教育，增進(jìn)廣大師生對(duì)結(jié)核病的了解，提高自我保護(hù)意識(shí)。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、學(xué)校要指定專人對(duì)教室、辦公室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、學(xué)校要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度無(wú)兒童預(yù)防接種證要及時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容篩查工作必須按要求落實(shí)到位并將檢查結(jié)果列入學(xué)生健康檔案。對(duì)確診的傳染性肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無(wú)傳染性后方可復(fù)學(xué)，非傳染性病人根據(jù)病情嚴(yán)重程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療，在校治療就學(xué)必須嚴(yán)格按照國(guó)家制定的`結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下，實(shí)施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報(bào)告人的作用及時(shí)發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的學(xué)生按規(guī)定時(shí)限及時(shí)報(bào)告疾控中心，并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。
二、疫情控制
在學(xué)校群體中發(fā)現(xiàn)3例以上含3例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時(shí)即可認(rèn)定為學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情需采取以下措施?
1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí)應(yīng)立即向教育局或縣疾控中心書面報(bào)告。接到學(xué)校疫情報(bào)告后要及時(shí)核實(shí)疫情一旦確認(rèn)應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施防止疫情蔓延。
2、學(xué)校對(duì)發(fā)生肺結(jié)核疫情的聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識(shí)消除廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的恐懼心理最大限度地消除結(jié)核病疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人要及時(shí)進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延學(xué)校在查驗(yàn)疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后方可允許患結(jié)核病的學(xué)生復(fù)學(xué)。
七、監(jiān)督管理按照各自的職責(zé)分工
加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對(duì)因疫情報(bào)告不及時(shí)、可疑病例不按規(guī)定及時(shí)處理、為有傳染性的學(xué)生開(kāi)具復(fù)學(xué)證明、不認(rèn)真落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
工作計(jì)劃 篇5
一、護(hù)理管理
1、繼續(xù)深化整體護(hù)理和量化管理并行的綜合管理方式，針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、堅(jiān)持院科二級(jí)管理，做好護(hù)士長(zhǎng)管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長(zhǎng)以工作日志形式反映日常工作情況，并以此評(píng)價(jià)護(hù)士長(zhǎng)管理。
3、為“病人先醫(yī)生”制度探索合理的護(hù)理服務(wù)形式，條件成熟準(zhǔn)備以醫(yī)護(hù)優(yōu)化組合服務(wù)小組模式增加醫(yī)護(hù)服務(wù)的統(tǒng)一性滿足病人就醫(yī)需求。
4、試行主管護(hù)士資格認(rèn)證制度，以期達(dá)到兩個(gè)目的，一是把病人滿意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”;二是以此實(shí)現(xiàn)護(hù)理隊(duì)伍分層管理，有什么 樣的質(zhì)量上什么 樣的崗，從機(jī)制上調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí) 的'積極性、主動(dòng)性。
5、微機(jī)管理要使護(hù)理服務(wù)在三方面得以方便、快捷，一是幫助病人及時(shí)查詢住院費(fèi)用，讓病人“明白消費(fèi)”;二是藥械物的使用計(jì)劃明確，進(jìn)一步保障了護(hù)理人員留在病區(qū)為病人為病區(qū)服務(wù)的時(shí)間;三是爭(zhēng)取協(xié)調(diào)部分護(hù)理表格的電子化處理，在清晰、及時(shí)、原始、客觀、準(zhǔn)確上深入一步，提高護(hù)理記錄的法律價(jià)值。
6、針對(duì)住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量保證局限、服務(wù)不到位等長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，準(zhǔn)備試行護(hù)工制度，以期解決病人生理、生活 上的一些實(shí)際問(wèn)題，使病人在享受護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，有“如家”感覺(jué)。
7、在護(hù)理人員配置上，力爭(zhēng)保障80%床位的護(hù)理人員編制，以保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定，其它特殊情況按實(shí)際床位使用率適當(dāng)以臨床護(hù)士的用工形式解決，以避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)，同時(shí)有利于�？婆嘤�(xùn)的正常連續(xù)進(jìn)行和�？品⻊�(wù)的質(zhì)量。
8、護(hù)理隊(duì)伍規(guī)范化培訓(xùn)工作繼續(xù)開(kāi)展：①以集中授課、強(qiáng)化禮儀形體動(dòng)作規(guī)范等形式，塑造文明禮貌的接人待物護(hù)理形象;②以《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為主導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)例，進(jìn)行護(hù)理安全 教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)理人員的法律意識(shí)，從身邊事，手邊事做起，兩方面結(jié)合進(jìn)行護(hù)理隊(duì)伍的規(guī)范化培訓(xùn)工作，以期打造一支具有法律意識(shí)的文明規(guī)范服務(wù)的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍。
9、對(duì)護(hù)士長(zhǎng)“管家理財(cái)”的能力要進(jìn)一步強(qiáng)化，可利用合適時(shí)機(jī)到經(jīng)營(yíng)較好的醫(yī)院短期學(xué)習(xí)、交流、參觀，使護(hù)理管理人員在把高效、低耗的經(jīng)營(yíng)核算和業(yè)務(wù)服務(wù)突出專業(yè)效果方面有機(jī)結(jié)合上作出合理、積極的探索和思考，進(jìn)而逐步形式合理的管理辦法。
10、總結(jié)歷年聘用護(hù)士管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善管理體制，以期達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人員工作積極性，保證護(hù)理隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，利于護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平建設(shè)的目的。
二、業(yè)務(wù)管理
1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。
2、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)查房效果，要求護(hù)士長(zhǎng)在行政管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上加強(qiáng)對(duì)新入院病人、危重疑難病人的管理和技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真尋找 護(hù)理人員服務(wù)中的不足之處，對(duì)照實(shí)例耐心幫教，切實(shí)提高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力，提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和培養(yǎng)護(hù)理人員理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析能力和處理具體問(wèn)題的能力。
3、調(diào)整護(hù)理查房時(shí)間和形式、內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展查房后小結(jié)和病歷(例)講析，有重點(diǎn)查房，及時(shí)修正工作上的問(wèn)題，調(diào)整工作重心。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的重點(diǎn)放在理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用上上，在疾病護(hù)理常規(guī)、�？谱o(hù)理、急救技能、基本操作技術(shù)等方面展開(kāi)目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問(wèn)題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。
5、病案管理上堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控，重點(diǎn)放在二級(jí)質(zhì)控上，利用查房保證病人信息資料和病情動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一性，在護(hù)理記錄客觀、及時(shí)、原始上多下功夫，加強(qiáng)護(hù)理病歷的權(quán)威性、可靠性、科學(xué)性。
6、引導(dǎo)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫護(hù)理論文。
工作計(jì)劃 篇6
新年要有新發(fā)展，正如公司所提出的“**年精耕細(xì)作·品牌升華年”的口號(hào)一樣，我覺(jué)得這句話非常好，這句話不僅僅是我們作為尚銳人喊出的一句口號(hào)而已也是我們尚銳在今后這兩年當(dāng)中所要立起的一面旗幟。只有追隨這么旗我們才能立足，才能不斷扎穩(wěn)腳跟。
身處在這個(gè)世界我們必須遵循一個(gè)法則，那就是適者生存的法則，對(duì)于這個(gè)法則我覺(jué)得有句話表達(dá)的很貼切就是“不能反抗那就享受吧”，怎么說(shuō)呢，反抗的意思就是我們改變不這種法則，享受呢就是我們提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺(jué)得我們尚銳的每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)去選擇做一個(gè)淘汰別人的人，而不是做被別人淘汰的一種人吧，大家說(shuō)是不是？
既然說(shuō)道不能做被淘汰的那種人那我們只能去做改變自己的事了，怎么改變呢我覺(jué)得改變也就是：
1、每個(gè)人對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點(diǎn)和不足。保留優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的進(jìn)行改進(jìn)。在這里我總結(jié)一下我在過(guò)去一年工作當(dāng)中的一些不足吧，工作方面：在我手頭上的項(xiàng)目也比較多，雖然自己這里負(fù)責(zé)的.稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會(huì)出現(xiàn)些問(wèn)題，所以在20xx年中我在指導(dǎo)工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺(jué)得自己優(yōu)點(diǎn)就是還夠細(xì)心做為一位設(shè)計(jì)師細(xì)心和責(zé)任是對(duì)自己的基本要求。另為還有在溝通方面我覺(jué)得還可以，在年終大會(huì)上也很榮幸獲得公司最佳溝通力這個(gè)獎(jiǎng)，所以我會(huì)繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力做的更好。
2、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)提升。我覺(jué)得每個(gè)人都要往前看，有所提高，有所進(jìn)步，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是提高個(gè)人的品牌效應(yīng)，也就是提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于公司來(lái)所是提高公司的品牌效應(yīng)，提升公司在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我們房產(chǎn)服務(wù)性公司來(lái)說(shuō)今年的行情，眾所周知是不容樂(lè)觀的，所以我們更有必要去不斷提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在設(shè)計(jì)上還可以有很大提升的，我覺(jué)得好設(shè)計(jì)師要?jiǎng)?chuàng)造出視覺(jué)興奮點(diǎn)來(lái)升華你的作品，另外平面設(shè)計(jì)的過(guò)程也是一個(gè)有計(jì)劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的過(guò)程，設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完善。設(shè)計(jì)之美永無(wú)止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會(huì)堅(jiān)持這種態(tài)度來(lái)更好的提升自己。
在今年的工作計(jì)劃中，我會(huì)繼續(xù)服務(wù)好自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，比如熙龍灣，浪琴灣，北辰金座和綠野春天，八方的2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)府商業(yè)廣場(chǎng)等幾個(gè)項(xiàng)目，在去年的工作當(dāng)中浪琴灣和熙龍灣的美墅館總體來(lái)說(shuō)還可以，北辰項(xiàng)目也服務(wù)的比較順利，另外幾個(gè)項(xiàng)目我覺(jué)得在今年的工作當(dāng)中還需加強(qiáng)。我覺(jué)得今年在服務(wù)項(xiàng)目的過(guò)程中一定要把品質(zhì)放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻貫徹“20xx—20xx年精耕細(xì)作·品牌升華年”這個(gè)理念，把尚銳制造成為在地產(chǎn)行業(yè)高品質(zhì)的一個(gè)品牌，最后希望和尚銳同仁們一起努力把尚銳的口碑做的更好！
工作計(jì)劃 篇7
社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，全國(guó)各地同國(guó)際、國(guó)內(nèi)的交往日益擴(kuò)大，使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字顯得越來(lái)越重要。推廣普通話也理所應(yīng)當(dāng)成為教育部門義不容辭的職責(zé)。因此，在本學(xué)期“推普宣傳周”，我校部署了本學(xué)期學(xué)校推普宣傳周的具體事宜，具體安排如下：
一、組織學(xué)習(xí)，明確意義。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神， 以及《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字”的規(guī)定，進(jìn)一步明確學(xué)校普及普通話和規(guī)范用字的工作的意義，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接世博會(huì)為契機(jī)，把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字納入學(xué)校教育的常規(guī)工作之中，并當(dāng)作素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
二、加強(qiáng)管理，綜合評(píng)估。
明確規(guī)定“普通話是校園語(yǔ)言”，把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、增強(qiáng)語(yǔ)文規(guī)范意識(shí)、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)師生的基本要求。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)黑板報(bào)及宣傳欄的檢查、壓濾機(jī)濾布 評(píng)估。繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)、測(cè)試工作，把普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。目前全校教師普通話達(dá)標(biāo)率為100%。
三、借“推普宣傳周”的東風(fēng)，圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳力度。
本學(xué)期推普主題為：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
為喚起全社會(huì)對(duì)“推普”事業(yè)的關(guān)注，提高廣大師生漢語(yǔ)規(guī)范意識(shí)，特在以 下方面加大工作力度：
1、加強(qiáng)對(duì)“推普宣傳周”的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛 帥，濾布 政教處、語(yǔ)文組積極配合，奠定推普工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、利用各種宣傳手段，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1）在“推普宣傳周”周一，舉行主題升旗儀式，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向全體師生進(jìn) 行一次推普演講，大力宣傳推廣普通話的重要意義。
2）在宣傳周期間，懸掛“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”橫幅。
3）在學(xué)校的電子顯示屏幕上滾動(dòng)顯示“說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)， 送一片真情”、“溝通——從普通話開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話，方便你我他”、“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”等推普宣傳口號(hào)，營(yíng)造良好推普氛圍。
4）各班以“推普”為主題，出一期專題板報(bào)。
5）與校園文化建設(shè)相結(jié)合，開(kāi)展一系列與“推普”有關(guān)的`活動(dòng)：一年級(jí) 的唐詩(shī)誦讀，逐步建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
7）開(kāi)展家庭推普活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與爸爸媽媽一起講普通話，將活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭。
8）以傳統(tǒng)文化校本課程的開(kāi)發(fā)為載體，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作，逐步形成我校語(yǔ)言文字工作特色。
推普工作任重而道遠(yuǎn)，絕非一蹴可就，崎嶇坎坷是在所難免的。因此，我校決定將這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)、學(xué)校的教學(xué)和常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)，把推普工
作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，常抓勤抓，讓推普活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，使普通話真正成為全體師生“情感的紐帶,溝通的橋梁”。
工作計(jì)劃 篇8
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又到來(lái)了，正值金秋，我校又開(kāi)始了新一學(xué)期的工作，上一學(xué)年，在學(xué)校各部門的關(guān)心和支持下，做了一些工作，但很多工作都還沒(méi)有完全規(guī)范化，在新的一學(xué)期里，科研處將積極開(kāi)展科研工作，進(jìn)一步完善一些工作，并開(kāi)展新的一些項(xiàng)目，使我校逐步向“科研興�！毕冗M(jìn)行列更進(jìn)一步。為此，特制定了本學(xué)期科研處工作計(jì)劃。
一、學(xué)校的現(xiàn)狀
黎平二中共有六個(gè)教研組，組長(zhǎng)分別是；楊莉華（語(yǔ)文），李志偉（數(shù)學(xué)）、凌娜（英語(yǔ)）、龍樸光（理化生）、王承江（政史地）、壽國(guó)濤（音體美）。教師154人，其中在一線上課的教師有130人，教師隊(duì)伍中年齡偏于老化。由于各科目教師的嚴(yán)重不足，教師的工作量超負(fù)荷。就目前老師們的思想狀況來(lái)看，教研教改的思想意識(shí)比較淡薄。在年輕教師中，大部分缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、指導(dǎo)思想
以新課程改革為契機(jī)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，樹(shù)立“科研先導(dǎo)、注重質(zhì)量、務(wù)求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，提高教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“科研強(qiáng)師，科研強(qiáng)�！倍^續(xù)努力。
三、具體目標(biāo)
1、重點(diǎn)開(kāi)展好課題研究，積極深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。
2、開(kāi)展好“十二五繼續(xù)教育”的有關(guān)培訓(xùn)工作，整理好有關(guān)資料。
3、認(rèn)真研究弱勢(shì)班級(jí)的管理方法與途徑。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任和科任教師的培訓(xùn)。
四、工作要點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)教研組管理
1、督促各教研組按學(xué)�？傮w規(guī)劃和科研處工作計(jì)劃制訂好學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，從質(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面保證各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真實(shí)施和完成。
2、加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的指導(dǎo)工作，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研組間的相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、全面了解教師的`教學(xué)水平和管理學(xué)生的能力。
通過(guò)推門聽(tīng)課，了解教學(xué)成績(jī)等方式對(duì)了解教師，一學(xué)期將聽(tīng)課36節(jié)，對(duì)
班級(jí)月考成績(jī)分析3次。
2、以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，本學(xué)期將對(duì)學(xué)科教師培訓(xùn)2次。
3、以繼續(xù)教育為平臺(tái)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。組織教師通過(guò)省繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)等途徑深入學(xué)習(xí)，使教師理解并不斷踐行新課改理念，盡快適應(yīng)新課程改革需要。
4、貫徹“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”理念，加強(qiáng)對(duì)外交流。
5、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)隨筆、學(xué)科論文、教學(xué)案例等，并參加省市縣開(kāi)展的各學(xué)科的論文、案例等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)；組織教師參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
本學(xué)期，加大教學(xué)調(diào)研力度，采用聽(tīng)、看、測(cè)、問(wèn)等形式，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解到教育教學(xué)中的突出問(wèn)題。
�。ㄈ┐_定并開(kāi)始實(shí)施學(xué)校課題研究和進(jìn)行校本教研。
1、開(kāi)展課題研究工作
對(duì)以前申報(bào)的課題，還未結(jié)題的，如《ABC分層激勵(lì)教學(xué)與研究》，繼續(xù)實(shí)施實(shí)驗(yàn)，本著深入探討，認(rèn)真歸納的原則，對(duì)所研究的課題進(jìn)行總結(jié)，形成結(jié)論。
2、鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題，以課題研究帶動(dòng)教育教學(xué)。
�。ㄋ模├^續(xù)做好十二五“中繼教”工作，整理好教師的各類檔案資料，建立教師成長(zhǎng)記錄簿。認(rèn)真做好迎檢的工作準(zhǔn)備。
本學(xué)期，將對(duì)各科任教師開(kāi)展好教師培訓(xùn)工作，將會(huì)進(jìn)行2次學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和2次班主任培訓(xùn)。
建立教師成長(zhǎng)記錄簿，將對(duì)每位教師從教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、反思、評(píng)價(jià)進(jìn)行記錄。
五、加強(qiáng)與質(zhì)量捆綁學(xué)�！嘏d中學(xué)、孟彥中學(xué)溝通，開(kāi)展教研活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小主人翁精神。
特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
二、總體目標(biāo)及工作思路
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)生命和安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。
5、重視知識(shí)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。
三、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
�。�1） 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
�。�2） 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。
�。�3） 開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
�。�1） 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2） 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
�。�3） 經(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
�。�1） 認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。
�。�2） 配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì)，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5、加強(qiáng)法制教育
�。�1） 增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。
�。�2） 教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。
（3） 教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠(yuǎn)離毒品。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
�。�1） 對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。
�。�2） 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、每月安排九月份
1．熟悉學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，取得信任。
2．作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育：課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊(duì)要求、聽(tīng)課習(xí)慣等。
3．抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌2、配合學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
6、慶祝教師節(jié)的詩(shī)朗誦活動(dòng)。
7、重新組建班委會(huì)。
推薦少先隊(duì)大隊(duì)委候選人。
8、出好第一期星星火炬報(bào)。
9、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
10、 國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
11、 五星評(píng)比細(xì)則。
�。ㄎ拿餍恰W(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、紀(jì)律星、特長(zhǎng)星）十月份1、組織參加校級(jí)廣播操比賽。
2、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
3．組織籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4．組織學(xué)生秋游。
5．檢查小家務(wù)記錄本。
十一月份
1、開(kāi)展讀書筆記教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。
3、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
�。ㄖ黝}班會(huì)）
4、抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣
5、組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。
十二月份
1、慶祝元旦活動(dòng)籌備。
�。ㄕn本劇表演）
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
3、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
4、小小辯論會(huì)：
“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。
�。ㄖ黝}班會(huì)）
5、評(píng)選班上的“小蜜蜂”。
�。ㄎ逍窃u(píng)比）
一月份
1、學(xué)會(huì)感恩。
2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
3、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
4、假期法制安全教育。
5、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。
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