工作計(jì)劃范例5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率100%，創(chuàng)優(yōu)率30%以上。
2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%，信息交流面100%。開(kāi)展小班化教學(xué)研究，創(chuàng)辦特色班級(jí)教學(xué)模式。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材及蘇教版國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材研究工作，充分發(fā)揮市、縣學(xué)科帶頭人、首席教師、骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與省市縣兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作，確保我校學(xué)生各項(xiàng)檢測(cè)及期末考查及格率達(dá)99%以上，優(yōu)生率高于50%，確保教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)競(jìng)賽名列前茅。
三、工作重點(diǎn)：
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真貫徹并落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”、“十字方針”。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”、“成立少兒科學(xué)院”等各種豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”，發(fā)揮備課組的群體教研作用，以備課組或年級(jí)段開(kāi)展教研活動(dòng)，上好教研課。開(kāi)展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)小班化教師的培訓(xùn)工作。
4、通過(guò)星級(jí)考評(píng)、骨干示范等活動(dòng)，與“校首席教師”評(píng)比相結(jié)合，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
5、強(qiáng)化課堂教學(xué)，年級(jí)組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)，訓(xùn)練數(shù)奧隊(duì)為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在省市縣各項(xiàng)競(jìng)賽中再上新臺(tái)階。
四、工作措施：
�、迓鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作，組織教師學(xué)習(xí)分解新標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，在校內(nèi)開(kāi)展新標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、競(jìng)賽等活動(dòng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，教師必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法。因此，各年級(jí)數(shù)學(xué)備課組或年級(jí)段在每周三以前必須安排好互議、互聽(tīng)一節(jié)教研課，利用周三下午學(xué)生清校后的時(shí)間進(jìn)行互評(píng)、講析，并填好評(píng)議表，收集上課教案，并安排好下周教研活動(dòng)內(nèi)容及教研課，以上資料作為評(píng)選優(yōu)秀備課組條件之一。此活動(dòng)充分發(fā)揮備課組群體教研作用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高青年教師教育教學(xué)水平。
�、鎻�(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
為落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。教導(dǎo)處對(duì)各位老師的教學(xué)工作，進(jìn)行定期、隨機(jī)督查�？唇虒W(xué)“六認(rèn)真”資料，聽(tīng)隨堂教學(xué)情況，檢測(cè)課堂學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)率，訪學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，查“十統(tǒng)一”執(zhí)行情況。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行已取得明顯成效的集體備課制度，提倡青年教師要備出優(yōu)質(zhì)課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。教師的備課要提前一周送到教導(dǎo)處嚴(yán)格審查，教案統(tǒng)一打印格式，署好備課人的姓名。此外，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)，每人后記不少于1/3，青年教師不少于2/3。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用（注重三機(jī)一幕的使用），課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，體現(xiàn)兩個(gè)100%，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范。不加大作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)總量的規(guī)定，嚴(yán)禁教師濫購(gòu)、濫用學(xué)習(xí)資料。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課程的研究，做好數(shù)奧隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在省市縣數(shù)奧競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。此外，各班教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。
5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的`和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各備課組間教師互聽(tīng)不少于3節(jié)，每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注。
㈢加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元檢測(cè)。備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作，但須執(zhí)行國(guó)家減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，控制檢測(cè)的次數(shù)。
2、隨機(jī)單項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)（競(jìng)賽）。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)期學(xué)生知識(shí)與技能各進(jìn)行1—2次單項(xiàng)檢測(cè)。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、期末檢測(cè)。根據(jù)“減負(fù)”的要求，學(xué)校組織期末考試，不再統(tǒng)一組織期中考試。嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及格率99%以上，優(yōu)生率50%以上，教學(xué)質(zhì)量要名列同行前列。
�、柰ㄟ^(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期倡導(dǎo)崗位練兵，繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)考評(píng)活動(dòng)，并與學(xué)校首席教師評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，努力培養(yǎng)一批省市縣學(xué)科帶頭人、首席教師、骨干教師。
2、充分發(fā)揮市縣學(xué)科帶頭人、首席教師和骨干教師的帶頭示范作用。本學(xué)期，組織市縣學(xué)科帶頭人、首席教師和骨干教師匯報(bào)課，青年教師評(píng)優(yōu)課，選拔優(yōu)課對(duì)縣公開(kāi)教學(xué)，進(jìn)行送教下鄉(xiāng)、送教進(jìn)城活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。組織優(yōu)秀青年教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。
�、榻M織豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期針對(duì)各學(xué)生的興趣及特長(zhǎng)，開(kāi)展校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，如：記數(shù)字比賽、快算24點(diǎn)等若干項(xiàng)目，成立少兒科學(xué)院，對(duì)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，授予“院士”稱號(hào)，對(duì)在本校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)授予“預(yù)備院士”稱號(hào)。營(yíng)造“愛(ài)動(dòng)腦、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。
工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始，新容貌，新發(fā)展，新提升，我宿管處工作迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)期。既有生氣又有活力。我們有信心在做好日常教育工作的基礎(chǔ)上本照“文明、守紀(jì)、規(guī)范、自覺(jué)”的方向，本著“師生零距離，平安每學(xué)期”宗旨，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，日常行為習(xí)慣的教育，確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定，學(xué)生的人身安全和良好的道德品質(zhì)，生活習(xí)慣的培養(yǎng)，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使宿管工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，為我校教育管理工作增添光彩。
一、 緊跟日新月異變化發(fā)展的時(shí)代，強(qiáng)化對(duì)宿管教師的管理水平的提升。
首先要加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，使其具有管理責(zé)任心，提升服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，關(guān)心他們的思想健康發(fā)展，關(guān)愛(ài)他們的身體健康，具有一定的管理能力，管理水平的高素質(zhì)隊(duì)伍。
其次，每周召開(kāi)本處宿管教師工作會(huì)議，研究適合新時(shí)期學(xué)生宿舍管理的新方法，新技術(shù)，研究適合新時(shí)期學(xué)生宿舍管理新動(dòng)態(tài)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)得到解決，真正樹(shù)立“以人為本”、“以生為本”的服務(wù)觀念，不斷改進(jìn)宿管工作的工作方法和工作作風(fēng)。
根據(jù)不同時(shí)間針對(duì)具體問(wèn)題開(kāi)小會(huì)，開(kāi)短會(huì)。高效、及時(shí)的應(yīng)急解決。要關(guān)注學(xué)生的一點(diǎn)一滴的'生活習(xí)慣。
建立各種表簿：
1.宿管工作會(huì)議記錄
2.記事簿
3.礬中宿舍
長(zhǎng)報(bào)告記錄
4.宿管檢查記錄
5.住校生請(qǐng)假記錄
6.上課及自習(xí)宿舍休息學(xué)生情況記錄
7.學(xué)生請(qǐng)假存根
8.好人好事記錄表
9.違規(guī)違紀(jì)記錄表
二、在共同管理的基礎(chǔ)上我們實(shí)行承包責(zé)任制，采用突擊式、地毯式檢查，真正達(dá)到二十四小時(shí)有人管，有人查，把突發(fā)問(wèn)題消滅在萌芽中。
實(shí)行分片承包責(zé)任制，五.六年級(jí)任富平負(fù)責(zé)，七、八年級(jí)郝有林、明俊峰負(fù)責(zé)，九年級(jí)許克華、李玉凱負(fù)責(zé)，把育人、安全為首要任務(wù)，構(gòu)建和諧美好的宿舍氛圍。
1. 每月召開(kāi)全校性宿管大會(huì)，向?qū)W生宣傳講解宿管制度，增強(qiáng)住校生遵守制度的自覺(jué)性，達(dá)到以舍為家，愛(ài)宿舍、愛(ài)學(xué)校，講文明，做好人的目標(biāo)。
2. 將《宿舍管理制度》標(biāo)志牌上墻。安排道德品質(zhì)高，有工作熱情和責(zé)任心的學(xué)生當(dāng)宿舍長(zhǎng)。，保證宿舍、衛(wèi)生清潔，被褥整齊，按時(shí)起床和休息。
3. 履行宿舍管理制度，對(duì)病者臨時(shí)回家必須有班主任簽條。我宿管辦針對(duì)病情，輕者回宿舍休息，重者及時(shí)安排就醫(yī)或者通知家長(zhǎng)。
4. 對(duì)宿管區(qū)的突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)校方，共同處理。
5. 組織定期，不定期的檢查。包括，管制刀具，鐵棍，易燃易爆物品，有毒物品。并且針對(duì)其危害性加以強(qiáng)調(diào)，防患以為然。
6. 及時(shí)為學(xué)生排憂解難，如發(fā)現(xiàn)病號(hào)馬上測(cè)體溫，履行請(qǐng)假手續(xù)，報(bào)告班主任及時(shí)處理，防止疾病的發(fā)展與傳播。
7. 隨手關(guān)燈，不亂用電器，不亂接電線。出入宿舍及時(shí)鎖門(mén)，不單獨(dú)進(jìn)入宿舍，保證宿舍安全。
8. 宿舍要一日三清掃。值日生要負(fù)責(zé)，不隨地扔贓物，被褥疊放整齊，洗漱物品擺放整齊，宿舍配備尿痛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
9. 嚴(yán)禁學(xué)生吸煙喝酒，給學(xué)生講清危害。制止這種惡習(xí)。
10. 要關(guān)心學(xué)生，注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，每天固定中午，晚上查宿舍。量化劃分。
三.創(chuàng)造文明宿舍，做好本職工作，建設(shè)美好，向上，舒適，健康的家園。
宿舍管理是學(xué)校思想政治教育的主陣地，宿管教師是學(xué)校的一支主要管理隊(duì)伍，是每天堅(jiān)守在學(xué)校的有生力量。
因此。我們鼓勵(lì)先進(jìn)，愛(ài)學(xué)校，以校為家。以舍文明，潔凈，安全為榮。每月開(kāi)展宿舍評(píng)比活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，完善環(huán)節(jié)，加強(qiáng)宿舍管理力度，設(shè)置流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
我們要一切以宿管區(qū)安全為大局，協(xié)同其它科室通力合作，共同教育，培養(yǎng)學(xué)生。為打造一個(gè)和諧、平安、健康、向上的校園努力工作。
工作計(jì)劃 篇3
時(shí)間過(guò)的好快，新的一年又開(kāi)始了，我們又長(zhǎng)大了一歲，也懂得了很多。過(guò)去半年在學(xué)生會(huì)的工作我學(xué)到了很多的為人處事的道理，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作基本上熟悉和了解。在這學(xué)個(gè)新學(xué)期里我要不過(guò)斷的進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)工作中再進(jìn)一步的煅練自己，取得更好的進(jìn)步，因此特制定新的目標(biāo)和計(jì)劃如下：
首先，身為紀(jì)檢部干事應(yīng)帶領(lǐng)全體成員從第一周開(kāi)始堅(jiān)持上學(xué)期的工作，進(jìn)行校園文明崗執(zhí)勤，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的工作方針"準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、嚴(yán)查、嚴(yán)打"。嚴(yán)格的對(duì)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所和餐廳抽煙等不文明行為檢查，對(duì)這些不文明行為同學(xué)做具體登記，建立資料，每周五做一次小結(jié)，上報(bào)學(xué)生處，將由學(xué)生處聯(lián)合保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，對(duì)其屢次不改的將給予紀(jì)律處分。
其次，積極配合學(xué)生會(huì)其它各部的工作。在三月底校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上認(rèn)真服從學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，配合體育部使本屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功;在外聯(lián)部工作有講座時(shí)認(rèn)真配合做好講座的'紀(jì)律維持工作;在其它各部工作有需要時(shí)決對(duì)支持和服從工作。
再次，不定時(shí)的對(duì)全校學(xué)生到課率、學(xué)生夜不歸宿做以抽查，同樣對(duì)其登記、總結(jié)、上報(bào)學(xué)生處。對(duì)宿舍使用大功率用電器的也將上報(bào)，并沒(méi)收大功率用電器。
最后，處理好學(xué)生會(huì)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真向?qū)W生會(huì)主席及其它成員交流，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并不定期對(duì)本部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議、相互學(xué)習(xí)、相互交流，使做好本部門(mén)的工作同時(shí)并不斷提高自己各方面的能力。俗話說(shuō)：不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵，所以我的目標(biāo)是在做好自己的本職工作的同時(shí)決對(duì)服從組織的工作調(diào)動(dòng)，不管怎樣努力的向主席看齊。在能力上，我會(huì)不斷煅練自己，爭(zhēng)取做到比以前更好，在經(jīng)驗(yàn)上，我會(huì)不斷的積累多想別人學(xué)習(xí)，來(lái)更加完善自己。
以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃，我有明確的目標(biāo)，學(xué)生會(huì)是為廣大學(xué)生服務(wù)的組織，我會(huì)用心去對(duì)待，盡力作好每一件事，為廣大學(xué)生服務(wù)，我相信在我們紀(jì)檢部的努力下，校園不文明行為會(huì)不斷減少，學(xué)生素質(zhì)會(huì)不斷提高，我們的校園也會(huì)更加的和諧、文明、美麗。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年的小學(xué)語(yǔ)文教研工作將以市教育局和教科院的工作思路為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針，以積極主動(dòng)地服務(wù)于基層教師的工作姿態(tài)，深入實(shí)際，努力探索各種新的教研方式，豐富小學(xué)語(yǔ)文教研文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我市小學(xué)語(yǔ)文教研品位，為有效提高小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)水平，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展，提供更加扎實(shí)有力的專業(yè)支持。
二、工作思路
1、一個(gè)目標(biāo)——
提升小學(xué)語(yǔ)文教研品位，開(kāi)辟小學(xué)語(yǔ)文教研工作的新局面。
2、二項(xiàng)任務(wù)——
�。�1）加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研基地建設(shè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教研聯(lián)誼體系。
（2）處理好“常態(tài)”與“精品”的關(guān)系，既抓語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)，又抓“三精工程”，推出“精品教師”、“精品課堂”、“精品學(xué)�！�。
3、三個(gè)推進(jìn)——
（1）推進(jìn)古詩(shī)韻律操活動(dòng)，倡導(dǎo)“誦讀經(jīng)典，文化健身”的書(shū)香校園文化新風(fēng)。
�。�2）推進(jìn)維客網(wǎng)絡(luò)教研，建設(shè)仙桃市小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)。
�。�3）推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語(yǔ)文教學(xué)銜接，構(gòu)建“九年一貫制”語(yǔ)文平衡發(fā)展體系。
4、四項(xiàng)重點(diǎn)——
（1）重視語(yǔ)文“雙基”訓(xùn)練研究；（2）重視閱讀與作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究；（3）重視語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)研究；（4）重視省級(jí)兩項(xiàng)課題的研究。
三、工作措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)研究工作
1、語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。鑒于目前我市的網(wǎng)站眾多，教師的價(jià)值取向多元的現(xiàn)象，本學(xué)年，我室對(duì)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研工作將分兩個(gè)層面推進(jìn)：其一是，把仙桃教科研網(wǎng)視作一個(gè)基本的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)；其二是，以湖北網(wǎng)研中心或者維客網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，建立專門(mén)的語(yǔ)文管理和研究團(tuán)隊(duì)，由認(rèn)同并熱心參與的志愿者組成，開(kāi)展深層次的語(yǔ)文教科研活動(dòng)。20xx年秋季學(xué)期的網(wǎng)研活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”的討論，同時(shí)建設(shè)維客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)其它相關(guān)內(nèi)容的討論。
2、開(kāi)展“優(yōu)化小語(yǔ)常態(tài)教學(xué)”的研究。孤立的課堂教學(xué)研討活動(dòng)與提升教學(xué)質(zhì)量并無(wú)內(nèi)在的必然聯(lián)系。決定語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的，是教師們平時(shí)每天在無(wú)人觀察的情況下所上的常規(guī)課，而不是以活動(dòng)形式開(kāi)展的公開(kāi)課。如何提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)年，我室將改變以往多年的傳統(tǒng)教研方式，教研活動(dòng)不再以一堂堂孤立的課堂教學(xué)的觀摩、展示、研討等形式進(jìn)行，在小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)常態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，來(lái)觀照語(yǔ)文課堂教學(xué)的任務(wù)、功能和應(yīng)有的形態(tài)。重點(diǎn)是研究和構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成體系，開(kāi)展的各年級(jí)教材課文訓(xùn)練點(diǎn)研究，尤其是抓好農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)的研究。
3、在開(kāi)展“常態(tài)課”研究的同時(shí)，打造一批“精品課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。
4、開(kāi)展語(yǔ)文拓展閱讀研究工作。課外的拓展閱讀在提高學(xué)生語(yǔ)文能力上有十分重要的作用，但這方面的研究還比較薄弱。現(xiàn)在的一些配套閱讀大都是從內(nèi)容上拓展，本學(xué)年在小語(yǔ)目標(biāo)體系研究和構(gòu)建的基礎(chǔ)上，開(kāi)展拓展型閱讀的研究工作。
5、開(kāi)展推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語(yǔ)文教學(xué)銜接的.研究，構(gòu)建“九年一貫制”語(yǔ)文平衡發(fā)展體系。構(gòu)建“小學(xué)雙基訓(xùn)練體系”，強(qiáng)化語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)建構(gòu)和基本技能的訓(xùn)練。
6、繼續(xù)抓好省級(jí)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究活動(dòng)。本學(xué)年要開(kāi)展2至3次研究活動(dòng)，總結(jié)階段成果，參加省級(jí)評(píng)估。
�。ǘ┙虒W(xué)指導(dǎo)與服務(wù)工作
1、開(kāi)展蹲點(diǎn)深度教研工作。以學(xué)科教研基地為主要陣地，針對(duì)部分農(nóng)村小學(xué)因各種原因?qū)е碌慕虒W(xué)質(zhì)量不理想的現(xiàn)實(shí)。本學(xué)年將在雙向選擇的基礎(chǔ)上，采取“跟學(xué)校，跟教師，跟課堂”的辦法，確定2至3所城鄉(xiāng)小學(xué)為試點(diǎn)，確定4至6位城鄉(xiāng)老師為對(duì)象，確定重點(diǎn)研究以“學(xué)生主體言語(yǔ)發(fā)展”為本的教學(xué)策略，探索提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
2、學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師帶徒工作。結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教研工作，在我市部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行蹲點(diǎn)深度調(diào)研暨學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師帶徒活動(dòng)，重點(diǎn)研究各年段的語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)有形態(tài)。
3、培養(yǎng)精品教師和青年教師工作。本學(xué)年擬在去年學(xué)科帶頭人評(píng)比的基礎(chǔ)上，推出5至8名全市小學(xué)語(yǔ)文精品教師，并要求這些教師有精品博客、精品文章、精品課堂和精品學(xué)生，開(kāi)展精品教師匯報(bào)展示活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)近幾年畢業(yè)有較大潛力的年青教師進(jìn)行調(diào)查了解，通過(guò)學(xué)校推薦，開(kāi)展說(shuō)課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，確定2至3人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為下一步的全省教壇新秀比武做做備。
4、教學(xué)技能、教學(xué)論文、案例等指導(dǎo)服務(wù)工作。本學(xué)年，將開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教師書(shū)寫(xiě)技能比賽活動(dòng)，為提高教師的書(shū)寫(xiě)能力搭建平臺(tái)。同時(shí)，將對(duì)“我的語(yǔ)文生活”網(wǎng)研文章進(jìn)行評(píng)比，選擇一部分較有質(zhì)量的文章匯編成冊(cè)，并開(kāi)展演講活動(dòng)。
5、學(xué)校寫(xiě)字課程落實(shí)工作。督促學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)好寫(xiě)字課程（尤其是毛筆字課程），落實(shí)寫(xiě)字課教學(xué)，形成全市小學(xué)重視寫(xiě)字的大氣候，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)。
6、書(shū)香校園的建設(shè)工作。以古詩(shī)韻律操活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展全市古詩(shī)韻律操比賽，興起“誦讀經(jīng)典，文化健身”的書(shū)香校園文化新風(fēng)。
7、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。本學(xué)年繼續(xù)探索小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，結(jié)合省級(jí)課題研究對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行調(diào)研，組織部分骨干教師做好小學(xué)畢業(yè)班考試的研究和命題工作。
�。ㄈ┙萄形幕ㄔO(shè)工作
1、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。制定《學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)方案》，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)有效性的研究，組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、課題研究等活動(dòng)，提高學(xué)校教研活動(dòng)的質(zhì)量。做好規(guī)范教研組的評(píng)比工作。自此基礎(chǔ)上開(kāi)展校本研修現(xiàn)有形態(tài)的調(diào)查研究。
2、教研不能僅僅局限于幾次活動(dòng)，教研應(yīng)該有自己的文化體系。為此，本學(xué)年我們將繼續(xù)在教研文化方面進(jìn)行一定的探索和實(shí)踐，進(jìn)一步完善“以更新觀念為先導(dǎo)，以行動(dòng)研究為依托，以教研基地為平臺(tái)，以總結(jié)升華為里程碑”的教研文化機(jī)制。
四、活動(dòng)安排
1、全學(xué)期常抓不懈的主要活動(dòng)。
�。�1）“我的語(yǔ)文生活”網(wǎng)研活動(dòng)。
�。�2）小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)的研究活動(dòng)。
（3）古詩(shī)韻律操常態(tài)落實(shí)活動(dòng)。
�。�4）青年教師、精品教師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)活動(dòng)。
（5）寫(xiě)字與小學(xué)生拓展閱讀活動(dòng)。
�。�6）小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)深度視導(dǎo)活動(dòng)。
2、各月重點(diǎn)活動(dòng)。
八月：制定學(xué)年教研工作計(jì)劃。
九月：學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)暨學(xué)科基地與城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)；語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)專題研究活動(dòng)。
十月：小學(xué)、初中教學(xué)銜接暨語(yǔ)文“雙基”訓(xùn)練教學(xué)研究活動(dòng)；全國(guó)及省小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)。
十一月：古詩(shī)韻律操比賽。
十二月：青年講壇“我的語(yǔ)文生活”。
工作計(jì)劃 篇5
一、行政工作
1. 制訂、上報(bào)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)共建活動(dòng)方案（在中心的指導(dǎo)扶持下）。
2．完成九月份教職工工作考核。
3．加強(qiáng)保教工作隨機(jī)調(diào)研，重點(diǎn)班主任和新進(jìn)教師的帶班情況。
4．本月重點(diǎn)檢查各班的環(huán)境建設(shè)（區(qū)角游戲環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置）。
5．開(kāi)展一次班主任培訓(xùn)暨班級(jí)管理交流活動(dòng)。
6．組建新學(xué)期園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)并召開(kāi)第一次會(huì)議。
7. 組織教師開(kāi)展“夸夸我身邊的好老師”的談話活動(dòng)；觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡介紹視頻。
二、教育教學(xué)
1．加強(qiáng)日常管理，重視幼兒良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。
2．結(jié)合季節(jié)，各組組織開(kāi)展相應(yīng)的“家鄉(xiāng)”園本主題活動(dòng)，結(jié)合主題開(kāi)展親子活動(dòng)。
3．吳艷、姜芳芳參加中心優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（先在園內(nèi)進(jìn)行磨課，空課老師觀摩、研討）。
4．中心“三葉草”工作室成員參加學(xué)科組活動(dòng)（語(yǔ)言組、科學(xué)組——9日到瀏家港，健康組——10日到九曲；參加研修活動(dòng)：觀察，讓學(xué)習(xí)更有效）。
5．組織空課教師參加星辰網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（第六、第八周。A組：姚雨婷負(fù)責(zé)拍照、馮麗靜負(fù)責(zé)記錄、金燕負(fù)責(zé)錄頻；B組：金曉丹負(fù)責(zé)拍照、蔣皓負(fù)責(zé)記錄、施翔負(fù)責(zé)錄頻）。
6．大班組對(duì)晨間律動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)，增加班級(jí)間的`合作，體現(xiàn)整體性（月底前完成錄像拍攝并上交）。
7．各班整理、補(bǔ)充《幼兒成長(zhǎng)檔案》的相關(guān)內(nèi)容，如出行日記、我最喜歡的X X、活動(dòng)影像等。
8．組織、開(kāi)展幼兒園園本研修活動(dòng)：幼兒園園本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施（第七周）。
9．開(kāi)展本學(xué)期第一次的約課聽(tīng)課教學(xué)展示、研討活動(dòng)（第八周）。
10．結(jié)合專題調(diào)研，增添戶外活動(dòng)器材器械，對(duì)幼兒園的戶外游戲環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。
11．結(jié)合主題，做好教師崗位練兵的培訓(xùn)，月底進(jìn)行集中展示（第九周，具體由金燕負(fù)責(zé)）。
12．組織開(kāi)展office深度應(yīng)用培訓(xùn)（由參加市級(jí)培訓(xùn)的老師負(fù)責(zé)）。
13．組內(nèi)組織、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，閱讀、學(xué)習(xí)《評(píng)價(jià)幼兒的6種簡(jiǎn)易方法》和《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得的撰寫(xiě)。
14．中心工作室成員對(duì)各自班級(jí)的班級(jí)環(huán)境、學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)整。
15. 各班做好家訪和隨訪工作，做好過(guò)程性資料的收集、整理。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1．開(kāi)展秋季中小學(xué)、幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)。
2. 做好學(xué)校消防安全整改有關(guān)工作。
3. 開(kāi)展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
4．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好秋季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。
5．檢查午餐午點(diǎn)、午睡、衛(wèi)生的情況并做好整改。
6．檢查新上崗保育員一日工作情況。
7．組建新學(xué)期膳委會(huì)成員，召開(kāi)第一次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議。
8．完成新入園幼兒預(yù)防接種補(bǔ)種通知和統(tǒng)計(jì)工作。
9．肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理。
10．疾病矯治兒童的家長(zhǎng)隨訪工作。
11．食堂做好安全衛(wèi)生和生熟食品留樣工作，杜絕實(shí)物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。
12. 加強(qiáng)膳食管理，做好幼兒伙食制定的預(yù)決算和代辦費(fèi)結(jié)算工作。
13. 做好食堂用料進(jìn)出倉(cāng)和與供貨商的對(duì)賬工作。
14. 出好第二期衛(wèi)生保健之窗。
15．檢查各班安全教育平臺(tái)的使用情況。
16. 加強(qiáng)對(duì)師幼、家長(zhǎng)“國(guó)慶”期間的節(jié)日安全教育。
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